SÍLABO DEL CURSO DERECHO DEL COMERCIO INTERNACIONAL (ELECTIVO 4)

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1 SÍLABO DEL CURSO DERECHO DEL COMERCIO INTERNACIONAL (ELECTIVO 4) I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Facultad Derecho y Ciencias Políticas 1.2 Carrera Profesional Derecho y Ciencias Políticas 1.3 Departamento Requisito 180 créditos 1.5 Periodo Lectivo Ciclo Estudios Inicio Término 24.marzo 19.julio Extensión Horaria 12 horas(4 HC 8 HNP) 1.9 Créditos 6 II. SUMILLA Este curso es naturaleza teórico practico pertenece al área especialización en el recho empresarial-corporativo, está orientado a que el estudiante realice o participe en operaciones rivadas l Comercio Internacional proponiendo alternativas legales negocios internacionales empleando los instrumentos jurídicos internacionales, aplicables al caso. Los principales temas l curso están relacionado con: El Comercio Internacional y las Políticas Económicas, Proceso integración y política comercial, Tratados Libre Comercio y los Principales aspectos los Contratos Comercio III. LOGRO DEL CURSO Al finalizar el curso el estudiante elabora un informe técnico legal una operación simulada comercio internacional, empleando los instrumentos jurídicos internacionales y las políticas comerciales; intificando con claridad las diferencias culturales existentes, así como los intereses empresariales presentes en el comercio internacional. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

2 Unidad I: Comercio internacional y las políticas económicas nacionales e internacionales Logro Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un informe resaltando la vinculación existente entre políticas nacionales e internacionales orientadas a sarrollar el comercio internacional, empleando los criterios básicos que sustentan el comercio internacional; con base a una estructura, orn y razonamiento jurídico. Contenidos Semana 1 2 Saberes Básicos Definición e importancia l Comercio Historia l Comercio Criterios Básicos que sustentan la existencia l Comercio Internacional Análisis las políticas nacionales: ambiental, industrial, infraestructura, laboral, minería. ( primera parte) Actividas Aprendizaje Horas Presenciales Horas No Presenciales Lee Debate sobre la separatas y/o importancia l textos comercio señalados en internacional y su rol clase, en el mundo. resúmenes. Expone ejemplos y casos sobre la actividad comercial en el mundo resaltando su importancia. Dinámica Grupal intificación las políticas nacionales en relación con la situación actual en el mundo entero. Análisis la normativa correspondiente a cada sector económico. Discute las políticas nacionales mencionadas en clase. Obtiene notas la exploración en Páginas web los distintos ministerios l Perú, un organizador visual. Investiga para el tema a exponer. Recursos Aula Virtual: foro Lecturas Constitució n l Perú Noticias Diversos artículos Leyes especiales Criterios evaluación Sustenta casos con capacidad análisis crítica. Argumenta el trabajo en el cual se tendrá en cuenta: Presentación Cumplimient o Nivel investigación 3 Análisis las políticas nacionales pesca, mercado, rechos humanos, entre otros, mirados s una perspectiva l comercio internacional. ( segunda parte) Políticas nacionales bajo la perspectiva integración. Debate la política nacional y el proceso integración. Menciona ventajas y sventajas l proceso integración. Realiza un esquema relacionado a la jerarquía las normas nacionales e internacionales. Busca artículos sobre políticas nacionales y elabora un organizador. Avances informe para la exposición l T1 Presenta el esquema manera sintética, coherencia y jerarquía ias. Unidad II: PROCESOS DE INTEGRACIÓN POLÍTICA Y COMERCIAL Logro Unidad: Al finalizar la segunda unidad, el estudiante expone un cuadro resumen sobre los principales procesos integración y la importancia los mismos para nuestro país, tomando en cuenta los tratados y convenios internacionales; con claridad y coherencia en sus argumentos. 2

3 Semana Saberes Básicos Contenidos Actividas Aprendizaje Horas Presenciales Horas No Presenciales Recursos Criterios evaluación Expone y presenta Expone el lo trabajado en la trabajo con semana 1,2 y 3. Lee Textos capacidad La OMC separatas y/o Vios análisis, Intifica la textos Noticias síntesis y La OMA importancia y señalados en nacionales conclusión CCI relevancia los clase los e final. Convención principales cuales se internacion Presente el 4 Viena organismos be extraer ales. cuadro SUNAT internacionales y resúmenes. comparativo, nacionales diferenciando relacionados al manera comercio clara las internacional, un funciones los cuadro comparativo organismos. sus funciones. Evaluación T1: Exposición y presentación l informe para lo cual se empleará una rúbrica evaluación. 5 Procesos integración: MERCOSUR, ASEAN, APEC CAN, UE, Analiza procesos integración a nivel mundial, y las políticas nacionales con respecto a estos procesos. Debate y participación calificada Elabora cuadro resumen la importancia l integración. proceso Noticias Lecturas Vios Orn y consistencia en las ias, nuevos aportes. Debate los procesos Elabora integración, cuadro Artículos Argumenta Procesos haciendo una resumen revistas con claridad integración: NAFTA, reflexión sobre la la importancia y/o las ias, y 6 UNASUR, ALADI, importancia l proceso periódicos. dominio l ATPDEA, otros. pertenecer a ellos. tema. Ganamos o integración. permos con la integración Unidad III: TRATADOS DE LIBRE COMERCIO Y SUS PRINCIPALES ASPECTOS Logro Unidad: Al finalizar la tercera unidad, el estudiante redacta una propuesta Tratado Libre Comercio en el que intervenga el país, aplicando conceptos principalmente los puntos estratégicos, riesgos y oportunidas; con base a convenios y tratados internacionales manera coherente y ornada. Contenidos Semana 7 Saberes Básicos Tratados libre comercio: pérdidas y ganancias para los países participantes. Análisis comparativo los tratados libre comercio Actividas Aprendizaje Horas Presenciales Horas No Presenciales Elabora un cuadro Lee comparativo los separatas y/o principales tratados textos, realiza libre comercio. resúmenes. Expone y bate sobre las políticas peruanas en Ingresos a páginas web relacionadas Recursos Separata y/o Texto Página Web l ministerio Criterios evaluación Presenta avance trabajo con: creatividad, organizado. 3

4 suscrito por el Perú con EEUU, Japón, China, Corea, Chile, México, Tailandia, UE, etc. Análisis comparativo los tratados libre comercio suscrito por el Perú ( segunda parte) comparación con las políticas otros países en los tratados libre comercio. Analiza estrategias negociación internacional intercambio comercial, l un cuadro comparativo. EVALUACIÓN PARCIAL Elabora en grupo una estrategia para INCOTERMS concluir una Intermediación transacción exitosa. bancaria Exportaciones Balanza Pagos Medidas Defensa Comercial: Subsidios Dumping Salvaguardias Subvenciones. Reglas origen Acuerdo sobre Obstáculos técnicos al comercio. Acuerdo General sobre el comercio Servicios Medidas Sanitarias y Fitosanitarias Presenta los principios básicos l comercio internacional así como las buenas prácticas comerciales. Desarrolla prácticos. casos Analiza las principales leyes y normas los acuerdos sobre obstáculos, un cuadro resumen. Control lectura Señala la relevancia los acuerdos internacionales multilaterales. Desarrolla casos a los TLC, un cuadro comparativo. Búsqueda noticias, artículos, un organizador. Lee separatas, un cuadro resumen. Investiga información en textos y realiza resúmenes. Investiga información en textos y realiza resúmenes. Lee textos y artículos, realiza un resumen. comercio exterior y TLC. Aula virtual : foro Noticas y/o artículos. Vios Lecturas Principales normativas Vios Lecturas Principales normativas s Lecturas y resúmenes Página Web Organizaci ones Internacion ales Argumenta con claridad las ias, y dominio l tema. Presenta el segundo avance trabajo: creatividad, organizado. Presenta el cuadro comparativo, estableciend o diferencias, con orn y coherencia. Presenta la estrategia en base al proceso establecido y la normatividad, con claridad y orn. Desarrolla y analiza casos, con claridad en su ias, dominio l Tema, opiniones sustentadas y capacidad análisis. Presenta resumen stacando las ias relevantes sobre las reglas origen y acuerdos obstáculos. Desarrolla y analiza casos, con claridad en sus ias, dominio l tema. 4

5 Evaluación T2: Exposición y presentación informe para lo cual se empleará rúbrica evaluación. Unidad IV: PRINCIPALES ASPECTOS DE LOS CONTRATOS DEL COMERCIO INTERNACIONAL Logro Unidad: Al finalizar la cuarta unidad, el estudiante explica un cuadro comparativo en el cual staquen los principales aspectos los contratos comercio internacional e instituciones jurídicas relevantes; a partir l análisis caso sobre la compraventa internacional, arbitraje y conciliación internacional y seguridad; con coherencia y argumentos técnicos jurídicos. Contenidos Semana 13 Saberes Básicos Sujetos la obligación Aduanera Regímenes importación y exportación Actividas Aprendizaje Horas No Horas Presenciales Presenciales Lee textos y/o Analiza las políticas artículos exportaciones e Ingresos a importaciones Páginas web nacionales y la SUNAT Latinoamérica, y obtener un un esquema comparativo. Desarrolla casos importancia y exportación. Intifica y señala los principales contratos internacionales. Obligaciones y rechos las partes, riesgo y efectos la resolución l contrato. resumen los regímenes importación y exportación. Recursos Lecturas y resúmenes Criterios evaluación Analiza casos diferenciando los procesos importancia y exportación. Lee textos Analiza y/o artículos, casos los Los contratos contratos internacionales. un resumen. Lecturas y internacional La compraventa resúmenes es con base 14 internacional. a la Medidas normatividad seguridad y y procesos control. Desarrolla casos establecidos. prácticos Leer textos y/ Expone el Analiza y expone un o artículos trabajo con cuadro resumen sobre claridad, normas arbitraje y propiedad Lecturas y dominio l conciliación intelectual, resúmenes tema, Propiedad internacional capacidad Intelectual un cuadro análisis, 15 Arbitraje y comparativo síntesis y conciliación las normas conclusión Internacional nacionales e final. internacionale s la propiedad intelectual. Evaluación T3: Presenta Cuadros Comparativos sobre aspectos relevantes l Derecho Comercio Internacional lo cual empleará una ficha observación. EVALUACIÓN FINAL: presenta y sustenta informe Técnico Legal una operación 16 simulada comercio internacional, siguiendo las pautas que indique el docente l curso. 17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ESTRATEGIA Exposición Diálogo Debate BUSCA Desarrollo temas a tratar en cada clase Discusión los temas tratados y casos reales 5

6 Dinámica grupos Trabajo investigación Investigación Bibliográfica Desarrollo casos prácticos Desarrollo casos prácticos, investigación diversa en temas claves para el sarrollo l curso, interacción y bate a nivel grupal. Estudio la bibliografía disponible sobre los temas a sarrollar en cada clase como sustento la teoría Aprendizaje Colaborativo Aprendizaje basado en Problemas y casos prácticos. VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO ESPECIFICACIÓN DE TRABAJOS DEL CURSO T Descripción Semana T1 Trabajos y exposiciones semanas 1 a la 4 4 T2 Trabajos y exposiciones semanas 5 a la T3 Trabajos y exposiciones semanas 12 a la El peso cada T es: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T1 20 2,4 T2 35 4,2 T3 45 5,4 TOTAL 100% 12 Los pesos ponrados las clases evaluación son los siguientes: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 20 4 CONTINUA (Ts) FINAL 20 4 TOTAL 100% 20 6

7 Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes) EVENTO World Learship Forum (México) World Innovation Forum (New York) World Business Forum (New York) FECHA 09 y 10 abril 04 y 05 junio 07 y 08 octubre VII. BIBLIOGRAFÍA 1. Bibliografía Básica Nº CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO 1 Contratos Comercio 2007 SIERRALTA RIOS, Aníbal 2 GUEVARA, ERNESTO / NOVAK, El Perú y el Comercio 2010 FABIAN 3 Tratados Tributarios 2007 AELE Celebrados por el Perú. 4 UNIVERSIDAD DEL PACIFICO Tópicos Negociaciones 2006 Centro Investigación Comerciales Internacionales 5 UNIVERSIDAD DEL PACIFICO / Tratado Libre Comercio con 2005 IPE los Estados Unidos 2. Bibliografía Complementaria N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO 6 KRUGMAN, PAUL / STIGLITZ, JOSEPH / GORBACHOV, MIJAIL / 2011 SOROS, GEORGES / TOFFLER, La Crisis Económica Mundial ALVIN / BROWN, GORDON / OPPENHEIMER, ANDRES Y OTROS 7 JURISTA EDITORES Legislación Comercial POLITICAL ECONOMY OF 2007 CRUMP, THOMAS 8 THE ASIA PACIFIC REGION 3. Páginas Web para consultar en Internet N AUTOR TITULO LINK AÑO 1 Ministerio Economía y Finanzas Ministerio Relaciones Exteriores Organización Mundial l Comercio International Centre for Settlement of Investment Disputes 7

8 VIII. ANEXOS COMPETENCIAS 1. Lirazgo 2. Trabajo en Equipo 3. Comunicación Efectiva 5. Pensamiento Crítico 6. Aprendizaje Autónomo 7. Capacidad para Resolver Problemas COMPETENCIAS GENERALES UPN DESCRIPCIÓN Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro una visión compartida y genera en ese proceso sarrollo personal y social. Trabaja en cooperación con otros manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidas en favor objetivos comunes Intercambia información a través diversas formas expresión y asegura la comprensión mutua l mensaje. Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios valor. Busca, intifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal nuevo conocimiento. Reconoce y compren un problema, diseña e implementa un proceso solución y evalúa su impacto. 8.Emprendimiento Reconoce y compren un problema, diseña e implementa un proceso solución y evalúa su impacto. 8