IV Jornadas Regionales de Trabajo Social El desafío de la construcción de ciudadanías con inclusión social

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1 IV Jornadas Regionales de Trabajo Social El desafío de la construcción de ciudadanías con inclusión social II Jornadas Internacionales Sociedad, Estado y Universidad 27, 28 y 29 de junio de 2013 Villa María, Provincia de Córdoba, Argentina ORGANIZAN Licenciatura en Trabajo Social e Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María Colegio de Profesionales en Servicio Social de la Provincia de Córdoba - Delegación Villa María 1 1- FUNDAMENTACIÓN En Diciembre de 2011 se realizaron, en la ciudad de Mar del Plata (Argentina), las Primeras Jornadas Internacionales: Sociedad, Estado y Universidad bajo el lema: La Universidad en el siglo XXI: retos estructurales y perspectivas de futuro. Los objetivos, en aquella oportunidad fueron: propiciar espacios de encuentro, diálogo, reflexión, análisis y discusión de ideas, de manera abierta y clara, que permitan abordar las relaciones que se establecen entre la Universidad, el Estado y la Sociedad; y constituir ámbitos de intercambio entre distintas unidades académicas, representantes institucionales y organizaciones sociales. La convocatoria, que fue avalada por once instituciones académicas, abrieron un nuevo espacio para el debate del que pudieron participar académicos de países como Costa Rica; México; Italia; Venezuela; Brasil; Estados Unidos; Perú; Uruguay; Venezuela; Chile; Colombia; España y Argentina, por citar los más significativos y abrió nuevas posibilidades para el abordaje en conjunto de líneas de investigación e intercambio académico que se plasmaron en cartas de intención, en convenios entre diferentes casas de estudios y en una fluida comunicación entre los participantes y la comisión organizadora de aquel evento. Desde el año 2007, se vienen desarrollando las Jornadas Regionales de Trabajo Social, organizadas por la Universidad Nacional de Villa María, la licenciatura en Trabajo Social y el Colegio de profesionales de Servicio Social de la provincia de Córdoba, delegación Villa María, en el marco de debatir la construcción 2

2 colectiva de la profesión y su vinculación e interpelación con el contexto político-social que integra. Las Jornadas Regionales, pretenden ser un polo de discusión sobre las prácticas profesionales y las políticas sociales, y construir nuevos interrogantes sobre lo social, que permitan crear redes regionales de estudio, investigación y producción en el campo del Trabajo Social. En estas Segundas Jornadas Internacionales y IV Jornadas Regionales de Trabajo Social, a realizarse en la Ciudad de Villa María, provincia de Córdoba Argentina- durante el 27,28 y 29 de Junio de 2013 nos proponemos consolidar los espacios de encuentro entre académicos, investigadores y profesionales que contribuyan al abordaje multidisciplinario, el intercambio y la valoración del conocimiento en el análisis de los diversos fenómenos sociales. En este sentido, tanto el origen como la continuidad de las jornadas surgen de la necesidad de construir relaciones y redes entre los agentes del ámbito académico, social y político con la finalidad de consolidar un espacio permanente de reflexión, comunicación y acción debido a que los desafíos en relación a la concreción de sociedades más equitativas y plurales se han ampliado, multiplicado y renovado poniendo en juego un nuevo lugar para el sistema universitario y obligándonos a reconstruir la comprensión sobre las relaciones entre nuestra institución, el Estado y los gobiernos. 2- OBJETIVO GENERAL * Consolidar espacios de encuentro, diálogo, reflexión, análisis y discusión de ideas, de manera abierta y clara, que permitan abordar 3 las relaciones que se establecen entre la Universidad, el Estado y la Sociedad. * Institucionalizar los ámbitos de intercambio entre distintas unidades académicas, representantes institucionales y organizaciones sociales. * Conformar un espacio para debatir y profundizar acerca de las Políticas Sociales, los actores sociales y la construcción de ciudadanía, desde una mirada interdisciplinaria en el marco de prácticas sociales inclusivas. * Establecer los principales temas que preocupan a la comunidad académica internacional, especialmente, al mundo académico latinoamericano. 3- MESAS TEMÁTICAS Con el fin de organizar las diferentes sesiones de las Jornadas, las ponencias se organizarán en el marco de mesas temáticas. En este sentido, inicialmente se proponen las siguientes: MESA 1: POLÍTICAS DE PROTECCIÓN SOCIAL Y DERECHOS SOCIALES. POLÍTICAS SOCIALES DEBATES Y DILEMAS PARA EL TRABAJO SOCIAL. empíricos, que se aboquen a problemáticas históricas o del presente, vinculadas al escenario de la política social, sus condiciones, sujetos y perspectivas. Las estructuras de protección y su capacidad de inclusión social, la protección social desde un enfoque de derechos, políticas sectoriales y seguridad social. Ejecución de políticas sociales 4

3 a nivel local y regional. El rol del Estado en la política social, el sistema de seguridad y protección social. Las nuevas perspectivas sobre el ingreso ciudadano y el universalismo básico. MESA 2: LUCHAS POLÍTICAS, MOVIMIENTOS SOCIALES Y FORMAS DE PARTICIPACIÓN. CIUDADANA. MOVIMIENTOS SOCIALES Y ORGANIZACIONES POPULARES. Esta mesa invita a la presentación de trabajos que se aporten a reflexionar sobre las relaciones de la lucha política, organizaciones sindicales, movimientos sociales y partidos políticos. La fragmentación social en la lucha de clases: las nuevas subjetividades y las luchas sociales establecidas. La ocupación del espacio público y el reconocimiento mediático de la conflictividad social, la representación democrática y los actores sociales. La mesa se propone nuclear trabajos orientados a la exploración, interpretación y análisis de las distintas dimensiones involucradas en la protesta, resistencia y movilización social y política por parte de diversos actores colectivos en distintos momentos de la historia argentina contemporánea. Se incluye el estudio de las prácticas políticas, repertorios de confrontación, subjetividades e identidades colectivas, horizontes simbólicos y otros aspectos relevantes que permitan comprender el surgimiento y desarrollo de las acciones colectivas surgidas en distintos contextos históricos de la Argentina contemporánea. MESA 3: PROBLEMÁTICAS ACTUALES DE LA INFANCIA, LA NIÑEZ, LA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD. POLÍTICAS PÚBLICAS ORIENTADAS. Esta mesa invita a investigadores, docentes, profesionales, referentes 5 sociales y políticos y a estudiantes a la presentación de trabajos, tanto teóricos como empíricos, que aborden la situación actual de la infancia y la juventud en términos de políticas públicas y educativas. La nueva institucionalidad en materia de niñez, el diseño e implementación de las políticas públicas y de las garantías de derechos consagrados para niñas y niños. Las estrategias en torno a las desjudicialización, desinstitucionalización y descentralización territorial en la intervención estatal en relación a la infancia. Se invita a presentar trabajos que, desde diversas perspectivas teóricas, metodológicas y/o disciplinares, aborden las vinculaciones entre jóvenes, socialización y las diversas dimensiones del proceso social, entendiendo a este último como un proceso complejo en el que se cruzan aspectos subjetivos, culturales, de género, simbólicos, políticos e institucionales. El objetivo de la mesa es trabajar sobre las diversas problemáticas adolescentes (salud, educación, trabajo) y las políticas e instituciones destinadas hacia este grupo. MESA 4: TRAYECTOS FORMATIVOS DE LOS TRABAJADORES SOCIALES EN LAS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS Y NO UNIVERSITARIAS. Invitamos a la presentación de trabajos que aborden temáticas vinculadas a la producción, transmisión y apropiación de saberes y conocimientos en el Trabajo Social. Trabajos sobre experiencias de dispositivos educativos, los procesos de construcción de conocimiento en la universidad y en los espacios no universitarios que forman trabajadores sociales. Análisis de los discursos en la formación profesional, acciones formativas para los docentes, estudiantes y egresados profesionales. Reflexionar sobre el desarrollo de la investigación desde el Trabajo 6

4 social en torno a las problemáticas sociales actuales: nuevos actores y escenarios sociales. MESA 5: LOS NUEVOS ESCENARIOS LABORALES empíricos, que se aboquen a problemáticas históricas o del presente, vinculadas al escenario del mercado laboral y de las relaciones de trabajo. La consolidación de un nuevo régimen de empleo que favorece la inserción laboral, la protección social de los asalariados, la organización y acción sindical, contrasta con la persistencia de formas de trabajo que erosionan ese marco laboral. Informalidad, la subcontratación y precarización del trabajo. Las nuevas tendencias de empleo y el fortalecimiento de la negociación colectiva, marco institucional y social de las relaciones laborales. MESA 6: ESPACIOS POLÍTICOS Y GESTIÓN PÚBLICA. IDEOLOGÍA, GOBIERNO Y FORMAS DE PARTICIPACIÓN. Convocamos a estudios tanto teóricos como empíricos que, desde diversas perspectivas analíticas, permitan la reflexión sobre los espacios políticos y la gestión pública. La ciudadanía, la democracia la representación vinculada a la gestión pública. Los diferentes espacio políticos y actores de la sociedad y su participación en la gestión pública. La negociación colectiva, o sectorial de los actores y espacios participes de la gestión regional, local. Invitamos a la presentación de trabajos que aborden las trasformaciones en la representación política en las sociedades, poniendo el foco en las elecciones, las reformas constitucionales, los partidos, las ideologías y los liderazgos. La ciudadanía y sus formas de participación ante las decisiones de gobierno, la renovación de la 7 legitimidad en las democracias contemporáneas. Los actores sociales y la forma en que interactúan con las estructuras políticas. La movilización política y la construcción de alianzas. MESA 7: EXPERIENCIAS DE INTERVENCION E INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO DE LO SOCIAL. Invitamos a la presentación de trabajos de experiencias de investigación. El lugar del saber cotidiano en la construcción del conocimiento. Aportes teóricos del pensamiento interpretativo. Diagnóstico participativo y sistematización de prácticas sociales. MESA 8: MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OPINIÓN PÚBLICA Invitamos a la presentación de trabajos vinculados al escenario Los Medios de Comunicación y las relaciones de poder: la resistencia contra hegemónica, medios alternativos, el uso de las TICS, la influencia mediática en las luchas por el poder, la producción de contenidos simbólicos, la comunicación comunitaria, popular y alternativa, los límites institucionalizados y las leyes por el derecho a la comunicación. MESA 9: SALUD Y POLÍTICA SANITARIA. INTERVENCIONES E INVESTIGACIONES EN SALUD COMUNITARIA, SALUD Y SALUD MENTAL. empíricos, que se aboquen a problemáticas históricas o del presente, vinculadas al escenario de la salud y la política sanitaria. Los procesos de salud, enfermedad y atención. Prevención y promoción de la salud. Población: estudios epidemiológicos, demográficos, determinantes en salud, vejez y ciclos vitales. Políticas de salud: 8

5 políticas sociales, servicios de salud, obras sociales, calidad de atención, recursos humanos y economía de la salud. Sexualidad, género y salud reproductiva. La salud mental y sus implicancias. Discapacidad y Derecho a la salud. MESA 10: VIOLENCIA DOMÉSTICA Y DE GÉNERO empíricos, que aborden la problemática de la violencia doméstica y de género. El acceso a la justicia y protección de las víctimas. Violencia familiar, modelos terapéuticos de abordaje de la violencia, abuso sexual, trata, maltrato y vulnerabilidad, el rol del estado, políticas públicas, el rol de los medios de comunicación, sensibilización y prevención de la violencia. MESA 11: ESPACIOS DE APRENDIZAJE Y POLÍTICA EDUCATIVA empíricos, que aborden la Política educativa, educación técnicoprofesional y formación para el trabajo, los sistemas de educación; el papel de los movimientos sociales en la educación y formación para el trabajo. Las políticas sociales en educación, la teoría del capital humano y de las competencias, la pedagogía crítica, la educación como bien social, procesos educativos y espacios de aprendizaje. MESA 12: POST NEOLIBERALISMO: EL DEBATE EN TORNO A LOS MODELOS, ESTRATEGIAS Y MODOS DE DESARROLLO EN AMÉRICA LATINA. 9 MESA 13: GÉNERO E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES El hecho de que la sexualidad se inscriba siempre en las relaciones de poder que rigen los ordenamientos sociales de cualquier sociedad, permite visualizar el carácter político de lo sexual y el permanente intento de imponer un sentido legítimo y los usos correctos y adecuados. En este juego también se generan resistencias y redefiniciones de nuevas prácticas y posibilidades interpretativas de lo sexual que intentan tensar y poner al descubierto los puntos nodales de conflicto y las naturalizaciones que, a modo de efecto ideológico, intentan mostrar como verdades absolutas posiciones particulares. Esta mesa propone el abordaje socio-antropológico de los fenómenos asociados a la sexualidad, en general, y a la diversidad sexual en América latina, en particular, encarando temas como sexualidad y violencia, identidades de género y prácticas sexuales, conyugalidades y parentalidades, movimientos políticos y sociales y respuestas estatales vinculadas a estos tópicos, entre tantos otros. MESA 14: DESARROLLO LOCAL Y ECONOMIA SOCIAL 4- CONDICIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE RESÚMENES Y PONENCIAS FECHAS IMPORTANTES Fecha límite para presentación de resúmenes: 01/04/2013 Fecha de comunicación de resúmenes aceptados: 10/04/2013 Fecha límite de recepción de ponencias: 01/05/

6 RESÚMENES - Formato: 500 palabras, interlineado 1.5, tamaño A4, Times New Roman tamaño Contenido: síntesis del argumento del la ponencia, explicitación del abordaje teórico-metodológico. Por favor, especificar en el encabezado: - Título - Número de Mesa Temática (en la que se inscribe el trabajo) - Autores. Registre los nombres de todos los autores que participaron en la elaboración del resumen así: Primer autor: Apellido, Nombre Segundo autor: Apellido, Nombre Palabras clave: tres palabras claves El nombre del archivo digital debe consignarse de la siguiente forma: APELLIDONombre (del primer autor)-nro.de Mesa-Resumen. Por ejemplo: GONZALESJuan-12-Resumen El archivo digital debe ser enviado al mail y en el ASUNTO consignar el nombre del archivo. En función de la pertinencia podrá sugerirse un cambio de ubicación a una Mesa Temática más acorde. 11 PONENCIAS - Formato: en versión Word, con una extensión máxima de 25 páginas (incluyendo cuadros, gráficos, notas y bibliografía), interlineado 1.5, tamaño A4, Times New roman tamaño 12. Por favor, especificar en el encabezado: - Título - Nombre y número de la Mesa Temática (a la que ha sido aceptado) - Autores. Registre los nombres de todos los autores que participaron en la elaboración de la ponencia así: Primer autor: Apellido, Nombre Segundo autor: Apellido, Nombre Palabras clave: tres palabras clave. Bibliografía: Organizada en orden alfabético por el apellido del primer autor. Si tiene más de un autor, separados con el signo (;). i) Publicaciones periódicas (revistas): Apellido, Nombre; Apellido, Nombre (año). Título del artículo. Título de la revista, volumen (número), páginas. ii) Libros: Apellido, Nombre (año). Título del libro. Lugar de publicación: Editor o casa publicadora, páginas. El nombre del archivo digital debe consignarse de la siguiente forma: APELLIDONombre (del primer autor)-nro.de Mesa-Ponencia. Por ejemplo: GONZALESJuan-12-Ponencia 12

7 El archivo digital debe ser enviado al mail y en el ASUNTO consignar el nombre del archivo. Los trabajos presentados serán publicados en un CD con ISSN. Asistentes $ 120 Profesionales y graduados Extranjeros U$ 60 (dólares sesenta) 5- INSCRIPCIONES En la próxima circular se proporcionará el link para efectuar la inscripción on line. Costo de la Inscripción: (carpeta, programa, CD y certificado) HASTA EL 30/04/2012 Ponentes: $ 200 profesores, investigadores y profesionales $ 100 estudiantes de postgrado Asistentes $ 70 Profesionales y graduados Extranjeros U$ 60 (dólares sesenta) Fecha y lugar de realización: 27, 28 y 29 de junio de 2013 Universidad Nacional de Villa María (Arturo Jauretche 1555, Villa María, Provincia de Córdoba, Argentina) Informes: Secretaría de Investigación y Extensión IAPCS - (0353) int. 3 - A PARTIR DEL 01/05/2012 Ponentes: $ 250 profesores, investigadores y profesionales $ 150 estudiantes de postgrado 13 14

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