TALLER ESTADISTICAS EN EXCEL MSP 21 VERANO 2014

Transcripción

1 TALLER ESTADISTICAS EN EXCEL MSP 21 VERANO 2014

2 AGENDA Estadísticas en Excel Construcción de una hoja de trabajo Puntuaciones por asistencia Calificaciones finales igual peso Calificaciones finales pesadas Estadísticas descriptivas Graficas de frecuencias y de porcientos Uso de condicional IF para definir calificaciones finales Clasificaciones por color Prueba T de dos muestras pareadas Wilcoxon

3 HOJA DE TRABAJO

4 HOJA DE TRABAJO

5 PUNTUACION POR ASISTENCIA

6 CALIFICACIONES SIN PESO

7 CALIFICACIONES CON PESO

8 ESTADISTICAS DESCRIPTIVAS DOS METODOS 1- FORMULAS EN EXCEL 2- DATA ANALYSIS

9 ESTADISTICAS DESCRIPTIVAS- 1-FORMULAS

10 ESTADISTICAS DESCRIPTIVAS- 2-DATA ANALYSIS

11 ANALYSIS TOOLPACK 1 2 3

12 VERIFICAR ACTIVACION

13 ESTADISTICA DESCRIPTIVA

14 ENTRADA DE DATOS PRE-

15 SALIDA DE DATOS PRE-

16 SALIDA DE DATOS POST-

17 GRAFICAS DE FRECUENCIAS

18 GRAFICAS DE FRECUENCIAS

19 GRAFICAS DE FRECUENCIAS

20 CONDICIONAL IF

21 GRAFICAS DE PORCIENTOS

22 GRAFICAS DE PORCIENTOS

23 GRAFICAS DE PORCIENTOS

24 CALIFICACIONES POR COLOR

25 ICONOS DE COLORES

26 BARRA DE COLORES

27 PRUEBA t

28 Objetivo de la prueba t Comparar dos muestras, en nuestro caso son muestras relacionadas Muestras independientes Comparar dos cursos, diferentes estudiantes, uno con tratamiento t t y el otro sin tratamiento t t Muestras relacionadas Comparar el mismo grupo con una pre y una post

29 Hipótesis hipótesis Suposición sin pruebas que se toma como base de un razonamiento: Hipótesis de trabajo La que se formula provisionalmente para guiar una investigación científica que debe demostrarla o negarla. Es un argumento que necesita ser demostrado

30 Gráfica

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32 Ejemplo Comparar las calificaciones obtenidas por un grupo de estudiantes de grado 10 de la Escuela Paco Paco en una pre y post prueba relacionada a la enseñanza de una nueva técnica para dividir. 20 estudiantes

33 PRUEBA «T»

34 SALIDA PRUEBA T

35 Prueba no paramétrica de Wilcoxon:

36 Wilcoxon Es una prueba no paramétrica que toma en cuenta muestra de pequeño tamaño (n>4); no hace falta que tenga normalidad y utiliza datos en una escala nominal u ordinal. Una vez construido el estadístico de contraste se evalúa a partir de las tablas de Wilcoxon para tomar la decisión de rechazar o no rechazar la hipótesis nula.

37 Construya la siguiente i tabla en Excel

38 Paso por paso 1. Coloque las puntuaciones de sus estudiantes. 2. Para calcular la diferencia entre pre y post colóquese en la la primera celda de la columna (diferencia) y escriba el signo de igual. Con su cursor marque la puntuación de la pre prueba seguido del signo de resta y, nuevamente con el cursor, marque la celda correspondiente a post puntuación. 3. Luego, utilizando la cruz (+) de Excel, arrastre la formula por el espacio de la columna que necesite.

39 Paso a paso Puntuaciones de interés: En el análisis se deben descartar aquellas puntuaciones que tenga ausencia de pre o post puntuación.lomismodebedeocurrir sila diferencia resulta en cero.

40 Paso a paso 4. Para calcular el valor absoluto, escriba el signo de igualdad en el primer espacio. 5. Luego, escriba ABS(. Use su cursor para marcar la diferencia, seguido cierre el paréntesis. 6. Arrastre el cursor, para aplicar la formula entoda la columna.

41 Paso a paso 11. En la columna de rango coloque los números de menor a mayor (1 en adelante) de acuerdo a como se organicen (de menor a mayor) en la columna. Haga caso omiso de los casos en que tengan Identifique aquellos casos en que la columna de valor absoluto tenga números repetidos, de estos calcule l el promedio ycoloque esta cantidad en todos los casos.

42 Paso a paso 13. Para indicar la puntuación de los valores de Rango con signo, construya la siguiente formula =(Rango*Diferencia)/ Valor Absoluto 14. Para construir el valor que cae bajo la columna de T+ sume todos los valores positivos, en la columna de Rango con signo. 15. Para la columna de T- sume todos aquellos valores negativos.

43 Resultado de análisis Haga uso del total de su muestra (la que resultó final). Si alguno de los valores de T (en su forma positiva) queda fuera de los límites que se indican en la tabla, con su correspondiente valor de alfa, se dice que se rechaza la hipótesis nula. es decir que existe diferencia significativa

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