5.1 Comprender las funciones lineales
|
|
- Ramona Molina Espinoza
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Nombre Clase Fecha 5.1 Comprender las funciones lineales Pregunta esencial: Qué es una función lineal? Resource Locker Eplorar 1 Reconocer funciones lineales Un automóvil de carreras puede recorrer hasta 210 m.p.h. Si el automóvil pudiera andar a esa velocidad continuamente, = 210 indicaría el número de millas que podría recorrer el automóvil en horas. Las soluciones se muestran en la gráfica de abajo (5, 1050) Distancia (millas) 0 (, 0) 630 (3, 630) 20 (2, 20) 210 (1, 210) Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan Image Credits: Corbis Tiempo (horas) La gráfica de la velocidad del automóvil es una función porque cada valor de se corresponde con eactamente un valor de. Como la gráfica es una línea recta que no es vertical, también es una función lineal. Completa la tabla con los datos de la gráfica anterior. B Usa la tabla para comprobar que tiene un cambio constante entre términos consecutivos. Módulo Lección 1
2 C Ahora comprueba que tiene un cambio constante entre términos consecutivos. D A partir de las respuestas anteriores, qué cambio en se corresponde con un cambio en? E Todas las funciones lineales se comportan de manera similar a la de este ejemplo. En base a esta información, se puede hacer la generalización de que un cambio en se corresponderá con un cambio en. Refleiona 1. Debate Una función no lineal tendrá un cambio constante en que se corresponda con un cambio constante en? 2. = 2 representa una típica función no lineal. Usa la tabla de valores para comprobar si un cambio constante en se corresponde con un cambio constante en. = Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan Módulo Lección 1
3 Eplorar 2 Comprobar que las funciones lineales aumentan en diferencias iguales en intervalos iguales Las funciones lineales cambian en una cantidad constante (en diferencias iguales) en intervalos iguales. Ahora eplorarás las demostraciones de estos enunciados representan dos intervalos en los valores de de una función lineal. También es importante saber que cualquier función lineal se puede escribir en la forma ƒ() = m + b, donde m b son constantes. Completa la evidencia de que las funciones lineales aumentan en diferencias iguales en intervalos iguales. Dado: 2-1 = - 3 f es una función lineal de la forma ƒ () = m + b. Demuestra que: ƒ ( 2 ) - ƒ ( 1 ) = ƒ ( ) - ƒ ( 3 ) Demostración: = - 3 Dado. 2. m ( 2-1 ) = ( - 3 ) Propiedad de igualdad de la multiplicación 3. m 2 - = m -. m 2 + b - m 1 - b = m + - m 3-5. m 2 + b - (m 1 + b) = m + b - 6. ƒ ( 2 ) - ƒ ( 1 ) = Definición de ƒ () Refleiona 3. Debate Observa la función = 3. Usa dos intervalos iguales para determinar si la función es lineal. A continuación, se muestra la tabla para = 3. = 3 Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan En la información dada de la demostración se establece que: f es una función lineal de la forma ƒ () = m + b. Cuál es el nombre de la forma de esta función lineal? Módulo Lección 1
4 Eplicar 1 Representar gráficamente funciones lineales dadas en forma estándar Cualquier función lineal se puede representar con una ecuación lineal. Una ecuación lineal es cualquier ecuación que puede epresarse en la forma estándar que se epresa a continuación. Forma estándar de una ecuación lineal A + B = C donde A, B C son números reales A B no son ambos 0. Cualquier par ordenado que hace que la ecuación lineal sea verdadera es una solución de una ecuación lineal en dos variables. La gráfica de una ecuación lineal representa todas las soluciones de la ecuación. Ejemplo 1 B 5 + = 10 Determina si la ecuación es lineal. Si lo es, representa gráficamente la función. La ecuación es lineal porque está epresada en la forma estándar de una ecuación lineal: A = 5, B = 1 C = = 10 Para representar gráficamente la función, primero resuelve la ecuación para = 10-5 hallar el valor de. (-1, 15) Haz una tabla marca los puntos. Luego, conecta los puntos. 12 (0, 10) (1, 5) (2, 0) Observa que, como el dominio el rango de las funciones de una línea que -6 (3, -5) no es horizontal son siempre números reales, la gráfica es continua. - + = 11 La ecuación es lineal porque está en la forma ecuación lineal: de una = 10 A =, B = C =. Para representar gráficamente la función, primero resuelve la ecuación para hallar el valor de. Haz una tabla marca los puntos. Luego, conecta los puntos = 11 = Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan Módulo Lección 1
5 Refleiona 5. Escribe una ecuación que sea lineal pero que no esté en forma estándar. 6. Si A = 0 en una ecuación epresada en forma estándar, qué forma tiene la gráfica? Es tu turno 7. Determina si 6 + = 12 es lineal. Si lo es, representa gráficamente la función Eplicar 2 Hacer modelos con funciones lineales Una función discreta es una función cua gráfica está compuesta por puntos no conectados, mientras que una función continua es una función cua gráfica es una línea recta o curva continua, sin espacios ni interrupciones. Por ejemplo, una función que representa la venta de manzanas sueltas es una función discreta porque ninguna parte fraccionaria de una manzana estará representada en una tabla o una gráfica. Una función que representa la venta de manzanas por libra es una función continua porque cualquier parte fraccionaria de una libra de manzanas estará representada en una tabla o gráfica. Ejemplo 2 Representa gráficamente las funciones determina su dominio su rango. Salomón abre una nueva tienda de video paga $2.00 por cada DVD que les compra a los estudios de cine. La cantidad que paga Salomón está dada por ƒ () = 2, donde es el número de DVD comprados. Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan ƒ () = 2 0 ƒ (0) = 2 (0) = 0 1 ƒ (1) = 2 (1) = 2 2 ƒ (2) = 2 (2) = 3 ƒ (3) = 2 (3) = 6 ƒ () = 2 () = Esta es una función discreta. Como el número de DVD debe ser un número cabal, el dominio es {0, 1, 2, 3, } el rango es {0, 2,, 6,, }. Costo ($) DVD comprados (, ) f() = (0, 0) (1, 2) (2, ) (3, 6) Número de DVD Módulo Lección 1
6 B Elsa alquila un local en el centro comercial de su abuelo para abrir un puesto de venta de helados. Le paga a su abuelo $1 por cada hora que el puesto permanece abierto. La cantidad que paga Elsa está dada por ƒ () =, donde es el número de horas que el puesto permanece abierto. ƒ () = 0 ƒ (0) = Alquiler del puesto de venta de helados 1 ƒ (1) = 2 ƒ (2) = 3 ƒ (3) = ƒ () = Costo ($) Número de horas Esta es una función. El dominio es/son el rango es/son. Refleiona. Por qué están conectados todos los puntos de la gráfica del Ejemplo 2B? 9. Debate Cuál es la relación entre la gráfica de la función en el Ejemplo 2A la gráfica de una sucesión aritmética? Es tu turno 10. Kristoff alquila un quiosco en el centro comercial para abrir un puesto de venta de paraguas. Le paga al dueño del centro comercial $6 por cada paraguas que vende. La cantidad que paga Kristoff está dada por ƒ () = 6, donde es el número de paraguas vendidos. Representa gráficamente la función da su dominio su rango. Costo ($) Venta de paraguas Número de paraguas Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan Módulo 5 20 Lección 1
7 Etender 11. Cuál es una solución de una ecuación lineal en dos variables? 12. Qué tipo de función tiene una gráfica con un conjunto de puntos que no están conectados? 13. Énfasis en la pregunta esencial Cuál es la forma estándar de una ecuación lineal? Evaluar: Tarea práctica Determina si la ecuación es lineal. Si lo es, representa gráficamente la función = Tarea en línea Pistas auda Práctica adicional = 6 Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan 3. 2_ + _ = 3_ Módulo Lección 1
8 . 3 + = = = Indica si la función es discreta o continua. 7. el número de pelotas de básquetbol fabricadas por día 9. el número de centros anotados en cada hora de práctica de tiro. = _, donde es el número de horas e es el número de millas caminadas 10. =, donde es el tiempo e es el número de galones de agua Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan 11. = 35 1, donde es la distancia e es la altura 12. la cantidad de cajas enviadas por turno Módulo Lección 1
9 Representa gráficamente las funciones determina su dominio su rango. 13. Hans abre una nueva tienda de videojuegos paga $5.00 por cada videojuego que les compra a las empresas de juegos. La cantidad que paga Hans está dada por ƒ () = 5, donde es el número de videojuegos comprados. 1. Peter abre una nueva librería paga $3.00 por cada libro que les compra a las editoriales. La cantidad que paga Peter está dada por ƒ () = 3, donde es el número de libros comprados. Compra de videojuegos Compra de libros Costo ($) Costo ($) Número de videojuegos Número de libros 15. Steve abre una joería tiene una ganancia de $15.00 por cada joa que vende. La cantidad de dinero que gana Steve está dada por ƒ () = 15, donde es el número de joas vendidas. 16. Anna es dueña de una empresa aérea paga al aeropuerto $35.00 por cada boleto que vende. La cantidad que Anna le paga al aeropuerto está dada por ƒ () = 35, donde es el número de boletos vendidos. 75 Venta de joas 175 Venta de boletos de avión Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan Ganancia ($) Número de joas Costo ($) Número de boletos Módulo Lección 1
10 17. Un globo de aire caliente puede recorrer hasta 5 m.p.h. Si el globo viaja a esta velocidad de manera continua, = 5 indica el número de millas que el globo de aire caliente recorrería en horas. Completa la tabla con los datos de la gráfica. Determina si e tienen un cambio constante entre términos consecutivos si están en una función lineal. Número de millas (9, 765) (7, 595) (5, 25) = 5 (3, 255) 5 (1, 5) Número de horas 1. Determina si las ecuaciones están en forma estándar. a. 3 + = b. - = 15z c. 2 + = 11 d = e. + = 12 f = Física Una física que trabaja en un importante laboratorio halló que las partículas de luz que viajan en un acelerador de partículas aumentan su velocidad de una manera que podría describirse con la función lineal = 15, donde es el tiempo e es la velocidad en kilómetros por hora. Usa esta función para determinar cuándo una partícula alcanzará los 30 km/h. Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan Image Credits: Cultura Creative/Alam Módulo 5 20 Lección 1
11 20. Viajes En la gráfica, se muestra el costo de una habitación de hotel por una noche para un grupo que está de viaje. El costo total depende del número de habitaciones que necesite el grupo. El diagrama sigue una función lineal? La gráfica es discreta o continua? Costo total ($) (1, 50) (2, 100) (3, 150) (, 200) Número de habitaciones 21. Biología El patrón de migración de una especie de rana a diferentes zonas pantanosas durante el transcurso de un año puede describirse con la siguiente gráfica. Completa la tabla e indica si el patrón muestra una función lineal. Si el patrón de migración es una función lineal, indica cuál es el cambio constante en que se corresponde con un cambio constante en. 15 (5, 15) Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan Image Credits: Alekse Stemmer/Shutterstock Distancia (km) (1, 3) (2, 6) (3, 9) (, 12) Tiempo (días) H.O.T. Enfoque en alta capacidad de razonamiento 22. Representa problemas del mundo real Escribe un problema del mundo real que sea una función discreta no lineal Módulo Lección 1
12 23. Eplica el error Un estudiante usó la siguiente tabla de valores determinó que la función descrita por la tabla era una función lineal. Eplica el error del estudiante Comunica ideas matemáticas Eplica cómo dos gráficas de la misma función pueden ser diferentes. Tarea de rendimiento de la lección Jordan comenzó un negocio de paseos para perros. Sus ganancias totales de las primeras semanas se epresan en esta tabla. a. Muestra que las ganancias se pueden describir con una función lineal. Tiempo (semanas) Ganancias ($) b. Representa gráficamente esta función usa la gráfica para predecir las ganancias de su negocio 9 semanas después de haberlo iniciado Ganancias ($) Tiempo (semanas) c. Eplica por qué es una buena idea, o por qué no lo es, proectar sus ganancias tanto tiempo en el futuro. Da ejemplos para respaldar tu respuesta. Houghton Mifflin Harcourt Publishing Compan Módulo Lección 1
15.5 Transformar funciones exponenciales
Nombre Clase Fecha 15.5 Transformar funciones eponenciales Pregunta esencial: Cómo cambia la gráfica de f () = a b cuando se cambian a b? Resource Locker Eplorar Cambiar el valor de b en f () = b Investiga
Más detallesDesigualdades lineales en dos variables. Representar gráficamente una desigualdad lineal
? LECCIÓN 7.4 PREGUNTA ESENCIAL Desigualdades lineales en dos variables A-REI.4.1 Graph the solutions to a linear inequalit in two variables as a halfplane (ecluding the boundar in the case of a strict
Más detallesResolver sistemas de desigualdades lineales A-REI.4.12
LECCIÓN 9.5 Resolver sistemas de desigualdades lineales A-REI..1 Graph the... solution set to a sstem of linear inequalities in two variables as the intersection of the corresponding half-planes. También,
Más detalles14.2 Simplificar expresiones con exponentes racionales y radicales
Nombre Clase Fecha 14.2 Simplificar expresiones con exponentes racionales y radicales Pregunta esencial: Cómo puedes escribir una expresión radical como una expresión con un exponente racional? Resource
Más detallesListo para seguir? Intervención de destrezas
A Listo para seguir? Intervención de destrezas - Cómo identificar funciones lineales Busca estas palabras de vocabulario en la Lección - el Glosario multilingüe. Vocabulario función lineal ecuación lineal
Más detallesRepaso para el dominio de la materia
LECCIÓN Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas 4 a 4 OBJETIVO Escribir representar gráficamente funciones de decremento eponencial. Vocabulario Cuando a > 0 0 < b
Más detalles15.2 Crear sucesiones geométricas
Nombre Clase Fecha 15.2 Crear sucesiones geométricas Pregunta esencial: Cómo escribes una sucesión geométrica? Resource Locker Explorar Comprender fórmulas recurrentes y explícitas para sucesiones Has
Más detallesTasa de cambio y pendiente. PREGUNTA ESENCIAL Cómo puedes hallar la tasa de cambio o la pendiente?
LECCIÓN 3.2 Tasa de cambio pendiente Proportionalit Use data from a table or graph to determine the rate of change or slope and -intercept in mathematical? PREGUNTA ESENCIAL Cómo puedes hallar la tasa
Más detallesListo para seguir? Intervención de destrezas
9A Listo para seguir? Intervención de destrezas 9-1 Cómo identificar funciones cuadráticas Busca estas palabras de vocabulario en la Lección 9-1 el Glosario multilingüe. Vocabulario función cuadrática
Más detallesExamen A del capítulo
Eamen A del capítulo Usar después del capítulo Usa la gráfica para resolver el sistema lineal.. 4..... En los ejercicios a, usa la siguiente información. Pintas las líneas blancas alrededor del perímetro
Más detallesExamen A del capítulo
Eamen A del capítulo Usar después del capítulo Escribe las coordenadas del punto.. A.. B. C. D... Representa gráficamente en azul la función 5 con dominio,,,. Luego realiza la transformación (, ) (, }
Más detallesPÁGINA El precio de un kilogramo de arroz es de 1,5. Representa, como en los ejemplos anteriores, la función peso 8 coste.
Soluciones a las actividades de cada epígrafe PÁGINA 7 1 El precio de un kilogramo de arroz es de 1,5. Representa, como en los ejemplos anteriores, la función peso 8 coste. COSTE ( ) 1 1 1 ARROZ 8 1 5
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS DEPARTAMENTO DE METODOS CUANTITATIVOS METODOS CUANTITATIVOS II
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS DEPARTAMENTO DE METODOS CUANTITATIVOS METODOS CUANTITATIVOS II Función Lineal Una función lineal es una función de la forma: Se
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS DEPARTAMENTO DE METODOS CUANTITATIVOS METODOS CUANTITATIVOS II
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS DEPARTAMENTO DE METODOS CUANTITATIVOS METODOS CUANTITATIVOS II Encuentre la ecuación de la recta que pasa por los siguientes puntos
Más detallesLocalizando el punto de intersección
Localizando el punto de intersección Realiza las siguientes actividades, mientras trabajas con el tutorial. 1. En la gráfica de una función, los valores de la variable están en el eje horizontal y los
Más detallesMatemáticas de 7mo grado Evaluación de la clase basada sobre los estándares (MMP 07/06)
Nombre Fecha Matemáticas de 7mo grado Evaluación de la clase basada sobre los estándares (MMP 7/6) Metas de Aprendizaje de MPS Relaciones algebraicas o Describir las relaciones funcionales en palabras,
Más detallesPENDIENTE MEDIDA DE LA INCLINACIÓN
Capítulo 2 PENDIENTE MEDIDA DE LA INCLINACIÓN 2.1.2 2.1.4 Los alumnos utilizaron la ecuación = m + b para graficar rectas describir patrones en los cursos anteriores. La Lección 2.1.1 es un repaso. Cuando
Más detallesTEMA 8. FUNCIONES. 2. Esta es la gráfica de la variación de altura de los cestillos de una noria a lo largo del tiempo.
TEMA 8. FUNCIONES. 1. La siguiente gráfica muestra el volumen de aire que entra y sale de los pulmones en una prueba de espirometría realizada a un paciente. a) Cuáles son las variables independiente y
Más detallesIndica si las funciones son lineales y, en ese caso, determina su pendiente y su crecimiento o decrecimiento.
. RECTAS y FUNCIONES AFINES Indica si las funciones son lineales y, en ese caso, determina su pendiente y su crecimiento o decrecimiento. a) y = c) y = e) y = b) y = d) y = + f) y = a) No es lineal. c)
Más detallesMateria: Matemática de Octavo Tema: Función afín
Materia: Matemática de Octavo Tema: Función afín Alguna vez has mantenido un seguimiento de la cantidad de libros que has leído en un período de tiempo? Mira a Kendra. Kendra y sus amigas han estado leyendo
Más detalles1) Expresar los intervalos como conjuntos y los conjuntos en forma de intervalos y graficar:
TRABAJO PRÁCTICO N : FUNCIONES DE UNA VARIABLE REAL ASIGNATURA: MATEMÁTICA LIC. ADMINISTRACIÓN - LIC. TURISMO - LIC. HOTELERÍA - 05 ) Epresar los intervalos como conjuntos y los conjuntos en forma de intervalos
Más detalles- El coeficiente de x, la m, se llama pendiente de la recta y nos indica la inclinación de la recta.
º ESO C MATEMÁTICAS ACADÉMICAS UNIDAD.- FUNCIONES LINEALES CUADRÁTICAS..- FUNCIONES CUA GRÁFICA ES UNA RECTA Funciones lineales Son aquellas cuya fórmula es del tipo y = mx, siendo m 0. - El coeficiente
Más detallesi) ii ii) 2. Dados los siguientes gráficos correspondientes a funciones, determinar las propiedades de cada una de ellas: i) ii) iii) iv) v) vi)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. a) Indicar si los siguientes gráficos corresponden a funciones. Justificar. b) Hallar PROPIEDADES de los que corresponden a función. i) ii) iii) iv) v) vi) 2. Dados los siguientes
Más detalles3 Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada.
1. Indica que variables son cualitativas y cuales cuantitativas: 1 Comida Favorita. 2 Profesión que te gusta. 3 Número de goles marcados por tu equipo favorito en la última temporada. 4 Número de alumnos
Más detallesProyecto Guao FUNCIÓN AFÍN Alguna vez has mantenido un seguimiento de la cantidad de libros que has leído en un período de tiempo? Mira a Helena.
FUNCIÓN AFÍN Alguna vez has mantenido un seguimiento de la cantidad de libros que has leído en un período de tiempo? Mira a Helena. Helena y sus amigas han estado leyendo libros regularmente. Todas tienen
Más detallesrelaciones proporcionales 8.5.A
? LECCIÓN 3.1 Representar relaciones proporcionales PREGUNTA ESENCIAL Proportionality.5.A Represent linear proportional situations with tables, graphs, and equations in the form of y = kx. Cómo se pueden
Más detallesBLOQUE III Funciones
BLOQUE III Funciones 0. Rectas e hipérbolas 0 Rectas e hipérbolas. Las funciones P I E N S A C A L C U L A Representa en unos ejes de coordenadas todos los puntos en que la ordenada sea el doble de la
Más detallesƒ : {(1, 4), (2, 5), (3, 6), (4, 7)}.
SECCIÓN 5. Funciones inversas 5. Funciones inversas Verificar que una función es la inversa de otra. Determinar si una función tiene una función inversa. Encontrar la derivada de una función inversa. f
Más detallesTEMA 10. TABLAS Y GRÁFICAS.
TEMA 10. TABLAS Y GRÁFICAS. 1. Representa en los ejes de coordenadas los siguientes puntos: A(1,3), B(6,2), C(3,7), D(7,3), E(2,5), F(3,6) y G(8,6). 2. Qué coordenadas tienen los siguientes puntos? 3.
Más detalles3º ESO TEMA 7.- FUNCIONES Y GRÁFICAS. Página web del profesor: Profesor: Rafael Núñez Nogales
3º ESO TEMA 7.- FUNCIONES Y GRÁFICAS Página web del profesor: http://www.iesmontesorientales.es/mates/ 1.-LAS FUNCIONES Y SUS GRÁFICAS. (Págs: 13 y 133) 1.1.- Qué es una función? Esta gráfica representa
Más detallesFunción Cuadrática Prof. Natalia Rodríguez 1. Función Cuadrática. Ejemplo: Son criterios de funciones cuadráticas las siguientes:
Función Cuadrática Prof. Natalia Rodríguez 1 Función Cuadrática Otra de las funciones útiles que se encuentran a menudo es la función cuadrática. Generalmente se presenta en prolemas geométricos de áreas;
Más detallesDesigualdades o inecuaciones lineales en una variable. Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo
Desigualdades o inecuaciones lineales en una variable Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo Desigualdades Una desigualdad o inecuación usa símbolos como ,, para representar
Más detallesExamen de fin de curso
a Eamen de fin de curso Usar después de los capítulos a Evalúa la epresión.. [ (4 4 )]. 7 4 9. 7 4 si 4. Ï si. Un campo de golf cobra $4 por jugar 8 hoos de golf cobra $4.7 por jugar 9 hoos de golf. Halla
Más detallesI.E.S. HAYGÓN CURSO 2011/20121 NOMBRE Y APELLIDOS FECHA REPASO EXAMEN DE RECUPERACIÓN
NOMBRE Y APELLIDOS FECHA REPASO EXAMEN DE RECUPERACIÓN 1. Calcula y simplifica el resultado. 3 4 1 9 1 2 a) 6 45 9 10 5 15 2 2 1 3 1 b) : 4 2 2 3 2 2. Calcula 3. a) El 28% de 375. b) Halla el tanto por
Más detallesLocalizando pares ordenados
DMINI DE ÁLGEBRA: Curso I MÓDUL 2: Ecuaciones funciones lineales Localizando pares ordenados Realiza las siguientes actividades, mientras trabajas con el tutorial.. La recta numérica horizontal se conoce
Más detallesConsideremos dos situaciones que se muestran en los cuadros a continuación:
Materia: Matemática de Octavo Tema: Relaciones entre conjuntos Supongamos que deseas predecir el costo de ir a ver una película en el cine, le mandas un mensaje de texto a algunos de tus amigos que han
Más detallesHoja 6: Estadística descriptiva
Hoja : Estadística descriptiva Hoja : Estadística descriptiva May Dada la siguiente distribución de frecuencias, halle: a) la mediana; b) la media. Número (x) Frecuencia (y) May De enero a septiembre la
Más detallesFicha 1. Formas de expresar una función
Ficha 1. Formas de expresar una función 1. En unas instalaciones deportivas cobran 5 euros por la entrada, que da derecho a la utilización de todas las dependencias salvo las pistas de tenis, por las que
Más detallesEcuaciones e Inecuaciones Preguntas del Capítulo
Ecuaciones e Inecuaciones Preguntas del Capítulo 1. Al darles un conjunto de posibles soluciones a una ecuación o inecuación, cómo determinan cuáles son las soluciones? 2. Cuáles son operaciones inversas?
Más detallesMateria: Matemática de 5to Tema: Ecuación vectorial. Marco Teórico
Materia: Matemática de 5to Tema: Ecuación vectorial Marco Teórico Como ya sabemos y = mx + b es la forma pendiente-intersección de una recta. Mientras que esta ecuación funciona bien en el espacio de dos
Más detallesQué objetos tienen la misma forma que algunas figuras de tres dimensiones, o sólidos? Dibuja un objeto que tenga la forma que se muestra.
? Nombre 15.1 Pregunta esencial Figuras de tres dimensiones Qué objetos tienen la misma forma que algunas figuras de tres dimensiones, o sólidos? Geometría y medición: 2.8.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.A,
Más detallesPÁGINA Representa: a) y = 2x. b) y = 2 3 x. c) y = 1 4 x. d) y = 7 3 x. 2 Representa: a) y = 3 b) y = 2 c) y = 0. d) y = 5
Soluciones a las actividades de cada epígrafe PÁGINA 6 Pág. Representa: a) y = x y = x y = x 3 b) y = 3 x c) y = x y = x d) y = 7 3 x 7 y = x 3 Representa: a) y = 3 b) y = c) y = 0 y = 3 y = 0 y = d) y
Más detallesMEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL y Ejemplo 2
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL 8.1.1 y 8.1. Medidas de tendencia central son los números que sitúan o se aproximan al centro de un conjunto de datos, es decir, un valor típico que describe el conjunto de
Más detallesApoyo. Dominio y rango de una recta horizontal, y recta vertical que no es una función. es una constante.
Línea Recta I. Línea recta. Apoo. Dominio rango de una recta horizontal, recta vertical que no es una función. Forma estándar de la ecuación de una recta m b Donde: Variable dependiente (eje de las ordenadas)
Más detallesTrabajo de Matemáticas AMPLIACIÓN 3º ESO
Trabajo de Matemáticas AMPLIACIÓN º ESO ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN TEMA : NÚMEROS FRACCIONARIOS O RACIONALES Problema nº Un grifo tarda en llenar un depósito horas y otro tarda en llenar el mismo depósito
Más detallesRepaso para el dominio de la materia
LECCIÓN.5 Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas 7 a 5 OBJETIVO Representar gráficamente ecuaciones lineales usando la forma pendiente-intercepto Vocabulario Una ecuación lineal de la
Más detallesIES FONTEXERÍA MUROS. Nombre y apellidos:. 1. CONTESTA ESTAS CUESTIONES: RESPUESTAS
IES FONTEXERÍA MUROS MATEMÁTICAS 2º E.S.O-A (Desdobre 1) Nombre y apellidos:. 1. CONTESTA ESTAS CUESTIONES: RESPUESTAS Eplica a tu manera que se entiende por función de proporcionalidad directa. 1º Eamen
Más detallesActividades. de verano º Bachillerato Matemáticas Ciencias. Nombre y apellidos:
Actividades de verano 017 Nombre y apellidos: Curso: Grupo: 1º Bachillerato Matemáticas Ciencias 1.- Representa los siguientes conjuntos: TRABAJO DE VERANO.- Suma y simplifica: 3.- Racionaliza denominadores
Más detallesEJERCICIOS DE REFUERZO FUNCIONES 1) Calcula f(0), f(1), f(-1), f(2) y f(-3) de las siguientes funciones: 1
EJERCICIOS DE REFUERZO FUNCIONES 1) Calcula f(0), f(1), f(-1), f() y f(-3) de las siguientes funciones: 1 a) f () b)f () 3 c) f () ) Calcula f(3) f(-1) f(4) y f(-4) 4º ESO B d) f () 3) Cuáles de las siguientes
Más detallesREPASO MATE3171 Parcial 3
REPASO MATE3171 Parcial 3 ya estudie jeje!! voy lento, pero seguro!!! aún no he empezado!!! REPASO PARA EL TERCER PARCIAL (MATE3171)ISEM14-15 Profa: Ysela Ochoa Tapia Cap2 Transformaciones 1) La gráfica
Más detallesLas funciones son relaciones entre dos o más variables expresadas en una ecuación algebraica.
FUNCIONES Y GRÁFICAS Las funciones son relaciones entre dos o más variables epresadas en una ecuación algebraica. or ejemplo, la epresión relaciona la variable con la variable mediante una regla de correspondencia
Más detallesModelando Relaciones. 2. Qué es una función lineal? Cómo se puede determinar si una función es lineal o no?
Modelando Relaciones 1. Qué es una función? 2. Qué es una función lineal? Cómo se puede determinar si una función es lineal o no? 3. Cómo se puede determinar la tasa de cambio dada la ecuación de una función
Más detallesEjercicios 16/17 Lección 2. Álgebra. 1
Ejercicios 6/7 Lección. Álgebra.. Encuentra un polinomio de grado tres que tenga tres raíces irracionales distintas. Indica cuáles son estas tres raíces.. Encuentra un polinomio con coeficientes enteros
Más detallesx y = 3x 1 y (x, y) 2 y = 3( 2) 1 7 ( 2, 7) 1 y = 3( 1) 1 4 ( 1, 4) 0 y = 3(0) 1 1 (0, 1) 1 y = 3(1) 1 2 (1, 2) (1, 2) (0, 1)
Repaso del capítulo Repaso del vocabulario clave ecuación lineal, pág. 0 solución de una ecuación lineal, pág. 0 pendiente, pág. distancia vertical, pág. distancia horizontal, pág. intercepto en, pág.
Más detallesFunciones polinómicas, racionales y exponenciales
008 _ 06-08.qd 9/7/08 9:07 Página 6 Funciones polinómicas, racionales eponenciales INTRODUCCIÓN Uno de los objetivos de esta unidad es que los alumnos aprendan a hallar la ecuación de una recta dados dos
Más detallesLección 11: Ecuaciones lineales con dos incógnitas
Lección : Ecuaciones lineales con dos incógnitas Ecuaciones con dos incógnitas Eisten muchos problemas que pueden plantearse a través de ecuaciones con más de una incógnita. Veamos el siguiente ejemplo:
Más detallesIntroducción al álgebra
Introducción al álgebra Liza V. Rodríguez Casiano Inter CAMMC Ponce Matemática 4-6 Objetivos Usar patrones para hacer generalizaciones y predicciones. Extender y crear patrones con números,símbolos, figuras
Más detalles1.1 SITUACIONES QUE DAN LUGAR A UNA FUNCIÓN POLINOMIAL
1.1 SITUACIONES QUE DAN LUGAR A UNA FUNCIÓN POLINOMIAL Con frecuencia se necesita describir una cantidad en términos de otra ya sea empleando tablas, gráficas o ecuaciones por ejemplo: el precio de un
Más detallesEjercicios 17/18 Lección 2. Álgebra. 1
Ejercicios 7/8 Lección. Álgebra.. Encuentra un polinomio de grado tres que tenga tres raíces irracionales distintas. Indica cuáles son estas tres raíces.. Encuentra un polinomio con coeficientes enteros
Más detallesa sea la siguiente: x 2 +bx+c 1. [ANDA] [2000] [JUN-B] Determina a, b y c para que la curva y =
Y [ANDA] [2000] [JUN-B] Determina a, b y c para que la curva y = a sea la siguiente: 2 +b+c 3 2-2 3 4 X 2 [ARAG] [20] [JUN-A] Sea la función f() = 2 +2 a) Calcular su dominio b) Obtener sus asíntotas c)
Más detallesDesigualdades lineales
SECCIÓN.7 Desigualdades 77 Ponga atención especial a las reglas 3 y 4. La regla 3 establece que podemos multiplicar (o dividir) cada miembro de una desigualdad por un número positivo, pero la regla 4 señala
Más detallesEJERCICIOS RESUELTOS TEMA 11 Y 12. FUNCIONES. FUNCIÓN LINEAL Y CUADRÁTICA. Apellidos y Nombre:.Curso: 3º E.S.O. Grupo:.
EJERCICIS RESUELTS TEMA 11 1. FUNCINES. FUNCIÓN LINEAL CUADRÁTICA Apellidos y Nombre:.Curso: º E.S.. Grupo:. 1 El coste del recibo del teléfono depende de los minutos hablados y una cuota fija de 1 euros.
Más detalles3 Hacer gráficas de funciones lineales
Hacer gráficas de funciones lineales. Funciones. Funciones lineales. Notación de función. Hacer gráficas de ecuaciones lineales en forma estándar.5 Hacer gráficas de ecuaciones lineales en forma de pendiente
Más detalles8.1. Traslación de puntos. Investigación: Figuras en movimiento CONDENSADA
LECCIÓN CONDENSADA 8.1 Traslación de puntos En esta lección trasladarás figuras en el plano de coordenadas definirás una traslación al describir cómo afecta un punto general (, ) Una regla matemática que
Más detallesDERIVABILIDAD. 1+x 2. para x [1, 3]
1 DERIVABILIDAD 1. Definir derivada y derivadas laterales de una función en un punto. Probar que la función f es derivable en =1 y que la derivada lateral por la derecha en =0 es infinito. para [0, 1)
Más detallesExamen A del capítulo
CAPÍTUL Examen A del capítulo Usar después del capítulo Escribe una ecuación en forma pendiente-intercepto de la recta que tiene la pendiente el intercepto en dados.. pendiente: ; intercepto en :. pendiente:
Más detallesChapter Audio Summary for McDougal Littell Algebra 2
Chapter 8 Exponential and Logarithmic Functions Al principio del capítulo 8 representaste gráficamente funciones exponenciales generales. Luego aprendiste sobre la base natural e. Examinaste la relación
Más detallesDe qué manera escribes una oración numérica para representar un problema? Haz un dibujo para mostrar cómo hallaste la respuesta.
? Nombre 7.3 ÁLGEBRA Pregunta esencial Escribir ecuaciones para representar la suma De qué manera escribes una oración numérica para representar un problema? Números y operaciones: 2.4.C PROCESOS MATEMÁTICOS
Más detalles2. [2013] [ASTU] [JUN-B] Calcule lim (2-x)
[204] [EXTR] [JUN-B] a) Enuncie el teorema de Bolzano b) Aplique el teorema de Bolzano para probar que la ecuación cos = 2 - tiene soluciones positivas c) Tiene la ecuación cos = 2 - alguna solución negativa?
Más detallesLaboratorio N 2- Cálculo 1 Funciones lineales.
Universidad Diego Portales Facultad De Ingeniería Instituto de Ciencias Básicas Contenidos: -Aplicaciones de la función lineal. -Gráfica de funciones lineales. -Rectas paralelas y tangentes. Laboratorio
Más detallesRepaso para el dominio de la materia
LECCIÓN 0.5 Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas 685 a 690 OBJETIVO Resolver ecuaciones cuadráticas completando el cuadrado. Vocabulario En una epresión de la forma 2 b, puedes sumar
Más detallesEJERCICIOS RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS 2º ESO
NÚMEROS ENTEROS Ejercicio nº 1: EJERCICIOS RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS º ESO a Calcula todos los divisores de 46. b Escribe cinco múltiplos consecutivos de 16 comprendidos entre 7 y 10. c Cuándo un número
Más detallesMATEMÁTICAS 3º ESO IES LOS CARDONES PLAN DE RECUPERACIÓN CONTENIDOS MÍNIMOS: FECHA DE ENTREGA 03 de Septiembre de 2013.
MATEMÁTICAS º ESO IES LOS CARDONES 01-01 PLAN DE RECUPERACIÓN CONTENIDOS MÍNIMOS: - ESTRATEGIAS, HABILIDADES, DESTREZAS Y ACTITUDES GENERALES. - NÚMEROS naturales, enteros, racionales y reales. Operaciones.
Más detallesMatemáticas. Examen de práctica gratuito FPT 6A de HiSET. Practique para el examen HiSET
Practique para el examen HiSET Responda las preguntas desarrolladas por el creador del examen Descubra si está preparado para el verdadero examen complementario Matemáticas Examen de práctica gratuito
Más detallesLa recta en el plano.
1 CONOCIMIENTOS PREVIOS. 1 La recta en el plano. 1. Conocimientos previos. Antes de iniciar el tema se deben de tener los siguientes conocimientos básicos: Intervalos y sus definiciones básicas. Representación
Más detalles1. EJES CARTESIANOS. COORDENADAS EN EL PLANO.
FUNCIIONES. EJES CARTESIANOS. COORDENADAS EN EL PLANO. Un sistema de referencia cartesiano está formado por dos rectas perpendiculares, llamados ejes de coordenadas, que dividen el plano en cuatro partes
Más detallesFunciones lineales. DEBERÁS RECORDAR Cuándo dos magnitudes son proporcionales. Cómo se representan las relaciones de proporcionalidad.
Funciones lineales René Descartes (19-10), filósofo matemático francés, influó notablemente en el pensamiento de su época en el de siglos posteriores. GRUPO ANAA, S.A. Matemáticas. ESO. Material fotocopiable
Más detallesEl producto de dos números es 4, y la suma de sus cuadrados 17. Cuáles son esos números?
TEMA 4: INECUACIONES Y SISTEMAS SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES Un sistema de ecuaciones es no lineal, cuando al menos una de sus ecuaciones no es de primer grado. La resolución de estos sistemas se
Más detallesCONSULTAR la Gran Idea. Meteorólogo (pág. 77) Antena parabólica que genera electricidad (pág. 71) Puente Gateshead Millennium (pág.
Funciones cuadráticas.1 Transformaciones de funciones cuadráticas. Características de las funciones cuadráticas.3 Foco de una parábola. Representar con funciones cuadráticas CONSULTAR la Gran Idea Meteorólogo
Más detallesRespuesta: La temperatura a 230 m de profundidad es de 12,3 ºC
ESTRATEGIAS PROPUESTAS PARA LA RESOLUCIÓN DEL PRACTIQUEMOS DE LA FICHA N 5 COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR Matematiza Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de regularidad, Usa modelos de variación
Más detallesTaller 1. Cálculo diferencial
Taller. Cálculo diferencial. 06- Profesor Jaime Andrés Jaramillo González. jaimeaj@conceptocomputadores.com. ITM Repaso conceptos previos. Resolver las siguientes inecuaciones lineales: a) 3 < 4 b) 5 +
Más detallesFUNDAMENTOS DEL ÁLGEBRA. Folleto De Trabajo Para La Clase ECUACIONES LINEALES EN DOS VARIABLES
FUNDAMENTOS DEL ÁLGEBRA Folleto De Trabajo Para La Clase ECUACIONES LINEALES EN DOS VARIABLES NOMBRE ID SECCIÓN SALÓN Prof. Eveln Dávila Contenido TEMA: Ecuaciones Lineales En Dos Variables... Solución
Más detallesPLAN DE UNIDAD Álgebra II.1
ETAPA ACTIVIDADES PARA EL LOGRO DE LAS TAREAS DE DESEMPEÑO TAREAS DE DESEMPEÑO U OTRA EVIDENCIA Antes (Dirigen la instrucción hacia la exploración del conocimiento previo del estudiante) Durante(El estudiante
Más detallesLas únicas funciones cuyas gráficas son rectas son las siguientes:
Funciones, 3º ESO () RECTAS Las únicas funciones cuyas gráficas son rectas son las siguientes: - Lineales, de fórmula y mx. Las gráficas de estas funciones pasan por el origen de coordenadas. m es la pendiente
Más detallesU.1: NÚMEROS RACIONALES
U.1: NÚMEROS RACIONALES 1.- Interpretaciones de una fracción. 2.- Fracciones equivalentes. Fracción irreducible. 3.- Suma, resta, multiplicación y división de fracciones. 4.- Número decimal exacto, periódico
Más detallesMATEMÁTICA Tercer año 2017 Práctica 0
Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini UBA MATEMÁTICA Tercer año 7 Práctica Irracionales Reales Operaciones con irracionales Ecuaciones e inecuaciones en R Determiná cuáles de las siguientes epresiones
Más detallesExplorando las gráficas lineales
Explorando las gráficas lineales Bitácora del Estudiante Realiza las siguientes actividades, mientras trabajas con el tutorial. Una gráfica lineal muestra tendencias o cómo los datos cambian con el tiempo.
Más detallesLas unidades correspondientes al segundo trimestre de 2º de ESO son las siguientes. 1. Estadística. 2. Funciones. 3. Expresiones algebraicas.
Las unidades correspondientes al segundo trimestre de 2º de ESO son las siguientes. 1. Estadística. 2. Funciones. 3. Epresiones algebraicas. 1. El siguiente diagrama de barras muestra el número de equipos
Más detalles5.3. Conectar la resta con la suma. Explora Completa el modelo para mostrar el problema. pelotas de fútbol. pelotas de fútbol.
? Nombre 5.3 Pregunta esencial Conectar la resta con la suma De qué manera se relacionan la suma y la resta? Números y operaciones: 2.4.A PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.C Explora Completa el modelo para mostrar
Más detallesOperaciones con funciones lineales
LECCIÓN 7.2 Operaciones con funciones lineales Combine standard function types using arithmetic operations. También, A-CED.1.2, F-BF.1.1, F-LE.1.2, F-LE.2.5? PREGUNTA ESENCIAL Cómo puedes usar operaciones
Más detalles9. Rectas e hipérbolas
08 SOLUCIONARIO 9. Rectas e hipérbolas Representa gráficamente las siguientes ecuaciones. Di cuáles son funciones y clasifícalas: 8. y =. FUNCIONES CONSTANTES LINEALES PIENSA CALCULA y = Halla mentalmente
Más detalles2. Un avión en 3 horas, recorre 1500 km. Cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas?
Un reto diario 4º Grado 1. Si por tres refrescos pago 24 pesos. Cuánto pagaré por una reja de 24 refrescos? 2. Un avión en 3 horas, recorre 1500 km. Cuántos kilómetros recorrerá en 5 horas? 3. En la tienda
Más detallesEjercicios de integración
1. Calcular las siguientes integrales: 1) ) 8) + 1 d ) + 6 6 + 1 d 5) + + 1 + 1 7) d 8) + Ejercicios de integración d ) + + 1 d 6) ( + 1) + + d + d 9) ( + + 1) ln d + 1 + + 1) d 11) d 1) + + 1 d + 1 1)
Más detallesHerramientas del Algebra
8 GIMNASIO PARAISO ANTARES PERIODO: I FECHA: DIAGNOSTICO TALLER QUIZ: BIMESTRAL APOYO PEDAGOGICO PRUEBA DE SUPERACION DOCENTE:JOSE A. URQUIJO Herramientas del Algebra AREA/ASIGNATURA: MATEMÁTICAS ESTUDIANTE:
Más detallesINICIACIÓN AL CÁLCULO DE DERIVADAS. APLICACIONES
7 INICIACIÓN AL CÁLCULO DE DERIVADAS. APLICACIONES Página 75 REFLEIONA RESUELVE Tomar un autobús en marca En la gráfica siguiente, la línea roja representa el movimiento de un autobús que arranca de la
Más detalles4-. Sean u = (2, 0, -1, 3), v = (5, 4, 7, -2), w = (6, 2, 0, 9). Determine el vector x que satisface a: 2u v + x = 7x + w.
EJERCICIOS VECTORES. 1-. Calcule la dirección de los siguientes vectores: a) v = (2, 2) d) v = (-3, -3) b) v = (-2 3, 2) e) v = (6, -6) c) v = (2, 2 3 ) f) v = (0,3) 3-. Para los siguientes vectores encuentre
Más detallesINICIACIÓN A LAS INTEGRALES
9 INICIACIÓN A LAS INTEGRALES Página. Dos trenes Un Talgo y un tren de mercancías salen de la misma estación, por la misma vía y en idéntica dirección, uno tras otro, casi simultáneamente. Estas son las
Más detallesTEMA 8 - REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES
Ejercicios Selectividad Tema 8 Representación de funciones Matemáticas CCSSII º Bach 1 TEMA 8 - REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES EJERCICIO 1 : Julio 10-11. Optativa (1 + 1,5 + 0,5 ptos) 8 Se considera la función
Más detallesTEMA 7 INTERPOLACIÓN
7.1 Funciones definidas por tablas TEMA 7 INTERPOLACIÓN Página 18 Ejercicios 1. Se tienen los siguientes datos sobre la evolución del índice de precios al consumo (IPC) en los últimos años. año 2001 2002
Más detallesPROBLEMAS RESUELTOS TEMA: 1
PROBLEMAS RESUELTOS TEMA: 1 1. Un guardacostas tiene el combustible justo para ir con su lancha desde la costa hasta una isla; éste es un viaje de 4 h en contra de la corriente. Al llegar, resulta que
Más detalles