INSTITUTO TECNOLÓGICO DE EDUCACIÓN AVANZADA

Transcripción

1 NOMBRE DEL PROYECTO NOMBRE DE LA ESCUELA O INSTITUCIÓN COLEGIO PIONEROS DE EDUCACIÓN AVANZADA CAMPUS TLAQUEPAQUE Acueducto 1725 Col. López Cotilla, Tlaquepaque, Jalisco. Tel Página 1

2 OBJETIVO DEL PROYECTO Dotar a los estudiantes de ITEA de los conocimientos y las competencias necesarias para que manejen adecuadamente la basura que generan y aprendan a cuidar y proteger el medio ambiente que los rodea, con especial énfasis en el cuidado de su escuela. Desarrollar conciencia de la problemática ecológica mundial para ser parte de la solución y al mismo tiempo generar una identidad hacia la institución al cuidar su entorno escolar. Generar en los estudiantes, personal y padres de familia un sentido de contribución hacia su comunidad. IMPLEMENTACIÓN DE LOS TEMAS DE LA RED PEA Cómo se han integrado los temas de la redpea al ámbito escolar conforme al Proyecto implementado? Con el apoyo de los docentes se han generado ambientes de aprendizaje en donde el respeto y cuidado del medio ambiente es una prioridad. Qué otros temas de la redpea trabajó su escuela? Dentro de los proyectos productivos que maneja la institución encontramos el de huerto escolar, que compromete a una interacción directa con otras áreas del saber educativo; fomentando en la comunidad educativa un interés por realizar labores agrícolas que son propias de su entorno y que además ayudan a proteger los recursos naturales, sin utilizar productos químicos que perjudiquen la salud y afecten las condiciones de vida de las personas y demás especies vivas del entorno. Con este proyecto se pretende encaminar hacia un conocimiento particular en donde los estudiantes apliquen cada uno de los pasos que conlleva la huerta escolar haciéndolo extensivo a sus familias y utilizándolo para su propio bienestar. Además de ser una herramienta valiosa que provee alimentos, ayuda a despertar al sujeto para que se transforme en un ser activo, que no solo pueda recrear la propuesta productiva sino que de igual Página 2

3 manera, se abra a otras inquietudes y pueda ser protagonista de su comunidad. Qué otros temas de la redpea trabajó su escuela? La educación con miras al desarrollo sostenible Colateral al programa de huerto escolar en ITEA se elabora composta. Toda la basura que se genera, producto de la poda de árboles se coloca en un deposito especial para que se convierta en fertilizante para los propios jardines de ITEA y para el huerto escolar, está es una buena manera de retribuirle a la tierra nutrientes libres de químicos. Página 3

4 La paz y los derechos humanos En ITEA tenemos un programa de valores, cada mes los alumnos dialogan sobre un valor diferente que los lleva a conocer y difundir sus derechos y los de sus semejantes. Celebración de fechas importantes para Naciones Unidas La agenda de ITEA contempla todas las celebraciones y fechas importantes para Naciones Unidas, mismas que se difunden en los periódicos murales, eventos cívicos o en celebraciones especiales. Innovaciones pedagógicas y experimentación de material innovador Este ciclo escolar la planta de personal docente de secundaria y bachillerato tomó un curso de capacitación para el manejo de las TICS UNESCO y se certificaran en este semestre en el manejo de esta competencia. Cuál es la contribución de la redpea a ITEA? Sin lugar a duda para ITEA formar parte de la RED de escuelas asociadas a la UNESCO ha sido una experiencia verdaderamente positiva, nos ha permitido experimentar ambientes de aprendizaje y prácticas pedagógicas que generan en el alumno un verdadero compromiso de cuidado de su entorno natural y social. Qué dificultades enfrentó para incorporar los temas de la redpea en su escuela? Para operar un proyecto se requiere tiempo extra de alumnos y docentes. No todos los profesores tienen la voluntad de invertir tiempo extra para dar seguimiento a un proyecto. Página 4

5 Indique sus sugerencias para mejorar el funcionamiento de la redpea en su escuela y en su Entidad Estatal. Nos hace falta más difusión de los programas de UNESCO, en los ámbitos escolar y social para que sean más los ciudadanos que se sumen al cambio. Mtra. Iliana Elizabeth Muñoz Elizondo Coordinadora de proyecto Página 5