PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Patología y Terapéutica Dental I"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Patología y Terapéutica Dental I" Grupo: Grp Clases Teóricas Patología y Terapéutica.(930691) Titulacion: Grado en Odontología Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Grado en Odontología 2009 Facultad de Odontología Patología y Terapéutica Dental I Obligatoria 2º Segundo Cuatrimestre 0º Grp Clases Teóricas Patología y Terapéutica. (2) Estomatología (Área principal) Estomatología (Departamento responsable) FACULTAD DE ODONTOLOGÍA, C/ AVICENA, S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA SEGURA EGEA, JUAN JOSE PROFESORADO 1 2 SEGURA EGEA, JUAN JOSE TARILONTE DELGADO, MARIA LUISA Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Describir las bases embriológicas, anatómicas, histo-morfológicas y fisiológicas de la patología dentaria. - Reconocer, describir y diagnosticar las enfermedades que afectan a los tejidos mineralizados del diente, e identificar y describir sus manifestaciones clínicas y los métodos diagnósticos adecuados en cada caso, estableciendo su pronóstico. - Reconocer, describir y diagnosticar las enfermedades que afectan a la pulpa dental y a los tejidos periapicales, e identificar y describir sus manifestaciones clínicas y los métodos diagnósticos adecuados en cada caso, estableciendo su pronóstico. - Reconocer, describir y diagnosticar los traumatismos dentarios, e identificar y describir sus manifestaciones clínicas y los métodos diagnósticos adecuados en cada caso, estableciendo su pronóstico. - Desarrollar preocupación tanto por el tratamiento de entidades nosológicas dentarias como por su prevención. - Desarrollar hábitos de aprendizaje autónomo. - Desarrollar hábitos de trabajo en grupo. Competencias Competencias transversales/genéricas Los alumnos deberán conocer a los largo de la asignatura el glosario de los principales términos odontológicos en inglés y estar familiarizado con la bibliografía en inglés. Los alumnos deberán manejar con un nivel medio programas informáticos de procesado de texto (Word) y de tratamiento de imágenes, así como la página web de la asignatura. Competencias específicas CG.7: Promover el aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas, así como la motivación por la calidad. CG.18: Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria. CG.20: Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante. CG.21: Saber realizar un examen bucal completo, incluyendo las oportunas pruebas radiográficas y de exploración complementarias, así como la obtención de adecuadas referencias clínicas. CG.22: Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada, siendo competente en el reconocimiento de las situaciones que requieran una atención odontológica urgente. CG.25: Conocer y aplicar el tratamiento básico de la patología bucodentaria más habitual en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento bucodental. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Contenidos Enfermedades del órgano dental: Embriología, histología y anatomía dental aplicada. Etiología, patogenia, histopatología clínica, diagnóstico, pronóstico y tratamiento de la patología dentaria. Bloques temáticos Bloque temático nº 1: Bases histo-morfológicas de la patología dental. Bloque temático nº 2: Patología de los tejidos mineralizados no cariógena. Bloque temático nº 3: Cariología. Bloque temático nº 4: Patología pulpar y periapical. Bloque temático nº 5: Traumatología dental. Bloque temático nº 6: Prácticas (preclínicas y clínicas). Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos Bloque Temático 1: Bases Histo-Morfológicas e Introducción a la Clínica Lección 1. Introducción a la Patología y Terapéutica Dental. Lección 2. Embriología e Histología dental aplicadas. Lección 3. Anatomía dentaria aplicada. Morfología dental externa. Lección 4. Anatomía dentaria aplicada. Morfología dental interna. Lección 5. Historia y exploración clínica dental. Lección 6. Exploración radiológica en Patología y Terapéutica Dental. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

3 Bloque Temático 2: Patología de los Tejidos Dentarios Mineralizados Lección 7. Anomalías dentarias I. Anomalías en la forma dentaria. Lección 8. Anomalías dentarias II. Anomalías del número, tamaño, unión y posición. Lección 9. Displasias dentarias I. Displasias del esmalte. Lección 10. Displasias dentarias II. Displasias de la dentina. Lección 11. Procesos destructivos dentarios. Atrición. Abrasión. Erosión. Abfracción. Lección 12. Reabsorciones dentarias. Ameloclasia. Reabsorciones radiculares. Lección 13. Procesos neoformativos dentarios. Esclerosis dentinaria. Pulpolitos. Lección 14. Coloraciones dentarias extrínsecas e intrínsecas. Lección 15. Tumores odontogénicos benignos y malignos. Bloque Temático 3: Cariología Lección 16. Caries dental. Definición. Etiopatogenia. Epidemiología. Dieta y caries. Lección 17. Biofilms orales y caries. Película adquirida. Placa bacteriana. Lección 18. El huésped como factor etiológico de la caries. Lección 19. Histopatología de la caries. Lección 20. Clínica de la caries. Lección 21. Diagnóstico clínico de la caries. Criterios ICDAS III. Lección 22. Diagnóstico radiológico de la caries. Bloque Temático 4: Patología Pulpar y Periapical Lección 23. Semiología pulpo-periapical. Historia clínica. Lección 24. Patología pulpo-periapical. Etiopatogenia. Fisiopatología. Clasificación. Lección 25. Pulpitis reversible. Hipersensibilidad dentinaria. Lección 26. Pulpitis irreversible. Sintomática y asintomática. Clínica. Diagnóstico. Necrosis pulpar. Degeneraciones pulpares. Lección 27. Periodontitis apical. Sintomática y asintomática. Clínica. Fases evolutivas. Diagnóstico clínico y radiográfico. Lección 28. Procesos reactivos y reparativos periapicales. Quiste apical. Osteosclerosis. Anquilosis alveolo dentaria. Bloque Temático 5: Traumatología Dentaria Lección 29. Epidemiología de los traumatismos alveolo-dentarios. Etiopatogenia. Clasificación de los traumatismos dentarios. Exploración clínica. Lesiones traumáticas de los tejidos de sostén. Concusión. Subluxación. Luxaciones. Avulsión o exarticulación. Lección 30. Fracturas dentarias. Etiología, patogenia, clínica y diagnóstico. El síndrome del diente fisurado. Prácticas preclínicas (30 horas): 15 prácticas preclínicas de 2 h. de duración. Prácticas preclínicas (30 horas): 15 prácticas preclínicas de 2 h. de duración. U. Práctica 1. Reconocimiento de piezas dentarias. U. Práctica 2. Dibujo de los dientes permanentes U. Práctica 3. Examen práctico anatomía U. Práctica 4. Modelado de dientes permanentes en jabón U. Práctica 5. Modelado de dientes permanentes en plastilina U. Práctica 6. Modelado de dientes permanentes con resinas compuestas U. Práctica 7. Cortes longitudinales de dientes naturales U. Práctica 8. Cortes trasversales de dientes naturales U. Práctica 9. Anatomía radiográfica dental I U. Práctica 10. Anatomía radiográfica dental II U. Práctica 11. Reconocimiento de la patología dentaria U. Práctica 12. Diagnóstico radiográfico de la patología dentaria U. Práctica 13. Diagnóstico clínico de la caries U. Práctica 14. Diagnóstico radiográfico de la caries. U. Práctica 15. Examen práctico de diagnóstico radiográfico ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Método expositivo-interrogativo en las clases teórico-prácticas. Método interrogativo-demostrativo en las prácticas preclínicas y clínicas. Instrumentos de docencia: lección magistral, sesiones teórico-prácticas, seminarios de enseñanza basados en problemas, prácticas preclínicas en el laboratorio y prácticas clínicas en las que los alumnos explorarán la patología dental existente en otros alumnos, que actuarán como pacientes. RECURSOS DIDÁCTICOS Clases teórico-prácticas: pizarra, ordenador-cañón, diapositivas, asignatura virtual en la página web. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

4 Prácticas preclínicas: modelos, dibujos, instrumental y materiales de laboratorio, videos, diapositivas, pizarra. Prácticas clínicas: equipos dentales e instrumental de exploración oral; Prácticas de Laboratorio Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Método expositivo-interrogativo en las clases teórico-prácticas. Método interrogativo-demostrativo en las prácticas preclínicas y clínicas. Instrumentos de docencia: lección magistral, sesiones teórico-prácticas, seminarios de enseñanza basados en problemas, prácticas preclínicas en el laboratorio y prácticas clínicas en las que los alumnos explorarán la patología dental existente en otros alumnos, que actuarán como pacientes. RECURSOS DIDÁCTICOS Clases teórico-prácticas: pizarra, ordenador-cañón, diapositivas, asignatura virtual en la página web. Prácticas preclínicas: modelos, dibujos, instrumental y materiales de laboratorio, videos, diapositivas, pizarra. Prácticas clínicas: equipos dentales e instrumental de exploración oral; BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Patología y Terapéutica Dental Publicación: García Barbero J. Madrid: Ed. Síntesis; 2005 ISBN: Endodoncia. Técnicas clínicas y bases científicas Publicación: Canalda C, Brau E.. Barcelona. Ed. Masson: ISBN: Bibliografía específica Contemporary Approach To DENTAL CARIES Ming-yu Li Publicación: Intech open science, China ISBN: Patología Dentaria Antonio Nadal-Valldaura Primera Publicación: España. Ediciones Rondas, 1987 ISBN: SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

5 SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN La parte teórica de la asignatura representará el 60% de la nota y la parte práctica el 40%. Hemos seleccionado como instrumentos de evaluación los exámenes escritos, los exámenes orales, la asistencia, el rendimiento y la participación del alumno. El sistema de calificaciones finales se expresará numéricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 5 del R. D. 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el Sistema Europeo de Créditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones universitarias: Sistema de calificaciones: Suspenso Aprobado Notable Sobresaliente La mención de «Matrícula de Honor» podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9.0. Su número no podrá exceder del cinco por ciento de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico. Si el nº es inferior a 20 sólo se podrá conceder una sola «Matrícula de Honor». Criterios de calificación 1) Contenidos teóricos Los exámenes teóricos ponderarán el 60% de la nota final del alumno. Versarán sobre los contenidos teórico-prácticos de la asignatura, incluyendo todo lo explicado en clase y todo el contenido de los dos libros de texto de referencia de la asignatura, que serán los siguientes: a) García Barbero J. Patología y Terapéutica Dental. Madrid: Ed. Elsevier; b) Nadal Valldaura A. Patología dentaria. Barcelona: Rondas; Examen parcial y final: habrá un examen parcial y un final; los alumnos que aprueben el examen parcial (calificación de 5) sólo tendrán que examinarse en el examen final de la parte restante de la asignatura. Los exámenes durarán 2 horas, constando de 3 partes, puntuadas según se indica: a) Cinco preguntas cortas a desarrollar en un folio por ambas caras (3 puntos). b) Comentario de 4 imágenes clínicas (2 puntos). c) 40 preguntas tipo test con 5 opciones, una sola verdadera (5 puntos). Los criterios de evaluación serán los siguientes: 1) Las preguntas cortas se puntuarán con 0,6 puntos cada una. 2) Cada una de las imágenes se puntuará con 0,5 puntos en base a tres aspectos: - Identificación de la región y elementos anatómicos mostrados. - Descripción de las alteraciones patológicas que se observan. - Formulación de un diagnóstico de presunción. 3) Las preguntas tipo test se puntuarán con 0,125 puntos cada acierto, restando 0,03125 puntos cada respuesta errónea. De esta forma, se podrá obtener una nota de 0 a 10 puntos en cada examen. La nota final de este apartado se calculará mediante la media aritmética de las calificaciones obtenidas en los dos exámenes o la nota del examen final. 2) Contenidos prácticos Ponderarán el 40% de la nota final, desglosado de la siguiente manera: -10% examen práctico anatomía dentaria. -10% examen práctico radiología. -20% suma del resto de prácticas. La asistencia a las prácticas es obligatoria y aquellos alumnos que acumulen más de 2 faltas, no justificadas, tendrán las prácticas suspensas. Los exámenes prácticos consistirán en lo siguiente: A- Examen práctico anatomía dentaria: identificación de 5 piezas dentales. La identificación de cada pieza se puntuará de 0 a 10 en base a los siguientes aspectos: - Identificación del tipo de diente: 2 puntos. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

6 - Identificación de la arcada: 2 puntos. - Identificación de la hemiarcada: 3 puntos. - Pleno número FDI exacto: 3 puntos. La nota final de este examen se calculará mediante la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada una de las piezas dentales. B- Examen práctico de diagnóstico radiológico de la patología dentaria: Comentario de 4 radiografías clínicas. Cada una de las imágenes se puntuará con 2,5 puntos en base a tres aspectos: - Identificación de la región y elementos anatómicos mostrados (0,5). - Descripción de las alteraciones patológicas que se observan (1). - Formulación de un diagnóstico de presunción (1). De esta forma, se podrá obtener una nota de 0 a 10 puntos en este examen. El profesor, al comienzo de cada práctica, podrá realizar preguntas cortas (orales o escritas) sobre la misma con el objetivo de obtener un mejor rendimiento de la misma y comprobar si el alumno la ha leído previamente. En a última sesión de prácticas deberán presentarse a evaluación todos los trabajos realizados a lo largo del curso, así como el Cuaderno de Prácticas de Patología Dentaria debidamente cumplimentado. La calificación de cada una de las prácticas será la media de dos notas: 1ª) La que le asigne el profesor en base a la asistencia y aptitud, y 2ª) La que le corresponda tras la evaluación del Cuaderno de Prácticas y de los trabajos prácticos presentados en la evaluación final. La nota final de prácticas será la media de las calificaciones obtenidas en cada una de las 10 prácticas. 3) Cálculo de la nota final de la asignatura La calificación final del alumno en la asignatura se calculará con la formula siguiente: NOTA FINAL = (Nota Teoría x 0,60) + (Nota en Prácticas x 0,40) El sistema de calificaciones finales se expresará numéricamente, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 5 del Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el Sistema Europeo de Créditos y el Sistema de Calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y su validez en todo el territorio nacional. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Odontología 1 ª Convocatoria Fecha: Aula: 28/6/2016 Hora: CENTRO: Facultad de Odontología 2 ª Convocatoria Fecha: Aula: 1/9/2016 Hora: Por determinar CENTRO: Facultad de Odontología Diciembre Fecha: Aula: 1/12/2015 Hora: Por determinar TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7

7 Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: PEDRO BULLON FERNANDEZ JOSE ENRIQUE SOLANO REINA AMPARO JIMENEZ PLANAS ANTONIO LUIS CASTAÑO SEIQUER CAMILO MANUEL ABALOS LABRUZZI GUILLERMO MACHUCA PORTILLO ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases Teóricas Patología y Terapéutica. (930691) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: SEGURA EGEA, JUAN JOSE HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 7