Equacions i sistemes de segon grau

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Equacions i sistemes de segon grau"

Transcripción

1 Equacions i sistemes de segon grau 1. Equacions de segon grau. Resolució. Suma i producte de les solucions. Sistemes d equacions de segon grau. Equacions biquadrades 5. Equacions irracionals 6. Altres tipus d equacions 7. Resolució de problemes El primer tractat que fa referència a qüestions d àlgebra es deu al matemàtic grec Diofant d Aleandria, del segle III de la nostra era. Tot i les poques dades que es coneien de la vida de Diofant, és possible reconstruir-ne algunes fites resolent un senzill problema algèbric que aparei en forma d epigrama a l Antologia Palatina, que és una col lecció de problemes datada al segle VI o VII, en la qual es pot llegir: Aquesta tomba conté Diofant. Oh, quina meravella! I la tomba diu amb art la mesura de la seva vida, Déu va fer que fos infant durant la sisena part de la vida, i afegint una dotzena part a l anterior, les galtes se li ompliren de pèl moií. S encengué per a ell el foc nupcial després d una setena part, i al cap de cinc anys de les noces Déu li concedí un fill. Però, ai las!, infant tardaner i malaurat, després d arribar a la meitat de la mesura de la vida del pare, li fou arravatat per la tomba silent. Després de consolar la seva pena amb la ciència dels nombres, durant quatre anys, arribà al termini de la seva vida. A partir d aquest tet, es pot descobrir els anys que va viure Diofant, l edat en què acaba la infància i l adolescència, quants anys tenia quan es va casar, a quina edat va tenir l únic fill i quants anys tenia quan se li va morir.

2 ACTIVITATS PRÈVIES Epressa en llenguatge algèbric: El producte de dos nombres enters consecutius és 1. Si a la suma dels quadrats de dos nombres li restem una unitat, el resultat és igual al doble del producte d aquests dos nombres. La diferència entre un nombre i el doble de la seva arrel quadrada és 8. Troba el valor numèric de les epressions algèbriques següents: 8 per a = 1 5a b per a a = 1 i b = Donada l equació de segon grau = 0, determina quins dels nombres següents són solució de l equació: =, =, = i =. Desenvolupa les identitats notables següents: ( + ) ( + ) ( 5) OBJECTIUS DE LA UNITAT Identificar equacions de segon grau. Resoldre equacions de segon grau en casos particulars i emprant la fórmula general. Resoldre sistemes d equacions de segon grau. Identificar, plantejar i resoldre problemes d equacions i de sistemes d equacions de segon grau, i especificar-ne les solucions. Identificar i resoldre equacions biquadrades i irracionals. Epressar les solucions d una equació de segon grau, biquadrada, irracional, o d un altre tipus, de manera eacta.

3 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU 1. Equacions de segon grau. Resolució En aquest apartat recordarem què és una equació de segon grau i com resoldre-la. Una equació de segon grau és una epressió del tipus a b c 0 en què a, b i c són nombres reals i a 0 en tots els casos. Ja saps que resoldre una equació de segon grau consistei a buscar el valor o valors numèrics de la incògnita que verifiquen la igualtat, és a dir, trobar-ne les solucions, si n hi ha. b b ac El curs passat vam demostrar que l epressió ens dóna directament les dues solucions de l equació de segon grau. Per utilitzar-la cal tenir a l equació de segon grau en la forma a b c 0, i observar els valors dels coeficients a, b i c de l equació que cal resoldre, substituir-los en l epressió i efectuar les operacions indicades, simplificant, si escau, els resultats que se n obtinguin. A continuació, resolem algunes equacions de segon grau, començant per casos particulars, és a dir, quan b 0 o c 0, o donada l epressió de l equació no cal utilitzar la fórmula indicada. a + c = 0 = ± c a de manera que: Si c > 0 té dues solucions. a Si c = 0 la solució és = 0. Si c < 0 no hi ha cap nombre real el quadrat del qual a sigui negatiu. Podem dir que aquesta equació no té solució. a + b = 0 en què b 0 (a + = 0 d on 1 = 0 a + b = 0 = b a Resolem primer l equació Observa que en aquesta equació de segon grau el coeficient b és zero. En aquest cas el que fem és aïllar i etreure l arrel quadrada en els dos membres de la igualtat. Aií: Z ] Les solucions de l equació són: 1 i A continuació, resolem 5 0. En aquesta equació de segon grau tenim que c = 0. Per resoldre-la traiem com a factor comú: 5 0 (5 ) 0 Tenim un producte de dos factors, i 5, que és igual a zero. Cal que un d ells sigui zero perquè sigui certa la igualtat. Aií: 1 0 Z (5 ) 0 ] Les solucions de l equació són 1 0 i. 5 1 Resolem ara l equació ( 1). 5 Per resoldre aquesta equació no és necessari desenvolupar el membre de la part esquerra de l equació, ja que si etraiem l arrel quadrada en els dos membres de la igualtat obtenim: 58

4 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU Z ] Les solucions de l equació són 1 i. 5 5 Finalment, resolem 5 0. És una equació de segon grau completa, ja que està epressada de la forma: a b c 0, amb b 0 i c 0. En aquest cas, per trobar les solucions de l equació apliquem l epressió general, i hi substituïm els coeficients per a =, b = 5 i c = : b b ac 5 5 ( ) a D aquí obtenim: Les solucions de l equació són 1 i. b b ac Si utilitzem l epressió general, per resoldre una equació de a segon grau del tipus a b c 0, ens podem trobar que l equació tingui una, dues o bé cap solució. Ja que: (r + p) = q r + p = ± q = p ± q r Si q > 0 té dues solucions diferents. Si q = 0 té una solució doble. Si q < 0 no té solució, ja que no hi ha cap nombre real el quadrat del qual sigui negatiu. Recorda?! Una equació del tipus = k té per solucions 1 = k i = k per a k > 0. El nombre de solucions d una equació de segon grau depèn del signe del radicand b ac. Aquesta epressió s anomena discriminant de l equació i es representa per la lletra grega delta majúscula. El valor numèric de determina si l equació de segon grau té dues solucions diferents, una solució o bé no en té cap. Si el discriminant és positiu, > 0, l equació té dues solucions diferents: b b 1 i. a a Si el discriminant és zero, = 0, només té una solució, ja que les dues possibles solucions són iguals: b b0 b a a a En aquest cas, direm que l equació té una única solució o que té una solució doble. Si el discriminant és negatiu, < 0, l equació no té solució, ja que no hi ha cap nombre real que elevat al quadrat doni com a resultat un nombre negatiu. L estudi del signe del discriminant només ens servei per saber el nombre de solucions que té l equació de segon grau. Si volem saber quines són les solucions, és necessari resoldre l equació per mètodes coneguts. Ja hem vist que per resoldre una equació de segon grau no sempre cal aplicar la fórmula general. Hi ha equacions de segon grau que es poden resoldre fàcilment mitjançant diferents procediments molt més senzills. Sempre que sigui possible, utilitza ls; quan no, fes servir l epressió. I ara, que ja coneies diferents estratègies per resoldre equacions de segon grau, cal que et fiis en l equació que has de resoldre i que triïs la manera més idònia per fer-ho. Per saber-ne més = b ac 59

5 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU activitats resoltes 1. Resol les equacions següents: = = 0 15 = + Apliquem la fórmula general: b b ac 7 ( 7) Z 1 1 a ] Les solucions són: 1 i Transposem el nombre al segon membre de la igualtat: 1. Podem treure n el denominador multiplicant els dos membres de la igualtat per : 15 ( 1)( ) Per tal de facilitar-ne el càlcul i evitar errors, és preferible que el coeficient de sigui positiu. Per la qual cosa, només cal multiplicar els dos membres de la igualtat per 1: 180 Ara ja podem aplicar la fórmula general per resoldre l equació: b b ac ( ) ( 18) (1 19) 1 19 a Les solucions de l equació són: i S observa que les dues solucions són nombres irracionals.. Resol les equacions, indicant el nombre i el tipus de solucions: 9 9 = 0 ( 5) = ( + 1 )( 6 + ) = 0 d) = = 0 Aïllem de l equació i, a continuació, en fem l arrel quadrada: Té dues solucions racionals: 1 i. ( 5) Etraient l arrel quadrada a cada membre de la igualtat i aïllant la : ( 5) 5 5 Té dues solucions irracionals: 1 5 i = 0 Tenim un producte de dos factors igual a zero, aiò vol dir que ha de ser zero un dels dos factors: Z ]

6 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU 1 Dues solucions, una de racional, 1, i l altra, entera 8. 6 d) 10 Observa l equació, tot i ser una equació de segon grau completa, no la resoldrem per la fórmula general, ja que el primer membre de la igualtat correspon al desenvolupament d una identitat notable: el quadrat d un binomi. Aií, podem escriure l equació d aquesta altra manera: 10 ( 1) Només té una solució, i és racional:. En aquest cas, hem vist com per resoldre una equació de segon grau completa, no sempre cal aplicar-hi la fórmula general. Si aquesta darrera equació la resolguessis utilitzant la fórmula general, arribaries al matei resultat. 1. Sense resoldre l equació, determina el nombre d equacions de cadascuna de les equacions de segon grau següents: +, +0,8= =0 +=0 Per determinar el nombre de solucions que tindrà cada equació, n hi ha prou que n esbrinem el signe del discriminant., 0,8 0 b ac, 0,8 5,76,,56 Δ > 0 Aquesta equació té dues solucions diferents, ja que el seu discriminant és positiu b ac ( 10) Δ = 0 En aquest cas, com que el discriminant és zero, l equació només té una solució. 0 b ac ( 1) 1 Δ < 0 Atès que el discriminant d aquesta equació és negatiu, l equació no té solució.. Determina per a quins valors de m l equació + + m =0té: Una solució. Dues solucions. No té solució. Primer trobarem l epressió del discriminant d aquesta equació: m 0b ac m Perquè l equació tingui només una solució, cal que el discriminant sigui zero. Aií: 0m 0m 1. Si m = 1, aleshores l equació té una única solució. Perquè aquesta equació tingui dues solucions, el discriminant ha de ser positiu. És a dir: Δ > 0 m > 0 m < 1. L equació tindrà dues solucions si m pren valors més petits que 1. L equació no tindrà solució, si el discriminant és negatiu, és a dir: Δ < 0 m < 0 m > 1. Podem dir que per a valors de m més grans que 1, l equació no té solució. 61

7 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU. Suma i producte de les solucions La suma i el producte de les solucions d una equació de segon grau estan relacionats, de manera molt senzilla, amb els seus coeficients. Tot seguit veurem quina és aquesta relació. Per la qual cosa, resolem per eemple l equació b b ac Z a ] Si sumem les dues solucions, obtenim com a resultat: 1. Fia t que el resultat de la suma de les solucions 7 és igual al quocient entre l oposat del coeficient de, que és 7, i el coeficient de, que és. Però aiò succeei en qualsevol equació de segon grau? Vegem-ho amb un altre eemple: Si procedim de la mateia manera per a les solucions de l equació 5 6 0, que són 1 i, veiem que també es complei la relació anterior. Aií doncs, aquesta propietat es complei per a qualsevol equació de segon grau. En general, donada l equació a b c 0, la suma de les seves solucions és: b b ac b b ac b b ac b b ac b b s1 a a a a a Per tant, podem enunciar que: La suma s de les dues solucions d una equació de segon grau és igual al quocient entre l oposat del coeficient de i el coeficient de. Ho epressem: s = b a. Vegem què succeei si en lloc de sumar les solucions, les multipliquem. Ho farem a partir de les solucions de l equació anterior Sabem que les solucions són 1 i, si les multipliquem obtenim: 1 1 El producte de les solucions és igual al quocient entre el terme independent de l equació i el coeficient de. Què passa en altres equacions? Observa-ho amb l equació , les solucions de la qual són 1 i Si les multipliquem 1 6, també es complei la relació anterior. Aquesta propietat es complei per a qualsevol equació de segon grau, ja que: 6

8 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU b b ac b b ac b b ac b b ac 1 p a a a ( b ac b b ac b b ac ac c a a a a a Tenim, doncs, que: El producte p de les dues solucions d una equació de segon grau és igual al quocient entre el terme independent i el coeficient de. Ho epressem: p = c a. A partir d aquestes dues propietats podem deduir l epressió d una equació de segon grau, si en coneiem les solucions i, per tant, la suma i el producte corresponents. En efecte: Donada l equació obtenim: a b c 0, si dividim per a els dos membres de l equació a b c a b c b c b c a a a a a a a a b Com que s i c p a a, podem escriure: s p 0, en què s és la suma de les solucions i p, n és el producte. Vegem-ho amb un eemple: Deduïm una equació de segon grau que tingui com a solucions 1 i. Calculem, prèviament, la suma i el producte de les solucions: s1 7 p1 1 En substituir s = 7 i p = 1 en l epressió s p 0, obtenim: Tenim, doncs, que una equació de segon grau que tingui per solucions 1 i és Però aquesta no és l única equació de segon grau que té per solucions 1 i. Si multipliquem els dos membres de l equació per un nombre qualsevol diferent de zero, obtindrem altres equacions equivalents a aquesta i, per tant, amb les mateies solucions. Aií, per eemple, les equacions 1 0 i tenen com a solucions 1 i també L aplicació de les propietats entre la suma i el producte de les solucions d una equació de segon grau, també ens permet trobar les dues solucions d algunes equacions de segon grau de manera ràpida, sense necessitat d aplicar-hi l epressió general de la resolució; per eemple, per saber les solucions de l equació n hi ha prou que trobem dos nombres que sumin 9 i el seu producte sigui 1. Evidentment, aquests dos nombres són el 7 i el ; tenim doncs, que les solucions de l equació són 1 7 i. Aquest mètode ràpid de resolució només és recomanable per a equacions de segon grau en les quals sigui fàcil determinar els dos nombres a partir de la seva suma i del seu producte. En aquests casos, com a condició prèvia, cal que a = 1. Podem dividir els dos membres de l equació de segon grau per a, perquè a 0. Per saber-ne més De = 0 1 = i = es deduei: ( )( ) =

9 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU activitats resoltes 5. Troba dos nombres tals que la seva suma sigui 1 i el seu producte 1. Tenim que s = 1 i p = 1. I per tant: Si en coneiem les dues solucions, podem trobar k fàcilment el valor de k, si tenim en compte que p és el producte de les dues solucions de l equació. s p 0 ( 1) ( 1) Aií: k k 1 ( ) k Resolent l equació nombres: 1 0, trobarem els dos b b ac = a Z ] 17 Els dos nombres són i. 6. Troba les dues solucions i el valor de k de l equació k = 0, sabent que una solució és el triple de l altra. Dividim els dos membres de l equació per a = per tal que el coeficient de sigui 1: k Resol mentalment les equacions de segon grau següents: = = 0 1 = 0 d) = 0 Per trobar les solucions ho farem a partir dels valors de s i de p de cada equació: s i p = 5 Dos nombres la suma dels quals sigui 6 i el seu producte 5, són el 5 i l 1, per tant: s 1 5 i i p = D aquesta epressió deduïm que la suma de les solucions és s, per tant, tenim que D altra banda, com que sabem que una de les solucions és el triple de l altra, podem escriure l equació. 1 Resolem el sistema d equacions: Substituint la segona epressió en la primera obtenim: 8 8. D aquí s obté: 1 1. Les solucions de l equació són 1 i. d) Dos nombres que sumin 11 i el producte dels quals sigui són el i el 8, per tant: s 1 i i p = 1 Dos nombres la suma dels quals sigui 1 i el seu producte 1 són el i el, per tant: s 1 i i p = 1 Dos nombres que sumin 5 i el producte dels quals sigui 1, són el i el 7, per tant: 1 i 7. 6

10 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU. Sistemes d equacions de segon grau En cursos anteriors vas resoldre sistemes de dues equacions de primer grau amb dues incògnites. Ara veurem com es resolen sistemes també amb dues equacions i dues incògnites, però quan alguna o les dues equacions són de segon grau. Un sistema és de segon grau quan, en aplicar un dels mètodes algèbrics coneguts, ens porta a resoldre una equació de segon grau. En general, el millor mètode algèbric per resoldre els sistemes d equacions de segon grau és el de substitució, encara que podem trobar-nos davant situacions particulars en què resulta més ràpid utilitzar un dels altres dos mètodes. Comencem resolent el sistema y y 7 Fia t que en aquest cas el millor és aïllar una de les incògnites de la primera equació, que és de primer grau, per eemple la, i substituir l epressió obtinguda en la segona equació, que és de segon grau. Aií: y y y 7 ( y) y 7 y y70 0 y y 5 0 En fer la substitució, obtenim una equació de segon grau amb una única incògnita, la y: y y50 Mètodes de resolució de sistemes d equacions de primer grau: gràfic algèbric Recorda?! reducció substitució igualació Recorda?! (a = a ab + b Equació que ja sabem resoldre, per fer-ho hi apliquem l epressió general: 1 y1 5 b b ac Z y a ] 1 y 7 Les dues solucions de l equació de segon grau amb la incògnita y són: y1 5 i y. 7 Si substituïm cada valor de y en la primera equació del sistema, obtenim els valors de corresponents: 1y15717 y ( 7) 5 5 Tenim, per tant, que el sistema que acabem de resoldre té dues solucions: 1 7, y1 5 i 5, y 7. Si substitueies cadascun d aquests parells de valors en les equacions inicials del sistema, comprovaràs que es verifiquen les dues igualtats. y Resolem ara el sistema: y 51 Aií com en el sistema anterior ens ha resultat més fàcil utilitzar el mètode de substitució, en aquest, atesa l estructura del sistema, ens resulta més fàcil i ràpid utilitzar el mètode de reducció, de manera que, si sumem membre a membre les dues equacions, obtenim: 65

11 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU y y Els valors de la incògnita són: 1 5 i 5. Per trobar els valors de la incògnita y, només cal substituir en una de les dues equacions dels sistema, per eemple en la primera: 5 y 5y y 1y 1y 1 ( 5) y 5y y 1y 1y 1 Fia t que aquest sistema té quatre solucions: 1 5, y1 1; 1 5, y ' 1; 1 5, y 1 i 5, y ' 1. activitats resoltes 8. Resol els sistemes següents: + y = + y = 5 y = 15 + y = 9 + y = y = 15 Tot i que el més habitual seria resoldre l pel mètode de substitució, el resoldrem pel mètode d igualació, per tant, prèviament cal aïllar la mateia incògnita de cadascuna de les dues equacions, per eemple la y: y y Arribem a l equació 15 0, les solucions de la qual són immediates, ja que han de sumar i multiplicar 15, és a dir: 1 5 i. Tot seguit trobarem els dos valors de y substituint els valors de ; ho farem a partir de qualsevol de les dues epressions en les quals hem aïllat la incògnita y : y y 5 El sistema té dues solucions: 1 5, y1 i, y 5. y 5 y 9 El resoldrem per substitució, per la qual cosa aïllem la incògnita de la primera equació: y 5 5y y 9 (5 y) (5 y) y 9 5 0y y 0y 8y 9 Transposant tots els termes al membre de l esquerra de l equació i sumant els termes semblants, obtenim: y 160y y y, y 1 Substituint trobem els valors de : 1 5y y 5( ) 59 9 Aquest sistema també té dues solucions: 1 1, y1 i 9, y. 66

12 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU. Equacions biquadrades Observa l equació 5 0. Es tracta d una equació de quart grau que no té termes de grau senar. Aquest tipus d equacions s anomenen biquadrades. En general, es coneien amb aquest nom les equacions de quart grau amb una incògnita que són del tipus a b c 0, en què és la incògnita de l equació i a, b i c són nombres reals amb a 0. Una equació biquadrada es pot transformar fàcilment en una equació de segon grau fent un senzill canvi d incògnita: = t. D aquesta manera, podem substituir en l equació donada la incògnita per la nova incògnita t i obtenim una equació de segon grau amb incògnita t que ja sabem resoldre. Fia t en la resolució de l equació 5 0. Si substituïm = t, aleshores = ( ) = t, de manera que s obté l equació de segon grau: t 5t 0. Comparant aquesta equació amb t stp 0, es deduei que la suma de les dues solucions ha de ser s 5 i el seu producte p. Per tant, hem de trobar dos nombres que sumin 5 i el producte dels quals sigui ; evidentment aquests dos nombres són: t1 i t 1, que són les solucions de l equació t 5t 0. Ara cal tenir en compte el canvi efectuat, és a dir, per a cadascun dels valors de t, caldrà trobar els valors de corresponents. Aií obtindrem, en cas que eisteiin, les solucions de l equació biquadrada original. t1 t a + b + c = 0 a( ) + b + c = 0 = t at + bt + c = 0 De manera que l equació biquadrada 5 0 té quatre solucions: 1,, 1 i 1. En resoldre una equació biquadrada podem obtenir quatre solucions reals, però també és possible que en tingui menys de quatre i fins i tot que no en tingui cap, fet que succeei en l equació següent: 7 0. Si fem el canvi d incògnita = t, obtenim l equació de segon grau t 7t 0. La resolem a partir de l epressió general: 75 1 t1 b b ac Z t a ] 75 t 1 1 t1 Aquesta equació no té solució, ja que no hi ha cap nombre real el quadrat del qual sigui negatiu. t Per la mateia raó que en el cas anterior, aquesta equació tampoc no té solució. 67

13 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU Aií doncs, no hi ha cap nombre real que sigui solució de l equació biquadrada: 7 0 Hem resolt a tall d eemple dues equacions biquadrades i hem observat que el nombre de solucions possible és de quatre, com a màim; a continuació, resoldrem altres equacions biquadrades, és important que et fiis bé en el nombre de solucions. activitats resoltes 9. Resol les equacions següents: = 0 = = 0 d) 9 16 = 0 = 0 Atès que aquesta equació biquadrada no té terme independent, podem etreure n de factor comú. Aií obtenim: 0 Aquesta equació no té solució real, perquè no hi ha cap nombre real que elevat al quadrat doni 1. Tenim, doncs, que en aquest cas l equació biquadrada 0 només té dues solu- cions: i. Tal com hem fet en l apartat traiem com a factor comú: Z 5 0 ( 5) 0 ] La segona equació no té solució, ja que no hi ha cap nombre real que elevat al quadrat doni Z ( ) 0 ] 0 Les solucions de l equació són: 1 0, i. En aquest cas, l equació biquadrada té tres solucions. 0 Primer, hi substituïm per t i resolem l equació de segon grau obtinguda: t t 0. Per resoldre-la, no utilitzarem l epressió general, ja que es deduei fàcilment que les solucions són: t1 i t 1, ja que en l equació s observa que la suma de les dues solucions ha de ser i el producte, de manera que els dos nombres que verifiquen ambdues condicions són el i el 1. Atès que = t, aleshores: t 1 t 1 1 d) Aií, l equació només té una solució Hi substituïm = t, obtenim l equació de segon grau 9t La resolem: t 1609t 16t t 9 9 Trobem els valors de, a partir dels valors de t : t t1 Aquesta segona equació no té solució. Per tant, l equació de quart grau original té dues solucions, que són irracionals: 1 i. 68

14 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU 5. Equacions irracionals En aquest apartat veurem què és una equació irracional i com resoldre-la. Les equacions irracionals són aquelles que tenen la incògnita sota el signe radical. Aií l equació 1 5 és una equació irracional. Nosaltres només tractarem de les equacions irracionals amb arrel quadrada. El nostre objectiu és eliminar les arrels quadrades i, per aquest motiu, elevem al quadrat els dos membres de la igualtat les vegades que sigui necessari. En el cas de l equació anterior 1 5, atès que hi ha una sola arrel, l aïllem en el primer membre i elevem al quadrat els dos membres de la igualtat. Observa: ( 1) 5 1 De la qual s obté l equació de segon grau: 0. Dividint per els dos membres de la igualtat obtenim: 1 0. Observant l equació es deduei que la suma de les solucions ha de ser 1 i el seu producte 1, per tant, les solucions són 1 i. Hem d esbrinar si les dues solucions obtingudes són solució de l equació irracional original, ja que, de vegades, en elevar al quadrat els dos membres d una igualtat, s hi pot introduir alguna solució fictícia. Vegem si els valors obtinguts en resoldre l equació irracional 1 5 són la seva solució: Per tant, = és solució de l equació La igualtat no es complei per a, és una solució fictícia. No és solució de l equació inicial. L equació irracional 1 5 té una única solució: =. A continuació, resolem l equació irracional 6 1. Per eliminar els dos radicals haurem de repetir dues vegades el procés que hem seguit en l eemple anterior. Per començar, situarem els radicals de manera que cada membre de la igualtat en tingui només un: 6 1 Tingues present que ( = a. Recorda?! Escrivim quan volem designar l arrel quadrada positiva de. Aií, = i =. Atenció! ( a a b sinó que: ( a = a a b + b. A continuació, elevem al quadrat els dos membres de la igualtat: Fia t que, en el segon membre, hi aparei el quadrat d una suma. Es tracta d una identitat notable. Ara tornem a elevar al quadrat com hem fet en la resolució de l equació anterior: ( 1) 1( ) Recorda?! (a + = a + a b + b 69

15 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU Resolent l equació de segon grau s obtenen les solucions: 1 5 i. Ara cal comprovar si aquestes dues solucions ho són també de l equació irracional, o si n hi ha alguna de fictícia. Comprovem-ho: Com que es verifica la igualtat, = 5 és solució de l equació Tenim que no és solució de l equació irracional original, n és una solució fictícia. Per tant, l equació 6 1 només té una solució = 5. És molt important que quan acabis de resoldre una equació irracional comprovis les solucions en l equació original tal com s ha fet en els dos eemples, ja que sovint apareien solucions que no verifiquen l equació; són aquelles solucions anomenades fictícies, i que, per tant, no s accepten com a solució de l equació irracional. activitats resoltes 10. Resol les equacions irracionals següents, comprova n les solucions obtingudes i indica n el nombre. 1 + = = = 1= ( 1) = ( ) 1= D aquí s obté: Les solucions de la qual són 1 5 i, ja que a partir de l equació de segon grau s observa que les dues solucions han de sumar 7 i multiplicar 10. Comprovem en l equació irracional original la validesa de les solucions obtingudes: La solució 5 verifica l equació original; per tant, n és una solució. 11. Per a no es verifica la igualtat que epressa l equació; tenim, doncs, que és una solució fictícia, i que, per tant, no és solució de l equació irracional. L equació 1 té una única solució ( 1) Fem-ne la comprovació: Efectivament, és solució de l equació, per tant, l equació irracional té una 9 solució, que és un nombre racional,

16 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU 6. Altres tipus d equacions Hi ha equacions que no són ni de primer ni de segon grau, però que es poden resoldre de forma força senzilla. Observa com les resolem utilitzant procediments que ja coneies. Comencem per l equació: 8 0. Aquesta equació és de tercer grau, ja que l eponent de la incògnita que aparei és. Per resoldre-la, hi aïllem la : 8 La solució de l equació s obté buscant un nombre que elevat al cub doni 8. És a dir, es tracta de resoldre l arrel cúbica de 8: El resultat és, ja que Aií, l equació ( ) té una única solució: =. Per saber-ne més L arrel cúbica d un nombre positiu és positiva, mentre que l arrel cúbica d un nombre negatiu és negativa. Resolem ara: 5 0. Aquesta també és una equació de tercer grau. Per resoldre-la en podem etreure com a factor comú, de la mateia manera que fèiem amb algunes equacions de segon grau incompletes: 0 Z 5 0 ( 5) 0 ] Aquesta equació té tres solucions: 1 0, 5 i 5. Continuem amb l equació: ( 81)( 5) 0. En aquest cas, es tracta d un producte de dos factors iguals a zero. Procedirem de la mateia manera que en casos anteriors. Observa: Z ( 81)( 5) 0 ] L equació ( 81)( 5) 0 té quatre solucions: 1,, i 5. Finalment, resolem l equació: 0. En aquesta equació aïllem primer, i després resolem: No hi ha cap nombre real tal que elevat a doni un nombre negatiu, ja que el resultat d una potència d eponent sempre és positiu. Per tant, l equació 0 no té cap solució. 1 Sabies que... L arrel quarta d un nombre positiu té dues solucions, una de positiva i una de negativa; és com l arrel quadrada. 71

17 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU activitats resoltes 11. Resol les equacions següents: ( + 5)(1 8 )( 1) = = 0 ( + 1) = 16 ( + 5)(1 8 )( 1) = 0 En aquest cas, tornem a tenim un producte de factors iguals a zero. No importa el nombre de factors que hi hagi ni el grau de cadascun d ells. Aií: Z ( 5)(18 )( 1) Les solucions de l equació són: 1 5, i. 5 Per resoldre l equació , n etraiem com a factor comú: ( ) 0 Observa que a l interior del parèntesis hi ha el desenvolupament d una identitat notable, aií: Z ( ) 0 ]( ) 0 0 Hem procedit com en l apartat anterior, és a dir, busquem quins valors de anul len els respectius factors. D aquesta manera, les solucions de l equació són: 1 0 i. ( 1) 16 Primer etraiem l arrel quarta de cada membre de l equació, per aconseguir una equació de primer grau: ( 1) Z ] 1 Per tant, l equació ( 1) 16 té dues solucions: 1 1 i. 7. Resolució de problemes cm cm Molt sovint hem resolt problemes mitjançant el plantejament i la resolució d equacions i sistemes de primer grau. De vegades, les condicions que imposa l enunciat del problema ens porten a plantejar una equació de segon grau, un sistema de segon grau o bé altres tipus d equacions. Vegem-ho en un parell d eemples: Troba l àrea d un rombe de cm de costat sabent que una de les diagonals mesura el doble que l altra. Per resoldre aquest problema geomètric dibuiem primer un rombe que inclogui la informació que ens proporciona l enunciat. Si anomenem la longitud de la diagonal petita del rombe, llavors la longitud de la diagonal gran serà, per la qual cosa les semidiagonals mesuraran i, respectivament. 7

18 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU Com que les semidiagonals i el costat del rombe formen un triangle rectangle hi podem aplicar el teorema de Pitàgores: Fia t que, en desenvolupar les operacions indicades i agrupar els termes semblants, hem obtingut una equació de segon grau incompleta. Les solucions d aquesta equació són dos nombres irracionals. Com que 6 és un quadrat perfecte, podem etreure l fora de l arrel, i racionalitzant obtenim les solucions: i 5 5 Atès que representa una longitud, la solució negativa no té cap sentit. Per tant, 6 5 només considerarem la solució positiva, és a dir:. 5 De manera que les dues diagonals mesuren, respectivament: d cm i D d cm cm Sabent la longitud de les diagonals, podem calcular l àrea del rombe: cm cm Dd 7 6 A cm cm cm cm Fia t que, en aquest problema, les diagonals del rombe s han epressat mitjançant nombres irracionals i, en canvi, l àrea dóna una epressió racional. La suma dels quadrats de dos nombres enters consecutius és 65. Troba aquests nombres. Si anomenem un dels nombres, el seu consecutiu serà + 1. Segons la condició que establei l enunciat del problema plantegem l equació: ( 1) 65 Desenvolupem la identitat notable: ( 1) Dividint els dos membres de l última igualtat per, obtenim: 1 0. Finalment, resolent aquesta equació de segon grau, s obtenen les solucions: 1 11 i 1. Si = 11, el seu consecutiu + 1 = 1. Si = 1, llavors el seu consecutiu és 11, ja que: + 1 = = 11. Aquest problema, per tant, té dues solucions: els dos nombres enters són 11 i 1, però també poden ser 1 i 11. Comprova que, efectivament, aquests dos parells de nombres enters verifiquen les condicions de l enunciat del problema. És molt important que, en la resolució de problemes, comprovis sempre les solucions obtingudes, per tal de valorar si s accepten totes, com en el segon problema, o cal bandejar-ne alguna, tal com ha succeït en el cas del primer problema que hem resolt. 7

19 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU activitats resoltes 1. El perímetre d un rectangle mesura cm i la diagonal, 15 cm. Troba l àrea del rectangle. Primer fem un dibui de la situació geomètrica que ens planteja el problema. 15 cm a cm Per calcular l àrea del rectangle, cal conèier-ne la longitud de la base i de l altura. La longitud de la base epressada en centímetres, l anomenem b. La longitud de l altura també en centímetres, l anomenem a. La primera condició que establei l enunciat és que el perímetre del rectangle ha de mesurar cm. Atès que el perímetre és la suma de les longituds dels quatre costats del rectangle, podem plantejar l equació: ab ab 1 Si et fies en la figura, pots veure que la base, l altura i la diagonal del rectangle formen un triangle rectangle, per tant, aquestes tres longituds han de verificar la relació pitagòrica: a b 15 Les dues equacions amb dues incògnites que hem plantejat han de verificar-se alhora. Per trobar-ne la solució hem de resoldre el sistema següent: Resolem el sistema per substitució: ab 1 a b 5 b 1a a (1 5 a 1aa 5 a a16 0 Dividint per els dos membres de l equació de segon grau, obtenim: a 1a108 0 Resolent aquesta última equació de segon grau s obté: a1 1 i a 9. Per a cadascuna de les dues solucions obtenim el valor corresponent de b: a 1 b a 9b 191 b cm Les solucions del sistema són: a1 1, b1 9 i a 9, b 1. En cada cas s arriba a la mateia conclusió, que és que les dimensions del rectangle són 1 cm i 9 cm, respectivament. Comprovem que, efectivament, les dimensions verifiquen les condicions de l enunciat del problema: 7

20 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU El perímetre del rectangle és: P 1cm9cmcm18cm cm. I la seva diagonal és: d (9 cm) (1 cm) 81 cm 1 cm 5 cm 15cm 1. Un grup d amics paga 78 per una entrada col lectiva per veure una obra de teatre. A l hora de la representació, dos nois no hi poden anar i cadascun dels altres ha de pagar 6,5 més del que havien comptat. Quants amics formen el grup inicial? Què hauria pagat cadascun? El nombre d amics que formen el grup inicialment l anomenem i anomenem y l import que ha de pagar cadascun, epressat en euros. Segons la primera condició de l enunciat, si multipliquem el nombre d amics que van al teatre per l import que paga cadascun, obtindrem un import final de 78. Aiò ens porta a plantejar l equació: y 78. Segons la segona condició de l enunciat, si el nombre d amics disminuei en, hi haurà amics, llavors l import que ha de pagar cadascun augmenta en 6,5, és a dir, l import serà y + 6,5. Com que l import que han de pagar collectivament no ha variat, podem plantejar l equació: ( )( y 6,5) 78 Les dues condicions de l enunciat s han de complir alhora, per tant, ens cal resoldre el sistema: y 78 ( )( y 6,5) 78 y 6,5 y ,5 y 1 78 Fia t que, com que la primera equació és y 78, hem substituït el terme y de la segona equació per 78. Aií, arribem a l equació: 6,5 y 1. Podem aïllar la incògnita y de la segona equació i substituir l epressió obtinguda en la primera de les equacions del sistema: y 78 6,5 1 6,5 y 1 y 6,5 1 6, , , Dividint els dos membres de l equació per 6,5 obtenim: 0. Les solucions d aquesta darrera equació són: 1 6 i. Atès que hem anomenat el nombre d amics que formaven el grup, no podem considerar la solució negativa. Aií, l única solució és 6, de la qual s obté el valor de y: y 78 y 1 6 Per tant, arribem a la conclusió que el grup inicial el formaven 6 amics i cadascun havia de pagar 1. 75

21 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU Activitats Proposades 1. Resol les equacions següents: d) Resol: e) ( 5) d) (1 ) 5 ( 1) 9 f) (8 1)( 7) 0. Resol les equacions següents: ( ) d) (1 ) ( ). Resol: 1 1 5( 1) ( )( ) d) ( ) ( 5) ( 1) 5. Determina el valor de m perquè sigui solució de l equació 6 m Classifica les equacions següents segons tinguin dues solucions, una solució o no en tinguin cap. Resol les que tenen solució. e) d) f) Determina per a quins valors de k l equació k té una solució doble. 8. Per a quins valors de c no pots trobar cap nombre real que sigui solució de l equació 8 c 0? 9. Calcula la suma i el producte de les solucions de l equació 9 5 0, sense resoldre-la. 10. Esbrina el signe de les solucions de l equació 1 0, sense resoldre-la. 11. Escriu una equació de segon grau sabent que la suma de les solucions és i el producte 70. Troba aquestes solucions. 1 i que el pro- 1. Busca dos nombres que sumin ducte dels quals sigui. 1. Escriu una equació de segon grau les solucions 1 de la qual siguin 5 i. 1. Resol els sistemes d equacions següents: d) e) + y = 65 y = 1 + y = 58 y = 0 y = y = 6 y = y = 6 + y = 1 ( )(y 7) = 15. Resol les equacions següents: d) e) f) Resol les equacions irracionals i. Què hi observes? 76

22 Activitats EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU 17. Resol les equacions següents: 11 d) 17 e) Resol les equacions següents: ( 1)( 16) 0 d) ( 1)( )( 5) 0 e) f) 5 0 (9 9)( ) El dividend d una divisió entera és El quocient i el residu són iguals, i el divisor és el triple que el quocient. Quin n és el divisor? 0. Una parcel la rectangular té una superfície de m. Si la base mesura 100 m més que l altura, quines són les dimensions de la parcel la? 1. Troba el radi de la base d un con, sabent que l altura mesura 1 cm i la generatriu 1 cm. Quin és el volum d aquest con?. Troba dos nombres racionals tals que la seva suma sigui 8 i el seu producte, 10.. Determina els valors de m i n en els sistemes d equacions següents, perquè siguin certes les solucions donades: 1 = my y y = ny si = 8 i y = + my = 5 ny = 0 si = i y =. Un avi compra llaminadures per als seus néts per valor de. Si cada llaminadura hagués costat 5 cèntims menys, n hauria pogut comprar dues més. Quantes llaminadures ha comprat? Quin és el preu de cada llaminadura? 5. Troba dos nombres naturals el producte dels quals sigui 168 i la diferència dels seus quadrats, El perímetre d un triangle rectangle és de 60 cm. Troba la longitud dels seus catets si la hipotenusa mesura 6 cm. 7. La base d un rectangle mesura cm més que l altura. Determina n les dimensions sabent que si augmentem la longitud de la base en cm i disminuïm l altura en 1 cm, l àrea del rectangle augmenta en 5 cm. 8. Troba el radi d un cercle sabent que el nombre que epressa la seva àrea en centímetres quadrats és igual al nombre que epressa la longitud de la seva circumferència epressada en centímetres. 9. Un comerciant vol vendre una partida de copes de cava per un import de 500. En el transport se li trenquen 0 copes, i per compensar la pèrdua ha de vendre cadascuna de les copes que li resten 1,5 més cara. Quantes copes de cava tenia inicialment? 0. Una fracció és equivalent a. Si sumem 6 unitats 5 al numerador i restem unitats al denominador, obtenim una nova fracció equivalent a 5. Determina la fracció original. 1. Un nombre consta de dues ifres que sumen 8. Quin és aquest nombre si sabem que el producte de les seves ifres és 15?. Un dipòsit d aigua té forma de prisma quadrangular regular amb una capacitat de 10 6 l i una altura de 10 m. Troba la longitud del costat del quadrat que fa de base.. Troba les dimensions d un rectangle sabent que la seva diagonal mesura 17 cm i l àrea, 10 cm.. Els termes d una fracció sumen 5. Si sumem aquesta fracció amb el seu numerador el resultat és 9. De quina fracció es tracta? 77

23 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU Activitats Reforç 1. Resol les equacions següents: 5 5( 1) ( 7)( ) 0 d) e) ( ) ( 5) f). Resol: ( ) ( ) ( )( ) 9 d) e) f) g) h) ( )( 1) Digues si les afirmacions següents són vertaderes o falses: No totes les equacions irracionals tenen una solució fictícia. No hi ha cap nombre real que sigui solució de l equació ( ) 1. Una equació biquadrada pot tenir com a màim fins a quatre solucions. d) L equació 0 té dues solucions irracionals.. Escriu una equació de segon grau que tingui per 1 solucions i. 5. Busca el valor de c perquè l equació: c 1 0 tingui dues solucions de manera que una sigui la meitat que l altra. 6. Sabem que una de les solucions de l equació m 0 és. Troba el valor de m i l altra solució. 7. La suma dels quadrats de dos nombres naturals senars consecutius és 9. Quins són aquests nombres? 8. Busca dos nombres enters tals que la seva suma sigui 8 i el seu producte. 9. Troba una equació de segon grau que tingui com a solucions 6 i. 10. Donada l equació k 8 0, troba el valor de k, sabent que una de les solucions és Classifica les equacions següents segons tinguin dues solucions diferents, una solució o no tinguin cap solució. Resol les que tenen solució Determina per a quins valors de m l equació 8 m 0 té: Una solució doble. Dues solucions diferents. No té solució. 1. Resol els sistemes d equacions següents: y = 6 y = 5 = y + y = 5 = y y = 78

24 Activitats EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU d) y = 8 + y = 1 1. Troba dos nombres la suma dels quals sigui 1 i la suma dels seus quadrats, Troba un nombre tal que el doble del seu quadrat sigui igual a sis vegades aquest nombre. 16. Resol les equacions següents: d) e) f) 6 g) Resol: d) e) f) (5 10 1)( ) ( 1)( ) Troba dos nombres, sabent que la suma dels seus quadrats és 58 i la diferència dels seus quadrats, Una piràmide quadrangular regular mesura 0 m d altura. Determina el costat de la base de la piràmide sabent que per construir-la s han necessitat 000 m de pedra. 0. Es distribueien en parts iguals 00 contes entre uns quants nens. Si hi hagués quatre nens menys, cadascun d ells rebria 5 contes més. Quants nens hi ha? Quants contes rebrà cadascun? 1. En un triangle rectangle la longitud d un dels catets és de la longitud de la hipotenusa, i l altre 5 catet mesura 5 cm menys que aquesta. Quina és l àrea d aquest triangle?. Determina dos nombres enters consecutius el producte dels quals sigui 0.. L àrea d un rectangle és 8 m i la seva diagonal mesura 10 m. Quant mesura el perímetre del rectangle?. Troba un nombre natural tal que en sumar-hi unitats i multiplicar aquesta suma pel nombre que resulta de restar-hi unitats doni com a producte. 5. Per tancar una finca rectangular de 00 m de superfície s han utilitzat 60 m de filat. Quines dimensions té la finca? 6. Calcula les longituds dels costats d un triangle rectangle sabent que un catet mesura mm més que l altre i que la hipotenusa fa mm més que el catet gran. 7. La diagonal gran d un rombe mesura 1 cm. Si el costat del rombe té la mateia longitud que la diagonal petita, quina és la longitud del perímetre del rombe? I la seva àrea? 1. Resol: 1 1 d) e) Ampliació ( )( 5) 8 ( 6)( ) 7 ( ) 1 ( 1). Esbrina per a quins valors de m l equació m 0 té per solució dos nombres reals diferents. 79

25 EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU Activitats. Té solucions reals una equació de segon grau amb tots els coeficients iguals? Posa n un eemple.. Escriu una equació de segon grau les solucions de la qual siguin i. d) e) f) ( 7)( 9) 0 ( ) Escriu una equació de segon grau de solucions 7 i 1 i que el coeficient de sigui. 6. Determina les solucions i el valor de m en l equació 8 m 0, sabent que la diferència en- tre les solucions és. 7. En l equació m 6 5 0, una de les solucions és cinc vegades l altra. Quin és el valor de m? Quines són les seves solucions? 8. Resol les equacions literals següents: b b 0 7a 1a 0 9. Resol els sistemes d equacions següents: ( + 1) + (y + 1) = 5 ( + ) + (y ) = y = ( + y) ( y) = 8 y 1 y ( ) y y 90 d) 10. Resol les equacions següents: 8 8 ( ) ( )( ) Resol: Resol l equació de sisè grau Transforma-la en una equació de segon grau utilitzant el canvi d incògnita = t. 1. Troba una equació biquadrada que tingui per solucions:,, 1 i La suma de dos nombres és. Troba quins són si la suma del gran i l arrel quadrada del petit és. 15. El resultat de dividir dos nombres és. Quins són aquests nombres si sabem que el resultat de dividir la diferència dels seus quadrats entre la suma dels nombres és 6? 16. Si el radi d un cercle augmenta cm, l àrea augmenta 0 π cm. Troba el radi i l àrea d aquest cercle. 17. Quina és l edat d en Joan sabent que d aquí a anys serà un quadrat perfecte i que fa 8 anys era eactament l arrel quadrada d aquest quadrat? 18. Els perímetres de dos quadrats es diferencien en 8 m i les seves àrees, en 0 m. Quina és la longitud del costat de cada quadrat? 19. La superfície d una corona circular és 1 cm i la longitud del radi del cercle petit mesura cm. Quant mesura el radi del cercle gran? 80

26 Activitats EQUACIONS I SISTEMES DE SEGON GRAU Indica si les afirmacions següents són vertaderes o falses. Avaluació 11. Les solucions de l equació i 1 0 són 1 0, te- 1. Les dues solucions de l equació nen el matei signe. 1. El discriminant de l equació és. Les solucions de l equació són: 1 i 1.. Eistei algun valor de c perquè l equació c 0 tingui com a solució 1 i. 1. Si 1 i són les solucions de l equació de segon c grau a b c 0, llavors 1. a 5. Una equació biquadrada sempre té solucions reals Totes les equacions irracionals tenen una solució fictícia. 1. L equació 1. L equació 1 0 té dues solucions: 1 7 i 7. k té, per a qualsevol valor de k, alguna solució real. 15. Si el discriminant d una equació de segon grau és igual a zero, l equació té una solució doble. 16. Les solucions de l equació són:,, i. 17. L equació 6 1 no té solució real. 18. Podem afirmar que totes les equacions de segon grau del tipus a b c 0 amb a > 0 i c < 0 tenen dues solucions diferents. 8. No hi ha cap nombre real que sigui solució de l equació ( 7). 19. Les solucions de l equació ( )( ) 0 són 1,, i. 1 0 té dues solucions irracio- 9. L equació nals., pro- 0. Per resoldre l equació irracional cedim de la manera següent: 10. L equació 7 0 no té solució real

Equacions i sistemes de segon grau

Equacions i sistemes de segon grau Equacions i sistemes de segon grau 3 Equacions de segon grau. Resolució. a) L àrea del pati d una escola és quadrada i fa 0,5 m. Per calcular el perímetre del pati seguei els passos següents: Escriu l

Más detalles

Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS

Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS 2.1. Divisió de polinomis. Podem fer la divisió entre dos monomis, sempre que m > n. Si hem de fer una divisió de dos polinomis, anirem calculant les divisions

Más detalles

Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU

Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU Unitat 2 EQUACIONS DE PRIMER GRAU 37 38 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 5. TRANSFORMACIONS D EXPRESSIONS ALGEBRAIQUES UNITAT 2 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç

Más detalles

DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS

DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS EXPRESSAR OBJECTIU DE FORMA ALGEBRAICA CERTES SITUACIONS NOM: CURS: DATA: LLENGUATGE NUMÈRIC I LLENGUATGE ALGEBRAIC El llenguatge en què intervenen nombres i signes d operacions l anomenem llenguatge numèric.

Más detalles

Tema 2: Equacions i problemes de segon grau.

Tema 2: Equacions i problemes de segon grau. Tema : Equacions i problemes de segon grau..1. Les equacions de n grau. Equacions del tipus x + 5x - 3 0, on la incògnita x es troba elevada al quadrat, diem que són equacions de segon grau. Exemples:

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 3 Activitat Completa els productes següents. a) 0 = 5... e) 0 = 5... b)... = 5 3 f) 25 =... 5 c) 5 =... g) 55 = 5... d) 30 = 5... h) 40 =...... a) 0 = 5 0 e)

Más detalles

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: ax + by = k a x + b y = k Coeficients de les incògnites: a, a, b, b. Termes independents:

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 5

SOLUCIONARI Unitat 5 SOLUCIONARI Unitat 5 Comencem Escriu tres equacions que no tinguin solució en el conjunt. Resposta oberta. Per exemple: a) x b) 5x 0 c) x Estableix tres equacions que no tinguin solució en el conjunt.

Más detalles

Polinomis i fraccions algèbriques

Polinomis i fraccions algèbriques Tema 2: Divisivilitat. Descomposició factorial. 2.1. Múltiples i divisors. Cal recordar que: Si al dividir dos nombres enters a i b trobem un altre nombre enter k tal que a = k b, aleshores diem que a

Más detalles

1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: a. b. c. d.

1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: a. b. c. d. Dossier d equacions de primer grau 1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: Solucions: Equació / Identitat / Identitat / Identitat 2. Indica els elements d aquestes equacions (membres,

Más detalles

TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS:

TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS: TEMA 3: Polinomis 3.1 DEFINICIONS: Anomenarem monomi qualsevol expressió algèbrica formada per la multiplicació d un nombre real i d una variable elevada a un exponent natural. El nombre es diu coeficient

Más detalles

Proporcionalitat i percentatges

Proporcionalitat i percentatges Proporcionalitat i percentatges Proporcions... 2 Propietats de les proporcions... 2 Càlul del quart proporcional... 3 Proporcionalitat directa... 3 Proporcionalitat inversa... 5 El tant per cent... 6 Coneixement

Más detalles

Equacions de segon grau

Equacions de segon grau 3 Equacions de segon grau Objectius En aquesta quinzena aprendràs a: Identificar les solucions d una equació. Reconèixer i obtenir equacions equivalents. Resoldre equacions de primer grau. Resoldre equacions

Más detalles

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS

UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS 1. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB DUES INCÒGNITES L equació x + y = 3 és una equació de primer grau amb dues incògnites : x i y. Per calcular les solucions escollim un valor

Más detalles

7. Calcula P (x ) Q (x ): P (x ) = 5x 4 + x 3 2x 2 5 Q (x ) = 7x 4 5x 2 + 3x + 2 P (x ) Q (x ) = 2x 4 + x 3 + 3x 2 3x 7

7. Calcula P (x ) Q (x ): P (x ) = 5x 4 + x 3 2x 2 5 Q (x ) = 7x 4 5x 2 + 3x + 2 P (x ) Q (x ) = 2x 4 + x 3 + 3x 2 3x 7 50 SOLUCIONARI 5. Operacions amb polinomis 1. POLINOMIS. SUMA I RESTA PENSA I CALCULA Donat el cub de la figura, calcula en funció de : a) L àrea. b) El volum. a) A ( ) = 6 2 b) V ( ) = 3 CARNET CALCULISTA

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 59 Activitat 1 Llegeix atentament el teorema de Tales. Creus que també és certa la proporció següent? Per què? AB CD A B C D El teorema de Tales diu: AB (A B

Más detalles

Tema 3: EQUACIONS I INEQUACIONS

Tema 3: EQUACIONS I INEQUACIONS Tema 3: EQUACIONS I INEQUACIONS Igualtats algebraiques Es poden diferenciar: identitats i equacions a) Identitats Són igualtats que sempre es compleixen, per qualsevol valor numèric que donem a les lletres.

Más detalles

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen

Más detalles

Unitat didàctica 2. Polinomis i fraccions algebraiques

Unitat didàctica 2. Polinomis i fraccions algebraiques Unitat didàctica. Polinomis i fraccions algebraiques Refleiona L Andrea té una bona col lecció d espelmes que decoren la seva habitació. Totes les espelmes cilíndriques tenen la mateia alçària: cm. Epressa,

Más detalles

UNITAT DIDÀCTICA 5 F UNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES

UNITAT DIDÀCTICA 5 F UNCIONS I FÓRMULES TRIGONOMÈTRIQUES Pàgina UNITAT DIDÀCTICA. Encara que el mètode per resoldre les preguntes que hi ha a continuació se sistematitza a la pàgina següent, pots resoldre-les ara: a) Quants radians corresponen als 0 d una circumferència?

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 85 Activitat 1 Calcula l àrea de la figura prenent com a unitat d àrea la quadrícula que hi ha indicada: Activitat Ens referirem a la unitat d àrea amb el símbol

Más detalles

EXERCICIS - SOLUCIONS

EXERCICIS - SOLUCIONS materials del curs de: MATEMÀTIQUES SISTEMES D EQUACIONS EXERCICIS - SOLUCIONS AUTOR: Xavier Vilardell Bascompte xevi.vb@gmail.com ÚLTIMA REVISIÓ: 21 d abril de 2009 Aquests materials han estat realitzats

Más detalles

Unitat 1. Nombres reals.

Unitat 1. Nombres reals. Unitat 1. Nombres reals. Conjunts numèrics: - N = Naturals - Z = Enters - Q = Racionals: Són els nombres que es poden expressar com a quocient de dos nombres enters. El conjunt dels nombres racionals,

Más detalles

POLINOMIS i FRACCIONS ALGEBRAIQUES

POLINOMIS i FRACCIONS ALGEBRAIQUES POLINOMIS i FRACCIONS ALGEBRAIQUES. Polinomis: introducció.. Definició de polinomi.. Termes d un polinomi.. Grau d un polinomi.. Polinomi reduït..5 Polinomi ordenat..6 Polinomi complet..7 Polinomi oposat..8

Más detalles

Unitat 2 TEOREMA DE TALES. TEOREMA DE PITÀGORES. RAONS TRIGONOMÈTRIQUES UNITAT 2 TEOREMA DE TALES.

Unitat 2 TEOREMA DE TALES. TEOREMA DE PITÀGORES. RAONS TRIGONOMÈTRIQUES UNITAT 2 TEOREMA DE TALES. Unitat 2 TEOREMA DE TALES. TEOREMA DE PITÀGORES. RAONS TRIGONOMÈTRIQUES 41 42 Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 8. TRIGONOMETRIA UNITAT 2 QUÈ TREBALLARÀS? què treballaràs? En acabar la unitat has de ser

Más detalles

Propietats de les desigualtats.

Propietats de les desigualtats. Inequacions Desigualtats Direm que a < b a és menor que b si b a és un nombre positiu. Gràficament, a queda a l esquerra de b. Direm que a > b a major que b si a b és un nombre positiu. Gràficament, a

Más detalles

MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m

MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m Al calcular el mínim comú múltiple de dos o més nombres el que estem fent és quedar-nos amb el valor més petit de tots els múltiples que són comuns a aquests nombres. És a dir,

Más detalles

Pauta d estiu matemàtiques 2on E.S.O. curs

Pauta d estiu matemàtiques 2on E.S.O. curs Continguts: Pauta d estiu matemàtiques on E.S.O. curs 00-. Fraccions: suma, resta, producte, divisió, castells, operacions combinades i fracció generatriu.. Álgebra: suma, resta, producte i operacions

Más detalles

TEMA 4 : Matrius i Determinants

TEMA 4 : Matrius i Determinants TEMA 4 : Matrius i Determinants MATRIUS 4.1. NOMENCLATURA. DEFINICIÓ Una matriu és un conjunt de mxn elements distribuïts en m files i n columnes, A= Aquesta és una matriu de m files per n columnes. És

Más detalles

TEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques

TEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques TEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques 4.1. EXPONENCIALS Definim exponencial de base a i exponent n:. Propietats de les exponencials: (1). (2) (3) (4) 1 (5) 4.2. EQUACIONS EXPONENCIALS Anomenarem

Más detalles

Proves d accés a la Universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2013

Proves d accés a la Universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2013 Pàgina 1 de 5 Sèrie 3 Opció A A1.- Digueu de quin tipus és la progressió numèrica següent i calculeu la suma dels seus termes La progressió és geomètrica de raó 2 ja que cada terme s obté multiplicant

Más detalles

4. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB UNA INCÒGNITA

4. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB UNA INCÒGNITA Definició d'equació. Equacions de primer grau amb una incògnita 1. EQUACIONS: DEFINICIONS Equació: igualtat entre dues expressions algebraiques. L'expressió de l'esquerra de la igualtat rep el nom de PRIMER

Más detalles

Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 8. TRIGONOMETRIA UNITAT 3 ÀREES I VOLUMS. Unitat 3 ÀREES I VOLUMS

Matemàtiques, Ciència i Tecnologia 8. TRIGONOMETRIA UNITAT 3 ÀREES I VOLUMS. Unitat 3 ÀREES I VOLUMS 70 Unitat 3 ÀREES I VOLUMS què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de: Reconèixer unitats de mesura d una àrea. Interpretar fórmules d àrees de figures planes. Aplicar fórmules d àrees de

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 1

SOLUCIONARI Unitat 1 SOLUCIONARI Unitat Comencem En un problema de física es demana el temps que triga una pilota a assolir una certa altura. Un estudiant, que ha resolt el problema correctament, arriba a la solució t s. La

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 30 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Completa la taula següent: Graus Minuts Segons 30º 30 x 60 = 1.800 1.800 x 60 = 108.000 45º 2.700 162.000 120º 7.200 432.000 270º 16.200 972.000

Más detalles

Equacions i sistemes de primer grau

Equacions i sistemes de primer grau Equacions i sistemes de primer grau Equacions de primer grau amb una incògnita. Resolució 1. a) Llegeix atentament l endevinalla numèrica següent i resol-la començant amb tres nombres diferents: Pensa

Más detalles

LES FRACCIONS Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació a aquest tot

LES FRACCIONS Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació a aquest tot LES FRACCIONS Termes d una fracció: a b Numerador Denominador 1.- ELS TRES SIGNIFICATS D UNA FRACCIÓ 1.1. Una fracció és part de la unitat Un tot es pren com a unitat La fracció expressa un valor amb relació

Más detalles

EXERCICIS PROPOSATS. 3 cm

EXERCICIS PROPOSATS. 3 cm EXERCICIS PROPOSATS 1.1 Calcula el perímetre de les figures següents. a), b) cm cm cm a) p,5 8 5 1 b) p 9 cm 1. Calcula el perímetre d aquestes figures. a) Un quadrat de 6 centímetres de costat. b) Un

Más detalles

PAUTA D ESTIU MATEMÀ TIQUES 3R E.S.O. CURS

PAUTA D ESTIU MATEMÀ TIQUES 3R E.S.O. CURS PAUTA D ESTIU MATEMÀ TIQUES R E.S.O. CURS 00- Continguts: ) Fraccions: suma, resta, producte, divisió, castells, operacions combinades i fracció generatriu. ) Álgebra: suma, resta, producte i operacions

Más detalles

Les Arcades. Molló del terme. Ermita la Xara. Esglèsia Sant Pere

Les Arcades. Molló del terme. Ermita la Xara. Esglèsia Sant Pere Les Arcades Molló del terme Ermita la Xara Esglèsia Sant Pere Pàg. 2 Monomi Un monomi (mono=uno) és una expressió algebraica de la forma: *+,-=/, 1 on R N., rep el nom d indeterminada o variable del monomi,

Más detalles

Sèrie 5. Resolució: 1. Siguin i les rectes de d equacions. a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i.

Sèrie 5. Resolució: 1. Siguin i les rectes de d equacions. a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i. Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 11 Sèrie 5 1. Siguin i les rectes de d equacions : 55 3 2 : 3 2 1 2 3 1 a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i. b) Trobeu l

Más detalles

d) L'angle que forma el costat de 3 cm amb el de 4 cm és rectangle.

d) L'angle que forma el costat de 3 cm amb el de 4 cm és rectangle. ACTIVITATS PER PRACTICAR r LLIURAMENT Es tracta de què resoleu les qüestions següents llegint atentament els enunciats i, després, comproveu si les vostres respostes coincideixen amb les solucions donades.

Más detalles

TEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions

TEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions TEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions 5.1. EQUACIÓ LINEAL AMB n INCÒGNITES Una equació lineal de n incògnites es qualsevol expressió de la forma: a 1 x 1 + a 2 x 2 +... + a n x n = b, on a i b son

Más detalles

TEMES TREBALLATS A 3r d'eso

TEMES TREBALLATS A 3r d'eso TEMES TREBALLATS A r d'eso. Repàs de n d'eso. Nombres racionals. Equacions. Sistemes d'equacions de r grau. Funcions. Geometria en l'espai Recordeu que a part dels apunts teniu d'altres documents per preparar

Más detalles

EXERCICIS - SOLUCIONS

EXERCICIS - SOLUCIONS materials del curs de: MATEMÀTIQUES SISTEMES D EQUACIONS EXERCICIS - SOLUCIONS AUTOR: Xavier Vilardell Bascompte evi.vb@gmail.com www.elu.net CORRECCIÓ: Montse Ramos ÚLTIMA REVISIÓ: 1 d abril de 009 Aquests

Más detalles

NOMBRES REALS: EXERCICIS

NOMBRES REALS: EXERCICIS NOMBRES REALS: EXERCICIS. Calcula la longitud dels segments indicats a continuació. Epressa n el resultat de manera eacta i utilitza la calculadora per obtenir-ne una aproimació arrodonida als centèsims:

Más detalles

I.E.S. Cirviànum Matemàtiques Segon Curs d E.S.O. EQUACIONS EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Per resoldre equacions de primer grau cal seguir aquests passos:

I.E.S. Cirviànum Matemàtiques Segon Curs d E.S.O. EQUACIONS EQUACIONS DE PRIMER GRAU. Per resoldre equacions de primer grau cal seguir aquests passos: DE PRIMER GRAU Per resoldre equacions de primer grau cal seguir aquests passos: Treure parèntesis Traslladar totes les a un cantó de l igual Agrupar ambdós costats de l igual (les i els nombres) Aïllar

Más detalles

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:

Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: Dossier de sistemes d'equacions lineals. / Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: k b a k b a Coeficients de les incògnites:

Más detalles

Bloc I. ARIMÈTICA. Tema 6: POTÈNCIES I ARREL QUADRADA TEORIA

Bloc I. ARIMÈTICA. Tema 6: POTÈNCIES I ARREL QUADRADA TEORIA 1. INTRODUCCIÓ. IES L ASSUMPCIÒ d El http://ww w.ieslaasuncion.org Observa l arbre genealògic de Lluïsa: Rebesavis Besavis Iaios Pares Lluïsa Hi ha ocasions en les que per a resoldre un problema es necessari

Más detalles

operacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari:

operacions inverses índex base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari: Potències i arrels Potències i arrels Potència operacions inverses Arrel exponent índex 7 = 7 7 7 = 4 4 = 7 base Per a unificar ambdues operacions, es defineix la potència d'exponent fraccionari: base

Más detalles

2n ESO A TREBALL D'ESTIU - MATEMÀTIQUES CURS

2n ESO A TREBALL D'ESTIU - MATEMÀTIQUES CURS INS PERE BORRELL C. Escoles Pies, 46 17520 PUIGCERDÂ Tel. 972880275 Fax 972141049 Departament de Matemàtiques 2n ESO A TREBALL D'ESTIU - MATEMÀTIQUES CURS 2015-2016 Exercicis que cal fer per preparar la

Más detalles

TEMA 1: Trigonometria

TEMA 1: Trigonometria TEMA 1: Trigonometria La trigonometria, és la part de la geometria dedicada a la resolució de triangles, es a dir, a determinar els valors dels angles i dels costats d un triangle. 1.1 MESURA D ANGLES

Más detalles

equació. i obtenir equacions equivalents. Reconèixer pàg. 6 Resolució de problemes primer grau. segon senzilles de dos. =0 Suma problemes.

equació. i obtenir equacions equivalents. Reconèixer pàg. 6 Resolució de problemes primer grau. segon senzilles de dos. =0 Suma problemes. Equacions de segon grau Objectius En aquesta quinzena aprendràs a: Identificar les solucions d una equació. Reconèier i obtenir equacions equivalents. Resoldre equacions de primer grau. Resoldre equacions

Más detalles

Equacions de primer i segon grau

Equacions de primer i segon grau Equacions de primer i segon grau Les equacions de primer i segon grau Equacions de primer grau amb una incògnita Exemple 3x 5 = x + 5 és una equació de primer grau amb una incògnita: és una equació perquè

Más detalles

DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO Adaptació

DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO Adaptació DOSSIER D ACTIVITATS D ESTIU MATEMÀTIQUES 2n d ESO Adaptació A continuació tens una sèrie d'exercicis i activitats relacionats amb els continguts treballats durant el curs. El dossier s ha de presentar

Más detalles

Geometria. Àrees i volums de cossos geomètrics

Geometria. Àrees i volums de cossos geomètrics Geometria. Àrees i volums de cossos geomètrics Àrea de figures planes... Àrea dels paral lelograms... Àrea del quadrat... Àrea del rectangle... 3 Àrea del rombe... 4 Àrea del paral lelogram... 4 Àrea dels

Más detalles

TEMA 6. POLINOMIS II. a n a 2 a 1 a Teorema del residu. 4. Polinomis irreductibles. 6. Fraccions algebraiques

TEMA 6. POLINOMIS II. a n a 2 a 1 a Teorema del residu. 4. Polinomis irreductibles. 6. Fraccions algebraiques . REGLA DE RUFFINI És s un mètode m de divisió entre polinomis, més m s senzill que l algoritme l de la divisió i que permet la divisió només quan el divisor és s de la forma Q(x) x b. TEMA 6. S II Professor

Más detalles

Els catets d un triangle rectangle mesuren 5 i 13 centímetres. Calcula n el valor de la hipotenusa.

Els catets d un triangle rectangle mesuren 5 i 13 centímetres. Calcula n el valor de la hipotenusa. 1 LONGITUDS I ÀREES EXERCICIS PER A ENTRENAR-SE Teorema de Pitàgores 1.8 Els catets d un triangle rectangle mesuren i 1 centímetres. Calcula n el valor de la hipotenusa. Si fem servir el teorema de Pitàgores:

Más detalles

TEMA 3 : Nombres Racionals. Teoria

TEMA 3 : Nombres Racionals. Teoria .1 Nombres racionals.1.1 Definició TEMA : Nombres Racionals Teoria L'expressió b a on a i b son nombres enters s'anomena fracció. El nombre a rep el nom de numerador, i b de denominador. El conjunt dels

Más detalles

DOSSIER ESTIU 2018 MATEMÀTIQUES

DOSSIER ESTIU 2018 MATEMÀTIQUES DOSSIER ESTIU 2018 MATEMÀTIQUES ELS ALUMNES AMB L ASSIGNATURA SUSPESA HAN D ENTREGAR EL DOSSIER CORRECTAMENT PER PODER REALITZAR L EXAMEN DE SETEMBRE. Has de presentar el dossier en fulls apart. S han

Más detalles

1.- Sabem que el vector (2, 1, 1) és una solució del sistema ax + by + cz = a + c bx y + bz = a b c. . cx by +2z = b

1.- Sabem que el vector (2, 1, 1) és una solució del sistema ax + by + cz = a + c bx y + bz = a b c. . cx by +2z = b Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina de 5 PAU 0 - Sabem que el vector (,, ) és una solució del sistema ax + by + cz = a + c bx y + bz = a b c cx by +z = b Calculeu el valor

Más detalles

Tema 1: TRIGONOMETRIA

Tema 1: TRIGONOMETRIA Tema : TRIGONOMETRIA Raons trigonomètriques d un angle - sinus ( projecció sobre l eix y ) sin α sin α [, ] - cosinus ( projecció sobre l eix x ) cos α cos α [ -, ] - tangent tan α sin α / cos α tan α

Más detalles

Polinomis. Descomposició factorial i signe

Polinomis. Descomposició factorial i signe Polinomis. Descomposició factorial i signe Ramon Nolla Departament de Matemàtiques IES Pons d Icart Introducció Recordem que anomenàvem polinomis de coeficients reals amb la indeterminada a les epressions

Más detalles

POLINOMIS. p(x) = a 0 + a 1 x + a 2 x a n x n,

POLINOMIS. p(x) = a 0 + a 1 x + a 2 x a n x n, POLINOMIS Un monomi és una expressió de la forma ax m, on el coeficient a és un nombre real o complex, x és una indeterminada i m és un nombre natural o zero. Un polinomi és una suma finita de monomis,

Más detalles

DOSSIER PREPARACIÓ RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES Setembre 3r ESO

DOSSIER PREPARACIÓ RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES Setembre 3r ESO Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Pompeu Fabra DOSSIER PREPARACIÓ RECUPERACIÓ MATEMÀTIQUES Setembre 3r ESO Nom i Cognoms:... INSTRUCCIONS: - Aquest dossier serveix per a preparar

Más detalles

2Solucions dels exercicis i problemes

2Solucions dels exercicis i problemes Solucions dels eercicis i problemes PÀGINA 5 Pàg. P RACTICA Operacions amb polinomis Opera i simplifica les epressions següents ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( 5) 4 ( ) ( )( ) (4 5) 6 9 4 4 6 7 4 4 4 0 75

Más detalles

SOLUCIONARI Unitat 1. Exercicis. Comencem. 1. La gràfica velocitat-temps corresponent a dos mòbils és la que pots veure a la dreta (fig. 1.3).

SOLUCIONARI Unitat 1. Exercicis. Comencem. 1. La gràfica velocitat-temps corresponent a dos mòbils és la que pots veure a la dreta (fig. 1.3). SOLUCIONARI Unitat Comencem La funció f() és decreient en l interval (, ). Fes un raonament com el que em fet anteriorment per determinar on decrei amb més rapidesa, si ens movem prop de o si o fem prop

Más detalles

( b) ( a) Matemàtiques - Activitats d estiu 4t ESO + = NOMBRES REALS. 1. Calcula, extraient factors fora dels radicals:

( b) ( a) Matemàtiques - Activitats d estiu 4t ESO + = NOMBRES REALS. 1. Calcula, extraient factors fora dels radicals: NOMBRES REALS 1. Calcula, extraient factors fora dels radicals: a) 0 45 + 5 = b) 7 + 48 75 = c) 4 7 5 18 + 3 8 = d) 5 1 + 4 48 7 =. Racionalitza els denominadors dels quocients següents: a) 5 c) 6 b) 7

Más detalles

GEOMETRIA PLANA 1. ELS ANGLES 1.1. DEFINICIÓ 1.2. CLASSIFICACIÓ

GEOMETRIA PLANA 1. ELS ANGLES 1.1. DEFINICIÓ 1.2. CLASSIFICACIÓ GEOMETRIA PLANA 1. ELS ANGLES 1.1. DEFINICIÓ Representem un punt A en un pla i tracem dues semirectes amb origen en aquest punt. El punt A serà el vèrtex de l angle i cada semirecta serà el costat. 1..

Más detalles

POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini.

POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini. POLINOMIS. Divisió. Regla de Ruffini. Recordeu: n Un monomi en x és una expressió algebraica de la forma a x on a és un nombre real i n és un nombre natural. A s anomena coeficient i n s anomena grau del

Más detalles

EQUACIONS. 4. Problemes d equacions.

EQUACIONS. 4. Problemes d equacions. EQUACIONS 1. Conceptes bàsics. 1.1. Definició d igualtat algebraica. 1.. Propietats de les igualtats algebraiques. 1.. Definició d identitat. 1.4. Definició d equació. 1.5. Membres i termes d una equació.

Más detalles

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 PAU 2012

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 PAU 2012 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 SÈRIE 4 1 1 k 1.- Determineu el rang de la matriu A = 1 k 1 en funció del valor del paràmetre k. k 1 1 [2 punts] En ser la matriu

Más detalles

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2010

Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2010 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 SÈRIE 1 Pregunta 1 3 1 lim = 3. Per tant, y = 3 és asímptota horitzontal de f. + 3 1 lim =. Per tant, = - és asímptota horitzontal

Más detalles

Activitats de repàs DIVISIBILITAT

Activitats de repàs DIVISIBILITAT Autor: Enric Seguró i Capa 1 CRITERIS DE DIVISIBILITAT Un nombre és divisible per 2 si acaba en 0 o parell (2,4,6,8). Ex: 10, 24, 62, 5.256, 90.070,... Un nombre és divisible per 3 si la suma de les seves

Más detalles

6. Potències i arrel quadrada

6. Potències i arrel quadrada 43 6. Potències i arrel quadrada 1. POTÈNCIES Completa la taula següent en el quadern: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4 49 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 4 9 16 25 36 49 64 81 100 a) 5 600 b) 0,00795 11. Tenim una finca

Más detalles

ACTIVITATS FINALS. Segments proporcionals. Teorema de Tales. a) AB = 2 cm i CD = 5 cm. b) AB = 7,5 cm i CD = 15 cm. c) AB = 1 m i CD = 30 dm.

ACTIVITATS FINALS. Segments proporcionals. Teorema de Tales. a) AB = 2 cm i CD = 5 cm. b) AB = 7,5 cm i CD = 15 cm. c) AB = 1 m i CD = 30 dm. TIVITTS INLS Segments proporcionals 33 34 a) cm i b) 7, i c) m i 30 dm d) 7 mm i 0,4 dm 35 4 5 36 3 7 37 a) cm E GH 0 cm b) E 9 cm GH Teorema de Tales 43 a) b) 3 cm, cm,, 3, 44 a) e) 4,,8 cm cm b) f )

Más detalles

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?

8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0? ACTIVITATS 1. Expressa amb nombres enters: a) L avió vola a una altura de tres mil metres b) El termòmetre marca tres graus sota zero c) Dec cinc euros al meu germà 2. Troba el valor absolut de: -4, +5,

Más detalles

Equacions i sistemes. de primer grau

Equacions i sistemes. de primer grau Equacions i sistemes de primer grau 1. Equacions de primer grau amb una incògnita. Resolució. Equacions de primer grau amb dues incògnites. Sistemes de dues equacions de primer grau amb dues incògnites.

Más detalles

6Solucions a les activitats de cada epígraf

6Solucions a les activitats de cada epígraf PÀGINA 4 Pàg. Les equacions són igualtats algebraiques (amb nombres i lletres) que permeten establir relacions entre valors coneguts (dades) i valors desconeguts (incògnites). Aprenent a manejar-les, disposaràs

Más detalles

L essencial 1. CÀLCUL DEL VALOR NUMÈRIC D UNA EXPRESSIÓ ALGEBRAICA 2. SUMA I RESTA DE MONOMIS NOMBRES ENTERS FES-HO D AQUESTA MANERA NOM: CURS: DATA:

L essencial 1. CÀLCUL DEL VALOR NUMÈRIC D UNA EXPRESSIÓ ALGEBRAICA 2. SUMA I RESTA DE MONOMIS NOMBRES ENTERS FES-HO D AQUESTA MANERA NOM: CURS: DATA: 6 NOMBRES ENTERS NOM: CURS: DATA: L essencial FES-HO D AQUESTA MANERA 1. CÀLCUL DEL VALOR NUMÈRIC D UNA EXPRESSIÓ ALGEBRAICA Calcula el valor numèric de l epressió algebraica +, per a =. PRIMER. Substituïm

Más detalles

ACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne:

ACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne: INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat Matemàtiques Tasca Continuada 4 «Matrius i Sistemes d equacions lineals» Alumne: dv, 18 de març 2016 LLIURAMENT: dm, 5 d abril 2016 NOTA: cal justificar matemàticament

Más detalles

Una funció és una relació entre dues variables, de tal manera que al variar el valor d'una d'elles va variant el valor de l'altra.

Una funció és una relació entre dues variables, de tal manera que al variar el valor d'una d'elles va variant el valor de l'altra. UNITAT 7: FUNCIONS. Definició Una funció és una relació entre dues variables, de tal manera que al variar el valor d'una d'elles va variant el valor de l'altra. Eemple: Completa: f() g() - h() - - (-)

Más detalles

DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ

DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ UNITAT 7 DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ Pàgina 56 Tangents a una corba y f (x) 5 5 9 4 Troba, mirant la gràfica i les rectes traçades, f'(), f'(9) i f'(4). f'() 0; f'(9) ; f'(4) 4 Digues uns altres

Más detalles

c) C = (c ij ) de tres files i tres columnes per a) u r = (1, 2, 3, 4), c) u r = (1, 1, 1), v r = (2, 4, 8) i w r = (3, 9, 27)

c) C = (c ij ) de tres files i tres columnes per a) u r = (1, 2, 3, 4), c) u r = (1, 1, 1), v r = (2, 4, 8) i w r = (3, 9, 27) SOLUCONAR Unitat 8 Comencem Cada 100 g de producte d un determinat aliment conté 0,06 g de vitamina A, 0,3 g de vitamina B i 0, g de calci. Anàlogament, un altre aliment conté 0,1 g de vitamina A, 0, g

Más detalles

La porció limitada per una línia poligonal tancada és un

La porció limitada per una línia poligonal tancada és un PLA Si n és el nombre de costats del polígon: El nombre de diagonals és La suma dels seus angles és 180º ( n 2 ). La porció limitada per una línia poligonal tancada és un Entre les seves propietats destaquem

Más detalles

VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D

VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D VECTORS I RECTES AL PLA Un vector és un segment orientat que és determinat per dos punts, A i B, i l'ordre d'aquests. El primer dels punts s'anomena origen i el segons es denomina extrem, i s'escriu AB.

Más detalles

Prova de competència matemàtica

Prova de competència matemàtica PROVES DE QUALIFICACIO DE NIVELL 3 Prova de competència matemàtica Nombres naturals: jerarquia d operacions: La jerarquia es: 1. parèntesi 2. multiplicacions i divisions 3. sumes i restes a) 25 : 5 + 3.

Más detalles

LA RECTA. Exercicis d autoaprenentatge 1. Siga la gràfica següent:

LA RECTA. Exercicis d autoaprenentatge 1. Siga la gràfica següent: LA RECTA Recordeu: Una recta és una funció de la forma y = mx + n, on m i n són nombres reals. m és el pendent de la recta i n és l ordenada a l origen. L ordenada a l origen ens indica el punt de tall

Más detalles

Sumem 28 en cada membre i obtenim: x Si ara dividim per 2: 16. L expressió algèbrica que s ha de sumar és: 2x a x + = + = < > 12 2 > 12

Sumem 28 en cada membre i obtenim: x Si ara dividim per 2: 16. L expressió algèbrica que s ha de sumar és: 2x a x + = + = < > 12 2 > 12 . Inequacions. Sistemes inequacions Solucionari Activitat inicial Anomenem T el valor e la temperatura en graus centígras i H el percentatge humitat. Les coniciones que iu l enunciat que activaran el sistema

Más detalles

UNITAT DIDÀCTICA 10 L ÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT I BRANQUES INFINITES

UNITAT DIDÀCTICA 10 L ÍMITS DE FUNCIONS. CONTINUÏTAT I BRANQUES INFINITES 7 UNITAT DIDÀCTICA 0 Refleiona i resol Aproimacions successives El valor de la funció f () = + 5 0 per a = 5 no es pot obtenir directament perquè el denominador es fa zero. L obtindrem per aproimacions

Más detalles

NO, la divisió no és exacta. SI, la divisió és exacta. SI, la divisió és exacta. NO, la divisió no és exacta. NO, la divisió no és exacta.

NO, la divisió no és exacta. SI, la divisió és exacta. SI, la divisió és exacta. NO, la divisió no és exacta. NO, la divisió no és exacta. 1. Comprova si hi ha relació de divibilitat entre aquestos nombres. a) 224 i 40 1 NO, la divisió no és exacta. b) 450 i 50 c) 400 i 16 d) 654 i 32 NO, la divisió no és exacta. e) 568 i 46 NO, la divisió

Más detalles

4. PROBLEMES AMB EQUACIONS

4. PROBLEMES AMB EQUACIONS 4. PROBLEMES AMB EQUACIONS Molts problemes matemàtiques es poden resoldre amb ajuda d'equacions. Donar una mecànica per la resolució és difícil, doncs òbviament cada problema té la seva estratègia, però

Más detalles

Bloc I. ARITMÈTICA I ÀLGEBRA. Tema 3: Els nombres enters TEORÍA

Bloc I. ARITMÈTICA I ÀLGEBRA. Tema 3: Els nombres enters TEORÍA 1. NOMBRES ENTERS * El conjunt dels nombres enters està format pel conjunt dels nombres naturals N = {0, 1, 2, 3, 4, 5...} i els negatius { 1, 2, 3, 4, 5...}. Es representa amb el símbol Z. Per tant Z

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 55 Activitat 1 Dels nombres següents, indica quins són enters. a) 4 b) 0,25 c) 2 d) 3/5 e) 0 f) 1/2 g) 9 Els nombres enters són: 4, 2, 0 i 9. Activitat 2 Si la

Más detalles

TEMA 2: Múltiples i Divisors

TEMA 2: Múltiples i Divisors TEMA 2: Múltiples i Divisors 4tESO CB Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3

Más detalles

La recta. La paràbola

La recta. La paràbola LA RECTA, LA PARÀBOLA I LA HIPÈRBOLA La recta Una recta és una funció de la forma y = m + n. m és el pendent de la recta i n és l ordenada a l origen. L ordenada a l origen ens indica el punt de tall amb

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut El Palau. Nivell: 1r ESO. Matèria: Matemàtiques. Nom:

Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut El Palau. Nivell: 1r ESO. Matèria: Matemàtiques. Nom: Nivell: 1r ESO Matèria: Matemàtiques Nom: Unitat 1: Divisibilitat Múltiples i divisors 1. Digues si són certes o falses les frases següents i el perquè: a) 4 és divisor de 32 b) 12 és un divisor de 4.

Más detalles

MATEMÀTIQUES CURS En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D

MATEMÀTIQUES CURS En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D En vermell comentaris per al professorat Construcció d una escultura 3D 1/8 Es disposen en grups de tres o quatre i se ls fa lliurament del dossier. Potser és bona idea anar donant per parts, segons l

Más detalles