Proyecto Sectorial Provincia Marista Santa María de los Andes - Chile

Transcripción

1 Proyecto Sectorial Provincia Marista Santa María de los Andes - Chile

2 Presentación

3 Estimados Hermanos, Laicos y Laicas del Sector Chile Marista: Reciban un fraternal saludo y la manifestación de nuestros mejores deseos de realización personal en el desarrollo de su tarea diaria. En un esfuerzo por llevar la planificación estratégica a nuestros colegios y obras, durante el año 2012, les presentamos este Plan Estratégico Sectorial que va paulatinamente entregando los elementos centrales de nuestro Evangelizar Educando. Un largo tiempo de discernimiento y trabajo nos permitió recoger, en cada uno de nuestros colegios y en el Sector, el diagnóstico institucional que mide cuantitativa y cualitativamente lo realizado hasta la fecha ante las expectativas de lo expresado en nuestra Misión y Visión. Este proceso realizado debe conducirnos a mantener aquellas ventajas distintivas y valoradas por la comunidad y a corregir aquellas problemáticas que signifiquen un deterioro de la calidad educativa evangelizadora señalada por nuestro Fundador. Estamos satisfechos de lo alcanzado hasta el momento porque el proceso nos ha ayudado a poner nombre a nuestros sueños, a priorizar los desafíos, a tener una visión clara de lo que queremos como Sector y a darnos las herramientas para alcanzar las metas. Tras releer nuestro Capítulo General, el Capítulo Provincial y el Proyecto Provincial, hemos sentido que sin un plan de acción adecuado, nuestros sueños corrían el riesgo de quedarse en el mundo de las ideas y de las buenas intenciones. Proyecto Sectorial

4 Nuestros niños, niñas y jóvenes, viviendo en un contexto concreto, requieren respuestas audaces y creativas; a nosotros nos corresponde la búsqueda de dichas respuestas. No podemos estar ajenos a la eficacia y eficiencia en las demandas que hoy nos coloca la sociedad y menos pasar por alto la búsqueda de los nuevos espacios de evangelización. Realizar el sueño de Champagnat hoy, es el desafío planteado. Todas las estructuras están cambiando: la familia, la economía, el Estado, etc. Estas transformaciones llegan a nuestros centros educativos y debemos estar preparados. El nuevo profesional debe tener la capacidad de comunicación, de resolver conflictos; la flexibilidad, la adaptabilidad, la ética e integridad requerida. Pero también la apertura y capacidad para saber responder proféticamente al llamado de ser experto en evangelización. Esto nos exige repensar nuestro actual modelo de evangelizar educando. Como ven, la planificación estratégica es una herramienta de análisis, diseño, implementación, clarificación de las metas, acciones o actividades. Es la que permite ofrecer respuestas coordinadas ante un entorno cambiante y complejo, y esperamos que este proyecto sectorial otorgue el norte para que todos nuestros colegios y obras Maristas estén en la misma sintonía, en beneficio del cometido que el Señor nos encomendó. Cuando no hay planificación las cosas pasan solas y la vorágine nos llega, sin claridad de resultados. El trabajar en base a un modelo de evangelizar desde la educación nos asegurar la vitalidad y la fuerza carismática de nuestras obras. Debemos colocar las estructuras de gestión al servicio de la misión y del Instituto. Debemos innovar y estar atentos a lo que nos dice la sociedad. A veces creemos que los modelos de gestión son infalibles y que no hay problemas que enfrentar. Un modelo claro, me garantiza un camino o rumbo correcto hacia la doble misión de la escuela Marista: Calidad educativa (compromiso académico) y calidad formativa (formación moral, espiritual y valórica). Este Proyecto sectorial, responde por efecto cascada al Proyecto provincial, incluso cada uno de nuestros objetivos están citando su fuente del Proyecto provincial. El Proyecto apunta a formular una serie de objetivos o metas transformadores de nuestra realidad, promoviendo con todas las fuerzas y, desde donde sea posible, el surgimiento de un nuevo modo de ser hermano; colocando mucha más carne en el asador con respecto a la pastoral vocacional de hermanos; generando un nuevo estilo de relación entre hermanos y laicos/as y apuntando al surgimiento y acompañamiento de un movimiento laical marista fuerte y consistente; creando un modelo de evangelización, que incluya itinerarios básicos y graduales de discipulado al estilo de María; apostando por la instalación en nuestras obras de una sólida cultura solidaria; entregando una educación de calidad en nuestras obras insertas en ambientes de vulnerabilidad y riesgo social; instalando un estilo carismático de animación y gobierno; induciendo un proceso de orientación y planificación de la economía, inspirada en 4 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

5 el uso evangélico de los bienes y en la Doctrina Social de la Iglesia. Esta plataforma de objetivos la hemos inculturado del sentimiento y valores de lo educativo chileno, y hemos agregado los desafíos que nos manifiesta nuestra propia realidad. Como podemos ver son desafíos osados, posiblemente proféticos, que llevan al movimiento y a la desinstalación; en una palabra, a la conversión. La Planificación estratégica busca ordenar a largo plazo la búsqueda de un sustento en el tiempo. Estos métodos son muy útiles para examinar la realidad y tomar decisiones. Pero habría que evitar que se nos cuelen estilos gerenciales que no son de matriz evangélica. Es evidente que para tomar decisiones se necesita un minucioso conocimiento de la realidad y unas afinadas ponderaciones de los planes de acción; pero sin olvidar que la sintaxis de nuestras decisiones es el evangelio, y las actitudes necesarias para acertar son las de Cristo Jesús. Mucho ánimo, y a hacer vivo el mensaje de Cristo en cada una de las obras. Nuestras oraciones y agradecimientos para cada uno de ustedes. Sus Hermanos: Antonio Peralta Porcel Provincial Jesús Pérez Valdajos Delegado de Misión

6 Misión Somos Hermanos, Laicas y Laicos, discípulos misioneros de Jesucristo, al estilo de María y Champagnat, del sector Chile de la Provincia Santa María de los Andes, que compartimos la espiritualidad y la misión marista. Damos a conocer a Jesucristo y lo hacemos amar mediante una presencia fuertemente significativa entre los niños, niñas y jóvenes -preferentemente pobres-, para que sean buenos cristianos y buenos ciudadanos, a través de una educación de excelencia, formal e informal y otras instancias de evangelización. Estamos en comunión con la Iglesia y atentos al contexto socio- educativo y cultural del país, promoviendo conocimientos, capacidades y valores propios de nuestro carisma, para que sean puestos en la sociedad al servicio de los demás. Asumimos este desafío con la esperanza renovada de ser constructores del Reino. 6 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

7 Visión Queremos, haber logrado para el bicentenario de la congregación (2017): Vivir el Carisma, compartiendo vida, espiritualidad y misión entre hermanos, laicas y laicos, con una mirada de provincia Evangelizar educando a niños, niñas y jóvenes, mayoritariamente en situación de pobreza y vulnerabilidad, con altos niveles de calidad, en conjunto con sus familias, siendo solidarios más allá de nuestros colegios y fronteras. Testimoniar la fraternidad marista, en comunión con la Iglesia local, en continuo discernimiento de nuestras opciones evangelizadoras, en un contexto diverso y cambiante.

8 Estrategia 8 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

9 1. Profundizar en Hermanos y Laicos el Carisma Marista y acompañar sus itinerarios de crecimiento espiritual. 2. Cultivar el discernimiento espiritual en todas nuestras instancias de gobierno y animación. 3. Llegar a ser expertos en el trabajo evangelizador y educativo de calidad, en especial con niños, niñas y jóvenes en situación de pobreza y vulnerabilidad. 4. Promover una cultura de la solidaridad desde el Carisma Marista, cultivando una formación en solidaridad y promoviendo experiencias de voluntariado que favorezcan el desarrollo de la conciencia social y el compromiso con la justicia, y propiciando la defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes desde las obras. 5. Propiciar una evangelización acorde a los nuevos tiempos y a las necesidades de las personas de las obras maristas, que incentive la vivencia de la fe, el encuentro con Cristo, su seguimiento como discípulo misionero y el compromiso con la misión de la Iglesia. 6. Consolidar el trabajo en red, de acuerdo al Modelo de Gestión Marista, formando y acompañando a nuestros directivos, para que sean líderes de evangelización a través de la educación en cada una de nuestras obras. 7. Consolidar de manera efectiva el modelo pedagógico marista en los/as educadores/as de nuestros colegios, logrando la transformación de las prácticas en el aula para alcanzar resultados de aprendizaje de calidad. 8. Avanzar en la integración entre fe y cultura, favoreciendo una mirada que interpreta la excelencia educativa como una forma de anunciar el Reino de Dios. 9. Implementar itinerarios de formación y procesos de acompañamiento a estudiantes, educadores y familias que promuevan un proyecto de vida cristiano con sello marista. 10. Integrar la planificación económica al servicio de la vida y la misión marista en las distintas instancias de reflexión y decisión, con nuevas formas de uso evangélico de los bienes.

10 Objetivos estratégicos y de acción

11 01 Ámbito de Evangelización Explícita Integración y profundización compartida Los s de Animación Sectorial del Ámbito de Ev. Explícita: Pastoral, Espiritualidad y Laicado, P. Vocacional y Solidaridad -implementarán, entre 2012 y para el 100% de los colegios y obras maristas, estilos y procesos de evangelización, integrando el aporte de las respectivas dimensiones, profundizando los enfoques y articulando las acciones, a fin de acompañar a las personas en su búsqueda de sentido de vida y de Dios, en coherencia con el Modelo de Evangelizar desde la Educación El Ámbito de Evangelización Explícita generará en el 2012 un itinerario de reflexión para conocer y asumir estilos de evangelización que le ayude a acompañar a las personas en su búsqueda de sentido de vida y de Dios desde los correspondientes enfoques de los s El Ámbito de Evangelización Explícita diseñará y aplicará a partir de 2012 experiencias de formación para el 100% de los Coordinadores de Pastoral y sus s, a partir de los estilos compartidos, para acompañar los procesos de evangelización de las personas en los colegios El Ámbito de Evangelización Explícita identificará durante 2012 en cada plan de acción sectorial, el 100% de los objetivos y actividades, factibles y necesarias de ser animadas en coordinación con otro/s s del Ámbito y/o de Educación Evangelizadora, propiciando los pasos necesarios para llevarlo a cabo en el plazo que corresponda El Ámbito de Evangelización Explícita generará entre 2012 y 2013 aportes escritos consensuados al Modelo de Evangelización desde la Educación, mediante un proceso de profundización de sus correspondientes enfoques y de la práctica de los objetivos anteriores El Ámbito de Evangelización Explícita implementará entre 2014 y 2017 estilos y procesos de evangelización a partir del Modelo diseñado por la Provincia, en el 100% de los colegios y obras maristas Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 5: Implementar un Modelo de Evangelización desde la Educación Marista 2. Responden al Objetivo Estratégico Provincial N 5 Proyecto Sectorial

12 Sectorial de Pastoral 02 Investigación e iniciativas nuevas El Sectorial de Pastoral desarrollará entre 2011 y 2017, nuevas iniciativas de animación contextualizadas, para el 100% de los colegios maristas, a partir de los resultados de una línea de investigación, que evidencie las búsquedas y significados de fe, de los niños, niñas, jóvenes y agentes adultos de pastoral El Sectorial de Pastoral socializará entre abril y junio de 2012 el informe de resultados de la investigación realizada, para que durante el segundo semestre en conjunto con los Coordinadores Locales de Pastoral se elabore un documento que determine los desafíos que se desprenden del estudio, para el trabajo evangelizador con niñas, niños y jóvenes vulnerables El Sectorial de Pastoral realizará en 2013 experiencias piloto de pastoral dentro y fuera del aula, para los estudiantes de los colegios Marcelino Champagnat y Champagnat, a partir de los desafíos que informa el documento elaborado El Sectorial de Pastoral desarrollará durante 2014 una investigación acerca de las búsquedas de fe de los agentes pastorales y, con el informe de resultados, desarrollará acciones piloto de pastoral para ellos, en todos los colegios del Sector El Sectorial de Pastoral elaborará e implementará entre 2015 y 2017 una propuesta innovadora de animación pastoral, a partir de la información recabada en las investigaciones y de los criterios extraídos de las experiencias piloto realizadas, para los equipos de pastoral, los movimientos juveniles Marcha, Gama y Scout y los Centros de Alumnos de todos los colegios del Sector. 3. Responden al Objetivo Estratégico Provincial N 5: Implementar un Modelo de Evangelización desde la Educación Marista 12 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

13 Sectorial de Pastoral 03 Metodología para el Evangelizar Educando El Sectorial de Pastoral al 2017, habrá diseñado e instalado en el 100% de los Colegios Maristas la metodología más pertinente al Modelo de Evangelizar desde la Educación en el área de animación pastoral El Sectorial de Pastoral estudiará en 2012 el 100% de las metodologías de aprendizaje aplicadas por los diversos equipos de Animación en los colegios del Sector El Sectorial de Pastoral instalará, acompañará y monitoreará entre 2015 y 2017 una metodología de animación del área, que consolide el Evangelizar desde la Educación en todos los colegios del Sector El Sectorial de Pastoral indagará y profundizará en 2012 dos metodologías de aprendizaje innovadoras que logren sinergia entre evangelización y educación en otras instituciones educacionales (Congregaciones, Universidades, ONGs y otros) El Sectorial de Pastoral en conjunto con los Coordinadores del área, definirán en 2014 el diseño de una metodología que materialice el Modelo de Evangelizar desde la Educación, considerando las búsquedas de sentido y de Dios, expresadas por los niños, niñas y jóvenes de los colegios del Sector. 4. Responden al Objetivo Estratégico Provincial N 5 Proyecto Sectorial

14 Sectorial de Pastoral 04 Formación para los equipos de Pastoral El Sectorial de Pastoral, diseñará, implementará y ejecutará entre 2012 y 2017 procesos de formación para el 100% de los equipos locales y agentes adultos de pastoral, para que acompañen a las personas en sus búsquedas de fe El Sectorial de Pastoral estudiará y reflexionará durante el primer semestre de 2012 el documento Evangelizadores entre los jóvenes, para incorporar sus orientaciones en el proceso de formación de los agentes pastorales del Sector El Sectorial de Pastoral evaluará en 2017 si el nivel de impacto que ha logrado el proceso de formación en todos los equipos y agentes adultos de pastoral, es de al menos un 80% El Sectorial de Pastoral elaborará en el primer semestre de 2012 un proceso de formación para los agentes pastorales del Sector El Sectorial de Pastoral implementará entre el 2012 y 2016 el proceso de formación para el 100% de los equipos y agentes adultos de pastoral. 5. Responden al Objetivo Estratégico Provincial N 5 y 10: Implantar proyectos que persigan el mejoramiento de la calidad educativa evangelizadora, especialmente en nuestras obras de contextos vulnerables 14 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

15 Sectorial de Pastoral 05 Cultura Vocacional El Sectorial instalará, antes de 2017, la propuesta de pastoral en clave vocacional La Fuerza de la Bellota, Ispaj 2006, como un modo para desarrollar una cultura y una espiritualidad de la vocación en todos los colegios del Sector El Sectorial de Pastoral diseñará y ejecutará entre 2012 y 2014 un programa formativo, basado en la propuesta de La Fuerza de la Bellota, aplicado al 100% de los Coordinadores de Pastoral, al 100% de los Agentes de Pastoral, al 100% de los Educadores y al 20% de Padres de todos los colegios del Sector El Sectorial de Pastoral acompañará y monitoreará entre 2015 y 2017 a los Coordinadores de Pastoral y sus s, en la animación de la cultura y espiritualidad vocacional de los estudiantes del Sector, basada en la propuesta de La Fuerza de la Bellota. 6. Responden al Objetivo Estratégico Provincial N 4: Propuesta y acompañamiento del camino Vocacional para ser Hermano Marista Proyecto Sectorial

16 Espiritualidad y Laicado 06 Laicos/as Maristas de Champagnat y Movimiento Champagnat de la Familia Marista El E. Sectorial de Espiritualidad y Laicado instalará y cualificará entre 2012 y 2017 itinerarios espirituales y vocacionales, personales y comunitarios, para todos los que optan o se integran a los/as Laicos/as Maristas de Champagnat (LMCh) o al Movimiento Champagnat de la Familia Marista (MChFM), incluyendo a quienes participan de experiencias de comunidades compartidas, a fin de favorecer la vocación laical marista El Sectorial de Espiritualidad y Laicado implementará anualmente desde 2012 una campaña de promoción vocacional para ser Laico/a Marista de Champagnat o integrante del MCHFM en todas las instancias maristas posibles El Sectorial de Espiritualidad y Laicado adecuará antes de 2014 los itinerarios diseñados a partir de los procesos personales y comunitarios de los miembros del MCHFM y LMCH El Sectorial de Espiritualidad y Laicado cualificará entre 2016 y 2017 los itinerarios vocacionales de ambos movimientos, consignándolos en sus respectivos documentos El Sectorial de Espiritualidad y Laicado participará desde 2012 con el Delegado de Hermanos en el proceso de elaboración e implementación del plan de acompañamiento de las comunidades compartidas, aportando el enfoque laical El Sectorial de Espiritualidad y Laicado acompañará entre 2012 y 2017 de diversas maneras, la profundización de la experiencia cristiana de todas las personas que están en proceso vocacional laical marista El Sectorial de Espiritualidad y Laicado promoverá entre 2012 y 2017 la creación y el desarrollo de al menos dos comunidades de laicos, en cada una de las obras del Sector y vinculadas formalmente a la Provincia. 7. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 1: Implementar itinerarios de los Laicos Maristas de Champagnat y del Movimiento Champagnat de la Familia Marista 8. Del 1.1. al 1.5 Sectorial de ELAM responden a los Objetivos de Acción Provincial N 1.1, 1.2, 1.3, 1.5, 1.6, 1.7 y Responde al Objetivo de Acción Provincial N 2.5: Favorecer Comunidades Compartidas y experiencias conjuntas de Voluntariado y formación 16 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

17 07 Itinerario Formativo Espiritualidad y Laicado El Sectorial de Espiritualidad y Laicado implementará y optimizará entre 2012 y 2017 una Propuesta de Acompañamiento en clave de carisma marista, para el 100% de los integrantes de los Consejos Directivos y los s de animación del Sector, y que esté aprobada por el Delegado de Misión y su Consejo, en vistas a integrar este aspecto con el eje profesional 10 en la formación de los mismos El Sectorial de Espiritualidad y Laicado diseñará entre 2012 y 2013 la Propuesta de Acompañamiento en clave de discipulado evangélico y carisma marista, para todos los Consejos Directivos y s de animación del Sector, presentándola al Delegado de Misión y su Consejo a fin de obtener la aprobación El Sectorial de Espiritualidad y Laicado evaluará en el año 2017 el nivel de impacto de la Propuesta a partir de los resultados obtenidos, para optimizarla y ser validada por el Delegado de Misión y su Consejo El Sectorial de Espiritualidad y Laicado implementará desde 2014 la Propuesta de Acompañamiento en conjunto con el de Educación El Sectorial de Espiritualidad y Laicado elaborará y aplicará desde 2015 un instrumento que reporte información al Delegado de Misión y su Consejo, respecto del estado de avance de esta Propuesta de Acompañamiento. 10. Eje responsable el Sectorial de Educación 11. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 6: Propuesta de Acompañamiento a los Directivos Maristas 12. Del 2.1. al 2.4 Sectorial de ELAM responden a los Objetivos de Acción Provincial N 6.1 y 6.4 Proyecto Sectorial

18 Espiritualidad y Laicado 08 Itinerarios de vida cristiana El Sectorial de Espiritualidad y Laicado implementará y evaluará entre 2012 y 2017 itinerarios de vida cristiana en clave de discipulado evangélico que contemplen experiencias graduales y procesuales (retiros, acompañamiento espiritual, inducción de profesores nuevos y experiencias de crecimiento espiritual y carismático, entre otras), para que a lo menos el 30% de los educadores maristas 13 participen de éstos y favorecer en un 80% de ellos como mínimo, un crecimiento en el seguimiento de Jesús y una mayor adhesión al carisma marista El Sectorial de Espiritualidad y Laicado diseñará durante 2012 itinerarios de vida cristiana en clave de discipulado evangélico, en un documento consensuado en el Secretariado de Misión, y aprobado por el Delegado de Misión y su Consejo El Sectorial de Espiritualidad y Laicado optimizará e implementará desde 2013 tres encuentros anuales de EAM para el 100% del personal de cada obra, con la intención de sensibilizarlos desde la mirada de la espiritualidad apostólica y el carisma marista, y promover la participación en los itinerarios de vida cristiana indicados en el objetivo estratégico El Sectorial de Espiritualidad y Laicado evaluará en el primer semestre de 2017 el impacto de los itinerarios, indagando con un instrumento, si el 80% de los participantes evidencia un crecimiento en el seguimiento de Jesús y mayor adhesión al carisma marista El Sectorial de Espiritualidad y Laicado cualificará en el segundo semestre de 2017 los itinerarios implementados, a partir de los resultados obtenidos, consignándolo en un documento consensuado en el Secretariado de Misión, y aprobado por el Delegado de Misión y su Consejo El Sectorial de Espiritualidad y Laicado implementará entre 2013 y 2016 los itinerarios diseñados, para a lo menos el 30% de los laicos, laicas y hermanos de las obras, que serán socializados permanentemente en las instancias pertinentes del Sector. 13. Calculamos en unos mil educadores que trabajan en las obras 14. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 5 y al de Acción Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

19 Espiritualidad y Laicado 09 Acompañamiento El Sectorial de Espiritualidad y Laicado capacitará entre 2010 y 2017 en acompañamientos psicoespiritual, patrimonio marista, animación de comunidades y guía de ejercicios espirituales, al menos al 25% 15 de laicas, laicos y hermanos de las instancias de animación o gobierno del Sector y de los agentes pastorales 16 de las obras El Sectorial de Espiritualidad y Laicado capacitará entre 2010 y 2017 en Patrimonio Marista, por medio de dos diplomados, al menos a 8 hermanos y 30 laicas o laicos, de los cuales el 90% será de las instancias de animación o gobierno El Sectorial de Espiritualidad y Laicado capacitará entre 2014 y 2016 en Acompañamiento Psicoespiritual, por medio de dos talleres, al menos a 20 laicos y laicas, de los cuales el 40% será de las instancias de animación o gobierno El Sectorial de Espiritualidad y Laicado capacitará antes del año 2015 en Animación de Vida Comunitaria, al menos a 10 laicos y laicas agentes pastorales o de las fraternidades El Sectorial de Espiritualidad y Laicado capacitará antes del año 2016 en Acompañamiento en Ejercicios Espirituales en la Vida Diaria u otra modalidad a través de las instancias que ofrece el Centro de Espiritualidad Ignaciana (CEI), al menos a 10 personas agentes pastorales o de las fraternidades Esto corresponde a unas 300 personas, de las cuales, 78 es el 26% aproximadamente. 16. Los entendemos como las personas que participan como líderes pastorales activos en las obras o en los movimientos de laicado marista (fraternidades, educadores, apoderados, ex - apoderados, ex - alumnos). 17. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 1: Implementar itinerarios de los Laicos Maristas de Champagnat y del Movimiento Champagnat de la Familia Marista y al N Responde al Objetivo de Acción Provincial N 6.1: Propuesta de Acompañamiento a los Directivos Maristas 19. Del 4.2. al 4.4 Sectorial de ELAM responden a los Objetivos de Acción Provincial N 1.2 y 1.3 Proyecto Sectorial

20 Sectorial de Solidaridad Formación en Solidaridad El Sectorial de Solidaridad diseñará e implementará entre 2011 y 2017, en articulación con Fundación Gesta, un programa de apoyo a la formación en solidaridad que articule procesos de aprendizaje y servicio con el proyecto de solidaridad colegial, en todos los colegios del Sector El Sectorial de Solidaridad y la unidad de investigación de Fundación Gesta, darán continuidad entre 2011 y 2012 al estudio sobre los Modelos de Solidaridad que tienen los alumnos maristas, para conocer la forma que comprenden la solidaridad y orientar su formación, socializando los resultados en el 60% de los colegios del Sector El Sectorial de Solidaridad definirá entre los años 2011 y 2012 los principios rectores y elementos clave del modelo de solidaridad marista, socializándolos con los directorios de la Corporación Educacional Marista y Fundación Gesta y validándolos por el Consejo de Misión, aportando de esta forma al Modelo de Evangelización desde la Educación El Sectorial de Solidaridad y Fundación Gesta articularán progresivamente entre 2011 y 2017 la formación en solidaridad con la propuesta curricular del Sector, desarrollando una oferta teórica coherente de valores, actitudes, contenidos y metodologías, que faciliten su implementación en todos los niveles escolares, a través del 60% de los sectores y subsectores de aprendizaje El Sectorial de Solidaridad y Fundación Gesta, en alianza con el de Educación, instalarán entre 2011 y 2015 la metodología de Aprendizaje Servicio, a través de un programa de capacitación a distancia dirigido al 20% de los docentes de cada colegio, acompañando las iniciativas que surjan de la misma. 20 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

21 Sectorial de Solidaridad El Sectorial de Solidaridad realizará entre 2013 y 2017 una campaña de sensibilización anual, en al menos el 50% de los colegios del Sector, para generar conciencia de una dimensión específica de la pobreza y vulneración de derechos (por ejemplo: desigualdad, discriminación, inmigrantes, etc.) El Sectorial de Solidaridad implementará a partir de 2013 un observatorio de aprendizaje social, para dar a conocer las experiencias de servicio solidario desarrolladas en los colegios del Sector, incorporando en el mismo al menos el 50% de las iniciativas de cada uno de ellos El Sectorial de Solidaridad y Fundación Gesta elaborarán entre los años 2014 y 2016 una propuesta con innovaciones pedagógicas vinculadas a las experiencias de aprendizaje servicio, a partir de la sistematización y análisis del 100% de las experiencias realizadas en los colegios maristas El Sectorial de Solidaridad y Fundación Gesta diseñarán durante 2017 un modelo de educación en solidaridad que integre aprendizaje y servicio, con recursos pedagógicos para cada sector y subsector de aprendizaje o especialidad técnico profesional, recogiendo lo desarrollado en los años anteriores. 20. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 9: Implementar el Proyecto Provincial de Solidaridad y Defensa de los Derechos de los Niños y Adolescentes 21. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 5: Implementar un Modelo de Evangelización desde la Educación Marista Proyecto Sectorial

22 Sectorial de Solidaridad 11 Derechos de los niños, niñas y adolescentes El Sectorial de Solidaridad implementará entre 2011 y 2017 el enfoque de derechos de niños, niñas y adolescentes (NNA), de acuerdo a 3 áreas: 1) difusión y protección de derechos en los colegios maristas (entre estudiantes y educadores), 2) incidencia en foros públicos y 3) atención directa a situaciones de pobreza y vulneración fuera del contexto escolar El E. Sec. de Solidaridad impulsará y acompañará entre 2012 y 2015 experiencias de Participación Protagónica, a través de las actividades que se realizan en el programa Indiferencia Cero, los movimientos pastorales, consejos de curso, centros de alumnos, y otros espacios adecuados para aquello, en todos los colegios del Sector El E. Sec. de Solidaridad, en alianza con el de Educación, diseñará e implementará entre 2012 y 2014 un programa de formación sobre el enfoque de derechos de la niñez y sus implicancias socio educativos, para el 80% de los directivos y el 40% de los educadores del Sector Los Consejos Directivos del 80% de colegios, en conjunto con sus educadores, generará a partir de 2013 instancias para promover explícitamente los derechos de NNA, y en el 40% de los colegios se instalará la figura de los promotores de derechos, en coordinación con los departamentos de orientación y otros profesionales relacionados. 22. Responde al Objetivo Provincial N 10: Implantar proyectos que persigan el mejoramiento de la calidad educativa evangelizadora, especialmente en nuestras obras de contextos vulnerables 23. Para ser presentados por FMSI en Ginebra, ante el Comité de Derechos del Niño. Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile El Sectorial de Solidaridad colaborará con todos los colegios subvencionados entre 2012 y 2017 en la coordinación de educadores y profesionales, para compartir experiencias y estrategias de promoción de derechos en contextos educativos socialmente vulnerados El E. Sec. de Solidaridad explorará a partir del año 2011 nuevas fronteras en que los NNA ven amenazados sus derechos, generando un informe anual al Consejo de Misión, que describa dichas situaciones y posibilidades de intervención desde algún organismo marista (Gesta, Corporación, colegios, etc.), y gestionando las acciones necesarias para concretar algunas de éstas El E. Sec. de Solidaridad, en representación de la Congregación, propiciará a partir de 2011 una participación significativa de la misma en al menos 3 instancias de coordinación con la sociedad civil, para incidir en favor de los derechos de NNA en Chile, mediante la preparación de informes alternativos 23 y la promoción de marcos legislativos y políticas públicas en materias de niñez y adolescencia.

23 Sectorial de Solidaridad 12 Familias y laicado marista El Sectorial de Solidaridad indagará e implementará entre 2012 y 2017 estrategias dirigidas a la generación de conciencia social y compromiso con la justicia en las familias 24 de todos los colegios maristas y en distintos espacios donde se acompañan las vocaciones laicales El Sectorial de Solidaridad indagará durante 2012 los valores y las creencias que tienen las familias de los estudiantes maristas sobre la solidaridad, en el 60% de los colegios del Sector, para obtener información que oriente su formación en el área El Sectorial de Solidaridad impulsará y/o acompañará a partir de 2013 tres experiencias solidarias anuales desarrolladas en comunión entre laicos maristas, familias de estudiantes y hermanos El Sectorial de Solidaridad diseñará e implementará a partir de 2013 un programa de formación en solidaridad marista para los apoderados que lideren instancias de servicio en todos los colegios (encargados de Centros y subcentros de Padres) y para miembros de las Fraternidades del Movimiento Champagnat de la Familia Marista que estén interesados. 24. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 1: Implementar itinerarios de los Laicos Maristas de Champagnat y del Movimiento Champagnat de la Familia Marista 25. Responde al Objetivo de Acción Provincial 02.04: Favorecer Comunidades Compartidas y experiencias conjuntas de Voluntariado y formación Proyecto Sectorial

24 Sectorial de Solidaridad 13 Voluntariado Sectorial de Solidaridad, en articulación con Fundación Gesta, promoverá entre 2011 y 2017 el servicio voluntario 26 entre los estudiantes maristas e implementará un sistema de voluntariado de larga estadía para exalumnos, que cuente con un marco de gestión del voluntariado y con una definición institucional de los nichos de necesidades que serán atendidas El Sectorial de Solidaridad promoverá a partir de 2012 el voluntariado entre estudiantes de todos los colegios maristas, a través del apoyo al programa Indiferencia Cero, los movimientos pastorales y otras instancias que apuntan a este fin El E. Sec. de Solid. y F. Gesta identificarán durante 2011 posibles focos para el desarrollo de Voluntariado de larga estadía para exalumnos, a partir de la revisión de otras experiencias y la articulación con redes e instituciones sociales, generando un informe de necesidades específicas posibles de ser atendidas con serv. voluntarios El Sectorial de Solidaridad establecerá a partir de 2011 convenios y alianzas con obras maristas y organizaciones sociales, para el desarrollo del voluntariado marista de larga estadía para exalumnos El E. Sec. de Solid. elaborará durante 2012 el Marco de Referencia para el voluntariado Marista de larga estadía, que contenga los criterios técnicos y administrativos para el desarrollo del trabajo con voluntarios, para la respectiva validación del Consejo de Misión El E. Sec. de Solidaridad, en conjunto con F. Gesta, diseñará durante 2011 y 2012 un plan de formación para Voluntarios Maristas que refleje el carisma institucional, los objetivos del programa de voluntariado y las herramientas y criterios básicos para la labor del voluntario El Sectorial de Solidaridad impulsará, gestionará y acompañará entre 2012 y 2013 al 100% de las experiencias piloto de voluntariado marista en procesos de larga estadía, adecuando la propuesta inicial El E. Sectorial de Solid. impulsará, gestionará y acompañará entre programas de voluntariado permanente en el Sector, cubriendo al menos el 50% de los requerimientos de las obras e instituciones en convenio El Sectorial de Solidaridad implementará entre 2012 y 2017 un sistema de acogida y acompañamiento de los voluntarios, y de supervisión de los programas en ejecución, en el 100% de ambos. 26. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 2: Favorecer Comunidades Compartidas y experiencias conjuntas de Voluntariado y formación 24 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

25 de Pastoral Vocacional Sectorial y Formación de Solidaridad Inicial 14 Propuesta de Acompañamiento Vocacional El Sectorial de Pastoral Vocacional propondrá anualmente entre 2011 y 2017 el camino vocacional para ser hermano marista, al 100% de los estudiantes mayores de 14 años de las obras que se comprometan con este objetivo vocacional y a jóvenes de al menos dos ámbitos cristianos no maristas del Sector, garantizando un acompañamiento sistemático a los que se integren al camino propuesto El equipo de Pastoral Vocacional Sectorial seleccionará antes de marzo de cada año- las dos obras maristas y las dos no maristas en las que se aplicará la Propuesta de Pastoral Vocacional, en consenso con los Delegados de Misión y de Hermanos El Sectorial de Pastoral Vocacional instalará a partir de el 100% de la propuesta de animación y acompañamiento, definida en el Manual, para las personas y grupos que manifiesten interés vocacional, en las obras maristas y en los ámbitos no maristas elegidos El Sectorial de Pastoral Vocacional ejecutará desde 2012 un servicio de divulgación del Carisma Marista y Acompañamiento Vocacional en al menos 2 instancias no maristas, de enseñanza secundaria, superior o de ámbito parroquial El Sectorial de Pastoral Vocacional organizará y aplicará desde 2012 un acompañamiento sistemático para el 100% de los jóvenes que desean ser Hermanos Maristas El Sectorial de Pastoral Vocacional implementará desde 2012 la propuesta de un Colegio Marista en clave vocacional, en los dos colegios elegidos para ello. 27. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 4: Propuesta y acompañamiento del camino Vocacional para ser Hermano Marista Proyecto Sectorial

26 Hermanos 15 Nuevas formas de integración a la misión El Sectorial de Hermanos diseñará, aplicará y acompañará antes de 2016 un itinerario que indague y consolide nuevas formas de integración de los hermanos en la misión en las obras maristas e instituciones de la Iglesia local, desde la identidad de Hermanitos de María, expresada en el servicio de la fraternidad, la presencia y el acompañamiento de las personas El Delegado de Hermanos, junto con los Animadores Comunitarios del Sector, investigará y recopilará antes de 2013 al menos 8 formas, tradicionales y actuales, desarrolladas por los hermanos para integrarse a la misión, tanto en las obras maristas como en otras instancias, generando un documento con los resultados del estudio El Sectorial de Hermanos realizará antes de 2013 el diagnóstico de la realidad misionera actual de todos los hermanos del Sector y de los desafíos de evangelización presentes en las obras maristas y en la Iglesia local, a fin de proyectar las posibilidades de misión de los hermanos en la próxima década El Sectorial de Hermanos diseñará durante el primer semestre de 2013 un itinerario de búsqueda y ensayo, de diversas formas de integración de los hermanos en las obras del Sector y en las Iglesias locales, a partir de los resultados obtenidos en los dos estudios anteriores El Delegado de Hermanos, junto con los Animadores Comunitarios del Sector, animará antes de fines de 2014 el itinerario, en al menos un tercio de las comunidades apostólicas del Sector y, en el primer semestre de 2015, en todas las demás El Sectorial de Hermanos monitoreará y cualificará entre 2014 y 2016 el itinerario de búsqueda y ensayo en cada una de las comunidades apostólicas del Sector. 28. Responden al Objetivo Estratégico Provincial N 3: Favorecer el desarrollo del Nuevo modo de ser Hermano 26 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

27 16 Hermanos Formación permanente de Hermanos El Sectorial de Hermanos elaborará e implementará antes de 2015 la propuesta de formación permanente dirigida a la totalidad de los Animadores Comunitarios, comunidades y Hermanos del Sector, que integre el cultivo de la fraternidad, el acompañamiento personal y grupal, la espiritualidad marista y la integración con los laicos y laicas comprometidos en itinerarios vocacionales maristas y en la animación y gobierno de las obras El Sectorial de Hermanos elaborará antes de 2013 un marco referencial que actualice el concepto y los alcances de la formación permanente para todos los Hermanos del Sector, integrando todos los aspectos considerados en el objetivo estratégico El Sectorial de Hermanos, junto con los Animadores Comunitarios, creará en el primer semestre de 2013 una propuesta de formación permanente, en coherencia con todas las condiciones que define el objetivo estratégico El Sectorial de Hermanos, junto con los Animadores Comunitarios, socializará en el segundo semestre de 2013 la propuesta elaborada para la totalidad de las Comunidades del Sector, integrando los aportes recibidos durante este período El Sectorial de Hermanos presentará en el primer trimestre de 2014 al Consejo de Misión el itinerario de formación permanente e implementación, a fin de obtener la aprobación del Consejo Provincial El Sectorial de Hermanos, junto con los Animadores Comunitarios del Sector, instalará desde el segundo semestre de 2014 la propuesta y el itinerario de formación permanente aprobados por el Consejo Provincial El Delegado de Hermanos, junto con el Sectorial de Hermanos, monitoreará entre 2014 y 2017 la implementación de la propuesta en los Animadores Comunitarios, Comunidades y Hermanos del Sector, cualificándola cada dos años, según las circunstancias que se presenten. 29. Responden al Objetivo Estratégico Provincial N 3 Proyecto Sectorial

28 de Educación 17 Trabajo articulado El Sectorial de Educación definirá y socializará entre el 2012 y 2017 una modalidad de trabajo que integre y evidencie la articulación, coordinación e impacto efectivo de los planes de acción de cada área de animación en el 100% de las obras educativas vulnerables, así como en todas las demás El Sectorial de Educación definirá entre 2012 y 2013 los planes de acción y el 100% de los Modelos de Gestión, Curriculum y Orientación, a fin de garantizar la articulación entre las diversas actividades El Sectorial de Educación socializará entre 2013 y 2014 los Modelos de Gestión, Curriculum y Orientación, en el 100% de las obras vulnerables y en los demás colegios del Sector El Sectorial de Educación diseñará, validará y aplicará entre los años 2015 y 2017 un sistema de evaluación y estándares de calidad evangelizadora de los colegios en contextos de vulnerabilidad y todas las demás obras escolares del Sector El Sectorial de Educación elaborará entre 2012 y 2014, una propuesta para explicitar las etapas de observación, reflexión, creación y transformación, del proceso de desarrollo institucional aplicables a todos los s de Animación a fin de favorecer el logro de la misión de evangelizar desde la educación. 28 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

29 de Educación 18 Modelo de gestión El Sectorial de Educación instalará antes de 2017 el Modelo de Gestión Marista 30 en todos los colegios del Sector, que dé cuenta del Estilo Carismático de Animación y Gobierno 31, así como del trabajo en red impulsado por la Provincia Santa María de los Andes, con especial énfasis en los colegios que atienden a niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad El Sectorial de Educación elaborará durante los años 2012 y 2013 el Marco de Gestión que evidencie el Estilo Carismático Marista de Animación y Gobierno, y lo presentará al Consejo de Misión para su aprobación El Sectorial de Educación elaborará durante los años 2012 y 2013 un Modelo de Gestión Marista para todos los colegios del Sector, que incluya todas las áreas del quehacer institucional, en coherencia con el nuevo estilo carismático de animación y gobierno, y lo presentará al Consejo de Misión a fin de obtener su aprobación El Sectorial de Educación consolidará entre 2012 y 2014 el trabajo en red entre los colegios, por medio de estrategias periódicas de acompañamiento a los Directores/as de Sección y s de animación, por medio de buenas prácticas y la realización de pasantías, priorizando a las obras que atienden a niños, niñas y jóvenes vulnerables El Sectorial de Educación, instalará entre 2015 y 2017 un proceso de certificación que acredite las fortalezas institucionales y supere las debilidades en todos los colegios del Sector, a fin de impulsar el mejoramiento continuo, poniendo especial énfasis en las obras que atienden estudiantes en situación de vulnerabilidad. 30. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 5: Implementar un Modelo de Evangelización desde la Educación Marista 31. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 7: Instalar un Estilo Carismático de Animación y Gobierno, inspirados en las propuestas del XXI Capítulo General Proyecto Sectorial

30 de Educación 19 Modelo Curricular El Sectorial de Educación instalará entre 2012 y 2017 el Modelo Curricular Marista que evidencie a nivel escolar el Modelo de Evangelización de la Provincia, respondiendo desde el carisma, a las preguntas básicas que estructuran el currículo: qué, cómo y cuándo aprenden los estudiantes, y el cómo y cuándo evaluar los aprendizajes, con énfasis en el 100% de los colegios de alta vulnerabilidad El Sectorial de Educación definirá entre los años 2012 y 2013 los aprendizajes esperados del estudiante marista, como resultado de un proceso colaborativo- que comprometa e integre al 100% de los responsables de los Ámbitos de Evangelización Explícita y de Educación Evangelizadora El Sectorial de Educación confeccionará durante los años 2013 y 2014 un marco de referencia que explique procesos y condiciones para el logro de aprendizajes de calidad contemplados en el curriculum marista, la secuencia en los niveles educativos, y los aprendizajes esperados; integrando conocimientos teóricos y experiencias específicas de cada Ámbito de Animación, con énfasis en la educación Técnico Profesional El Sectorial de Educación definirá durante 2015 los estándares de evaluación para el 100% de los aprendizajes esperados en cada nivel educativo, comprometiendo a los responsables de los diferentes Ámbitos de Animación, contemplados en el curriculum marista El Sectorial de Educación construirá durante el año 2016 los modelos específicos de enseñanza/ aprendizaje del curriculum marista, de forma colaborativa con los responsables de cada Ámbito de Animación, para cada uno de los resultados de aprendizaje, enfatizando los que son propios de la modalidad técnico profesional El Sectorial de Educación evaluará durante el año 2017 el nivel de apropiación del Modelo Curricular Marista que involucre al 100% de los docentes del Sector en especial los que atienden estudiantes vulnerables, a fin de redescribir la forma en que se representa el aprendizaje y la enseñanza de los contenidos escolares. 32. Responde al Objetivo Provincial N 10: Implantar proyectos que persigan el mejoramiento de la calidad educativa evangelizadora, especialmente en nuestras obras de contextos vulnerables 30 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

31 de Educación 20 Modelo de Orientación El Sectorial de Educación revisará e instalará entre 2012 y 2017 el Modelo de Orientación Marista aprobado por el Consejo de Misión, en el 100% de los colegios vulnerables, y en el resto de las obras escolares del Sector El Sectorial de Educación reflexionará y enriquecerá en el año 2012 junto a los Coordinadores de Orientación, el 100% del Modelo de Orientación Marista, en cada componente de formación y de acción El Sectorial de Educación presentará en el año 2013 el Modelo de Orientación Marista al Consejo de Misión, a fin de obtener la aprobación de los componentes de formación y de acción, y la instalación en los colegios, con especial énfasis a los que atienden a niños, niñas y jóvenes vulnerables El Sectorial de Educación acompañará y monitoreará durante los años 2015 y 2016 la progresiva instalación del 100% del Modelo de Orientación en todos los colegios, con especial énfasis a los que atienden a niños, niñas y jóvenes vulnerables El Sectorial de Educación evaluará en el año 2017 el estado de avance y los niveles de transformación generados por el Modelo de Orientación Marista en el 100% de los colegios del Sector El Sectorial de Educación socializará y capacitará en los años 2013 y 2014 a la totalidad de los Orientadores y Tutores a fin de iniciar la instalación del Modelo de Orientación Marista en todos los colegios, con especial énfasis a los que atienden a niños, niñas y jóvenes vulnerables. 33. Responde al Objetivo Provincial N 10: Implantar proyectos que persigan el mejoramiento de la calidad educativa evangelizadora, especialmente en nuestras obras de contextos vulnerables Proyecto Sectorial

32 de Administración y Finanzas 21 Profesionalización El E. Sec. de Administración y Finanzas, profesionalizará entre 2011 y 2015 la administración en todos los colegios del Sector, capacitando permanentemente a los integrantes de los equipos administrativos-financieros, en las competencias específicas del cargo, Doctrina Social de la Iglesia y las orientaciones de la Congregación para el uso evangélico de los bienes Modelo Administrativo-Financiero El Sectorial de Administración y Finanzas implementará entre 2011 y 2015 el Modelo Administrativo-Financiero, optimizando los servicios administrativos de las obras a fin de resguardar el patrimonio institucional y aplicando las orientaciones del uso evangélico de los bienes El Sectorial de Administración y Finanzas monitoreará antes de 2016 que la totalidad de los Administradores y Contadores estén en posesión de un Diplomado en Gestión Administrativa y Financiera de Centros Escolares, además del correspondiente título profesional El Sectorial de Administración y Finanzas, implementará anualmente el itinerario de formación continua de los equipos de Administración y Finanzas de todos los colegios, a fin de mejorar el conocimiento y cumplimiento de las normas y procedimientos institucionales, conocer más la Doctrina Social de la Iglesia y profundizar sobre el uso evangélico de los bienes El Sectorial de Administración y Finanzas creará y mantendrá operativas anualmente, a partir de 2011 herramientas de planificación, control y seguimiento financieros, en un 100%, con objeto de obtener información oportuna e indicadores de gestión fiables, que orienten al uso evangélico de los bienes El Sectorial de Administración y Finanzas administrará, cualificará y cuantificará cada año, a partir de 2013 el total del patrimonio tangible del Sector, con el fin de garantizar la sustentabilidad de la Misión y su desarrollo futuro, contribuyendo así al mejor uso evangélico de los bienes. 34. Responden al Objetivo Estratégico Provincial N 12: Proceso de formación del personal administrativo de las obras, inspirado en el uso evangélico de los bienes, la Doctrina Social de la Iglesia y en las llamadas del XXI Capítulo General 35. Responden al Objetivo Estratégico Provincial N 11: Inducir un proceso de Planificación de la gestión económica y financiera, inspirado en el uso evangélico de los bienes 32 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

33 de Administración y Finanzas 23 Normalización de prácticas administrativas El Sectorial de Administración y Finanzas definirá en un Manual antes de 2015 los métodos y procedimientos comunes que normarán las prácticas administrativas para todas las obras del Sector, a fin de cualificar el control de gestión que recabe y reporte información válida y oportuna Identificación institucional El Sectorial de Administración y Finanzas diseñará anualmente un Plan de Acción coordinado con los s de Administración y Finanzas de todas las obras del Sector, a fin de fortalecer la identificación y participación en la Misión institucional, en especial los colegios subvencionados El Sectorial de Administración y Finanzas confeccionará y actualizará entre 2012 y 2013 la totalidad de los Manuales y Reglamentos de Procedimientos, así como las Normas Administrativas y Económicas de las obras del Sector El Sectorial de Administración y Finanzas definirá entre 2012 y 2013 los estatutos, perfiles, funciones y competencias para todos los componentes de los equipos de Administración y Finanzas, en todas las obras del Sector El Sectorial de Administración y Finanzas revisará y reformulará antes del 2015 el 100% de su estructura actual, definiendo estatutos, perfiles, funciones y competencias a fin de ofrecer un servicio de apoyo estructurado y planificado El Sectorial de Administración y Finanzas capacitará antes del 2014 a la totalidad de Rectores y otros Directivos, en el conocimiento y utilización de la información administrativa-financiera pertinente a la gestión de la obra que se le ha confiado El Sectorial de Administración y Finanzas sistematizará desde 2011 la presencia y cercanía de apoyo técnico en cada una de las obras del Sector que atienden niños y adolescentes vulnerables El Sectorial de Administración y Finanzas asesorará y acompañará desde 2013 la confección del presupuesto en el 100% de los colegios con estudiantes vulnerables. 36. Responden al Objetivo Estratégico Provincial N Responden al Objetivo Estratégico Provincial N 12 Proyecto Sectorial

34 Consejo y Secretariado de Misión Sectorial 25 Modelo de Evangelizar Educando El Secretariado de Misión del Sector Chile, aportará al Secretariado de Proyecto Provincial en la creación entre 2011 y 2015 del Modelo de Evangelización Marista, que permita acompañar las búsquedas de sentido de vida y de Dios de todas las personas, y que integre a todas las instancias pastorales y educativas de cada obra marista El Secretariado Sectorial de Misión realizará, durante 2012, una lectura de la realidad cultural del mundo de hoy, especialmente de Chile, privilegiando la situación de los niños y jóvenes y sus familias, a partir de estudios ya efectuados o mediante la implementación de nuevas investigaciones El Secretariado Sectorial de Misión creará antes de 2013 los elementos clave que sustentan las distintas dimensiones de la misión (en los ámbitos de educación evangelizadora y evangelización explícita), incorporándolos al Modelo, y asegurando la coherencia con las llamadas de la Iglesia de Latinoamérica (Aparecida) El Secretariado Sectorial de Misión, presentará la propuesta para su estudio al Secretariado de Proyecto Provincial entre 2012 y 2013 del Modelo de Evangelización Marista, en sintonía con la Visión Provincial y adaptable a todas las comunidades educativas de la Provincia, que será presentada al Consejo Provincial en su última Sesión de 2013 para su aprobación El Secretariado Sectorial de Misión pondrá en marcha, junto con lo aprobado por el Consejo de Misión y equipos pertinentes, entre 2014 y 2015 una aplicación del Modelo de Evangelización propuesto, con el fin de adaptarlo a las realidades de todas las Comunidades Educativas del Sector El Secretariado de Misión del Sector acompañará durante 2012 y 2015 sistemáticamente el itinerario de elaboración de un referente o modelo de evangelizar educando, ocupando sus instancias de reunión para diseñar, crear, reflexionar y posteriormente difundir el modelo en todas las obras del Sector, bajo aprobación del Consejo de Misión. 38. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 5: Implementar un Modelo de Evangelización desde la Educación Marista 34 Provincia Marista Santa María de los Andes - Sector Chile

35 Consejo y Secretariado de Misión Sectorial 26 Nuevo Estilo de Relación El Delegado de Misión del Sector Chile, y su Consejo impulsarán entre 2013 y 2014 un nuevo Estilo de Relación inspirado en el XXI Capítulo general, en todas las presencias maristas del Sector, cuyo diseño base de estas formas estará elaborado desde el Secretariado de Proyecto Provincial y el Secretariado de Misión Sectorial El Secretariado de Misión colaborará en el 100% del discernimiento con el Secretariado Proyecto Provincial entre 2012 y 2013 sobre los rasgos distintivos de un nuevo estilo de relación, iluminado por el Evangelio, los orígenes maristas y la Iglesia Latinoamericana, plasmándolos en una propuesta El Consejo de Misión interiorizará durante el primer semestre de 2013 la propuesta de Estilo de Relación elaborada, y afinará los pasos para su socialización en todas las presencias maristas del Sector, previendo las estructuras de liderazgo, formación y acompañamiento necesarias para su implantación en todos los niveles Los Delegados de Misión y de Hermanos socializarán durante el segundo semestre de 2013 y 2014 la propuesta de Estilo de Relación Marista, según los pasos diseñados, en todos los niveles del Sector, y considerando, una propuesta específica para el personal nuevo que cada año se incorpora a la obra marista El Consejo de Misión, junto con su Secretariado, estudiará y definirá durante el año 2013, una propuesta de acompañamiento sistemático anual que se solicitará al de Espiritualidad y Laicado, para el 100% del personal nuevo que cada año se incorpora en cada uno de las obras El Consejo de Misión, junto con su Secretariado de Misión, estudiará en el año 2015 una propuesta de investigación, requerida a una entidad ad hoc, que permita visualizar el estado de situación del nuevo Estilo de Relación, y Estilos Carismáticos de Animación y Gobierno que será aplicada en 2017 en el 100% del Sector. 39. Responde al Objetivo Estratégico Provincial N 8: Impulsar un Nuevo Estilo de Relación inspirado en el XXI Capítulo General Proyecto Sectorial

36 Planes de Acción