Monografía Curso de Neurociencias y Liderazgo "Neuroliderazgo.
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- Blanca Herrero Martín
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1 Monografía Curso de Neurociencias y Liderazgo "Neuroliderazgo. Alumno: Jose Luis Revah Mail: informacion@asociacioneducar.com Facebook:
2 EL APORTE DE LAS NEUROCIENCIAS A LA TOMA DE DECISIONES En los complejos tiempos en que vivimos deberíamos ruborizarnos del olvido, de la capacidad de innovación y creatividad que, sin duda impactan en la educación Albert Einstein 2
3 LA MIRADA ACTUAL DE LAS NEUROCIENCIAS Los hemisferios cerebrales no funcionan separados Todos podemos ser CREATIVOS Serlo exige estudio y disciplina La RAZÓN está supravalorada en las empresa RESONANCIA MAGNÉTICA NUCLEAR: HD/HI; GRIS/BLANCO; +BLANDO/-BLANDO Metaforizar: El cerebro como un mosaico 3
4 La empresa PARA LOS NUEVOS TIEMPOS REQUIERE UN LIDERAZGO CREATIVO y SITUACIONAL Aportes de la NEUROCIENCIAS (tradicionalmente) HEMISFERIOS DERECHO/IZQUIERDO creativo razonamiento poco desarrollado 4
5 La nueva empresa innova estudia cambia crea INSPIRA Y PROPICIA UN TAREA COLEGIADA--- (empowerment) Para alcanzar ideas creativas se deben recorrer distintas etapas, instancias que pueden ser anárquicas, no sucesivas, casi propias de cada quien : Por ello debemos entender mejor el proceso cerebral en el que generamos las ideas y las ponemos en ejecución 5
6 TEORÍA MOSAICO CEREBRAL/ MEMORIA INTELIGENTE Desde que nacemos tenemos memoria, no hay dos experiencias iguales, no hay dos cerebros iguales Hoy se discute lo INNATO y al propio tiempo se decodifica el GENOMA HUMANO Y EN ESE ESTADO AMBIGUO Y DE DUDAS, NO DE CERTEZAS, SE MUEVEN Y SE ENSEÑAN LAS CIENCIAS Cada cosa que nos pasa queda en la memoria Así como no hay cerebros idénticos no hay experiencias idénticas Pensemos en cajones donde se conservan los datos experienciales Estos datos se van guardando en nuestra memoria, luego desde esta perspectiva: LÍDER CREATIVO ES EL QUE COMBINA DATOS QUE GUARDA SU MEMORIA INTELIGENTE DE MANERA DISTINTA 6
7 DESAFÍOS del día a día : PARA DEMOSTRAR QUE NO USAMOS TANTO LA RAZÓN COMO CREEMOS 1.-Tomar buenas decisiones 2.-Resolver problemas---- razón? Primera premisa: SOMOS SERES RACIONALES CON SENTIMIENTOS? Qué hacer para resolver problemas y tomar decisiones? 1.-Comprender : ENTENDER DE QUÉ ESTAMOS HABLANDO-Mapa neuronal cada vez que aparece algo nuevo 2.-Memorizar ACORDARNOS DE LOS DATOS QUE NOS IMPORTAN PARA RESOLVER EL PROBLEMA 3.-Recordar EXPERIENCIAS DEL PASADO 4.-Inhibir recuerdos ajenos al problema 5.-Decidir: elegir un mapa neuronal QUE VA A SER LA DECISIÓN FINAL para intentar resolver el problema EN CONSECUENCIA SOMOS SERES EMOCIONALES QUE TOMAMOS DECISIONES 7
8 EN SUMA Cada vez que analizamos un proceso (ej. Que mejor lavarropa comprar) ya supone una decisión (comprar un lavarropa) Qué hizo que compre el lavarropa? El querer tener la última teconología o El querer darle una sorpresa a su esposa o El querer que sus hijos tengan ropa limpia más rápido O sea un elemento emocional: TODAS LAS DECISIONES LAS TOMAMOS DESDE LA EMOCIÓN (Cerebro límbico) y el análisis desde la razón (Neocortex) 8
9 Mejores condiciones emocionales = mejores decisiones ALFABETO EMOCIONAL Dr.JUAN HITZIG El Dr. Juan Hitzig es médico. Coordina seminarios y cursos de su especialidad. Actualmente se desempeña como profesor de Biogerontología en la Universidad Maimónides, es miembro de la Academy of Antiaging Medicine y asesor gerontológico de la Fundación Convivir 9
10 Cada pensamiento genera una emoción y cada emoción impacta en los 5 trillones de células que componen un organismo Las conductas S: serenidad, silencio, sabiduría, sabor, sexo, sueño, sonrisa, promuevan la secreción de SEROTONINA Las conductas S generan actitudes A: ánimo, amor, aprecio, amistad, acercamiento 10
11 Mientras que las conductas R: resentimiento, rabia, rencor, reproche, resistencia, represión, facilitan la secreción del cortisol un neurotransmisor corrosiva de las células que acelera el envejecimiento y la enfermedad Las conductas R generan actitudes D : depresión, desánimo, desesperación, desolación 11
12 Con solo aprender este ALFABETO EMOCIONAL viviremos más tiempo y mejor porque la mala sangre -mucho cortisol y poca serotonina- posibilitan la enfermedad y aceleran el envejecimiento e impiden gestionar con visión prospectiva la capacitación en las empresas y la toma de decisiones El buen humor es clave para un trabajo compartido, eficaz y saludable y en cosecuencia decisiones más efectivas 12
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