Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, especialidad Moda. Curso Guía Docente de Técnicas Textiles. Estampación y Teñidos

Transcripción

1 Curso Centro Superior de Diseño de Moda de Madrid Centro autorizado de Diseño por la Comunidad de Madrid (Código: ) Guía Docente de Técnicas Textiles. Estampación y Teñidos Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, especialidad Moda FECHA DE ACTUALIZACIÓN: SEPTIEMBRE 2015

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3 TITULACIÓN: Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, especialidad Moda ASIGNATURA: Técnicas Textiles. Estampación y Teñidos 1. IDENTIFICADORES DE LA ASIGNATURA Tipo Especialidad/itinerario/estilo/instrumento Materia Periodo de impartición Número de créditos Departamento Prelación/ requisitos previos Idioma/s en los que se imparte Obligatoria de la Especialidad Diseño de Moda Materiales y tecnología aplicados al diseño de moda Tercer Curso 2º Semestre 3 ECTS Tecnología Español 2. PROFESOR RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA Apellidos y nombre Carmen Moreno de Pablos Correo electrónico textil1.csdmm@upm.es 3. RELACIÓN DE PROFESORES Y GRUPOS A LOS QUE IMPARTEN DOCENCIA Apellidos y nombre Correo electrónico Grupos 4. COMPETENCIAS Competencias transversales Organizar y planificar el trabajo de forma eficiente y motivadora. Recoger información significativa, analizarla, sintetizarla y gestionarla adecuadamente. Solucionar problemas y tomar decisiones que correspondan a los objetivos del trabajo que se realiza. Realizar autocrítica hacia el propio desempeño profesional e interpersonal. Liderar y gestionar grupos de trabajo. Desarrollar en la práctica laboral una ética profesional basada en la apreciación y sensibilidad estética, medioambiental y hacia la diversidad. Buscar la excelencia y la calidad en su actividad profesional. Dominar la metodología de investigación en la generación de proyectos, ideas y soluciones viables. Trabajar de forma autónoma y valorar la importancia de la iniciativa y el espíritu emprendedor en el ejercicio profesional.

4 Usar los medios y recursos a su alcance con responsabilidad hacia el patrimonio cultural y medio - ambiental. Competencias generales Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos. Tener una visión científica sobre la percepción y el comportamiento de la forma, de la materia, del espacio, del movimiento y del color. Actuar como mediadores entre la tecnología y el arte, las ideas y los fines, la cultura y el comercio. Ser capaces de adaptarse a los cambios y a la evolución tecnológica industrial. Conocer procesos y materiales y coordinar la propia intervención con otros profesionales, según las secuencias y grados de compatibilidad. Ser capaces de encontrar soluciones ambientalmente sostenibles. Optimizar la utilización de los recursos necesarios para alcanzar los objetivos previstos. Demostrar capacidad crítica y saber plantear estrategias de investigación. Competencias específicas Generar propuestas creativas de diseño de moda e indumentaria adecuadas a los condicionamientos materiales, funcionales, estéticos y comunicativos de los supuestos de trabajo. Concebir y materializar proyectos de diseño de moda e indumentaria que integren los aspectos formales, materiales, técnicos, funcionales, comunicativos y de realización. Conocer las características, propiedades y comportamiento de los materiales utilizados en los distintos ámbitos del diseño de moda e indumentaria. Conocer la maquinaria y los procesos de fabricación, producción y manufacturado de los sectores vinculados al diseño de moda e indumentaria. Adecuar la metodología y las propuestas de diseño a la evolución tecnológica e industrial propia del sector. Fundamentar el proceso creativo en estrategias de investigación, metodológicas y estéticas. Resolver los problemas estéticos, funcionales, técnicos y de realización que se planteen durante el desarrollo y ejecución del proyecto. Reflexionar sobre la influencia social positiva del diseño, su incidencia en la mejora de la calidad de vida y del medio ambiente y su capacidad para generar identidad, innovación y calidad en la producción. Otras Competencias específicas Aplicar los conocimientos en el desarrollo de colecciones de estampados y definir su realización teniendo en cuenta los equipos de estampación de que se dispone y la técnica de estampación más conveniente a utilizar según los diseños. Conocer e identificar las diferentes técnicas y tipos de estampación

5 Analizar los estampados en función de temporada, edad, tendencias y adecuar la forma, color, texturas en la estampación textil. Valorar la influencia del color sobre los diferentes soportes textiles, sus valores y su representación gráfica. Conocer e identificar las técnicas de estampación: Batik, a la Lionesa, estampado de urdimbre y distinguir la estampación pigmentaria de la estampación con colorantes y con transferencia de soporte. 5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Asignatura de carácter teórico práctico en el desarrollo de la cual se le proporcionará al alumno los conocimientos necesarios para que pueda realizar diseños de estampados teniendo en cuenta la tecnología y materiales más adecuados para llevarlos a cabo de una forma eficiente en cada caso tomando las decisiones necesarias para resolver adecuadamente los problemas que pueda presentar cada diseño en concreto. El objetivo general de la asignatura es proporcionar a los alumnos el conocimiento necesario sobre el desarrollo de las distintas técnicas de estampación, en cuanto a los materiales que se emplea en cada una, el procedimiento a seguir y tejidos y diseños en los que es conveniente aplicarlas, lo cual les dotará las herramientas necesarias para que puedan desarrollar su actividad profesional en el campo del diseño de estampados de una forma eficaz y eficiente Otros objetivos son: Reconocer la técnica aplicada en el estampado de tejidos atendiendo a criterios de idoneidad por, tipo de diseño y material de soporte y resultados obtenidos. Analizar los posibles problemas técnicos que puede presentar un diseño al aplicarlo sobre tejido y ser capaz de plantear soluciones a los mismos. Desarrollar de forma práctica el proceso de estampación para motivos localizados y estampación continua realizando el estudio de encajado de colores Elaborar colecciones de estampados a partir del planteamiento de un tema y producto final.

6 6. CONTENIDOS Bloque temático Tema Apartados I. INTRODUCCIÓN Evolución histórica del proceso de estampación Estampación con bloques grabados en relieve; las indianas. La perrotina. Desarrollo de las plantillas tamiz. Innovaciones: la estampación por transferencia y la estampación digital Fases del proceso de estampación Tratamiento previo del tejido. Preparación de la pasta de estampación. Transferencia del color. Secado. Fijación. Tratamientos posteriores II. EL PROCESO DE ESTAMPACIÓN 2.2. Estampación por rodillos 2.3. Estampación con Bloques Estampación con cilindros grabados. Estampación con plantilla tamiz cilíndrica. Grabado o lacado de los cilindros en cada caso. Aplicación del color al tejido dependiendo del tipo de cilindro Elaboración de los bloques. Encajado. Problemas de rapportado. Impregnación y posibles defectos de estampación. Las Indianas 2.4. Estampación con plantilla tamiz plana Estampación a la Lionesa Marcos. Mallas: tipos de tejidos y densidad. Influencia en la calidad del estampado Grabado de las plantillas 3.1. Estampación directa Definición. Diseños más apropiados para aplicar esta técnica. Flocado. Fijación de los flocs. Aplicaciones de los tejidos flocados. III. TÉCNICAS DE ESTAMPACIÓN 3.2. Estampación por corrosión Definición. Concepto de desmontado de colores. Aplicación de color simultánea al desmontado. Devorado. Construcción de los tejidos aptos para devorar, composiciones 3.3. Estampación por reserva Definición. Reserva química y reserva mecánica. El Batik. El Ikat. El Shibori. Elaboración de los kimonos japoneses: El Kashuri. Tipos de reserva química y su aplicación. Cómo conseguir un color de fondo distinto.

7 3.4. Estampación por transferencia Definición. Proceso de sublimación y colorantes sublimables. Estampación del poliéster; ventajas de este sistema frente al tradicional para ésta materia. Transferencia de soporte; ventajas y desventajas respecto al resto de las técnicas. IV. TRATAMIENTOS POSTERIORES 4.1. Absorción Definición. Tipos de vapor a utilizar según los casos. Fijación en húmedo; colorantes con los que se utiliza Curado Definición. Casos en los que se utiliza. Tipo de calor. Los hornos de polimerización Lavado Casos en los que se realiza. Finalidad. Condiciones de lavado. Espesantes Colorantes Su función y cualidades que deben tener. Tipos de espesantes. Condiciones de uso Familias de colorantes y condiciones de aplicación en el proceso de estampación. V. MATERIALES Pigmentos Definición. Ventajas e inconvenientes que presenta la estampación pigmentaria frente a la estampación con colorantes. Pantallas y moldes Rasquetas o Racletas Rapport Materiales. Elaboración de una pantalla de serigrafía. Fotolitos. Grabado de moldes Para qué se utilizan. Materiales de los que están hechas. Tipos de perfil. Posibles defectos de impresión por un mal uso de la racleta. Definición y tipos de rapport. Desplazamientos del rapport Cruces de Calce Tipos de desplazamiento horizontal y vertical. Elaboración del rapport de unidad de impresión Funciones de las cruces de calce. Disposición de las mismas VI DESARROLLO DEL DISEÑO Corte de formas Separación de colores Tipos de diseño Forma y fondo. Disposición y corte en el momento de plantear el fotolito Elaboración de los fotolitos por color. Posibles defectos y su corrección. Respecto a la disposición formal (unilaterales, bilaterales, direccionales, multidireccionales y localizados). Respecto a los efectos en la composición (esfumados, planos, con contorno, sectorizados, con volumen etc.) Respecto a la generación de diseños

8 coordinados Muestreo Alternativas de colores. Estudio de reducción en su caso para evitar defectos. Estudio de los colores que se pueden montar para facilitar el proceso en su caso. Elaboración de la carta de colores 7. PLANIFICACIÓN TEMPORAL DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE Tipo de actividad Clases teóricas Clases teórico-prácticas Otras actividades formativas de carácter obligatorio (realización de prácticas) Trabajo tutorado en talleres abiertos Preparación del alumno para las clases teóricas Preparación del alumno para las clases prácticas Preparación del estudiante para realización de pruebas Total de horas de trabajo del estudiante Total horas a: 3 horas a: 21 horas a: 21 horas b: 20 horas b: 3 horas b: 10 horas b: 12 horas 45 (a) + 45 (b) = 90 horas 8. METODOLOGÍA Clases teóricas Otras actividades formativas de carácter obligatorio Lección magistral (clase expositiva con apoyo visual) Realización de prácticas en el taller. 9. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ASOCIADOS A LAS METODOLOGÍAS DOCENTES APLICADAS La evaluación se realizará de forma continua por lo que la asistencia a clase para aprobar la asignatura por curso es imprescindible. Se evaluará la madurez alcanzada por el alumno y corrección de errores así como la aplicación de criterios de calidad en el desarrollo del trabajo. Para el trabajo de estampación localizada se pedirá la entrega de un número no inferior a seis muestras realizadas en tejido en tamaño adecuado al diseño para el trabajo de estampación localizada acompañadas de una memoria en la que se refleje la idea inicial, dificultades encontradas en el desarrollo del estampado, medidas correctoras aplicadas y resultados Para la evaluación del trabajo de estampación continua, se pedirá la entrega de un mínimo de seis muestras realizadas en tejido de un tamaño mínimo aproximado de 50x50 cm2 dependiendo del diseño acompañadas de una memoria en la que se refleje elemento o elementos de los que se ha partido para crear el rapport técnico y rapport de unidad de impresión de cada una de las muestras.

9 Clases teóricas Evaluación Continua + Evaluación por Examen en caso de que el alumno no haya superado la asignatura por curso Otras actividades formativas de carácter obligatorio Evaluación continua del trabajo desarrollado en el taller:.- Elaboración de los fotolitos necesarios para el desarrollo de cada trabajo con suficiente calidad para poder hacer pantallas de serigrafía.- Impregnado, insolado y revelado de las pantallas de serigrafía que se utilizarán para desarrollar los trabajos de estampación requeridos.- Estampado de tejidos con las indicaciones especificadas en cada práctica 10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN La evaluación continua será liberatoria de la parte evaluada, bien entendido que esto sólo tiene efecto en la convocatoria de junio. Para superar la asignatura en la convocatoria de junio se tendrán que entregar todos los trabajos desarrollados durante el curso (se considerarán a efectos de calificación como entregados fuera de plazo aquellos trabajos que tuvieran una fecha de entrega anterior) y además se plantearán, a criterio del profesor y dependiendo de su nivel asistencia a las clases, unas preguntas referentes al temario explicado. Los alumnos que no hayan superado la asignatura en la convocatoria de junio tendrán derecho a un examen teórico-práctico en septiembre consistente en un trabajo, parte del cual deberá llevar resuelto para dedicar el tiempo de examen a plasmarlo sobre tejido. Con referencia a dicho trabajo se le entregará al alumno el enunciado del mismo el día de la entrega final de trabajos de junio. La entrega de trabajos fuera de la fecha prevista para la misma supondrá una reducción de un 20% en la nota. 11. EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistemas de evaluación y convocatorias: Ponderación de los instrumentos de evaluación para la evaluación continua Instrumento de evaluación Prácticas Prácticas Tipo Liberatoria No re-evaluable Liberatoria No re-evaluable Actividad a evaluar Elaboración de fotolitos para un trabajo de estampación localizada con encajado de colores Elaboración de pantallas para estampación localizada Fecha de entrega Semana del 2 al 6 de marzo Semana del 16 al 20 de marzo % 10% 7%

10 Prácticas Prácticas Prácticas Prácticas Liberatoria No re-evaluable Liberatoria No re-evaluable Liberatoria No re-evaluable Liberatoria No re-evaluable Muestreo de estampados localizados con encajado de colores y elaboración de memoria de la práctica Elaboración de fotolitos para estampación contínua Elaboración de pantallas Muestreo de estampados continuos con diferente movimiento del rapport y elaboración de memoria de la práctica Semana del 20 al 24 de abril Semana del 4 al 8 de mayo Semana del 11 al 15 de mayo Semana del 18 al 23 de mayo 35 % 10% 3% 35% 100% Ponderación de instrumentos de evaluación para la evaluación con pérdida de evaluación continua Instrumento de evaluación Prácticas Bloque temático o actividad a evaluar El día fijado para la prueba se tendrán que entregar todos los trabajos desarrollados durante el curso (se considerarán a efectos de calificación como entregados fuera de plazo aquellos trabajos que tuvieran una fecha de entrega anterior) Fecha prevista para la realización Convocatoria de exámenes ordinarios de junio % 70% Prueba escrita Todos los contenidos teóricos desarrollados durante el curso Convocatoria de exámenes ordinarios de junio 30% Ponderación de instrumentos de evaluación para la evaluación extraordinaria Instrumento de evaluación Prácticas Prueba escrita Bloque temático o actividad a aevaluar Realización de una colección de 6 estampados para estampación continua con encajado de colores (mínimo 3 colores) y presentación sobre tejido de uno de ellos en un formato no inferior a 60x60 cm 2 acompañándolo de la correspondiente carta de colores, memoria explicativa y planteamiento de aplicación de los mismos a producto acabado. Se pedirá al alumno al elaboración de una pantalla y estampado de la misma. Todos los contenidos teóricos desarrollados durante el curso Fecha prevista para la realización Convocatoria de exámenes extraordinarios de septiembre Convocatoria de exámenes extraordinarios de septiembre % 70% 30% Ponderación para la evaluación de estudiantes con discapacidad Instrumento de evaluación Prácticas Bloque temático o actividad a aevaluar Realización de una colección de 6 estampados para estampación continua con encajado de colores (mínimo 3 colores) y presentación sobre tejido de uno de ellos en un formato no inferior a 60x60 cm 2 acompañándolo Fecha prevista para la realización Convocatoria de exámenes ordinarios de junio y extraordinarios de % 70%

11 Prueba escrita de la correspondiente carta de colores, memoria explicativa y planteamiento de aplicación de los mismos a producto acabado. Se pedirá al alumno al elaboración de una pantalla y estampado de la misma. Todos los contenidos teóricos desarrollados durante el curso septiembre Convocatoria de exámenes ordinarios de junio y extraordinarios de septiembre 30% 12. PLANIFICACIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS, METODOLOGÍA DOCENTE Y EVALUACIONES Los responsables de las asignaturas deberán ofrecer a los estudiantes una planificación temporal de los contenidos de las asignaturas, asociándoles el tipo de metodología docente que será aplicada, así como las evaluaciones previstas. A continuación se ofrece un modelo que podrá ser adaptado por el profesor, siendo imprescindible que se contemplen los elementos señalados en el párrafo anterior.

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13 CRONOGRAMA Semana CONTENIDOS, METODOLOGÍA DOCENTE ASOCIADA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Total horas presenciales Total horas no presenciales TEMA1: Introducción. El proceso de estampación. Semana 1 Clases teóricas: Introducción. Evolución histórica del proceso de estampación. 2 horas 0 horas Clases teórico /prácticas: El proceso de estampación. 1 horas 2 horas TEMA 2: Técnicas de estampación Semana 2 Clases teóricas: Técnicas de estampación. 2 horas 0 horas Clases prácticas: Elaboración de fotolitos para un trabajo de estampación localizada con encajado de colores. 2 horas 4 horas TEMA 2: Técnicas de estampación Semana 3 Clases teóricas: Cruces de calce 1 horas 0 horas Clases prácticas: Elaboración de fotolitos para un trabajo de estampación localizada con 2 horas 3 horas encajado de colores. TEMA 2: Técnicas de estampación Semana 4 Clases teóricas: Separación de colores 2 horas 0 horas Clases prácticas: Elaboración de fotolitos para un trabajo de estampación localizada con 1 horas 3 horas encajado de colores.

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15 CRONOGRAMA (cont.) Semana CONTENIDOS, METODOLOGÍA DOCENTE ASOCIADA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Total horas presenciales Total horas no presenciales TEMA 3: Materiales. Semana 5 Clases teóricas: Materiales. 1 horas 0 horas Clases teórico /prácticas: Elaboración de pantallas. Impregnación. Insolación. Lavado. 2 horas 3 horas TEMA 3: Materiales Semana 6 Clases teóricas: Materiales. 1 horas 0 horas Clases prácticas: Elaboración de pantallas. Impregnación. Insolación. Lavado. 2 horas 3 horas TEMA 4: Estampación Semana 7 Clases prácticas: Muestreo de estampados localizados con encajado de colores. 3 horas 3 horas TEMA 4: Estampación Semana 8 Clases prácticas: Muestreo de estampados localizados con encajado de colores. 3 horas 3 horas

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17 CRONOGRAMA (cont.) Semana CONTENIDOS, METODOLOGÍA DOCENTE ASOCIADA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Total horas presenciales Total horas no presenciales TEMA 4: Estampación Semana 9 Clases prácticas: Muestreo de estampados localizados con encajado de colores. 3 horas 3 horas TEMA 5: Tratamientos Semana 10 Clases teóricas: Tratamientos posteriores. 1 horas 0 horas Clases teórico /prácticas: Rapport, desplazamiento del rapport, corte de formas, tipos de diseño. 2 horas 3 horas TEMA 5: Tratamientos Semana 11 Clases teóricas: Tratamientos posteriores. 1 horas 0 horas Clases teórico /prácticas: Rapport, desplazamiento del rapport, corte de formas, tipos de diseño. 2 horas 3 horas TEMA 6: Fotolitos Semana 12 Clases prácticas: Elaboración de fotolitos para estampación contínua 3 horas 3 horas

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19 CRONOGRAMA (cont.) Semana CONTENIDOS, METODOLOGÍA DOCENTE ASOCIADA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Total horas presenciales Total horas no presenciales TEMA 7: Pantallas Semana 13 Clases prácticas: Elaboración de pantallas (Impregnación insolado, lavado) para estampación con rapport 3 horas 3 horas TEMA 8: Estampados continuos Semana 14 Clases prácticas: Muestreo de estampados continuos con diferente movimiento del rapport. 3 horas 3 horas TEMA 8: Estampados continuos Semana 15 Clases prácticas: Muestreo de estampados continuos con diferente movimiento del rapport. 3 horas 3 horas

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21 13. RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS Bibliografía general Bibliografía general Título Autor DISEÑO Y ESTAMPACIÓN DIGITAL BOWLES, Melanie Editorial Barcelona: Art Blume S.L., 2009 Título Autor DISEÑO DE ESTAMPADOS Compilado por ANVIL GRAPHIC DESING, INC. Editorial Barcelona: Art Blume S.L., 2007 Título Autor DISEÑO TEXTIL TEJIDOS Y TÉCNICAS UDALE, Jenny Editorial Barcelona: Gustavo Gili, 2008 Título Autor TEÑIDO Y ESTAMPACIÓN DE TEJIDOS WELLS, Kate Editorial Barcelona: Acanto, 1998 Título Autor LOS ESTAMPADOS EN LA MODA SAN MARTÍN, Macarena Editorial Alemania: TASCHEN BENEDIKT, 2009 Título Autor TINTES Y TEJIDOS STOREY, Joyce Editorial Madrid: Hermann Blume, Bibliografía complementaria Título TEXTILES tendencias actuales y tradiciones Autor COLCHESTER, Chloë Editorial Barcelona: Art Blume S.L., 2008 Título TEJIDOS DEL MUNDO Autor GILLOW, John y SENTENCE, Bryan Editorial Hondarribia (Guipúzcoa): Nerea S.A., 2000 Título TEXTILES - DISEÑADORES DE VANGUARDIA Autor QUINN, Bradley Editorial Barcelona: Art Blume, Direcciones web de interés

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