Ciencias 4. Guía para el docente
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- Ángel Agüero Martín
- hace 6 años
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1 Unidad 5: Así es mi sistema reproductor! Contenidos: órganos internos y externos de los sistemas reproductores masculino y femenino, medidas y acciones preventivas que contribuyen a la buena salud de los sistemas reproductores masculino y femenino. Actividad de activación de conocimientos previos Observan las imágenes de las páginas 60 y 61. Leen las expresiones de los personajes y elaboran una historia con ellos, a partir de lo que dicen. Presentan la historia a sus compañeros. Contestan las preguntas del Focalizo de la página 60, para analizar las acciones de los niños. Realizan el Exploro y Reflexiono de la página 61 y proponen medidas de higiene diarias. Reflexionan sobre la importancia de mantener aseado nuestro cuerpo. 26
2 Tema 1: El sistema reproductor Contenido: órganos internos y externos de los sistemas reproductores masculino y femenino. Reconocer algunos órganos que forman parte de los sistemas reproductores masculino y femenino. Distinguir algunos órganos externos e internos de los sistemas reproductores masculino y femenino. Identificar los órganos que forman parte de los sistemas reproductores. Actividad introductoria Comentan sobre las semejanzas y diferencias entre los niños y las niñas de la imagen de la página 62. Contestan las preguntas de esa página. Elaboran una lista de semejanzas y diferencias que anotan en el cuaderno. Desarrollo del tema Leen la información de las páginas para conocer el sistema reproductor masculino y sus partes. Comentan la información obtenida en el Investigo de la página 62, y se les presenta una imagen del óvulo humano. (Ver imagen en Realizan el Resuelvo de la página 63 para identificar en la imagen los órganos del sistema reproductor masculino. Comparten las respuestas con los compañeros. Leen la cápsula Vida Cotidiana de la página 63 y la Curiosidad de la página 64, para reconocer características de los órganos del sistema reproductor masculino. Realizan el Resuelvo de la página 64 para destacar la importancia de conocer las partes y el funcionamiento del sistema reproductor. 27
3 Tema 1: El sistema reproductor Contenido: órganos internos y externos de los sistemas reproductores masculino y femenino. Leen las páginas 65 y 66 para conocer el sistema reproductor femenino y sus partes. Identifican las partes estudiadas en la imagen de la página 66. Actividad de cierre Realizan el Leo y escribo de la página 65 para elaborar, con sus palabras, un resumen sobre los sistemas reproductores femenino y masculino. Comparten el resumen con los compañeros. Reconocimiento de algunos órganos que forman parte de los sistemas reproductores masculino y femenino, al elaborar un resumen sobre el tema. Registro de la información obtenida en una rúbrica. 28
4 Tema 2: Medidas para cuidar el sistema reproductor Contenido: Medidas y acciones preventivas que contribuyen a la buena salud de los sistemas reproductores masculino y femenino. Reconocer algunas medidas y acciones preventivas para el buen funcionamiento del sistema reproductor. Identificar las medidas que se deben aplicar para el cuidado de los sistemas reproductores masculino y femenino. Actividad introductoria Elaboran una lluvia de acciones, que enumeren cuidados para mantener las salud del sistema reproductor. Discuten sobre la importancia de las acciones mencionadas. Leen la lista de acciones propuestas en la página 68 y la comparan con la lista elaborada al inicio. Contestan la pregunta a. de la página 68, sobre las acciones seleccionadas. Desarrollo del tema Leen la información de la página 68 y amplían la lista ya elaborada, con las recomendaciones propuestas en el texto. Realizan el Leo y escribo de la página 68, para reflexionar sobre cuáles cuidados al sistema reproductor ponen en práctica diariamente. Completan el ejercicio propuesto en la cápsula Uso el periódico y reflexiono de la página 69, para conocer algunos daños que pueden causar las drogas al sistema reproductor. Comparten la poesía elaborada en esta cápsula. Elaboran una definición pictográfica del concepto propuesto en la cápsula Vocabulario (página 69) y comparten esa definición con los compañeros. Realizan la búsqueda propuesta en la cápsula Vida cotidiana de la página 69 y comparten la información obtenida, para conocer productos que sean adecuados para el cuidado del sistema reproductor. 29
5 Tema 2: Medidas para cuidar el sistema reproductor Contenido: Medidas y acciones preventivas que contribuyen a la buena salud de los sistemas reproductores masculino y femenino. Actividad de cierre Utilizan la información que obtienen en el Investigo de la página 69 y lo estudiado en el tema, para elaborar un collage que ilustre las medidas que debemos tener para cuidar el sistema reproductor. Comparten el collage con el resto de la clase. Reconocimiento de algunas medidas y acciones preventivas para el buen funcionamiento del sistema reproductor al elaborar y exponer un collage sobre el tema. Registro de la información obtenida en una rúbrica. 30
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