ARTE 3121, TALLER DE DIBUJO. Tres horas créditos. Seis horas de taller semanales.

Transcripción

1 Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez P.O. Box 9264 Mayagüez, Puerto Rico Departamento de Humanidades Prontuario ARTE 3121 Taller de Dibujo Prof. Yvette Cabrera-Vega Oficina: AR01 Horas de Oficina: LM 1-4pm I. DESCRIPCION DEL CATALOGO: ARTE 3121, TALLER DE DIBUJO. Tres horas créditos. Seis horas de taller semanales. Introducción a los materiales, conceptos y técnicas del dibujo artístico. II. OBJETIVOS: A. Aprender a utilizar los elementos de línea, forma, luz y sombra, textura, perspectiva y color para crear dibujos. B. Experimentar con lápices y otros medios de dibujo. C. Familiarizar al estudiante con los principios de composición. D. Despertar y estimular, la sensibilidad artística y creativa para el desarrollo de la expresión visual. III. CONTENIDO: Introducción y discusión del prontuario A. Elementos del dibujo: ejercicios y practicas 1. Línea a. tipos de líneas b. sensaciones visuales y efectos sicológicos 2. Espacio a. espacios positivos b. espacios negativos

2 3. Forma a. conceptos relacionados a volumen, masa, peso y tamaño b. orgánicas/geométricas c. bidimensional/tridimensional 4. Luz y Sombra a. efectos bidimensionales y tridimensionales 5. Textura a. gradaciones de áspero y suave 6. Color a. teoría de color b. el lenguaje de color 7. Perspectiva a. atmosférica b. lineal B. Principios de composición: ejercicios y practicas 1. Balance 2. Proporción y escala 3. Ritmo y repetición 4. Armonía 5. Contraste 6. Énfasis C. Medios y Materiales: conferencias para introducir los distintos medios y demostrar las posibilidades de cada uno a través de ejemplos actuales y recursos audiovisuales. 1. Medios abrasivos- lápiz de grafito, carbón, carbón comprimido, pastel de tiza, pastel de aceite y crayón 2. Medio fluido- la tinta D. Criticas de arte. IV. LISTA DE PROYECTOS: A. línea- conocer las cualidades inherentes de los instrumentos utilizados para crear un dibujo mediante el uso exclusivo de línea. tema: línea de gesto, contorno, contorno continuo y contorno ciego. medio: lápiz, china marker, carbón y tinta

3 B. espacio- uso de líneas, figuras y formas para identificar primer y segundo plano. tema: balance, plano pictórico dividido, ubicación de imagen y movimiento. medio: lápiz, carbón y pastel C. forma- observar, distinguir y relacionar figuras y formas que describen el plano pictórico. tema: entramado y puntillismo medio: tinta y lápiz D. luz y sombra- determinar la apariencia de un objeto identificando la fuente de iluminación y su dirección. tema: escala de valores, claroscuro, valor y volumen medio: carbón, tinta, lápiz y pastel E. textura- sugerir la cualidad áspera o suave de un objeto mediante el trazo dibujado. tema: textura real, textura simulada, contraste y frottage medio: carbón, lápiz y pastel F. color- relacionarse con los atributos y usos del matiz, valor e intensidad de un color. tema: color local, esquemas de color, colores fríos y calientes. medio: pastel tiza, pastel de aceite y lápiz de color G. perspectiva- crear la ilusión de profundidad sobre el plano. tema: línea de horizonte, punto de vista o punto de fuga, perspectiva de uno y dos puntos. medio: lápiz, carbón, lápiz de color F. Proyectos Finales

4 V. NORMAS DEL TALLER: Asistencia a clase es compulsoria. Esto es un curso de Taller, requiere que llegues a tiempo y participes. Hay un máximo de tres ausencias con o sin excusa. Tres tardanzas son equivalentes a una ausencia. Cada estudiante es responsable de tener los materiales solicitados para su uso en el taller. Llegar al taller sin materiales equivale a una ausencia. Hablar en un tono moderado. No se permite las interrupciones a sus compañeros/ras mientras estén trabajando en el taller. No están permitidas las conversaciones en el salón por celular. Deben mantener sus celulares apagados. Todos el trabajo hecho en el salón y las asignaciones debe estar debidamente firmada y con la fecha de ejecución. El trabajo asignado será presentado en la fecha estipulada para entrega. Por cada día de clase que tardes para entregar un trabajo asignado o proyecto se bajara por una letra la nota. VI. ESTRUCTURA Y EXPECTATIVAS: El curso es una combinación de conferencias, demostraciones y de instrucción uno a uno. Planifiquen para tener por lo menos 6 horas semanales fuera del horario de clase para dedicarle a sus asignaciones de bocetos en el cuaderno para dibujos. VII. EVALUACION: La evaluación se hará a mitad y final del semestre. La nota se promediara de la siguiente forma. A. Asistencia y participación.25% B. Portafolio 1 trabajo realizados en el taller.25% C. Portafolio 2 - trabajo independiente, asignaciones...25% D. Exámenes parciales....25% 100% La asistencia a clase es compulsoria. VIII. ESCALA DE EVALUACION: A = Asimila conceptos y principios excepcionalmente; utilizándolos con creatividad, imaginación y estilo personal B = Asimila conceptos y principios bien; utilizándolos con imaginación y creatividad.

5 C = Asimila conceptos y principios; utilizándolos con limitada imaginación y creatividad D = Limitada asimilación de conceptos y principios. F = No capta los conceptos y principios IX. MATERIALES: Lugares para adquirir materiales en Mayagüez: Radames Pena, Office Max, Art&Copy, Ofic.-Arte, Hostos School Supply, Walgreens, Wal-Mart, Home Depot etc. Lista de materiales: 1. Una libreta de Laboratorio, cuaderno o sketch book carpeta dura, 5 1/2 x 8 sin líneas. 2. Una libreta, 14 x17 o 18 x 24 de papel blanco para dibujo que sea bueno para lápiz, carbón, rotuladores, tinta, aguadas ligeras (pencil, charcoal, magic markers, pen & ink, light washes) 3. Carboncillo y carbón comprimido 4. Lápices duros y blandos; HB, 2B, 4B, 6B. y China Marker negro. 5. Goma para borrar Factis y goma chicle gris. 6. Rotuladores magic markers negros. NO SHARPIE. 7. Tinta negra y plumilla 8. Un pincel redondo ( round ) de 1 de largo el pelo. Un pincel plano ( flat ) de 1 de ancha. 9. Regla 12 en metal 10. Cinta engomada masking tape 11. Difuminos de papel, piel de gamuza 12. Bisturí ( exacto knife ) 13. Fijador ( workable fixative ) 14. Pedazo pequeño de lija 15. Lápices de color, pastel de tiza y pastel de aceite 16. Cuatro(3) cartulinas blancas y baratas para montar sus portafolios. Recuerden comparar precios, calidad y cantidad y pedir el descuento para estudiantes Los materiales para el curso son entera responsabilidad del estudiante. Se requerirá que en algunas ocasiones el estudiante se provea de otros materiales o de sus propios modelos.

6 X. MATERIAL DE APOYO A LA ENSENANZA: A. Audiovisual: diapositivas, videos, y películas B. Revistas: Art News, Art Forum, Drawing C. Bibliografía: 1. Curtis, Brian- Drawing from Observation: An Introduction to Perceptual Drawing, 2nd edi. McGraw-Hill, New York, NY, Dodson, Bert- Keys to Drawing, North Light Books, Ohio, Micklewright, Keith- Dibujo, perfeccionar el lenguaje de la expresión visual, Art Blume, Barcelona, Goldstein, Nathan- The Art of Responsive Drawing, 5th edi.,prentice Hall, New Jersey, Rose, Ted- Discovering Drawing, Davis Publications,MA., Scott, Mary- Esbozar y Dibujar, Quarto Pub.,Inc., China, 2005