PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Cultivos Herbáceos"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Cultivos Herbáceos" Grupo: GRUPO C(878244) Titulacion: INGENIERO TÉCNICO AGRÍCOLA (ESP. EN EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS) (Plan 03) Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: INGENIERO TÉCNICO AGRÍCOLA (ESP. EN EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS) (Plan 03) 2002 E.U. de Ingeniería Técnica Agrícola Cultivos Herbáceos Obligatoria 2º Curso completo 1º GRUPO C (3) 9 90 Producción Vegetal (Area principal), Producción Animal Ciencias Agroforestales (Departamento responsable) EUITA. Ctra. de Utrera, km Sevilla PROFESORADO KASEM KHALIL, SHAWKAT (COORDINADOR/A) CATEDRA CERON, MARIA DEL MAR MARTINEZ MORENO, FERNANDO BIENVENIDO SOLIS MARTEL, IGNACIO Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Se pretende conocer de cada uno de los principales cultivos herbáceos las siguientes características: origen y taxonomía, fenología, exigencias edafoclimáticas, plagas, enfermedades y malas hierbas más importantes, aprovechamiento del cultivo y criterios de calidad y mejora genética. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis (Se entrena de forma intensa) Capacidad de organizar y planificar (Se entrena de forma intensa) Conocimientos generales básicos (Se entrena de forma intensa) Capacidad para un compromiso con la calidad ambiental (Se entrena de forma intensa) Capacidad de adaptación a nuevas situaciones (Se entrena de forma moderada) Competencias específicas - Reconocer las aportaciones de los principales cultivos herbáceos. - Comprender los factores edafo-climáticos que afectan al rendimiento de un determinado cultivo. - Aprender técnicas para lograr un óptimo desarrollo del cultivo (laboreo, fertilización, etc). CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) BLOQUE TEMÁTICO 1: ECOFISIOLOGIA DE CULTIVOS E INTRODUCCIÓN A LOS CULTIVOS HERBACEOS EXTENSIVOS: Introducción, historia de la agricultura, definición de la agricultura, agronomía y fitotecnia. agricultura sostenible, su definición y su relación con el medio ambiente. Los componentes del rendimiento de los cultivos herbáceos. BLOQUE TEMÁTICO 2: CEREALICULTURA: I: ASPECTOS GENERALES: Generalidades, características botánicas, ciclo vegetativo, exigencias del cultivo, aprovechamientos, criterios de calidad y las técnicas de cultivo. II: CEREALES DE INVIERNO: Generalidades, características botánicas, ciclo vegetativo, exigencias del cultivo, aprovechamientos, criterios de calidad, variedades, agronomía del cultivo, mejora genética, las plagas y enfermedades más importantes. TRIGO, CEBADA, AVENA, CENTENO Y TRITICALE. IDEM. III: CEREALES DE VERANO: Generalidades, características botánicas, ciclo vegetativo, exigencias del cultivo, aprovechamientos, criterios de calidad, variedades, agronomía del cultivo, mejora genética, las plagas y enfermedades más importantes. MAÍZ, SORGO Y ARROZ IDEM. BLOQUE TEMÁTICO 3: CULTIVOS INDUSTRIALES OLEAGINOSOS: Generalidades, características botánicas, ciclo vegetativo, exigencias del cultivo, aprovechamientos, criterios de calidad, variedades, agronomía del cultivo, mejora genética, las plagas y enfermedades más importantes. GIRASOL, COLZA Y LINO. IDEM. BLOQUE TEMÁTICO 4: CULTIVOS INDUSTRIALES TEXTILES: Generalidades, características botánicas, ciclo vegetativo, exigencias del cultivo, aprovechamientos, criterios de calidad, variedades, agronomía del cultivo, mejora genética, las plagas y enfermedades más importantes. ALGODÓN. IDEM. BLOQUE TEMÁTICO 5: CULTIVOS INDUSTRIALES (APROVECHAMIENTO FOLIAR): Generalidades, características botánicas, ciclo vegetativo, exigencias del cultivo, aprovechamientos, criterios de calidad, variedades, agronomía del cultivo, mejora genética, las plagas y enfermedades más importantes. TABACO. IDEM. BLOQUE TEMÁTICO 6: CULTIVOS INDUSTRIALES AZUCAREROS: Generalidades, características botánicas, ciclo vegetativo, exigencias del cultivo, aprovechamientos, criterios de calidad, variedades, agronomía del cultivo, mejora genética, las plagas y enfermedades más importantes. REMOLACHA AZUCARERA. IDEM. BLOQUE TEMÁTICO 7: TUBÉRCULOS DE CONSUMO HUMANO: Generalidades, características botánicas, ciclo vegetativo, exigencias del cultivo, aprovechamientos, criterios de calidad, variedades, agronomía del cultivo, mejora genética, las plagas y Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

3 enfermedades más importantes. PATATA. IDEM. BLOQUE TEMÁTICO 8: LEGUMINOSAS DE GRANO: Aspectos generales, fijación del nitrógeno y su papel en la mejora de la fertilidad del suelo. Características botánicas, ciclo vegetativo, exigencias del cultivo, aprovechamientos, criterios de calidad, variedades, agronomía del cultivo, mejora genética, las plagas y enfermedades más importantes. GARBANZO, HABAS, ALTRAMUZ, SOJA Y GUISANTE. IDEM. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos Bloque Temático I. Ecofisiología de cultivos e Introducción a los Cultivos herbáceos Extensivos (8 horas) Tema 1. Introducción a la ecofisiología de cultivos y a la formación del rendimiento. (3 horas). Concepto de producción potencial: producción bajo condiciones no limitantes del medio. Interceptación de la radiación solar, arquitectura de la planta, índice del área foliar y duración del área foliar. Eficiencia en el uso de la radiación. Parámetros que definen el crecimiento de un cultivo. Índice de cosecha. Componentes del rendimiento. Evolución fenológica de un cultivo. Producción bajo condiciones limitantes del medio: caso del déficit hídrico. Modelos matemáticos de simulación del crecimiento de los cultivos: evolución, perspectivas y utilidad de los modelos matemáticos. Tema 2. Introducción a los cultivos herbáceos extensivos y la agricultura sostenible. (2 horas). Concepto de cultivo extensivo y su diferencia de un cultivo intensivo. Factores limitantes. Clasificación de los cultivos herbáceos para su estudio. Especies vegetales más empleadas. Importancia y aprovechamiento de los cultivos herbáceos extensivos. Definción de la agricultura sostenible y la forma de actuar y conservar al medio ambiente dentro de este tipo de agricultura. Tema 3. Aspectos económicos. (2 horas). Rentabilidad económica y rendimiento agrícola de una explotación extensiva. Aplicación de los avances tecnológicos a la producción agrícola y rentabilidad. Organización común de mercado y política de ayudas en la Unión Europea. Tema 4. Rotaciones y alternativas de cultivos. (1 hora). Las alternativas de cultivos herbáceos extensivos. Inconvenientes del monocultivo y la necesidad de la sucesión temporal de diferentes especies en la misma parcela. tipos de alternativas y rotaciones. Planteamiento de una alternativa y de una rotación. Factores técnicos y económicos en las alternativas y en las rotaciones. El cultivo asociado de diferentes especies en régimen extensivo: tipos de asociaciones, ventajas e inconvenientes. Bloque Temático II. Cerealicultura (21 horas) Tema 5. Cerealicultura. Aspectos generales. (3 horas). Clasificación de la familia de los cereales. Especies cultivadas. Morfología y botánica de los cereales. La superficie de los cereales en el mundo, UE y en España. El ciclo de desarrollo de los cereales. Tecnología de la producción de los cereales. Rotación e intensificación del cultivo cerealista. Fertilización de los cereales. Modernas técnicas de laboreo. Accidentes fisiológicos y el riego de los cereales. Tema 6. Cereales de invierno. El trigo. (4 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica del género Triticum. Ciclo del cultivo y estadíos de su desarrollo. Exigencias del cultivo. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y derivados del marco, densidad y fecha de siembra que condicionan el rendimiento. Prácticas de cultivo: labores, siembra, abonado, riego y recolección. Accidentes del cultivo. Control de las principales plagas y enfermedades. Calidad de los trigos y rotación del cultivo. Cultivares, objetivos de la mejora genética y los trigos del CIMMYT. Tema 7. Cereales de invierno. La cebada. (2 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica del género Hordeum. Ciclo del cultivo y estadios de su desarrollo. Exigencias del cultivo. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y derivados del marco, densidad y fecha de siembra que condicionan el rendimiento. Prácticas de cultivo: labores, siembra, abonado, riego y recolección. control de las principales plagas y enfermedades. Calidad de las cebadas y rotación del cultivo. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Tema 8. Cereales de invierno. La avena, el centeno y el triticale. (3 horas). Antecedentes y origen de los cultivos. Importancia y utilización de los cultivos. Clasificación y descripción botánica de las diferentes especies cultivadas. Ciclo de los cultivos y estadios de su desarrollo. Exigencias de los cultivos. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y derivados del marco, densidad y fecha de siembra que condicionan el rendimiento. Prácticas de cultivo: labores, siembra, abonado, riego y recolección. control de las principales plagas y enfermedades. Calidad de las avenas, del centeno y del triticale. Rotación de los cultivos. Cultivares, objetivos de la mejora genética. Tema 9. Cereales de verano. El maíz. (3 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Maíces híbridos. Clasificación y descripción botánica. Ciclo de los cultivos y estadios de su desarrollo. Exigencias de los cultivos. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y derivados del marco, densidad y fecha de siembra que condicionan el rendimiento. Prácticas de cultivo: labores, siembra, abonado, riego y recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación de los cultivos. Calidad de los maíces. Objetivos de la mejora genética. Tema 10. Cereales de verano. El sorgo. (1 hora). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Sorgos Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

4 híbridos. Clasificación y descripción botánica. Ciclo del cultivo y estadios de su desarrollo. Exigencias del cultivo. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y derivados del marco, densidad y fecha de siembra que condicionan el rendimiento. Prácticas de cultivo: labores, siembra, abonado, riego y recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad del sorgo. Objetivos de la mejora genética. Tema 11. Cereales de verano. El arroz. (5 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. Ciclo del cultivo y estadios de su desarrollo. Exigencias del cultivo. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y derivados del marco, densidad y fecha de siembra que condicionan el rendimiento. las prácticas especiales del cultivo: labores, siembra, abonado, riego y recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad del arroz. Objetivos de la mejora genética. Estudio económico del cultivo (costes de cultivo). Bloque Temático III. Leguminosas de Grano (13 horas) Tema 12. Las leguminosas de grano. Aspectos generales. (1 hora). Clasificación de la familia de las leguminosas. Especies cultivadas y clasificaciones. leguminosas de grano. Morfología. Exigencias generales de las leguminosas. Área de cultivo e importancia. Las leguminosas como cultivos mejorantes: la fijación simbiótica de nitrógeno en las leguminosas. Rotaciones más empleadas en el cultivo de las leguminosas. Lugar de las alternativas. Tema 13. El garbanzo. (3 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. Ciclo del cultivo y estadios de su desarrollo. Exigencias del cultivo. El garbanzo de invierno. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y derivados del marco, densidad y fecha de siembra que condicionan el rendimiento. Prácticas de cultivo: labores, siembra, abonado, riego y recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad del garbanzo. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Tema 14. Las habas. (2 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad de las habas. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Tema 15. El altramuz. (1 hora). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad del altramuz. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Tema 16. Las lentejas. (2 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad del altramuz. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Tema 17. La soja. (2 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. Ciclo del cultivo y estadios de su desarrollo. Exigencias del cultivo. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad de la soja. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Tema 18. El guisante. (2 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad del guisante. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Bloque Temático IV. Cultivos Industriales Oleaginosos (4 horas) Tema 19. El girasol. (3 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. derivados del marco, densidad y fecha de siembra que condicionan el rendimiento. El girasol invernal. Prácticas de cultivo: labores, siembra, abonado, riego y recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad de los aquenios de girasol. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Tema 20. La colza. (1 hora). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. Ciclo del cultivo y estadios de su desarrollo. Exigencias del cultivo. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad de las semillas de la colza. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

5 Bloque Temático V. Cultivos Industriales Textiles (6 horas) Tema 21. Plantas textiles. El algodón. (5 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. Ciclo del cultivo y estadios de su desarrollo. Exigencias del cultivo. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y derivados del marco, densidad y fecha de siembra que condicionan el rendimiento. Prácticas de cultivo: labores, siembra, abonado, riego y recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad de la fibra. Procesado industrial. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Las nuevas técnicas del manejo del cultivo (Mapeo). Tema 22. El lino. (1 hora). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. Ciclo del cultivo y estadios de su desarrollo. Exigencias del cultivo. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad de la fibra y de las semillas del lino. Procesado industrial. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Bloque Temático VI. Cultivos Industriales Azucareros (3 horas) Tema 23. La remolacha azucarera. (3 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. Ciclo del cultivo y estadios de su desarrollo. Exigencias del cultivo. Componentes del rendimiento. Factores genéticos, medioambientales y derivados del marco, densidad y fecha de siembra que condicionan el rendimiento. Prácticas de cultivo: labores, siembra, abonado, riego y recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Riqueza en azucares y calidad de las raíces de remolacha azucarera. Procesado industrial. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Bloque Temático VII. Cultivos Tuberosos (3 horas) Tema 24. La patata. (3 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. recolección. Obtención de la patata de siembra. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad de la patata. Cultivares y objetivos de la mejora genética. Bloque Temático VIII. Cultivos Industriales Narcóticos (2 horas) Tema 25. El tabaco. (2 horas). Antecedentes y origen del cultivo. Importancia y utilización del cultivo. Clasificación y descripción botánica. recolección. Control de las principales plagas y enfermedades. Rotación del cultivo. Calidad de las hojas. Cultivares y objetivos de la mejora genética. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del primer semestre Prácticas de Laboratorio Realización de experimentos. Seguimiento fenológico de cultivos en invernadero. Trabajo en equipo. Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

6 Exposiciones y seminarios Exposición de un trabajo sobre un tema concreto. - Comunicación oral y escrita. - Trabajo en equipo. - Capacidad de organizar y planificar Tutorías colectivas de contenido programado Resolución de problemas y dudas. - Capacidad de organizar y planificar. - Habilidad para recuperar y analizar informacion desde diferentes fuentes. Exámenes Clases teóricas Clases magistrales Conocimientos generales básicos. Capacidad de análisis Relación de actividades formativas del segundo semestre Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

7 Clases teóricas Clases magistrales - Capacidad de aprender. - Capacidad de organizar y planificar. Prácticas de Laboratorio Realización de experimentos. - Seguimiento fenológico de cultivos en el invernadero. - Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. - Trabajo en equipo. Exposiciones y seminarios Exposición de un trabajo. - Comunicación oral y escrita. - Capacidad de organizar y planificar. Tutorías colectivas de contenido programado Resolución de problemas y dudas. Orientación de la asignatura. Capacidad de organizar y planificar Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

8 Exámenes BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general La cebada/ José Luis Molina Cano ; con la colaboración de Luis F. García del Moral... [et al.] Molina Cano, José Luis. Ediciones Mundi-Prensa, Cereales. l. López Bellido 1991 Mundi-Prensa. Cultivos herbáceos extensivos /Andrés Guerrero Garcia. Guerrero García, Andrés. 6a ed., rev. y ampl El Maíz M. Llanos Company Mundi-Prensa El sorgo :cultivo y aprovechamiento /Leandro Ibar Albiñana. Ibar, Leandro El arroz /Antonio Tinarelli. Tinarelli, Antonio Remolacha azucarera de siembra otoñal :normas técnicas de cultivo/ Rodrigo Morillo-Velarde Pérez-Barquero, José L. Bermejo Corrales... [et al.] D.L Cultivo de Arroz en el Sur de España Manuel Aguliar Portero 2001 Caja de Ahorros. El Monte Comprendo práctico del cultivo de la remolacha azucarera José Luis Villarias Moradillo 1999 Ed. Agro técnicas Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

9 El Cultivo de la Patata F. Alonso Acre 1996 Mundi-Prensa La Patata: producción, mejora, plagas y enfermedades, utilización/ P. Rousselle, Y. Robert, J.C. Crosnier, coordinadores El algodón/ D. Rodríguez García-Lorca, J.M. Carnero Ortega. Rodríguez García-Lorca, D girasol El Girasol :planta industrial y forrajera /Manuel Gadea Loubriel. Gadea Loubriel, Manuel El Girasol A. Alba Ordóñez y M. Llanos Company 1990 Mundi-Prensa El Girasol El tabaco :manual técnico para el cultivo y curado/ Manual Llanos Company. Llanos Company, Manuel., soja La soja/ G. Venturi, M.T. Amaducci ; versión española de L. López Bellido. Venturi, G., Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

10 Leguminosas de grano/ obra colectiva dirigida y coordinada por J. I. Cubero y M. T. Moreno; con la participación de J. V. Giráldez... [et al.]., El Cultivo de las leguminosas de grano en Castilla-León Junta de Castilla-León 1996 Remolacha azucarera de siembra otoñal :normas técnicas de cultivo/ Rodrigo Morillo-Velarde Pérez-Barquero, José L. Bermejo Corrales... [et al.] D.L SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Se evaluarán la teoría y la práctica Se puede aprobar la asignatura por curso o ir con toda la asignatura al examen final. Para aprobar la asignatura por curso habrá que hacer los dos parciales, y se puntuará de la siguiente manera: *. El primer parcial tiene el (40%) de la nota final. *. El segundo parcial tiene también el (40)% de la nota final. *. Las prácticas tienen el (20)% de la nota final. *. La nota final será: 20% + 40% + 40%= 100% *. Se realizará la suma siempre que las calificaciones sean iguales o superiores a 4, en cada uno de los parciales, y un 5 como mínimo en las prácticas. *. Para aprobar la asignatura por curso se debe sacar un mínimo de 5 en la suma ponderada de las tres partes de la asignatura. *. Los parciales aprobados No se guardarán para junio, Ni para convocatorias posteriores. * Nota muy importante: para poder examinarse en las convocatorias de junio, septiembre y diciembre hace falta tener en practicas una nota mínima de 5. Criterios de calificación Los criterios se han indicado en el apartado de sistemas de evaluación CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: E.U. de Ingeniería Técnica Agrícola 1 ª Convocatoria Fecha: Aula: 5/7/2011 Hora: 9:0 Por definir CENTRO: E.U. de Ingeniería Técnica Agrícola 2 ª Convocatoria Fecha: Aula: 1/9/2011 Hora: 9:0 Por definir Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

11 CENTRO: E.U. de Ingeniería Técnica Agrícola 3 ª Convocatoria Fecha: Aula: 16/12/2010 Hora: 16:0 Por definir TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JOSE MANUEL QUINTERO ARIZA ANTONIO CERDA GARCIA ALBERTO JUAN Y SEVA SAN MARTIN EUSEBIO CARMONA CHIARA MANUEL AVILES GUERRERO ROCIO DEL PILAR CANO CARRION Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12

12 ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO C (878244) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: KASEM KHALIL, SHAWKAT Viernes Fecha: Aula: Del 27/09/10 al 21/01/11 Hora: De 12:40 a 14:30 Aula 8 Planta Primera Martes Fecha: Aula: Del 14/02/11 al 10/06/11 Hora: De 10:50 a 12:40 Aula 8 Planta Primera Curso académico: 2010/2011 Última modificación: de 12