Spanish 1: End of year review

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1 Spanish 1: End of year review Present AR verb endings o as a amos áis an Present ER/IR verb endings o es e emos/imos éis / ís en Yo Tú Subjects Nosotros (mi amigo y yo) Vosotros Present Progressive ( ing) Estar + ando iendo Definite Articles the el los la las Indefinite Articles a/ an un unos una unas Direct Objects (who? What?) me te lo, la nos os los, las Irreg YO verbs Poner Hacer Ver Oír Traer Decir Suponer Caer Salir Ir Possessives (take the place of the article) mi/ mis nuestro(a,os,as) tu/tus vuestro (a,os,as) su/sus su/sus (before noun) Frequency Words Antes de A veces Siempre Después de Finalmente durante Luego Muchas veces Nunca A menudo una vez generalmente El día la semana el año Hay = there is/there are Hay que = One must.. Acabar de +inf = to have just Descriptive Adjectives **go AFTER the noun **must agree in NUMBER and GENDER o, os a, as e, es Stem-changers E IE Cerrar Comenzar Empezar Entender Pensar Perder Preferir Querer Mentir Defender Nevar (3 rd only) Sentir Stem-changers E I Conseguir Decir- Pedir Repetir Servir Competir Seguir Stem-changers O UE Almorzar Contar Costar Dormir Morir Encontrar Mostrar Poder Recordar Volver Devolver Jugar Llover (3 rd only) Él, ella Usted La familia El grupo Quién Saber vs Conocer Facts people Information places how to things (art/music) Ser vs Estar Description Position Occupation Location Characteristics Condition Time/Date Emotion Origin/ Relationship Reflexive Verbs me nos te os se se conjugate regularly Tener Expressions Tener hambre Tener sed Tener calor Tener frío Tener razón Tener éxito Tener verguenza Tener que. Ellos, Ellas Ustedes Las familias Los grupos Quiénes Question Words Qué Quién A quién De quién Cuándo Dónde Adónde De dónde Cómo Cuál Cuáles Cuánto/a/ Cuántos/as Verbs like Gustar A mí me A nosotros nos gusta A ti te A vosotros os gustan A ella (él,ud) le A ellos(ellas,uds) les doler encantar faltar importar fascinar interesar aburrir quedar 1

2 ADJs with SER Alto/a Amable Antipático/a Bajo/a Bonito/a Buen, Bueno/a Cómico /a Delgado/a Difícil Fácil Feo/a Gordo/a Grande Guapo/a Importante Inteligente Interesante Joven, jóvenes Malo/a Moreno Moreno/a Pelirrojo/a Pequeño/a Perezoso Perezoso/a Rubio Rubio/a Serio Serio /a Simpático/a Tonto/a Trabajador/a Viejo/a Meses enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto septiembre octubre noviembre diciembre Números Uno Dos Tres Cuatro Cinco Seis Siete Ocho Nueve Diez Once Doce Trece Catorce Quince Dieciséis Diecisiete Dieciocho Diecinueve Veinte Veintiuno Treinta Treinta y uno Cuarenta Cincuenta Sesenta Setenta Ochenta Noventa Cien ADJs with ESTAR Contento Triste Avergonzado Confundido Nervioso Listo Cerrado Abierto Enojado Preocupado Aburrido Enamorado Cómodo Ocupado Seguro Time Telling At = a la/ a las (hour) It is = Es la una/ Son las (hour) 1-30 mins= hour Y mins = (Nxt hour) menos mins Días lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo Indirect Objectsto whom/ for whom Me Te Le Ordinal #s Goes BEFORE the noun Primer,a Segundo,a Tercer,a Cuarto,a Quinto,a Sexto,a Séptimo,a Octavo,a Novena,a Décimo,a Nos Os les Prepositions A la izquierda de A la derecha de Debajo de Cerca de Lejos de Encima de Arriba Sobre Enfrente de Afuera de Adentro de Al lado de Entre Detrás de Con Sin When do I use the infinitive? After these verbs/prepositions Querer Necesitar Deber Ir + a Tener que +inf Poder Empezar + a Aprender a +inf Para De Me gusta 2

3 Spanish 1- Semester Two Final Exam Review Nombre To say what someone is GOING to do we use the formula: + Write these sentences in the near future using that formula. 1. yo/escribir una carta/a las tres 2. Camilo y Natalia/andar en patineta/en el parque 3. Paula y yo/pasear en bicicleta/en el centro Possessive Adjectives *Place in front of the noun Fill in the chart with the singular and plural forms *Must agree in number and gender with the noun mi,, sus Fill in the blank with the appropriate possessive adjective. 1) (my) gato 5) (his) abuelas 2) (your, familiar) libros 6) (our) comida 3) (our) maestros 7) (their) padre 4) (my) zapatos 8) (their) dulces Write the verb in Spanish in the correct form. 1. Clara y Andrea (begin) a practicar hockey el sábado. 2. Los profesores (explain) los verbos a los estudiantes. 3. David y yo (remember) este día importante. 4. El equipo (continue) ganar. 5. Yo (swim) mucho en las piscinas grandes. 6. Francisco (close) su correo electrónico. 7. Hoy, Julia y yo (bring) una masocta (pet) a la casa. 8. Juliana quiere (see) un partido de vóleibol. 9. Los amigos (remember) que tiene que contestar los s. 10. Mi hermana lee y yo (do) la tarea. 11. Mis padres no (read) el periódico mucho. 12. Nosotros (write) las palabras en la pizarra. 3

4 13. Por la noche, yo (put) mis libros en el escritorio. 14. Valentina y sus hermanos (return) a casa a las tres. 15. Rafael (eat lunch) con su familia. 16. Su hermanito (follow) a Pedro por toda la casa. 17. Todos los días, yo (hear) música por la mañana. 18. Todos necesitan (practice) mucho para sacar buenas notas. 19. Por las tardes, yo (bring) muchos libros a casa. 20. Tú (repeat) la excursión porque te gusta mucho. 21. Tú no (eat breakfast) los fines de semana. 22. Yo (say) que los partidos de fútbol son fantásticos. 23. I listen 24. they read 25. she receives 26. all of you walk 27. you (form.) sell 28. we open 29. you (fam.) run 30. I learn 31. we write 32. you all rent 33. your (fam.) friend rests 34. the classes look for 35. they clean 36. her aunt cuts 37. the dog carries 38. the athletes swim 39. the class looks at 40. we eat 41. you formal buy 42. my mom finds 43. they (masc.) answer 44. your (fam.) brothers share 45. the fans wait for 46. my dad cooks 47. the boys practice 4

5 48. your (form.) teams win 49. I put/place 50. they (fem.) make 51. you (inf.) like to play the piano 52. we see Write the following weather expressions in Spanish. 1. It s nice weather. 2. It s cloudy. 3. It s raining. 4. It s very windy. 5. It s snowing Time - Escribe en español. 1. It is 5:30 am. 2. It s 3:55 pm. 3. It s 10:45 pm. Age-this is done with, not ser - Escribe en español. 1. How old are you? 2. I am 14 years old. 3. My father is 45 years old. Date- Escribe en español. 1. Today is March 11 th. 2. There are 7 days in a week. 3. There are 30 days in April. 4. What day is today? 5. What is today s date? 6. There are two days during the weekend. 5

6 Question Words *All of the question words have an accent on them* qué? cuál? cómo? por qué? cuándo? cuánto(a,os,as) (Matches in number and gender with the noun that follows.) dónde? (use with estar) adónde? (use with ir) Answer the following questions in Spanish. Be sure to answer in complete sentences. 1. Quién es tu mejor amigo/a? 2. A qué hora llegan Uds. a la escuela? 3. Cómo se llama tu profesor de español? 4. Qué les gusta hacer a Uds. después de la escuela? 5. Dónde nadas tú? 6. De dónde es tu mamá? 7. Por qué estudian los estudiantes? 8. Cuál es tu clase favorita? 9. Cuántos años tienes tú? 10. Cuándo hace frío? 11. Qué tiempo hace hoy? 12. Qué hora es? 13. Cuál es la fecha de tu cumpleaños? 14. Normalmente, Dónde estás a las seis de la noche? 15. Quién es el padre de tu madre? 16. Cuáles son los meses del verano? 17. Dónde queda (está) la biblioteca de Carmel? 18. Qué llevan Uds. a una fiesta? 6

7 Match the sentences that form logical pairs. 1. Juan tiene una fiesta mañana. 2. Leticia y Julio son novios. 3. Lorena y Salomón no duermen bien. 4. Mi compañera explica la lección. 5. Tengo un examen hoy. a. Está feliz. b. Están listas. c. Estoy nervioso. d. Están enamorados. e. Estoy enamorado. f. Están cansados. g. Está segura. Fill in the blank with the present progressive form of the verbs. ( am/is/are ing) 1. Rubén (play) ping-pong con su hermano. 2. María y Luis (read) el mismo libro. 3. Tú (swim) en la piscina del hotel. 4. El Sr. Velázquez (eat) la ensalada. 5. Tus primas (study) en la habitación. The verbs SER and ESTAR both mean 1. Carla y yo en el museo. 2. La fiesta a las diez. 3. Tú colombiano. 4. El café cerrado. 5. Yo con mi caballo por mucho tiempo en el verano. 6. José y Roberto primos. 7. Paco nervioso porque no atlético. 8. Tú de Nicaragua, verdad? Yo también nicaragüense. 9. Juan y yo preocupados porque el avión tarde. 10. Mi madre de México. Ella mexicana. 11. El libro al lado del radio. azul. 12. Usted médico. Su oficina en la calle Meridian. 13. Qué hora? Tenemos que en la cancha a las tres. 14. Ellas mis mejores amigas. Ellas en Costa Rica ahora. Re-write the sentences, changing the direct object noun to direct object pronouns. 1. Vicente pone las maletas en el auto. 2. Isabel lleva los documentos. 3. Su hijo, José Manuel, tiene la cámara de fotos. 7

8 4. Su hija, Anabel, busca un mapa de la isla. 5. Vicente tiene los pasajes de avión. 6. La abuela e Isabel quieren visitar los museos de San Juan. 7. Vicente y Julia quieren escribir cartas a sus amigos. 8. Todos quieren tomar café puertorriqueño. 9. Él lee los libros durante el verano. 10. Nosotros usamos el diccionario mucho. 11. Yo no voy a comer la tortilla. Answer these questions using a direct object pronoun. 1. Por qué no tienes la tarea? 2. Ves a los pájaros grandes en el parque? 3. Necesitamos comer toda la cena antes de la película? The verb GUSTAR means : This verb only has endings. And uses the pronouns in the box Fill in the blanks with present tense form of the verbs (like gustar). 1. A Marisa (bore) las matemáticas. 2. A Juan y a Bella (love) ir al cine. 3. A mí no (important) si llueve esta noche. 4. A ti (like) los museos? 5. A ellos (lack) diez dólares para comprar los boletos. 6. A Nora y a mí (bother) la música muy alta(loud). 7. A mí (hurt) los ojos. Fill in the blanks with the correct ordinal number. 1. El mes del año es septiembre. 2. El mes del año es julio. 3. La letra del alfabeto inglés es E. 4. El mes del año es enero. 8

9 Fill in the blank with the correct form of saber or conocer. 1. Yo no a qué hora abre la tienda. 2. Tú Carmel muy bien. 3. Luisa nadar mejor que Raúl. 4. Nosotros el director de la escuela bien. 5. Juan y José hablar tres lenguas. 6. Tú a Yolanda. 7. Nosotros jugar al fútbol. 8. Ellas que vamos a ganar el partido. 9. Ustedes bien a Juan y a Raúl. 10. Jorge tocar la guitarra y el piano. 11. Yo Santo Domingo. Es mi ciudad favorita. 12. Los estudiantes que la escuela es importantes. 13. Nosotros queremos a los jugadores famosos. 14. Mi madre que quiero un bate nuevo Reflexivos are verbs that the subject and. We use these pronouns with these verbs. (fill in the box) Conjugate the verbs in the sentences below: 1. Yo a las seis. (wake up) 2. Mi hermano a las seis y media. (get up) 3. En la mañana, mis hermanos y yo la ropa. (put on) 4. los chicos rápido. (don t get dressed) 5. Antes de la escuela, yo (put on makeup) 6. Normalmente mi padre (shaves) la cara cada día. 7. Después de nadar, (we dry ourselves) con unas toallas. 8. Cuántas veces (brush your teeth) tú? 9. Mi tía Elena (is getting dressed) en su cuarto. 10. Los jugadores (bathe) por la noche Necesito (go to bed) temprano esta noche. 12. A nosotros nos duelen los pies. Podemos (take off) los zapatos? 9

10 13. En las vacaciones, mi familia y yo (stay) en un hotel grande. 14. Cuando llego a mi casa, yo (shower) inmediatamente. Translate the following sentences. Be careful! Not all are reflexive. 1. I shower at 6:40 in the morning. 2. He brushes his hair 10 times. 3. They brush their teeth when they leave the house. 4. Do you need to shave? LeerRead the following article from the sports section of the school newspaper. Partidos de voleibol Hoy empiezan los partidos de voleibol. Juegan equipos de seis escuelas. Los partidos son después de las clases. Los jugadores juegan en el estadio de la escuela. Todos los estudiantes y aficionados pueden ver. Los jugadores de los equipos van a contestar las preguntas de los aficionados después de los partidos. Nuestra escuela tiene un partido con la Escuela Número Veinte. Va a ser un partido difícil, pero los jugadores saben que van a ganar. Va a ser una tarde muy divertida! I. Read the following sentences about the article and then circle C for cierto (true) or F for falso (false) on your answer sheet. 1. Los jugadores juegan en el campo de la escuela. 2. Juegan seis equipos. 3. Los aficionados no pueden ver los partidos. 4. Los aficionados van a contestar preguntas. 5. El partido va a ser fácil. J. Answer the following questions in Spanish. 1. Cómo se llaman las personas que van a ver los partidos? 2. Cuándo empiezan los partidos? 3. Dónde juegan los partidos? 4. Cuántos escuelas van a jugar? 10

11 Read about Ana and Jaime s trip from Mayagüez to Ponce, Puerto Rico. Then answer the questions. Ana y Jamie están en la estación de autobuses. Ana lleva dos maletas y Jaime, una. Ellos van a Ponce a visitar a unos amigos. La puerta del autobús está cerrada y Ana está confundida. Piensa que es tarde(late). Jamie pide información a un señor. El señor es el conductor del autobús que va a Ponce y confirma que es temprano. Dice que el autobús va a estar listo en media hora. Ana está de mal humor porque tienen que esperar. Ella quiere salir ahora mismo (right now). Media hora después, Ana oye el motor del autobús y ahora está contenta. 1. Dónde están Ana y Jamie? a. en la estación de autobuses b. en el aeropuerto c. en el autobús 2. Cuántas maletas llevan Ana y Jamie? a. dos maletas b. tres maletas c. cuatro maletas 3. Por qué está confundida Ana? a. Piensa que es tarde. b. Tiene hambre c. La puerta está abierta. 4. Quién confirma que es temprano? a. Ana b. Jamie c. el conductor del autobús 5. Cuánto tiempo tienen que esperar Ana y Jaime? a. una hora b. media hora c. una hora y media 6. Por qué ana está contenta? a. Oye el ruido del tren. b. Oye a Jaime hablar. c. Oye el motor del autobús. Translate the following words, writing the Spanish words in English and the English words in Spanish. 1. abierto 2. afeitarse 3. the airport 4. the alarm lock 5. always 6. antes 7. basketball 8. contar 9. enojado 10. escalar 11. free time 12. the guest 13. la llave 14. la llegada 15. nadie 16. las pantuflas 17. la piscina 18. the sea 19. sucio 20. to ride a horse 21. to see 22. to shower 23. to sunbathe 24. el viajero 11

12 1. Cuándo empieza la escuela? PRACTICE FINAL QUESTIONS 2. Cuántos pies tienes? 3. Cómo está Juan? 4. Cómo es Juan? 5. Por qué estudian los estudiantes? 6. A qué hora te acuestas? 7. Cuándo Uds. quieren sacar buenas notas, qué hacen? 8. Dónde está el perro de Emilio? 9. Cómo es la clase de español? 10. Adónde van los jugadores de fútbol? 11. Translate: some nice boys a. los chicos simpáticos c. unos chicos simpáticos b. unos chicos simpático d. unos simpáticos chicos 12. Translate: the green apple a. una verde manzana c. la manzana verde b. unas manzanas verdes d. las manzanas verdes 13. Tu primo la música. a. escucho c. escucha b. escuchas d. escuchan 14. Yo siempre jugo de naranja en el desayuno. a. bebo c. descanso b. como d. vivo 15. Yo vivo en Michigan. manzanas. a. Le gusta c. Me gusta b. Me gustan d. Les gustan 16. Tú un sándwich con tu amiga. a. comparto c. comparten b. compartimos d. compartes 17. A mí la leche. a. me gusto c. me gusta b. me gustan d. les gusta 12

13 18. Nosotros en una casa. a. vivemos c. vivamos b. vivimos d. vivo 19. Translate: there is a. hoy c. es b. son d. hay 20. Hoy es el. August 15th. a. quince de agosto c. tres do agosto b. quince de mayo d. cuatro de mayo 21. Translate: you all a. tú c. ellos b. usted d. ustedes 22. Cuántas persona hay en la clase? a. Bien, gracias. b. Son las diez de la noche. c. Treinta. d. Se llama Ana. 23. Yo voy baño. a. a la c. a el b. al d. del 24. Translate: It is 8:30. a. Son las ocho y media. c. Son las ocho y treinta. b. Es la ocho y media. d. A las ocho y treinta. 25. Cómo te llamas? a. Me llama Ana. c. Me llamo Ana. b. Me llamo es Ana. d. Se llama Ana. 26. Translate: his brothers a. su hermanos c. ellos hermanos b. su hermano d. sus hermanos 27. Translate: our grandmother a. nuestro abuelo c. nuestra abuela b. nuestro abuela d. nos abuela 28. Choose the best response: Sacas buenas notas? a. Sí, saco buenas notas. c. Sí, sacas buenas notas. b. Sí, sago buenas notas. d. Sí, saca buenas notas. 29. Choose the best response: Adónde vas? a. Voy mi cuarto. c. Vas mi cuarto. b. Voy a mi cuarto. d. Van mi cuarto. 30. Translate: the eighth house a. la octava casa. c. la otra casa b. el ocho casa d. el octava casa 31. Translate: the third apartment a. el segundo apartamento c. el primer apartamento b. el tercero apartamento d. el tercer apartamento 13

14 32. Choose the best response: Almuerzan Uds. en la cafetería? a. Sí, Uds. almuerzan en la cafetería. c. No, Uds. no almuerzan en la cafetería. b. Sí, almorzamos en la cafetería. d. Sí, yo almuerzo en la cafetería. 33. Translate: I am hungry. a. Yo soy hambre. c. Yo tengo hambre. b. Yo como hambre. d. Yo estoy hambre. 34. Ella tiene que en la clase. a. escuchar c. escucho b. escucha d. escuche 35. Yo tengo aprender el español. a. a c. que b. de d. del 36. Translate: It s 10:30 am. a. Son las diez y media de la mañana. c. Están las diez y treinta de la mañana. b. Es las diez y media de la mañana d. Son las diez y treinta de la mañana. 37. Translate: It s 12:45. a. Son las doce menos cuarto. c. Es la una menos quince. b. Es la una menos cuarto. d. Son las dos y cuarto. 38. Yo en los Estados Unidos. a. soy c. estoy b. eres d. está 39. Mis amigos cómicos y simpáticos. a. son c. somos b. están d. estamos 40. A las chicas las comidas de la cafetería. a. le gustan c. les gusta b. les gustan d. nos gusta 41. Uds. la biblioteca. a. van c. son b. van a d. están 42. Yo tengo un hermano muy alto. hermano se llama Pedro. a. Mi c. Tu b. Mis d. Sus 43. Yo tengo hambre. Quiero ahora. a. como c. comer b. come d. comes 44. Qué tú, las papas fritas o las manzanas? a. prefieres c. prefiere b. puedes d. duermes 45. La ropa en el suelo. a. es c. eres b. están d. está 14

15 46. Mis padres de Ecuador. a. están c. estamos b. son d. eres 47. Mi cama blanca. a. es c. está b. eres d. son 48. No necesitamos usar la escalera porque nuestro apartamento está en el piso. a. primer c. primero b. primera d. segundo 49. Yo hacer la cama. a. acabamos de c. acabo de b. acabo d. acabas de 50. Yo la verdad siempre. a. pongo c. decimos b. salgo d. digo 51. Cuándo es tu cumpleaños? a. Es el uno de primero. c. Es el primero de enero b. Es primero enero d. Es el uno de enero 52. Cuánto años tienes? a. Estoy quince años. c. Soy quince. b. Soy quince años. d. None of the above. 53. Pablo es muy inteligente. es un estudiante muy bueno. a. Ella c. Yo b. Él d. Ello 54. Yo tengo la información examen. a. del c. a las b. de la d. a la 55. Write seven hundred ninety-five in Spanish. a. sietecientos noventa y cinco c. quinientos noventa y cinco b. setecientos noventa y cinco d. setecientos cincuenta y nueve 56. Cuáles son los días del fin de semana? a. lunes y martes c. enero y febrero b. sábado y domingo d. None of the above. 57. Cuánto años tienes? a. Estoy veinte años. c. Soy quince. b. Soy veinte años. d. Tengo veinte años. 58. Cómo se llama el maestro de inglés? a. Me llamo Sr. Robles. c. Se llama Sr. Robles. b. Se llama es Sr. Robles d. Se llaman Sr. Robles. 59. La clase mucho. a. aprende c. aprendemos b. aprenden d. aprenda 15

16 60. A nosotros nos la cabeza. a. duelemos c. duelen b. duele d. dolemos 61. A mí me gusta el español. a. hablo c. habla b. hablan d. hablar 62. Cuántas personas hay en la clase? a. Son las tres y veinte c. treinta y cinco b. mi hermano d. Sí. 63. Quién necesita hacer la tarea? a. Son las dos c. Tengo quince años. b. Bien, gracias. d. Miguel 64. Translate I can t eat fruit. a. Puedo comer fruta. c. No puedo comer fruta. b. No podo comer fruta. d. No puedo como fruta. 65. Cuándo se acuestan Uds. en los fines de semana? a. Se acuestan a las diez. c. Nos acostamos a las diez. b. Nos acuestamos a las diez. d. No se acuestan a las diez. 66. tú cuándo empieza al partido de fútbol? a. Conoces c. Sabe b. Sabes d. Conoce 67. Tu hermana temprano. a. te levantas c. levantarse b. se levanta d. le levanta 68. Ellos los coches. a. se lavan c. lavarse b. lavan d. se lava 69. Después de la escuela, yo voy a. a. ducharme c. me ducho b. ducharse d. me duchan 16