Modulo I Bienvenidos al Mundo del Coaching
|
|
- Patricia Olivares Prado
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Modulo I Bienvenidos al Mundo del Coaching
2 CONTENIDO DEL PROGRAMATICO DEL MÓDULO Modulo I: Bienvenidos al Mundo del Coaching (24 Horas 6 Días) Definición de Coaching en el proceso de gerenciar o supervisar. Beneficios generales del Coaching. Malinterpretaciones acerca del Coaching. Historia del Coaching. Importancia de las práctica del Coaching. Principios del Coaching. Modelos de Coaching. Coaching y aprendizaje.
3 QUÉ ES EL COACHING? Es esencialmente una conversación, un diálogo, en un contexto productivo y orientado a los resultados. Contribuye a la toma de conciencia, faculta la elección y lleva al cambio. Libera el potencial de la persona para maximizar su rendimiento. Es un proceso de escrutinio y descubrimiento para elevar el nivel de conciencia y responsabilidad personal. Apoya a las personas en todos los niveles para que se conviertan en quienes desean ser, y en lo mejor que puedan ser.
4 Es acompañar a una organización o a una persona en su desplazamiento, transformación o cambio planeado, de una situación en su estado actual a una situación a su estado deseado. Es un proceso que entraña aprendizaje al utilizar diversas técnicas tales como escuchar, reflexionar, formular preguntas, dar feedback y suministrar información. Esta relacionado con la capacidad humana de crecer, de cambiar comportamientos y pensamientos poco efectivos y generar nuevas acciones.
5 Esta relacionado con la reinvención de uno mismo, reconoce que el yo interior no es una entidad inamovible, sino fluida y en un estado permanente de cambio. Consiste en operar profundos cambios en el pensamiento y el comportamiento. Es una profesión y al igual que otras profesiones requiere una práctica en el uso de herramientas y técnicas con el fin de conseguir un cambio conductual sostenido.
6 HISTORIA DEL COACHING El término coach se acuño por primera vez en el año 1950 y se refería, a un tipo particular de carruaje que transportaba gente de un lugar a otro. En la década de 1950 el término coach se empleaba en las universidades inglesas para designar a un tutor. El coaching personal empezó siendo un programa educativo para individuos desventajados en Nueva York, en la década de En 1980 el concepto de coaching ejecutivo empezó a emerger como una nueva y poderosa disciplina.
7 ORIGEN DEL COACHING Algunos autores hablan de que el origen fundamental del coaching esta en la PNL. Otros hablan de Thomas Leonard como el padre del coaching y otros de la influencia de la psicología humanista. La verdadera base metodológica del coaching es la filosofía griega de hace 2000 años, concretamente el método Socrático, llamado mayéutica, que consistía en hacer preguntas a la persona para que fuera resolviendo sus problemas de manera autónoma y accediera así a su verdadero potencial. En cualquier caso, el coaching tiene numerosas influencias, aparte de la PNL y el deporte, también esta la psicología humanista, defendida por Abraham Maslow y Carls Rogers, el existencialismo y las tradiciones espirituales orientales.
8 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Humanismo El hombre es la medida de todas las cosas. Autoconciencia y necesidad de autorrealización. Construccionismo No existe un único y verdadero intérprete o interpretación de la realidad. No existe otro tipo de acceso a la realidad distinto del lenguaje. Existencialismo Somos esencialmente libres y responsables de descubrir lo que somos y lo que debemos hacer con nuestra vida. Nuestro comportamiento es siempre una elección y en cualquier momento podemos decidirnos por el cambio. Influencias Orientales Todos los individuos poseen todo cuanto necesitan saber.
9 El saber consiste mas bien en dar salida a la luz que hay en nosotros que en abrir puertas para que entre lo que viene de afuera. Platón
10 Es un proceso que te ayuda a pensar diferente. Es una nueva manera de ver las cosas que te permite accionar efectivamente y con responsabilidad hacia tus objetivos, mientras: 1º Crece la imagen que tienes de ti mismo 2ºMejoras las comunicaciones que mantienes 3º Profundizas tus relaciones
11 Se sustenta en el hecho de que cada persona tiene conocimiento de sus potencialidades, de sus fortalezas y de sus necesidades de desarrollo.
12 BENEFICIOS DEL COACHING Ayuda a mejorar el trabajo en equipo. Contribuye a la creación de una cultura organizacional. El cliente es más productivo. Alcanza un desempeño más alto en cada cosa que hace. Adquiere claridad en relación con sus metas para vivir de acuerdo con sus valores. Proporciona el potencial para avanzar en el trabajo y los proyectos a largo plazo.
13 BENEFICIOS DEL COACHING EN LA EMPRESA Mejor trabajo en equipo. Mejores relaciones entre los compañeros de trabajo. Mayor satisfacción en el empleo. Menos conflictos. Incrementa la productividad, mejora la comunicación, aumenta el compromiso y la identificación con la organización, y reduce los niveles de estrés. Ayuda a los líderes a pensar y planificar de una forma más estratégica, a gestionar el riesgo con mayor eficacia. Contribuye al desarrollo de una cultura de confianza y responsabilidad personal dentro de la organización y con los clientes. Capacita a los ejecutivos y directivos para el uso más eficaz de su poder personal.
14 BENEFICIOS PARA LOS LÍDERES DE HOY Identificar nuevas competencias que deberían aprender. Influir en los líderes del mañana y prepararlos para el desafío. Alinear sus compromisos y acciones personales. Alinear a los miembros del equipo con los objetivos de la organización. Desarrollar el espíritu de equipo y descubrir nuevas posibilidades y talentos en los demás. Ayudar a los demás a ampliar sus niveles de responsabilidad e incrementar sus niveles de iniciativa y creatividad.
15 IMPORTANCIA DEL COACHING Saca el mayor partido del capital humano. Integra los equipos de trabajo. La innovación y la consecución de éxitos es más rápida y participativa. Implica una transformación en la mentalidad tanto del líder como del trabajador. Enseña al coachee a considerar su futuro, a proyectar y evitar la improvisación y el inmediatismo
16 IMPORTANCIA DEL COACHING Facilita un proceso de crecimiento. Potencia el rendimiento. Facilita la comprensión y aceptación del cambio. Habilita espacios de aprendizaje. Facilita las herramientas para la adaptación al cambio. Estimula a las personas hacia la producción de resultados.
17 IMPORTANCIA DEL COACHING Renueva las relaciones. Hace eficaz la comunicación. Predispone a las personas para la colaboración y el trabajo en equipo.
18 El coaching se ha convertido en una metodología con una eficacia impresionante para clarificar y alcanzar objetivos, desarrollar planes de acción, potenciar la responsabilidad e incrementar la conciencia sobre el potencial de una persona.
19 Un coach experto será como un observador y no un impositor, dará apoyos, pero no consejos, ni fórmulas magistrales, no elaborará soluciones adaptadas a la situación particular del coachee.
20 MALINTERPRETACIONES ACERCA DEL COACHING Mentoring Aconsejar Es un consejero, un guía Trabaja para remediar los problemas del cliente. Consultoría El consultor ofrece su conocimiento y experiencia para resolver problemas de negocios o desarrollar el negocio NO Terapia Busca el alivio para síntomas psicológicos Enseñanza Formación Transmite conocimiento del maestro al alumno Proceso de adquirir conocimientos o habilidades a través del estudio. El formador es el experto.
21 SIMILITUDES ENTRE COACHING Y CONSULTORIA Ambos implican un modelo cliente-practicante que se centra en el rendimiento y funcionamiento del individuo. Ambos construyen una relación interpersonal y usan técnicas avanzadas de escucha, pregunta y reflexión. Ambos utilizan el establecimiento de objetivos y la planificación de la acción.
22 DIFERENCIAS ENTRE COACHING Y CONSULTORIA CONSULTORÍA COACHING Sigue un enfoque de recuperación. Hace énfasis en Enfatiza el empowerment, puntos fuertes y logros y los déficit y problemas derivados del incumplimiento cómo el coachee los puede utilizar con eficacia para de un compendio estándar de conducta. crecer y desarrollarse. El empleado tiene un problema y el consultor es un Los coachees no son expertos, sino guías y experto que lo solucionará. proveedores de recursos. Se centra en el análisis de los comportamientos Es proactivo, consiste en identificar y resolver reactivos y sus cambios. problemas antes de que surjan. Es ocasional y se basa en las necesidades. Implica un desarrollo continuado.
23 SEMEJANZAS ENTRE COACHING Y TERAPIA Ambos reconocen la función primordial de la confianza y el compromiso en la relación. Se centran en la potenciación de los puntos fuertes y las competencias y recursos del cliente. Se da por sentado que el cliente tiene las respuestas en su interior. Las soluciones y respuestas emergerán de su propio repertorio de capacidades. Utilizan la pregunta, la escucha, el apoyo y la resolución de problemas. Reconocen que todos los clientes tienen un potencial de crecimiento personal y autodescubrimiento. Subrayan la importancia de la elección y responsabilidad del cliente en relación al cambio. Ambos contemplan la resistencia al cambio como algo a lo que hay que hacer frente.
24 DIFERENCIAS ENTRE COACHING Y TERAPIA COACHING TERAPIA Se centra en el presente. En el aquí y el ahora. Se centra en el pasado. Está establecido para la persona funcional, normal. Establecida para patológica. Enfocado en los logros. Centrado en el saneamiento. Esta basado en acciones. Se centra en comprender. Es para crear. Es para resolver. la persona disfuncional o Se trabaja en el para qué? de lo que quiere el Se analiza el por qué? de las cosas. coachee. El coachee es quien marca su propio rumbo y el que En algunas terapias, no todas, indican a la gente el lo modifica de acuerdo a sus descubrimientos. camino a seguir.
25 PRINCIPIOS DEL COACHING Propiciar espacios de descubrimiento. Crear atmósferas que promuevan la toma de conciencia. Revelar la libertad personal. Descubrir la responsabilidad individual y la capacidad de elección Ofrecer el espejo mas limpio. Llevarlo por el camino del autoconocimiento. Desvelar sus sentidos. Mostrar interés por el otro y permitir que se devele sin juicios. Explorar con su mejor mapa. Acompañar al otro mientras elije su mejor ruta, valorándolo y apoyándolo.
26 PRINCIPIOS DEL COACHING Identificar lo importante. Identificar las resistencias y ayudar al coachee a enfocarse. Diseñar facilidades. Ayudar a crear entornos que lo apoyen. Perfeccionar la comunicación. Hablar de forma clara y honesta sin temores ante el silencio. Transmitir entusiasmo. Potenciar la creatividad del cliente. Promover el avance. Inspirarle a ver que siempre puede dar mas de sí mismo.
27 PRINCIPIOS DEL COACHING Estar absolutamente convencido de que el cliente es naturalmente creativo y capaz. Estar seguro que el cliente posee dichas características, aunque el cliente mismo no lo reconozca. Abordar al cliente en forma integral, considerando todos los aspectos del rol laboral de negocio. Crear, entre cliente y Coach, una relación mutuamente acordada, en beneficio del cliente. Ayudar al cliente a producir un plan, que surge de él, (del cliente) en respuesta a las preguntas del Coach.
28 Modelo DBM Development Behaviour Modeling. Origen en la Programación Neuro Lingüística (PNL) Metodología que permite entender al ser humano y a las organizaciones en cuanto a qué hace, cómo lo hace y por qué lo hace de esa manera MODELOS Modelo GROW Gol = meta Reality= realidad Options = opciones Will = Voluntad Coaching Ontológico Estudio del ser e investigación de la naturaleza del ser
29 MAPA V Meta: Qué quieres conseguir? Ahora: Qué te impide conseguirlo? Posibilidades: Qué opciones tienes? Acción: Qué harás? Voluntad: Voluntad Qué es lo que más te motiva?
30 TIPOS DE COACHING Coaching de Negocios u Organizacional Coaching Personal o de Vida Coaching Ejecutivo Coaching Deportivo
PRECISIONES SOBRE LOS PROCESOS DE COACHING
PRECISIONES SOBRE LOS PROCESOS DE COACHING En los últimos años, el aprendizaje en las organizaciones se ha convertido en una condición esencial para afrontar los cambios rápidos en el mercado global. El
Más detallesQUÉ ES EL COACHING HUMANISTA, DE ESENCIA NO DIRECTIVA? Por Luis Villa, coach. Director de CREO Coaching México
QUÉ ES EL COACHING HUMANISTA, DE ESENCIA NO DIRECTIVA? Por Luis Villa, coach Director de CREO Coaching México Ayudar a alguien a pensar por sí mismo, a encontrar sus respuestas, a descubrir dentro de sí
Más detallesCompetencias Directivas Genéricas para la educación
Competencias Directivas Genéricas para la educación Agosto 2012 a Enero 2013 Ofrecemos una mirada distinta y poderosa de la educación, basada en la propuesta de Ontología del Lenguaje. El énfasis del programa
Más detallesYoussef Jabbour Falcone:
WEBINAR Coaching: Herramienta para el logro de metas Youssef Jabbour Falcone: AVP de Reclutamiento y Capacitación BAC CREDOMATIC PANAMÁ Maestría en Administración de Empresas con énfasis en Recursos Humanos.
Más detallesPrograma Ejecutivo para Mujeres en la Alta Dirección Proyecto Promociona 2016
Programa Ejecutivo para Mujeres en la Alta Dirección PRINCIPALES OBJETIVOS El programa ayudará a las participantes a entender los aspectos claves de creación de valor en sus organizaciones relacionados
Más detallesCOMUNICACIÓN CON PNL,
COMUNICACIÓN CON PNL, BREVE Y ESTRATÉGICA Pensamiento. Emoción. Comunicación. El estilo de la comunicación único y sano es la comunicación asertiva. Jim Rohn Un curso de comunicación basado en conocer:
Más detallesCoaching e Inteligencia Emocional Para Profesionales de la Salud
Coaching e Inteligencia Emocional Para Profesionales de la Salud 2, 3 y 4 de Diciembre del 2016, Barcelona Profesor: Pablo Enríquez Pereda HORAS LECTIVAS 20 Experto en Salud y Rendimiento. Fisioterapeuta,
Más detallesLego Serious Play. Construye en equipo la educación del siglo XXI gracias al método LEGO SERIOUS PLAY.
Construye en equipo la educación del siglo XXI gracias al método LEGO SERIOUS PLAY. Herramienta transformadora de los centros educativos. Lego Serious Play Tel. 646 549 104 playfactoryesp@gmail.com Qué
Más detallesEL LIDER COACH EN LA ADMINISTRACIÓN
EL LIDER COACH EN LA ADMINISTRACIÓN Facilitar a las personas participantes las habilidades y técnicas necesarias para liderar de manera eficiente a sus colaboradores a través del dominio de las habilidades
Más detallesCoaching Ejecutivo TIMING
Coaching Ejecutivo Practitioner en PNL COACHING Eres lo que es tu profundo y constante deseo, Como es tu deseo, es tu voluntad Como es tu voluntad, es tu esfuerzo Y como es tu esfuerzo es tu destino. Todo
Más detallesPROPÓSITO Innovar, crear y desarrollar metodologías, herramientas y programas de aprendizaje para el mundo organizacional.
PROPÓSITO Innovar, crear y desarrollar metodologías, herramientas y programas de aprendizaje para el mundo organizacional. MISIÓN Generar experiencias extraordinarias para el aprendizaje de las organizaciones.
Más detallesMáster MBA EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Máster MBA EN DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS TAGO CENTRO DE ESTUDIOS es un Centro de Enseñanza Privada de España, especializado en la Formación a Distancia. Nuestra empresa tiene como objetivo
Más detallesMINICOMPAÑÍA MEDIO AMBIENTE PREVENCIÓN Y MIENTOS PROCEDI
MINICOMPAÑÍA PREVENCIÓN Y MEDIO AMBIENTE PROCEDI MIENTOS MINICOMPAÑÍA MINICOMPAÑÍA» DEFINICIÓN DE MINICOMPAÑÍA Un modelo para la gestión autónoma de pequeñas unidades de la empresa con actividades y objetivos
Más detallesestilo Coaching CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias
CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias PRESENTACIÓN Soy Mónica Alejandra Díaz Resa, Directora de Estilo Coaching desde 2013, mi amplia trayectoria y sólida experiencia de más de
Más detallesCERTIFICACIÓN AVANZADA COACHING CON PNL 2016
Cno. Luis Eduardo Pérez 8410 12600 Montevideo, Uruguay Tel. (+598)23117219 secretaria@ipsso.org www.ipsso.org CERTIFICACIÓN AVANZADA COACHING CON PNL Un espacio formativo para trabajar desde la práctica,
Más detallesCurso Superior de Psicología Empresarial y Comunicación. Comercio y Marketing
Curso Superior de Psicología Empresarial y Comunicación Comercio y Marketing Ficha Técnica Categoría Comercio y Marketing Referencia 2485-1502 Precio 33.56 Euros Sinopsis El curso de Psicología Empresarial
Más detallesLIDERAZGO Y TALENTO FEMENINO
LIDERAZGO Y TALENTO FEMENINO LIDERAZGO Y TALENTO FEMENINO Talento Femenino Trimtab es un innovador programa que tiene como propósito: Gestionar el potencial y el desempeño directivo Respetar la diversidad,
Más detallesTALLERES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS
TALLERES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS P012/12 Fecha de aprobación de programa: Febrero 2012 Fechas curso: 8 al 31 mayo 2012 Horario:.16.00-20.00 hrs Duración: 32 h. Presentación Los Talleres
Más detallesCON LA NUEVA TECNOLOGÍA DEL ÉXITO: LA PNL GRUPO DE DESARROLLO FORMACIÓN GENERAL
CON LA NUEVA TECNOLOGÍA DEL ÉXITO: LA PNL CON LA NUEVA TECNOLOGÍA DEL ÉXITO: LA PNL Te invitamos a iniciar un viaje, el más apasionante... Te llevará a un destino A tu excelencia personal y profesional
Más detallesDIPLOMADO EN GERENCIA DE PROYECTOS CON ÉNFASIS EN PMI
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DIPLOMADO EN GERENCIA DE PROYECTOS CON ÉNFASIS EN PMI PRESENTACIÓN El Diplomado está diseñado para que los participantes se comprometan en un proceso de intercambio de conocimiento
Más detallesPRINCIPIOS PARA GUIAR TU RUTA HACIA EL ÉXITO EN EL EMPLEO
10 PRINCIPIOS PARA GUIAR TU RUTA HACIA EL ÉXITO EN EL EMPLEO 11 Planeamiento de vida profesional Al terminar el colegio, se elige seguir una profesión y después de acabar los estudios uno se pregunta:
Más detallesDIRECCIÓN DE PERSONAS Y EQUIPOS (DESARROLLE SUS COMPETENCIAS)
PROGRAMA Dr. Antonio Ares Parra arescons@telefonica.net www.antonioares.com DIRECCIÓN DE PERSONAS Y EQUIPOS (DESARROLLE SUS COMPETENCIAS) PRESENTACIÓN Dirigir a personas y equipos es una responsabilidad
Más detallesEstas son las 5 habilidades esenciales que podrás desarrollar en Mindfulness para el liderazgo:
MINDFULNESS En los últimos años, altos directivos y CEOS de grandes empresas declaran abiertamente que practican técnicas de Mindfulness (atención plena) y meditación para ganar visión global y perspectiva
Más detallesTaller: Facilitador de Equipos Efectivos
Taller: Facilitador de Equipos Efectivos Influencia a tu equipo desde dentro Talentia Education Inmersos como nos encontramos en una más que necesaria reevolución de todas nuestras estructuras sociales,
Más detallesLIDERAZGO Y CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMENTO
LIDERAZGO Y CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMENTO ÁNGELA ENCINAR WWW.ENEAGRAMAYCONCIENCIA.COM 1 ENEAGRAMA: Liderazgo y construcción de equipos El eneagrama es una herramienta para el desarrollo personal
Más detallesCOACHING EJECUTIVO Y ORGANIZACIONAL
COACHING EJECUTIVO Y ORGANIZACIONAL Datos básicos del Curso Curso Académico 2015-2016 Nombre del Curso Coaching Ejecutivo y Organizacional Tipo de Curso Diploma de Especialización Número de créditos 30,00
Más detallesPresencia A distancia X Teleformación
Descripción de la acción formativa Datos acción formativa Número de acción 10 Acción HABILIDADES DIRECTIVAS. TOMA DE DECISIONES Y LIDERAZGO EMPRESARIAL Denominación ampliada Participantes La acción formativa
Más detallesEL RIESGO PSICOSOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LA GESTION DEL RIESGO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO 2014
EL RIESGO PSICOSOCIAL Y SUS IMPLICACIONES EN LA GESTION DEL RIESGO UNIVERSIDAD DEL QUINDIO 2014 Margarita María Castro Castro Especialista en salud ocupacional Riesgo Psicosocial Resolución 2646 de 2008
Más detalles3 y 4 Noviembre Taller- los 7 hábitos de las personas altamente efectivas
3 y 4 Noviembre 2014 Taller- los 7 hábitos de las personas altamente efectivas Basado en la obra de Stephen R. Covey, se propone un nuevo enfoque para la gestión y liderazgo de los equipos y personas de
Más detallesel sentido del trabajo Santiago Vázquez 13 de enero de 2012 Universidade de Vigo
el sentido del trabajo Santiago Vázquez 13 de enero de 2012 Universidade de Vigo 1 por qué? el trabajo ocupa un gran espacio en nuestras vidas el trabajo puede ser un elemento que contribuya a nuestra
Más detallesPostgrado EXPERTO en COACHING
PRESENTACIONES DE CURSOS Postgrado EXPERTO en COACHING Postgrado EXPERTO en COACHING CG1 UCP1 CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL COACHING-1 CH1 INTRODUCCIÓN AL COACHING CG2 UCP2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL
Más detallesLAS COMPETENCIAS DOCENTES:
LAS COMPETENCIAS DOCENTES: SON EL CONJUNTO DE SABERES CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES QUE DETERMINAN MI SER Y ACTUAR DOCENTE; TANTO EN LA FORMACIÓN PERSONAL DE MIS ALUMNOS COMO EN SU FORMACIÓN
Más detallesDIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EQUIPOS
DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EQUIPOS Objetivos Al finalizar la formación a través de las distintas unidades, el usuario será capaz de: Valorar la importancia de una corecta evaluación del desempeño para lamejora
Más detallesMODELO DE EXCELENCIA
MODELO DE EXCELENCIA Es un instrumento de autoevaluación y gestión que permite conocer la situación actual, para implementar el mejoramiento continuo que la organización requiere AUTOEVALUACIÓN GESTIÓN
Más detallesTALLERES DE FORMACIÓN DE FACILITADORES DE DIÁLOGO SOCIAL. AGENDA DE FOMENTO Y CALIDAD DEL EMPLEO REGIÓN DEL MAULE
TALLERES DE FORMACIÓN DE FACILITADORES DE DIÁLOGO SOCIAL. AGENDA DE FOMENTO Y CALIDAD DEL EMPLEO REGIÓN DEL MAULE Antedecentes Definir el diálogo social depende en gran medida del contexto nacional y la
Más detallesPROYECTO DE LEY EDUCACIÓN EMOCIONAL. El Senado y la Cámara de Diputados de la Nación Argentina, etc., sancionan con fuerza de Ley:
PROYECTO DE LEY EDUCACIÓN EMOCIONAL El Senado y la Cámara de Diputados de la Nación Argentina, etc., sancionan con fuerza de Ley: ARTÍCULO 1º: FINES Y OBJETIVOS: Desarrollar, mediante la enseñanza formal,
Más detallesINTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN LOS DÉFICITS DE AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO. Carlos Guillén Gestoso Universidad Cádiz
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN LOS DÉFICITS DE AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO Carlos Guillén Gestoso Universidad Cádiz AUTOESTIMA Sentimiento de aceptación y valoración hacia uno mismo, unido al sentimiento de
Más detallesCrisis Personal SUPERACIÓN DE VITAL Y/O PROFESIONAL. Programa y proceso de acompañamiento CRISTINA Persones & Desenvolupament
SUPERACIÓN DE Crisis Personal VITAL Y/O PROFESIONAL Programa y proceso de acompañamiento www.cristinafreixa.es Síntomas Conflicto interior y/o exterior. Desorientación, confusión, desconcierto. Sensación
Más detallesCurso de COACHING AVANZADO. by Swim&Coach. Las personas cambian cuando se dan cuenta del potencial que tienen para cambiar las cosas.
COACHING AVANZADO Las personas cambian cuando se dan cuenta del potencial que tienen para cambiar las cosas. Paulo Coelho UN VIAJE AL YO FUTURO Curso de La base del coaching nos ofrece un mundo lleno de
Más detallesMetodología Belbin de roles de equipo
Metodología Belbin de roles de equipo Introducción La Teoría de Roles de Equipo Belbin salió a la luz por primera vez en 1981, tras la publicación del primer libro de Meredith Belbin Equipos directivos:
Más detallesMinisterio de Educación Nacional República de Colombia
Ministerio de Educación Nacional República de Colombia Enfoque de la política de calidad: Fortalecer la gestión de la institución educativa abierta, incluyente, donde todos puedan aprender, desarrollar
Más detallesHEVECORP GARANTIZA. Qué Hacemos? Cubrir los contenidos temáticos. Cubrir los objetivos planteados. Cubrir el balance práctico 80%, teórico 20%.
HEVECORP GARANTIZA Cubrir los contenidos temáticos Cubrir los objetivos planteados Cubrir el balance práctico 80%, teórico 20%. Servicios realizados por expertos Evaluación promedio del instructor superior
Más detalles1 ORIENTACIÓN AL LOGRO
1 ORIENTACIÓN AL LOGRO La orientación al logro permite que las personas involucren en la autodirección la persistencia para reconocer y premiar los resultados obtenidos por la organización. Las personas
Más detallesFORMACIÓN DE PNL- COACHING
FORMACIÓN DE PNL- COACHING Dirigido a: A toda persona interesada en relizar progresos en su vida personal y profesional. Aquellos profesionales de cualquier sector pudiendo ser deportistas, médicos, maestros,
Más detalles"CÓMO SER UN LÍDER COACH EXTRAORDINARIO, EN BARCELONA"
Acción Formativa "CÓMO SER UN LÍDER COACH EXTRAORDINARIO, EN BARCELONA" Porque los Líderes Coach efectivos tienen el potencial de mejorar significativamente la productividad, rendimiento y efectividad
Más detallesDESARROLLO DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS MARIANA MANTILLA BANCO AV VILLAS
DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS MARIANA MANTILLA BANCO AV VILLAS COMPETENCIAS Patrones recurrentes de comportamientos, sentimientos y pensamientos que se siguen de una forma natural formados
Más detallesMódulo 1: Los 7 Hábitos. Módulo 2: 5 Elecciones y 4 Disciplinas. Programa Ejecutivo. Habilidades para la Transformación y Gestión del Cambio
Módulo 1: Los 7 Hábitos 5 Elecciones y 4 Disciplinas Programa Ejecutivo Habilidades para la Transformación y Gestión del Cambio Bienvenidos al cambio Os presentamos el nuevo Programa Ejecutivo, una formación
Más detallesExoerto en Programación Neurolingüística PNL
Exoerto en Programación Neurolingüística PNL Duración: 300 horas Precio: consultar euros. Modalidad: A distancia Titulación: Certificación de la Universidad Pontificia Comillas. Metodología: El Curso será
Más detallesDIPLOMADO GERENCIA ASERTIVA
DIPLOMADO GERENCIA ASERTIVA (136 horas académicas) Coordinadora: Lic. Ana Saputelli. OBJETIVO GENERAL Formar talento humano con competencias gerenciales (conocimientos, aptitudes, actitudes y habilidades
Más detallesConsultoría & Coaching. Una Oferta de valor
Una Oferta de valor Quienes somos Somos un equipo multidisciplinario de consultores orientados a acompañar a las organizaciones a generar soluciones en un marco colaborativo que optimiza resultados, agrega
Más detallesDirección de Reuniones y Trabajo en Equipo
Dirección de Reuniones y Trabajo en Equipo Duración: 20.00 horas Descripción Este curso se centra en la dirección de reuniones y el trabajo en equipo, dos elementos claves de la eficiencia personal y la
Más detallesMÓDULO 3 - EL PROCESO DE COACHING. EL MODELO GROW.
CURSO COACHIING PARA ALCANZAR OBJETIIVOS MÓDULO 3 - EL PROCESO DE COACHING. EL MODELO GROW. Tema 1- Establecer el objetivo. La buena formulación de objetivos. Tema 2- Explorar la realidad. Tema 3- Búsqueda
Más detallesDesarrollo de Habilidades Gerenciales
Desarrollo de Habilidades Gerenciales Jesica García Herrera Coach, Consultor y Facilitador en áreas del desarrollo del potencial humano Jgarcia.coaching@gmail.com Desarrollo de Habilidades Gerenciales
Más detallesDiplomado en Orientación y Mentoría para el desempeño efectivo (Counseling & Mentoring) Coordinador académico: Mtro. Carlos Tena Sánchez
Diplomado en Orientación y Mentoría para el desempeño efectivo (Counseling & Mentoring) Coordinador académico: Mtro. Carlos Tena Sánchez El Counseling u Orientación Psicológica tiene como objetivo impulsar
Más detallesEn qué consiste el Coaching?
En qué consiste el Coaching? Lo mejor que puedes hacer por los demás no es enseñarles tus riquezas, sino hacerles ver las suyas propias. (Goethe). El verbo to coach, es definido por el Concise Exford Dictionary
Más detallesCoaching con Caballos. Para crear equipos de alto rendimiento y fomentar el liderazgo
Coaching con Caballos Para crear equipos de alto rendimiento y fomentar el liderazgo Programas de Coaching con Caballos: ü Liderazgo ü Habilidades directivas ü Trabajar en equipo ü Autoconocimiento Formación
Más detallesFundamentos para una cultura de calidad. Angela Méndez
Fundamentos para una cultura de calidad Angela Méndez 4 de diciembre, 2008 Contenido Definiciones Contexto El trabajador del conocimiento Cultura de calidad Los 8 principios Principales acciones Qué se
Más detallesCongreso EDUCA CONSTRUCCIÓN DE UN LIDERAZGO POSITIVO
CONSTRUCCIÓN DE UN LIDERAZGO POSITIVO DIRECCIÓN, LIDERAZGO Y ADMINISTRACIÓN DIRECTIVO SUPERVISA, DIRIGE Y REFINA EL DESEMPEÑO ACTUAL LIDERAZGO DINAMISMO INFLUENCIA INTEGRACIÓN ADMINISTRACIÓN PLANEACIÓN
Más detallesPLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO )
PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL DE LAS ETAPAS DE EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO (CURSO 2016 2017) INDICE 1. Introducción 2. Justificación 3. Objetivos 3.1 Generales 3.2 Específicos
Más detallesTaller: Implantación de Cultura de Mentoring
Taller: Implantación de Cultura de Mentoring Para qué, qué y cómo Si estás pensando en implantar o revisar algún programa de mentoring, desde IMS podemos ayudarte a diseñar tu mapa de ruta. El primer paso
Más detallesTe gusta vender? Te cuesta conseguir clientes? Te frustras cuando te rechazan? A la hora de cerrar la venta te pones
Te gusta vender? Te cuesta conseguir clientes? Te frustras cuando te rechazan? A la hora de cerrar la venta te pones nervios@? Te entiendo, yo también he pasado por aquí y te digo que me he ido a mi casa
Más detallesIES ESCULTOR MARÍN HIGUERO CURSO 2015/2016
TALLER DE GRAFFITI Y PINTURA MURAL 2º ESO IES ESCULTOR MARÍN HIGUERO CURSO 2015/2016 DEPARTAMENTO EPV Profesora: Rocío González 1. INTRODUCCIÓN A través de este taller se pretende trabajar sobre un arte
Más detallesEXPERTO CERTIFICADO EN COACHING
EXPERTO CERTIFICADO EN COACHING CENTRO ADHERIDO AL GREMIO DE ESCUELAS DE COFENAT El plan de estudios está basado en la experiencia que nos aportan más de 25 años como centro formativo. Estos programas
Más detallesANEP-CODICEN Dirección Sectorial de Recursos Humanos Plan de Acciones de Capacitación. 2008
Unidad de Capacitación José Jorge (Tito) Martínez Fontana ANEP-CODICEN Dirección Sectorial de Recursos Humanos Plan de Acciones de Capacitación. 2008 Unidad de Capacitación José Jorge (Tito) Martinez Fontana
Más detallesDesarrollo de las competencias de coaching y mentoring
Desarrollo de las competencias de coaching y mentoring MÁSTER UNIVERSITARIO EN LIDERAZGO Y DIRECCIÓN PÚBLICA (Semipresencial) UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO Este documento puede utilizarse como
Más detallesCARÁCTER GANADOR Coaching Deportivo para Entrenadores y Deportistas
CARÁCTER GANADOR Coaching Deportivo para Entrenadores y Deportistas La mayor derrota que puede sufrir un deportista está constituida por la diferencia que hay entre el deportista que podía haber llegado
Más detallesGRADO EN TURISMO COMPETENCIAS. Competencias genéricas. CG-1. Toma de decisiones. CG-2. Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.
GRADO EN TURISMO COMPETENCIAS Competencias genéricas CG-1. Toma de decisiones. CG-2. Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar. CG-3. Trabajo en equipo. CG-4. Capacidad de análisis y síntesis.
Más detallesPERFIL DE EGRESO INSTITUCIONAL
UNIVERSIDAD evangélica DE EL SALVADOR VICERRECTORÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN CURRICULAR PERFIL DE EGRESO INSTITUCIONAL Mayo 2016. PERFIL DE EGRESO INSTITUCIONAL En correspondencia
Más detallesPracticante en P.N.L.
Te invita al CURSO TALLER Practicante en P.N.L. El manual para reconocer los programas que nos están creando una realidad que no deseamos. Descubre la poderosa influencia del lenguaje en tu vida y prográmate
Más detallesLIFE COACHING LA MAESTRÍA DE CRECER Y TRANSFORMAR
ECUADOR Certificación Internacional de LIFE COACHING LA MAESTRÍA DE CRECER Y TRANSFORMAR I A C C o a c h i n g Masteries A u t h o r i z e d Licensee. Las nuevas prácticas nacen por una necesidad que no
Más detallesProceso de Evaluación de Desempeño
Proceso de Evaluación de Desempeño Es una herramienta de gestión y aprendizaje organizacional que permite conocer y mejorar los sistemas, los procesos y la organización del trabajo, brindando información
Más detallesHabilidades Directivas para Favorecer el Éxito: DOCTORES DEL FUTURO :
Habilidades Directivas para Favorecer el Éxito: DOCTORES DEL FUTURO : : Esta iniciativa está enmarcada en el programa Aula Andalucía Emprende, proyecto cofinanciado en un 80% con recursos procedentes del
Más detallesCurso APUNTA ALTO. Desarrollando los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. Formación a Nivel Subconsciente
Formación a Nivel Subconsciente El Método INTEGRA es una metodología de transformación a nivel Subconsciente, que permite la resolución de cualquier tipo de conflicto, o el alcanzar cualquier objetivo.
Más detallesConocerse a uno mismo, creer en uno mismo, elegir desde uno mismo.
Conocerse a uno mismo, creer en uno mismo, elegir desde uno mismo. COACHING, el método por excelencia para gestionar cambios en ti y en tu vida. Isabel Santaeufemia Díaz Estás satisfecho con la dirección
Más detallesConcepto actual de la evaluación educativa y el perfil del evaluador
Foro Iberoamericano de Evaluación Educativa Ensenada, Baja California Concepto actual de la evaluación educativa y el perfil del evaluador Dra. Yolanda Edith Leyva Barajas Instituto Internacional de Investigación
Más detallesMasters: Experto en Direccion y Gestion de Proyectos. Project Management
Masters: Experto en Direccion y Gestion de Proyectos. Project Management Objetivos Describir la naturaleza de un proyecto y los ciclos de vida del mismo. Presentar las fases del proceso de planificación
Más detallesPLAN ANUAL DE BIENESTAR SOCIAL E INCENTIVOS PERSONERÍA MUNICIPAL DE CUCUNUBÁ
PLAN ANUAL DE BIENESTAR SOCIAL E INCENTIVOS PERSONERÍA MUNICIPAL DE CUCUNUBÁ El Programa de Bienestar Social e incentivos de la Personería Municipal de Cucunubá se elabora con el fin de propiciar condiciones
Más detalles"FORMACIÓN PARA MANDOS INTERMEDIOS"
Acción Formativa "FORMACIÓN PARA MANDOS INTERMEDIOS" Programa de desarrollo de habilidades de gestión de equipos para mandos Vigo 28 y 30 de septiembre, 5 y 7 de octubre VIGO. Hotel Coia c/ Sanxenxo, 1-36209
Más detallesCertificación Internacional. Coach Practitioner PNL & Nuevo Código
Certificación Internacional Coach Practitioner PNL & Nuevo Código Presentación Programación Neurolingüística? Si nos remontamos a los primeros escritos de la PNL, nos encontraremos con el libro La estructura
Más detallesTécnicas y Herramientas de la Psicología Positiva aplicadas al Coaching Ejecutivo
Técnicas y Herramientas de la Psicología Positiva aplicadas al Coaching Ejecutivo Luis Francisco Carrasco Rastrilla Coach Profesional Ejecutivo CP88 AECOP C.A. Consultoría. Gestión Integral de Recursos
Más detallesUNA PERSPECTIVA GENERAL DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL : Qué es y cómo puede ayudar a las organizaciones?
UNA PERSPECTIVA GENERAL DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL : Qué es y cómo puede ayudar a las organizaciones? Gary N. McLean Universidad de Minnesota mclea002@umn.edu Human Perspectives International Bogotá,
Más detallesMINISTERIO DE SALUD PUBLICA Y ASISTENCIA SOCIAL VICEMINISTERIO DE POLITICAS SECTORIALES PROMOCION DE LA SALUD
LA CASA DEL AGUA SALUDABLE NE CAL AT YEJC MODELO EDUCATIVO Dentro del componente agua, saneamiento y promoción de la higiene QUÉ ES? Es un modelo de educación sanitaria basado en los principios siguientes:
Más detallesPRESENTACIÓN DE ESCUELA DE INTELIGENCIA
PRESENTACIÓN DE ESCUELA DE INTELIGENCIA Quiénes somos? Desde 1991 somos pioneros y únicos en la capacitación de la Inteligencia Emocional en España con 10 niveles de 2600 horas Desde 1993 somos pioneros
Más detallesPSICOLOGIA DEL DEPORTE Y PSICOLOGOS DEL DEPORTE CUAL ES SU PAPEL E IMPORTANCIA
PSICOLOGIA DEL DEPORTE Y PSICOLOGOS DEL DEPORTE CUAL ES SU PAPEL E IMPORTANCIA En general, la Psicología del Deporte se puede caracterizar por su preocupación por el impacto de los factores psicológicos
Más detallesMentoría para el Liderazgo, Desarrollo de Carrera y Emprendimiento. ComunidadMujer
Mentoría para el Liderazgo, Desarrollo de Carrera y Emprendimiento ComunidadMujer ComunidadMujer Organización experta en género, comprometida con la igualdad y el avance de las mujeres en el ámbito público
Más detallesCiclo de talleres de Inteligencia Emocional
Ciclo de talleres de Inteligencia Emocional TALLER 1: CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE INTELIGENCIA EMOCIONAL Qué es y para qué sirve la Inteligencia emocional. Autoconocimiento, Cuánto me conozco? Nuestras emociones,
Más detallesCURSO LÍDER+COACH Coaching para el liderazgo Programa personalizado para miembros de la FEHM
CURSO LÍDER+COACH Coaching para el liderazgo Programa personalizado para miembros de la FEHM Formato Este Curso teórico-vivencial está compuesto de 5 módulos. Cada módulo consiste en 2 días seguidos de
Más detallesSe espera que al finalizar la capacitación los alumnos logren:
Curso en Conducción Efectiva de Equipos de Trabajo (3 meses) Objetivos: El curso en Conducción Efectiva de Equipos de Trabajo prevé que los alumnos adquieran durante este trayecto formativo, las competencias
Más detallesGuía docente Título superior de diseño
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa EEASSD DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA Modelo MD75PRO0_ Guía docente Título superior de diseño Especialidad: Gráfico Disciplina:
Más detallesPrincipales Teorías de Liderazgo. José Jorge Saavedra
Principales Teorías de Liderazgo José Jorge Saavedra Contenido Enfoque de Atributos Teoría de Contingencia Enfoque de Destrezas Teoría de Medios y Fines Enfoque de Estilo Teoría de Intercambio Líder -
Más detallesDirección de personas en las Administraciones Públicas
Dirección de personas en las Administraciones Públicas MÁSTER UNIVERSITARIO EN LIDERAZGO Y DIRECCIÓN PÚBLICA (Semipresencial) UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO Este documento puede utilizarse como
Más detallesLIFE COACHING LA MAESTRÍA DE CRECER Y TRANSFORMAR
ECUADOR Certificación Internacional de LIFE COACHING LA MAESTRÍA DE CRECER Y TRANSFORMAR I A C C o a c h i n g Masteries A u t h o r i z e d Licensee. Las nuevas prácticas nacen por una necesidad que no
Más detallesPresentación del Curso virtual. Gestión Pública por Resultados
Presentación del Curso virtual Gestión Pública por Resultados Tabla de contenido Gestión Pública por Resultados... 3 Presentación del curso... 3 Objetivos de aprendizaje... 4 Contenidos del curso... 5
Más detallesMÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBJETIVOS Y COMPETENCIAS El objetivo general del Máster es desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio
Más detallesCatálogo de CURSOS, TALLERES Y CONFERENCIAS.
Catálogo de CURSOS, TALLERES Y CONFERENCIAS. SOLUCIONES DE NEGOCIOS Soluciones integrales para tu empresa. Planificación estratégica. Administración estratégica. Pensamiento estratégico. Pensamiento sistémico.
Más detallesCoaching Ontológico Profesional Chile - Argentina - Paraguay
Programa Internacional de Coaching Ontológico Profesional Chile - Argentina - Paraguay La oportunidad de aprender es ahora y está en tu decisión CRECER. Nuestro mayor logro es ayudar a los demás a superarse
Más detallesPrograma Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College
Programa Integral de Acompañamiento para la guía vocacional, académica y profesional de los y las estudiantes del American Junior College Iván Freile J., B. A. Director de Bienestar Estudiantil Julio de
Más detallesPERSONAS Y EQUIPOS. Alinear a su equipo con la estrategia
PERSONAS Y EQUIPOS Alinear a su equipo con la estrategia Grandes descubrimientos y mejoras implican invariablemente la cooperación de muchas mentes -Alexander Graham Bell Objetivos Conocer el papel de
Más detallesTRABAJO EN EQUIPO Y EL LIDERAZGO
TRABAJO EN EQUIPO Y EL LIDERAZGO Brigadier del Aire R1 CARLOS ALBERTO DA CONCEIÇÃO Investigador de accidentes aéreos Instructor de Seguridad de Vuelo OBJETIVOS RECONOCER LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN
Más detallesProceso de Mentoring y Desarrollo. Raquel Velázquez Directora de Desarrollo y Formación de Roche
Proceso de Mentoring y Desarrollo Raquel Velázquez Directora de Desarrollo y Formación de Roche Grupo Roche Más de 74.000 empleados Presente en 70 países Productos vendidos en más de 170 países Total ventas
Más detalles