IX. LA PARÁBOLA 9.1. LA PARÁBOLA COMO LUGAR GEOMÉTRICO 9.2. CONSTRUCCIÓN DE UNA PARÁBOLA CON REGLA Y COMPÁS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "IX. LA PARÁBOLA 9.1. LA PARÁBOLA COMO LUGAR GEOMÉTRICO 9.2. CONSTRUCCIÓN DE UNA PARÁBOLA CON REGLA Y COMPÁS"

Transcripción

1 IX LA PARÁBOLA 9 LA PARÁBOLA COMO LUGAR GEOMÉTRICO Definición: Se llama parábola al lugar geométrico de un punto P que se mueve en un plano, en forma tal que su distancia a un punto fijo F (llamado foco) es igual a su distancia a una recta fija D (llamada directriz) Una interpretación gráfica de esta definición puede ser la siguiente, en d PF d PA donde por definición ( ) ( ) 9 CONSTRUCCIÓN DE UNA PARÁBOLA CON REGLA Y COMPÁS El siguiente procedimiento es una forma de construir una parábola utilizando regla compás, sobre la base de que conocemos la directriz D el foco F de la parábola a) Se traza el eje focal (o simplemente eje) que es la recta que pasa por el foco es perpendicular a la directriz D la cruza en el punto E b) Se determina el vértice V de la parábola que es el punto medio del segmento EF c) Se eligen arbitrariamente algunos puntos sobre el eje focal a la derecha del vértice, sean por ejemplo E, E, E, E, E5, Por cada uno de estos puntos se trazan rectas paralelas a la directriz (cuerdas) 8

2 d) Con un compás, haciendo centro en el foco F radios EE, EE, EE, EE, EE5, se trazan arcos de círculo que cortan a cada cuerda (segmento de recta que une dos puntos cualesquiera de la parábola) en los puntos P, P, P, P, P, P, P, P, P5, P5, Estos puntos pertenecen a la parábola (cumplen con la definición) e) Uniendo con línea continua los puntos anteriores junto con el vértice, podemos trazar una parte de la parábola a que es una curva que se etiende indefinidamente en la hoja de papel solo podemos dibujar parte de ella f) Observar cualquier parábola es simétrica respecto a su eje 9 ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA EN LAS FORMAS ORDINARIA Y GENERAL CON EJE FOCAL PARALELO CON LOS EJES COORDENADOS Para resolver este problema, nos remitiremos nuevamente a la auda de los sistemas de coordenadas, para interpretar describir las relaciones eistentes de un lugar geométrico en el plano cartesiano las epresiones algebraicas que lo representan d sustituendo valores: Consideremos una parábola con su eje paralelo al eje Denotemos por h k las coordenadas del vértice V ( h, k) Si la distancia del vértice al foco es d ( VF ) p d( EV ), entonces las coordenadas del foco son F ( h p, k) El punto A es el pié de la perpendicular desde el punto P (, ) a la directriz D sus coordenadas son A ( h p, ) Por definición d ( PF ) d( PA), aplicando la fórmula de la distancia entre puntos del plano, se tiene: ( PF ) ( ) ( ) ( ) ( ) d( PA) p F p F p A p A [ ( h p) ] ( k) [ ( h p) ] ( ) ( h p) ( k) h p elevando al cuadrado ambos miembros, desarrollando, simplificando ordenando: ( h p) ( k) ( h p ) 9

3 / / / / h p h p ph k k h p h p ph k k p p ph ph ( k) p ph ( k) p( h) ; p > 0 La ecuación siguientes de sus: es la FORMA ORDINARIA de la parábola con las características ELEMENTOS: Ecuación del eje focal: k, ecuación de la directriz D : h p, coordenadas del vértice: V ( h, k), coordendas del foco: F ( h p, k) con p > 0, la cuerda que pasa por el foco es paralela a la directriz es el LADO RECTO (o ancho focal) de la parábola la denotamos con las letras L R, como son puntos de la parábola sus coordenadas deben satisfacer su h p, su ordenada es: sustituendo en ecuación, o sea que sabemos que su abscisa es ( ) ( k) p( h p h) ; ( k) p ; k ± L( h p, k p) R( h p, k p) p ; k ± p, por lo tanto, El primer miembro de la ecuación siempre es no negativo (porque esta elevado al cuadrado), por lo tanto, también lo es el segundo miembro, esto nos indica que debe tener el mismo signo que el parámetro p Si el parámetro p es negativo ( < 0) toma la forma: ( k ) p( h) p la ecuación con las mismas características de los elementos de pero sustituéndoles el parámetro p negativo 0

4 Si el eje de la parábola es paralelo al eje, procediendo de la misma manera que en la obtención de la ecuación, la ecuación de este tipo de parábola es: ( h) p( k) ; p > 0 En donde el eje focal tiene ecuación h, F ( h, k p), V ( h, k), L ( h p, k p), R ( h p, k p), Directriz: k p Si el parámetro p es negativo ( p < 0) toma la forma: ( h) p( k) La ecuación Con las mismas características de los elementos de pero sustituéndoles p negativo Nota: A modo de identificar con rapidez el tipo de parábola de que se trata conociendo su ecuación, se recomienda no olvidar que si la variable está elevada al cuadrado, la parábola es horizontal (eje paralelo al eje ) que es el caso de las ecuaciones Si la variable es la que está elevada al cuadrado, la parábola es vertical (eje paralelo al eje ) que es el caso de las ecuaciones La ecuación de una parábola toma su forma más sencilla cuando su vértice V ( h, k) coincide con el origen de coordenadas o sea que V ( 0,0) su eje coincide con uno de los ejes coordenados como sigue:, Por lo anterior, las ecuaciones a la toman la forma a la ( k) p( h) ( 0) p( 0) p > 0, Ec eje: 0 Ec Directriz: p p

5 ( k ) p( h) ( 0) p( 0) p Con las mismas características de los elementos de pero sustituéndoles el parámetro p negativo p > 0, Ec eje: 0 Ec Directriz: p ( h) p( k ) p ( 0) p( 0) Con las mismas características de los ( ) ( ) ( h) p( k ) 0 p 0 elementos de pero sustituéndoles el parámetro p negativo p

6 EJEMPLOS En cada inciso se da la ecuación de una parábola, se pide obtener sus elementos bosquejar su gráfica ) ( ) ( ) Como la variable es la que aparece elevada al cuadrado, sabemos que se trata de una parábola cuo eje es paralelo al eje La ecuación dada es de la forma ( h) p( k ), en donde las coordenadas del vértice son (,) V, el valor de p, por lo tanto p, con esta información podemos bosquejar rápidamente la gráfica de la parábola con esta obtener los elementos que faltan como sigue: Sobre el sistema de ejes, localizamos el vértice (,) V, como el parámetro p, las coordenadas del foco son F (,), a la derecha del foco a su izquierda también a ( ) p de distancia, las coordenadas de L R son: L (,) R ( 5,), la ecuación del eje es, la ecuación de la directriz D es Si vemos que la curva cruzará alguno de los ejes, es conveniente determinar este valor, que servirá para un mejor bosquejo de la gráfica, en este caso, vemos que cruzará al eje por lo tanto: si 0, la ecuación dada resulta ( 0 ) ( ) despejando la variable 7 7 se tiene: 9 8 ; 7 ; 5, se obtiene el punto 0, aprovechando 7 que la parábola es simétrica respecto a su eje, el punto 6, también es punto de la parábola, con esto procedemos al bosquejo de su gráfica como se muestra uniendo con línea continua todos los puntos obtenidos ) ( ) 8( ) La ecuación de la parábola es de la forma ( k) p( h) 8 el vértice tiene coordenadas V (, ), p 8, por lo tanto p, p ( ), donde podemos ver que, el resto de

7 los elementos de la parábola los obtenemos con la auda del bosquejo como en el ejemplo,, R, 6, Ecuación eje:, Ecuación directriz D : 0 anterior: F ( ), L ( ), ( ) ) 5 Como la ecuación es de la forma p, su 5 vértice es el origen V ( 0,0), p 5, p, p 5, F, 0, 5 5 L,, 5 5 R,, Ecuación eje: 0 5 Ecuación directriz D :

8 ) 6 La ecuación es de la forma p, su vértice es el origen V ( 0,0), p 6, p, p, F 0,, L,, R,, Ecuación eje: 0, Ecuación directriz D : 5) ( ) ( ) La ecuación es de la forma ( k ) p( h), el vértice tiene coordenadas V (,), p, p, p, F,, L,, R,0, Ecuación eje:, Ecuación directriz D : 5, Intersección con el eje : si 0, ( ) ( 0 ), ( ), ± ;,, son dos puntos: ( 0,) ( 0, ) 5

9 6) La ecuación es de la forma p, su vértice es el origen V ( 0,0), p, p, p ( ), F ( 0,), L (,), R (,), Ecuación eje: 0, Ecuación directriz D :, 7) ( ) ( ) La ecuación es de la forma ( h) p( k ), el vértice tiene coordenadas V (,), p, p, p (), F (,), L (,), R ( 6,), Ecuación eje:, Ecuación directriz D :, Intersección con el eje : si 0, ( ) ( 0 ), ( ), ± ; 75, 0 5, son dos puntos: (,0) (,0) 6

10 8) La ecuación es de la forma p, su vértice es el origen V ( 0,0), p, p, p, F,0, L,, R,, Ecuación eje: 0, Ecuación directriz D : EJERCICIOS En cada inciso se da la ecuación de una parábola en forma ordinaria, obtenga sus elementos bosqueje su gráfica ) ( ) 8( ) ) ( ) ( ) ) 5 ) 6 5) ( ) ( ) 6) 7) 8) ( ) ( ) FORMA GENERAL 7

11 Desarrollando las ecuaciones ( k) p( h) ( h) p( k ) se obtiene: p k k ph 0 ; h p h pk 0 Las cuales, cambiando su notación se pueden escribir como sigue: D E F 0 ; D E F 0 Estas ecuaciones representan la FORMA GENERAL de las parábolas con eje paralelo al eje al eje respectivamente, con vértice fuera del origen de coordenadas Recíprocamente, toda ecuación de una parábola en la forma general como la se pueden reducir a su forma ordinaria aplicando el método de completar cuadrados la En la ecuación si el coeficiente D 0, la parábola tiene su eje paralelo al eje Si D 0, la parábola degenera en un par de rectas reales o imaginarias, paralelas al eje En la ecuación si el coeficiente E 0, la parábola tiene su eje paralelo al eje Si E 0, la parábola degenera en un par de rectas reales o imaginarias, paralelas al eje EJEMPLOS En cada inciso del - se da la ecuación de una parábola en forma general, obtener sus elementos bosquejar su gráfica ) Aplicando el método de completar cuadrados reduciremos la ecuación dada a su forma ordinaria, con la cual podemos obtener la información pedida, como sigue: - La ecuación dada se ordena con su término cuadrático: Se completa cuadrados en el primer miembro: ( ) ( ) ( ) 8 - Se factoriza el segundo miembro: ( ) 8( ) Forma ordinaria 8

12 - Como sabemos, los elementos de la parábola el bosquejo de su gráfica los podemos obtener con la forma ordinaria: V (,), p, p F (,), L (,7), R (, ) Ec eje:, Ec D : 6 Intersección con el eje : si 0 ( ) 8( 0 ) ; ( ) ± ± ( 0, ) ( 0,87) ( 0, ) ( 0, 7) ) 8 0 Observando la ecuación dada, la falta del término en nos indica que la parábola (horizontal) tendrá su vértice sobre el eje - En estos casos, se aisla el término cuadrático en el primer miembro el resto se transpone al segundo miembro: 8 - Factorizando el segundo miembro: ( ) esta es la Forma ordinaria de la parábola, con la cual se resolverá finalmente el problema: V (,0), p, p F (,0), L (,), R (, ) Ec eje: 0, Ec D : Intersección con el eje : si 0 ( 0 ) ; 8 ± ( 0, ) ( 0,8) ( 0, ) ( 0, 8) )

13 Observando la ecuación dada, se refiere a una parábola vertical (eje paralelo al eje ), con vértice fuera del origen - Primero dividiremos toda la ecuación entre el coeficiente del término cuadrático: Se ordena de acuerdo con el término cuadrático: 9 - Se completa el cuadrado del primer miembro: V,, p, p 7 F,, L,, R, Ec eje:, Ec D : Intersección con el eje : si 0 ( 0 ) ; ; ±,0 ( 5,0),0 (,0) ) ; 8 Forma ordinaria ; ( ) 0

14 Insistiendo, es importante desarrollar la capacidad de observación con la información que se da, no actuar como máquinas automáticas con todos los problemas por resolver, por ejemplo en este caso, si únicamente transponemos el término al segundo miembro:, el primer miembro a es un trinomio cuadrado perfecto: ( ) 6 9 es la forma ordinaria de la ecuación de la parábola por tanto: V (,0), p F (, ), L (, ), R ( 5,) p, Ec eje:, Ec D : Intersección con el eje : si 0 ( 0 ) 9 9 ; ; 0, por simetría con el eje, el otro 9 punto es 6,, a que 5) Se va a construir un túnel en forma de arco parabólico con las dimensiones que se indican en la figura, se pide determinar la ecuación de la parábola con respecto a los ejes coordenados que se muestran Se observa en la figura que el vértice tiene coordenadas V ( 0,0) que la parábola es vertical cua ecuación es h p k de la forma ( ) ( ) - Los puntos A B tiene coordenadas A ( 6,0) B ( 6,0) - Sustituendo las coordenadas del vértice en la ecuación : ( 0) p( 0) p( 0) - Los puntos A B están sobre la parábola, por lo tanto, sus coordenadas satisfacen la ecuación : Sea A ( 6,0) entonces ( 6) 6 9 p ( 0 0) ; 6 0 p ; p, sustituendo este valor de p en la ecuación se obtiene ( 0) ; 0

15 8 ( 0) que es la ecuación de la parábola en forma ordinaria 5 desarrollándola se obtiene la forma general EJERCICIOS En los incisos del - se da la ecuación de una parábola en la forma general, se pide obtener sus elementos bosquejar su gráfica ) ) 0 ) 8 0 ) ) El diámetro de una antena parabólica es de [ m] su profundidad es de [ m] la localización de su foco, obtenga 9 ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA BAJO CIERTAS CONDICIONES, CON EJE PARALELO A UNO DE LOS EJES COORDENADOS En esta sección trataremos algunos problemas donde se pide obtener la ecuación de una parábola horizontal o vertical, sujeta a ciertas condiciones que se dan previamente El procedimiento que se recomienda en todos los casos, consiste en graficar primero toda la información que se da, con la finalidad de elaborar la estrategia de solución que se propone en cada uno de los siguientes: EJEMPLOS ) Obtener la ecuación de la parábola vertical cuo vértice es V (, ) foco (, ) F - De acuerdo con la representación gráfica de la información dada, la ecuación de la parábola es de la forma: ( h) p( k) - Con la magnitud de VF p las V,, sustituéndolas en coordenadas del ( ) se tiene: ( ) ( )( ) ; ( ) 8( ) que es la ecuación de la parábola en forma

16 ordinaria desarrollándola: 8 0 es su forma general ) Obtener la ecuación de la parábola horizontal cuo vértice es (, ) punto P (, 5) V pasa por el Representando gráficamente la información dada, la ecuación de la parábola es de la forma ( k) p( h) - Sustituendo las coordenadas del vértice V, en la ecuación : ( ) ( ) p( ) - Si el punto (, 5) P está sobre la parábola, sus coordenadas deben satisfacer la ecuación : ( 5 ) p ( ) ; p() ; p, sustituendo este valor en la ecuación ( ) ( ) ; la ecuación en forma, desarrollándola, la ecuación en forma general: ordinaria: ( ) ( ) 8 0 ) Hallar la ecuación de la parábola cuos etremos del lado recto ( LR ) son los puntos, R 5, L ( ), ( ) - Graficando la información dada, la ecuación de la parábola es de la forma o sea: ( h) ± p( k) ( parábolas verticales pueden cumplir con la información dada) - Como la magnitud de LR p 8 ; p - El foco es el punto medio del segmento LR : R L R L 5 F,, (,)

17 - Las coordenadas de los vértices son: V (,0 ) V (, ) - Las ecuaciones en forma ordinaria son: con V (,0 ): ( ) ( )( 0) ; ( ) 8 con V (, ): ( ) ( )( ) ; ( ) 8( ) ) Determinar la ecuación de la parábola horizontal que pasa por los puntos no colineales,, C,0 A ( ), B ( ) ( ) con: B (,) : () D () E() F 0 con: (,0) D E F 9 0 D E 0 F D F 0 C : ( ) ( ) ( ) 0 - Representando gráficamente la información, la ecuación de la parábola debe ser de la k p h o bien forma: ( ) ( ) D E F 0 - Como los puntos A, B C son de la parábola, sus coordenadas deben satisfacer su ecuación, por lo tanto, sustituendo las coordenadas de cada punto en la ecuación se tiene: con A (, ) : ( ) D ( ) E( ) F 0 D E F - Las ecuaciones, forman un sistema de ecuaciones lineales, cua solución nos dará los valores de D, E F : D E F D E F 9 D F D D ; D Sustituendo el valor de D en la ecuación :

18 ( ) 0 F ; F Sustituendo los valores de D F en cualquiera de las ecuaciones o ; sea en : ( ) E ; E Sustituendo los valores de D, E F en la ecuación, se tiene: 0 es la ecuación de la parábola en forma general Y completando cuadrados se tiene: ( ) ( ) forma ordinaria, con elementos: (, ) p, F,, L,, R,, Ec eje:, Ec D : 5) El mismo problema del inciso ) lo resolveremos ahora aplicando el determinante: V, A B C A B C A B C ( ) () ( 0) Por el método de menores cofactores, como a lo hemos hecho anteriormente: Sumando estos resultados: 0, dividiendo entre : 5

19 0 0 Forma general EJERCICIOS ) Obtener la ecuación de la parábola horizontal cuo vértice es el punto (, ) F (, ) ) Encuentre la ecuación de la parábola vertical cuo vértice es (, ) P (, ) V su foco V pasa por el punto ) Hallar la ecuación de la parábola horizontal cuos etremos del lado recto ( LR ) son los, R, 5 puntos L ( ), ( ) Determinar la ecuación de la parábola vertical que pasa por los puntos no colineales,,0 C 5, : A ( ), B ( ) ( ) ) Aplicando el método del ejemplo ) 5) Aplicando el método del ejemplo 5) 6 95 ECUACIÓN DE UNA PARÁBOLA CON EJE FOCAL OBLICUO A LOS EJES COORDENADOS Esta parte está relacionada con la sección 75 (capítulo VII) se recomienda leerlo nuevamente, con objeto de lograr una mejor comprensión de lo que se epondrá A Recordar que en la ecuación general de segundo grado B C D E F 0, si el valor del discriminante es cero, o sea que B AC 0, la cónica que representa esta ecuación es una parábola oblicua respecto a los ejes coordenados, (o como caso degenerado, un par de rectas paralelas o coincidentes) La presencia del término B en la ecuación, hace un poco más difícil la construcción de la gráfica de la parábola Citaremos procedimientos para graficar una ecuación de una parábola oblicua (con término en ) Primer Procedimiento Dada la ecuación A B C D E F 0, verificar que B AC 0, para estar seguros de que la cónica es una parábola El término B se anulará obteniendo el ángulo agudo α de rotación de los ejes:

20 Con la epresión tan α B A C Si A C considerando que α es agudo, podemos conocer el valor de cos α, para que a cos α cos α partir de las identidades trigonométricas sen α ; cosα se puedan obtener las fórmulas de rotación de los ejes: cosα senα ; senα cosα 0 Si A C, el ángulo de rotación de los ejes es α 5 (ver sección 75), con este valor, 0 0 sen 5 cos 5 las fórmulas de rotación de los ejes son: ; Al sustituir las fórmulas de rotación de los ejes en la ecuación dada A B C D E F 0, desarrollando, simplificando e ignorando los términos en, que sumarán cero, se obtendrá una nueva ecuación en, sin el término en cuo eje de la parábola será paralelo al nuevo sistema coordenado, Con la ecuación obtenida en el paso anterior se procede completando cuadrados para determinar las fórmulas de traslación h, k, logrando con esto que el vértice de la parábola coincida con el origen del nuevo sistema coordenado, Segundo Procedimiento Llamaremos a este procedimiento suma de ordenadas Verificar que el discriminante B AC de la ecuación dada A B C D E F 0, sea cero, para saber que se trata de una parábola Despejar la variable de la ecuación dada, la epresión que se obtiene será de la forma ±, en donde es un diámetro de la parábola (lugar geométrico de los puntos medios de un sistema de cuerdas paralelas); ± se le llama ordenada sobre el diámetro Por último, se construe una tabla para calcular algunos puntos de la parábola, que al unirlos con línea continua se obtendrá un bosquejo de la gráfica de la curva EJEMPLOS En cada inciso, se pide bosquejar la gráfica de la ecuación dada 7

21 ) Aplicaremos el segundo procedimiento: Calculamos el discriminante B AC ( ) ( )( ) 0, se trata de una parábola Despejamos la variable : se ordena de la siguiente manera ( 8) 9 5 0, en donde se tiene que: c 9 5 aplicando la fórmula general ( 8) ( )( 9 5) b ± b ac a 8 ± 8 ± ( ) 8 a, ( 8) b ± ± ±, esta epresión consta de dos partes: ± ; 5 (diámetro de la parábola), ± (ordenada contada sobre el diámetro) Se construe la siguiente tabla: Si el dominio de la epresión es de tal modo que 0 donde, por lo,, damos valores a de acuerdo al dominio: tanto, Dominio ( ] Para bosquejar la gráfica de la parábola, primero graficamos su diámetro, luego los puntos calculados en la tabla uniéndolos con línea continua: 8

22 ) Al mismo ejemplo del inciso anterior , apliquemos el primer procedimiento: Ya sabemos que B AC 0 se trata de una parábola Como A C, A C entonces B tan α A C como α es agudo tan α, entonces cos α las identidades 5 cos α 5 cos α sen α ; cos α α sen cos 66, es el ángulo de rotación de los ejes las fórmulas de 5 5 rotación son: cosα senα ;

23 senα cosα ; Sustituendo las epresiones en la ecuación dada, desarrollando, simplificando e ignorando los términos en que sumarán cero: ; dividiendo entre La epresión a no contiene el término en, es la ecuación de la parábola cuo eje es paralelo al sistema de coordenadas, Completando cuadrados en la ecuación h, k : se determinarán las fórmulas de traslación En la ecuación, el vértice de la parábola es ( h, k), fórmulas de traslación son: resulta: 7, V entonces, las ; sustituéndolas en la ecuación

24 La ecuación es de la forma simplificada de la ecuación de la parábola dada originalmente, cuo vértice coincide con el origen del nuevo sistema, p 5 p p 5 5 ) 0 Aplicando el segundo procedimiento: B AC ( ) ( )( ) 0, se trata de una parábola Despejando la variable de la ecuación dada: a se ordena la ecuación 0 b c si b ± b ac a ± ( ) ( )( ) ± 6 ( ) ± (diámetro de la parábola) ± (ordenada contada sobre el diámetro de la parábola)

25 Se dibuja primero el diámetro de la parábola, se construe una tabla para obtener algunos puntos de la parábola bosquejarla Do minio [ 0, ) ) 0 Se aplicará el segundo procedimiento: B AC ( ) ( )( ) 0, se trata de una parábola Despejando la variable de la ecuación dada: a se ordena la ecuación 0 b c b ± b a ac ± ( ) ( )( ) ± () ± En este caso, la parábola degenera en dos rectas paralelas: ;

26 5) 0 5 Aplicando el primer procedimiento: ( ) ( )( ) 0 AC B, es una parábola Como C A,, el ángulo de rotación de los ejes es 0 5 α, por lo tanto las fórmulas de rotación de los ejes son: ; Sustituendo las fórmulas anteriores en la ecuación dada, desarrollando, simplificando e ignorando los términos en que suman cero: ; dividiendo entre 0 ; completando cuadrados

27 ; ; como el vértice de esta ecuación es:, V, las fórmulas de traslación de los ejes son: ; que al sustituirlos en la ecuación se tiene ; 5 0 p La ecuación es la forma simplificada de la ecuación de la parábola dada, cuo vértice coincide con el origen del sistema de coordenadas,

28 EJERCICIOS En cada inciso, ha que bosquejar la gráfica de la ecuación dada aplicando el procedimiento que se indica ) ) ) ) 5) 0, aplique el primer procedimiento 0, aplique el segundo procedimiento 9 6 0, aplique el primer procedimiento 9 6 0, aplique el segundo procedimiento 9 6 0, aplique el segundo procedimiento 5

GEOMETRÍA ANALÍTICA LA CIRCUNFERENCIA

GEOMETRÍA ANALÍTICA LA CIRCUNFERENCIA LA CIRCUNFERENCIA CONTENIDO. Ecuación común de la circunferencia Ejemplos. Ecuación general de la circunferencia. Análisis de la ecuación. Ejercicios Estudiaremos cuatro curvas que por su importancia aplicaciones

Más detalles

UNIDAD DE APRENDIZAJE V

UNIDAD DE APRENDIZAJE V UNIDAD DE APRENDIZAJE V Saberes procedimentales Emplea de manera sistemática conceptos algebraicos, geométricos, trigonométricos y de geometría analítica. Relaciona la ecuación de segundo grado en dos

Más detalles

LA CIRCUNFERENCIA. La circunferencia es la sección producida por un plano perpendicular al eje.

LA CIRCUNFERENCIA. La circunferencia es la sección producida por un plano perpendicular al eje. LA CIRCUNFERENCIA La circunferencia es la sección producida por un plano perpendicular al eje. β = 90º La circunferencia es un caso particular de elipse. Se llama circunferencia al lugar geométrico de

Más detalles

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Anexo de Ingeniería División de Ciencias Básicas Departamento de Cálculo

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Ingeniería Anexo de Ingeniería División de Ciencias Básicas Departamento de Cálculo Universidad Nacional Autónoma de Méico Facultad de Ingeniería Aneo de Ingeniería División de Ciencias Básicas Departamento de Cálculo Curso de: Cálculo Geometría Analítica Primer semestre Presentación

Más detalles

UNIDAD 13 LA CIRCUNFERENCIA Y LA PARÁBOLA

UNIDAD 13 LA CIRCUNFERENCIA Y LA PARÁBOLA UNIDAD 13 LA CIRCUNFERENCIA Y LA PARÁBOLA Objetivo general. Al terminar esta Unidad aplicarás las definiciones y los elementos que caracterizan a la circunferencia y a la parábola en las soluciones de

Más detalles

Bloque 2. Geometría. 4. Iniciación a las Cónicas

Bloque 2. Geometría. 4. Iniciación a las Cónicas Bloque 2. Geometría 4. Iniciación a las Cónicas 1. La circunferencia Se llama circunferencia al lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado centro. Elevando al cuadrado

Más detalles

Lugar Geométrico. Se llama lugar geométrico a un conjunto de puntos que cumplen una determinada propiedad. Mediatriz

Lugar Geométrico. Se llama lugar geométrico a un conjunto de puntos que cumplen una determinada propiedad. Mediatriz 1 Lugar Geométrico Se llama lugar geométrico a un conjunto de puntos que cumplen una determinada propiedad. Mediatriz Mediatriz de un segmento es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan

Más detalles

ELEMENTOS DE GEOMETRIA ANALITICA

ELEMENTOS DE GEOMETRIA ANALITICA ELEMENTOS DE GEOMETRIA ANALITICA Derecho básico de aprendizaje: Explora y describe las propiedades de los lugares geométricos y de sus transformaciones a partir de diferentes representaciones. (ver DBA

Más detalles

Definición: Se llama pendiente de una recta a la tangente de un ángulo de inclinación formado por el eje X y la

Definición: Se llama pendiente de una recta a la tangente de un ángulo de inclinación formado por el eje X y la Geometría Analítica Preliminares Identidades Trigonométricas Definición: Se llama pendiente de una recta a la tangente de un ángulo de inclinación formado por el eje X y la recta, tal que, esto es Recta

Más detalles

A la vez, se pueden observar estructuras parabólicas en diversas construcciones como lo muestran las figuras No 5, No 6 y No7

A la vez, se pueden observar estructuras parabólicas en diversas construcciones como lo muestran las figuras No 5, No 6 y No7 LA PARÁBOLA Una parábola se puede ver cuando observamos al mundo que nos rodea, así la podemos apreciar al observar la trayectoria del chorro de agua en algunas fuentes que lanzan el agua con cierto ángulo

Más detalles

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CALDAS DOCENTE: ING. CRISTINA CANO. TEMA: LA PARABOLA. GRADO: FECHA: MARZO 7 DE 2016.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CALDAS DOCENTE: ING. CRISTINA CANO. TEMA: LA PARABOLA. GRADO: FECHA: MARZO 7 DE 2016. Matemáticas III Unidad IV INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CALDAS DOCENTE: ING. CRISTINA CANO. TEMA: LA PARABOLA. GRADO: 11-4. FECHA: MARZO 7 DE 2016. CARACTERIZACIÓN GEOMÉTRICA OBJETIVO Resolver problemas que

Más detalles

GUIA DE ESTUDIO DIRIGIDO

GUIA DE ESTUDIO DIRIGIDO PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL 3 DE TOLUCA TURNO MATUTINO CUARTO SEMESTRE GRUPO 01 MATERIA: GEOMETRIA ANALITICA PROFESOR: ING. RAFAEL OROZCO PANTOJA GUIA DE ESTUDIO DIRIGIDO 28 DE MAYO DEL 2013

Más detalles

ALGEBRA. Curso: 3 E.M. Colegio SSCC Concepción - Depto. de Matemáticas. Nombre: CURSO: Unidad de Aprendizaje: La Parábola

ALGEBRA. Curso: 3 E.M. Colegio SSCC Concepción - Depto. de Matemáticas. Nombre: CURSO: Unidad de Aprendizaje: La Parábola Colegio SSCC Concepción - Depto. de Matemáticas Unidad de Aprendizaje: La Parábola Capacidades/Destreza/Habilidad: Racionamiento Matemático/ Aplicación / Calcular, Resolver Valores/ Actitudes: Respeto,

Más detalles

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO.16 MATERÍA: GEOMETRÍA ANALITICA GUÍA DE ESTUDIO PARA LA ÚLTIMA OPORTUNIDAD DE ACREDITAR LA MATERÍA

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO.16 MATERÍA: GEOMETRÍA ANALITICA GUÍA DE ESTUDIO PARA LA ÚLTIMA OPORTUNIDAD DE ACREDITAR LA MATERÍA Geometría analítica 1.- Ecuación de la recta 2.- Cónicas 3.-Ecuación de la parábola UNIDAD II: CONICAS (CIRCUNFERENCIA Y PARABOLAS) Una superficie cónica de revolución está engendrada por la rotación de

Más detalles

INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS SUPERIORES. Tema 3 EL PLANO Y LAS GRÁFICAS EL PLANO CARTESIANO. COORDENADAS Y DISTANCIA ENTRE PUNTOS.

INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS SUPERIORES. Tema 3 EL PLANO Y LAS GRÁFICAS EL PLANO CARTESIANO. COORDENADAS Y DISTANCIA ENTRE PUNTOS. INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS SUPERIORES Tema EL PLANO Y LAS GRÁFICAS EL PLANO CARTESIANO. COORDENADAS Y DISTANCIA ENTRE PUNTOS. C.- Qué es cómo se representa un sistema de coordenadas cartesianas rectangulares

Más detalles

TALLER DE CONICAS. Ejemplo 1: En las siguientes ecuaciones diga que posible curva es:

TALLER DE CONICAS. Ejemplo 1: En las siguientes ecuaciones diga que posible curva es: TALLER DE CONICAS Ejemplo 1: En las siguientes ecuaciones diga que posible curva es: 1. y -4x =4. x=y. x-y+6=0 4. 9x +4y -18x+16y-11=0 5. 9x -4y -18x-16y-4=0 6. 4x +y =4 7. 4x 9y =6 8. 4x+=0 9. 5y-=0 10.

Más detalles

LA PARÁBOLA ECUACIÓN CANÓNICA DE LA PARÁBOLA DEFINICIÓN ELEMENTOS DE LA PARÁBOLA. x 2px p y x 2px p. Geometría Analítica

LA PARÁBOLA ECUACIÓN CANÓNICA DE LA PARÁBOLA DEFINICIÓN ELEMENTOS DE LA PARÁBOLA. x 2px p y x 2px p. Geometría Analítica ECUACIÓN CANÓNICA DE LA PARÁBOLA DEFINICIÓN LA PARÁBOLA Parábola es el lugar geométrico de todos los puntos P del plano que equidistan de una recta fija llamada directriz (L) y de un punto fijo exterior

Más detalles

UNIDAD 13 LA CIRCUNFERENCIA Y LA PARÁBOLA

UNIDAD 13 LA CIRCUNFERENCIA Y LA PARÁBOLA UNIDAD 13 LA CIRCUNFERENCIA Y LA PARÁBOLA PROBLEMAS PROPUESTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad aplicarás las definiciones y los elementos que caracterizan a la circunferencia y a la parábola

Más detalles

Capítulo 1: Secciones Cónicas

Capítulo 1: Secciones Cónicas Capítulo : Secciones Cónicas Resumen En este apartado se trata sobre la definición, caractrización graficación de las Secciones Cónicas. Primero se definen las secciones cónicas como la curva de intersección

Más detalles

Unidad 6 GEOMETRIA ANALITICA

Unidad 6 GEOMETRIA ANALITICA Profesor: Blas Torres Suárez. Versión.0 Unidad 6 GEOMETRIA ANALITICA Competencias a desarrollar: Determinar distancia y el punto medio de entre dos puntos dados Encontrar la ecuación de una recta si se

Más detalles

1 + r, y = y 1 + ry Si P es el punto medio del segmento P 1 P 2, entonces x = x 1 + x 2 2

1 + r, y = y 1 + ry Si P es el punto medio del segmento P 1 P 2, entonces x = x 1 + x 2 2 CAPÍTULO 5 Geometría analítica En el tema de Geometría Analítica se asume cierta familiaridad con el plano cartesiano. Se entregan básicamente los conceptos más básicos y los principales resultados (fórmulas)

Más detalles

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV UNIDAD DE APRENDIZAJE IV Saberes procedimentales Emplea de manera sistemática conceptos algebraicos, geométricos, trigonométricos y de geometría analítica. Relaciona la ecuación de segundo grado en dos

Más detalles

Secciones Cónicas. 0.1 Parábolas

Secciones Cónicas. 0.1 Parábolas Secciones Cónicas 0.1 Parábolas Las secciones cónicas, también llamadas cónicas, se obtienen cortando un cono circular recto doble con un plano. Al cambiar la posición del plano se tiene un círculo, una

Más detalles

UNI DAD 4 ESPACIO BIDIMENSIONAL: CÓNICAS

UNI DAD 4 ESPACIO BIDIMENSIONAL: CÓNICAS UNI DAD 4 ESPACIO BIDIMENSIONAL: CÓNICAS Objetivos Geometría analítica Introducción L cónica sección cónica Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 A B C D E F 4.1. Circunferencia Circunferencia es el conjunto

Más detalles

ECUACIÓN GENERAL DE LA PARÁBOLA

ECUACIÓN GENERAL DE LA PARÁBOLA ECUACIÓN GENERAL DE LA PARÁBOLA Una ecuación de segundo grado en las variables que carezca del término en puede escribirse en la forma: Si A 0, C 0 D 0, la ecuación representa una parábola cuo eje es paralelo

Más detalles

GEOMETRÍA ANALÍTICA PROBLEMARIO GUÍA DE PROBLEMAS PARA LOS EXÁMENES DEPARTAMENTALES

GEOMETRÍA ANALÍTICA PROBLEMARIO GUÍA DE PROBLEMAS PARA LOS EXÁMENES DEPARTAMENTALES PROBLEMARIO GUÍA DE PROBLEMAS PARA LOS EXÁMENES DEPARTAMENTALES CONTENIDO: 1. Conceptos básicos (Problemas 1-18). Línea recta (Problemas 19-6). Circunferencia (Problemas 7-4) 4. Parábola (Problemas 44-6)

Más detalles

TEMA 5. CURVAS CÓNICAS.

TEMA 5. CURVAS CÓNICAS. 5.1. GENERALIDADES. TEMA 5. CURVAS CÓNICAS. Se denominan secciones cónicas a aquellas superficies que son producidas por la intersección de un plano con una superficie cónica de revolución (una superficie

Más detalles

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 268 GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA Profra: Citlalli Artemisa García García 1) Qué es la pendiente? 2) Cómo es la pendiente de rectas

Más detalles

TEMA 6 CÓNICAS CÓNICAS TEMA 6. 1.º BACHILLERATO - CIENCIAS. 1. La circunferencia. Ecuación de una circunferencia. (x - a) + (y - b) = r.

TEMA 6 CÓNICAS CÓNICAS TEMA 6. 1.º BACHILLERATO - CIENCIAS. 1. La circunferencia. Ecuación de una circunferencia. (x - a) + (y - b) = r. TEMA 6 CÓNICAS Se denomina sección cónica (o simplemente cónica) a todas las curvas resultantes de las diferentes intersecciones entre un cono y un plano; si dicho plano no pasa por el vértice, se obtienen

Más detalles

Lugares geométricos y cónicas

Lugares geométricos y cónicas Lugares geométricos y cónicas E S Q U E M A D E L A U N I D A D. Lugar geométrico página 6.. Definición página 6. Circunferencia página 6.. Ecuación página 6.. Casos particulares página 67. Elipse página

Más detalles

Unidad IV. La parábola

Unidad IV. La parábola Unidad IV. La parábola El estudiante, resolverá problemas teóricos o prácticos relativos a la parábola, a través del análisis descriptivo, aplicación y combinación de sus propiedades, gráficas y ecuaciones,

Más detalles

UNIDAD 13 LA CIRCUNFERENCIA Y LA PARÁBOLA

UNIDAD 13 LA CIRCUNFERENCIA Y LA PARÁBOLA UNIDAD LA CIRCUNFERENCIA Y LA PARÁBOLA EJERCICIOS RESUELTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad aplicarás las definiciones los elementos que caracterizan a la circunferencia a la parábola en las

Más detalles

VERSIÓN 31 1, 1. 12y 24 0 es: MATEMÁTICAS V. 1.- La gráfica de la ecuación. 3.- El dominio de la función f x. es: A) B) B), 1 A) 1, E) 1, C) D)

VERSIÓN 31 1, 1. 12y 24 0 es: MATEMÁTICAS V. 1.- La gráfica de la ecuación. 3.- El dominio de la función f x. es: A) B) B), 1 A) 1, E) 1, C) D) 1.- La gráfica de la ecuación MATEMÁTICAS V B) 1y 4 0 es:.- El dominio de la función f 1, B), 1 4 es: 1 1, 1 VERSIÓN 1 C), 1 1, C) 4.- Determina el rango de la función y. y B) y C) 1 y y y 0, 0.- Para

Más detalles

Es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y de una recta llamada directriz.

Es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y de una recta llamada directriz. UNIDAD IV: LA PARABOLA. 4.1. Caracterización geométrica. 4.1.1. La parábola como lugar geométrico. Es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y de una recta

Más detalles

PARÁBOLA UNIDAD IX IX.1 DEFINICIÓN DE PARÁBOLA

PARÁBOLA UNIDAD IX IX.1 DEFINICIÓN DE PARÁBOLA PARÁBOLA UNIDAD IX IX.1 DEFINICIÓN DE PARÁBOLA La parábola se define como el lugar geométrico de los puntos que equidistan de un punto fijo en el plano llamado foco de una recta también fija en el plano

Más detalles

Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante.

Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante. REPARTIDO IV - CÓNICAS Elipse Es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante. Elementos de la elipse Focos Son los puntos fijos F

Más detalles

Función lineal y cuadrática. Curvas de primer y segundo grado.

Función lineal y cuadrática. Curvas de primer y segundo grado. Tema 5 Función lineal y cuadrática. Curvas de primer y segundo grado. 5.0.1 Ecuaciones en dos variables. Una linea del plano es el conjunto de puntos (x, y), cuyas coordenadas satisfacen la ecuación F

Más detalles

UNIDAD 4. La Parábola

UNIDAD 4. La Parábola UNIDAD 4. La Parábola Practicando con la parábola Juan Adolfo Álvarez Martínez Autor Es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal manera que su distancia a una recta fija, situada

Más detalles

UTalca - Versión Preliminar

UTalca - Versión Preliminar 1. Definición La parábola es el lugar geométrico de todos los puntos del plano que equidistan de un punto y una recta dada. Más claramente: Dados (elementos bases de la parábola) Una recta L, llamada directriz

Más detalles

Ejercicios de Álgebra y Geometría Analítica

Ejercicios de Álgebra y Geometría Analítica Ejercicios de Álgebra y Geometría Analítica Profr. Fausto Cervantes Ortiz Recta Dibujar las rectas indicadas 1. y = x + 1 2. y = 2x + 5 2 3. y = x + 2 4. y = x + 2 5. y = 2x 3 2 6. y = 3 2 x + 1 2 7. y

Más detalles

Docente Matemáticas. Marzo 11 de 2013

Docente Matemáticas. Marzo 11 de 2013 Geometría Analítica Ana María Beltrán Docente Matemáticas Marzo 11 de 2013 1 Geometría Analítica Definición 1. Un lugar geométrico es el conjunto de todos los puntos del plano que tienen una característica

Más detalles

Sesión 14. Unidad IX La Parábola. A. Ecuación de segundo grado. B. Identificación de sus elementos.

Sesión 14. Unidad IX La Parábola. A. Ecuación de segundo grado. B. Identificación de sus elementos. Sesión 14 Unidad IX La Parábola. A. Ecuación de segundo grado. + 4 3+ 5 1 = 1.- La ecuación general representa una: Hipérbola B) Eponencial C) Elipse Recta Parábola.- De las siguientes ecuaciones señala

Más detalles

, x es la variable independiente e y es la variable dependiente.

, x es la variable independiente e y es la variable dependiente. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO ARTÍSTICO RAFAEL CONTRERAS NAVARRO OCAÑA N.S. ASIGANTURA: MATEMÁTICAS OCTAVO GRADO DOCENTE: Esp. HENRY CARRASCAL C. III PERÍODO FUNCIÓN Y ECUACIÓN CUADRÁTICA 1. DEFINICIÓN

Más detalles

Departamento de Bachillerato Preparatoria UNAM Matemáticas V Plan 100 Ciclo 06 / 07 TAREA PARA EL SEGUNDO PERIODO SEMESTRAL

Departamento de Bachillerato Preparatoria UNAM Matemáticas V Plan 100 Ciclo 06 / 07 TAREA PARA EL SEGUNDO PERIODO SEMESTRAL Departamento de Bachillerato Preparatoria UNAM Matemáticas V Plan 100 Ciclo 06 / 07 TAREA PARA EL SEGUNDO PERIODO SEMESTRAL NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) GRUPO: No.

Más detalles

Tema 3. GEOMETRIA ANALITICA.

Tema 3. GEOMETRIA ANALITICA. Álgebra lineal. Curso 087-009. Tema. Hoja 1 Tema. GEOMETRIA ANALITICA. 1. Hallar la ecuación de la recta: a) que pase por ( 4, ) y tenga pendiente 1. b) que pase por (0, 5) y tenga pendiente. c) que pase

Más detalles

1. Usando la definición, hallar la ecuación de la parábola que tiene su foco en F(2,0) y su dirección DD es la recta de ecuación x = -2.

1. Usando la definición, hallar la ecuación de la parábola que tiene su foco en F(2,0) y su dirección DD es la recta de ecuación x = -2. Ejercicios resueltos sobre parabolas: 1. Usando la definición, hallar la ecuación de la parábola que tiene su foco en F(2,0) y su dirección DD es la recta de ecuación x = -2. Trácese la gráfica con los

Más detalles

LECCIÓN Nº 04 LA PARABOLA

LECCIÓN Nº 04 LA PARABOLA LECCIÓN Nº 04 LA PARABOLA Parábola El conjunto de puntos del plano tales que están a la misma distancia de una recta dada y de un punto dado F que no este sobre recibe el nombre de parábola. El punto F

Más detalles

Guía de estudio Nº 3: Ejercicios propuestos sobre Lugares geométricos. Secciones cónicas

Guía de estudio Nº 3: Ejercicios propuestos sobre Lugares geométricos. Secciones cónicas U.C.V. Facultad de Ingeniería CÁLCULO I (5) Guía de estudio Nº : Ejercicios propuestos sobre Lugares geométricos. Secciones cónicas.- Determine la ecuación del lugar geométrico de los puntos (, ) del plano

Más detalles

ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL BLOQUE I Y II

ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL BLOQUE I Y II ACTIVIDAD INTEGRADORA DEL BLOQUE I Y II I.- CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- Es una parte de las matemáticas que se encarga de estudiar las propiedades las medidas de una figura en

Más detalles

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CECYT LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO ÁREA BÁSICA ACADÉMIA DE MATEMÁTICAS TURNO MATUTINO

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CECYT LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO ÁREA BÁSICA ACADÉMIA DE MATEMÁTICAS TURNO MATUTINO PRIMER EXAMEN PARCIAL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CECYT LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO ÁREA BÁSICA ACADÉMIA DE MATEMÁTICAS TURNO MATUTINO GUÍA DE GEOMETRÍA ANALÍTICA 2016-2017A SISTEMA DE COORDENADAS, LUGARES

Más detalles

1. L U G A R E S G E O M É T R I C O S E N E L P L A N O

1. L U G A R E S G E O M É T R I C O S E N E L P L A N O L U G A R E S G E O M É T R I C O S. C Ó N I C A S 1. L U G A R E S G E O M É T R I C O S E N E L P L A N O Se define un lugar geométrico como el conjunto de puntos del plano que cumplen una determinada

Más detalles

5x + 4y 20 = 0! 5 ( x) + 4 ( y) 20 = 0! 5x 4y 20 = 0. al origen O. En resumen, la ecuación 5x + 4y 20 = 0 no tiene ninguna simetría.

5x + 4y 20 = 0! 5 ( x) + 4 ( y) 20 = 0! 5x 4y 20 = 0. al origen O. En resumen, la ecuación 5x + 4y 20 = 0 no tiene ninguna simetría. Geometría Analítica; C. H. Lehmann. Ejercicio, grupo, capítulo II, página 0.. Discute la ecuación + 0 = 0, estudiando las intersecciones, las simetrías la etensión. Después traza la grá ca correspondiente.

Más detalles

Geometría Analítica Enero 2015

Geometría Analítica Enero 2015 Laboratorio #1 Distancia entre dos puntos I.- Hallar el perímetro del triángulo, cuyos vértices son los puntos dados. A( 2,, B( 8,, C( 5, 10) R( 6, 5) S( 2, - T(3,- U( -1, - V( 2, - W( 9, 4) II.- Demuestre

Más detalles

NOTA: Todos los problemas se suponen planteados en el plano afín euclídeo dotado de un sistema cartesiano rectangular.

NOTA: Todos los problemas se suponen planteados en el plano afín euclídeo dotado de un sistema cartesiano rectangular. ÁLGEBRA Práctica 15 Cónicas (Curso 2008 2009) NOTA: Todos los problemas se suponen planteados en el plano afín euclídeo dotado de un sistema cartesiano rectangular. 1. Para las siguientes cónicas (1) 5x

Más detalles

NOTA: Todos los problemas se suponen planteados en el plano afín euclídeo dotado de un sistema cartesiano rectangular.

NOTA: Todos los problemas se suponen planteados en el plano afín euclídeo dotado de un sistema cartesiano rectangular. ÁLGEBRA Práctica 14 Cónicas (Curso 2007 2008) NOTA: Todos los problemas se suponen planteados en el plano afín euclídeo dotado de un sistema cartesiano rectangular. 1. Para las siguientes cónicas (1) 5x

Más detalles

1- Dar la ecuación ordinaria de la circunferencia de centro C( - 8; 2) y r = 5. Graficar. R: (x +8) 2 + (y 2) 2 = 25

1- Dar la ecuación ordinaria de la circunferencia de centro C( - 8; 2) y r = 5. Graficar. R: (x +8) 2 + (y 2) 2 = 25 SECCIONES CONICAS CIRCUNFERENCIA 1- Dar la ecuación ordinaria de la circunferencia de centro C( - 8; 2) r = 5. Graficar. R: ( +8) 2 + ( 2) 2 = 25 2- Dar la ecuación general de la circunferencia de centro

Más detalles

UCV FACULTAD DE INGENIERIA CALCULO I 16/04/2010. Solución al primer examen parcial. x - x 3 1

UCV FACULTAD DE INGENIERIA CALCULO I 16/04/2010. Solución al primer examen parcial. x - x 3 1 UCV FACULTAD DE INGENIERIA CALCULO I 16/04/010 Solución al primer eamen parcial 1. Encuentre el conjunto de todos los números reales que satisfacen el sistema de inecuaciones - 3 4 4 0 1 1 1 Solución:

Más detalles

Ax + By + C = 0. y = mx + b. Como puedes ver son ecuaciones de primer orden con respecto a la variable x y y.

Ax + By + C = 0. y = mx + b. Como puedes ver son ecuaciones de primer orden con respecto a la variable x y y. En la unidad anterior se trabajó con la línea recta en el plano cartesiano. Se enseñaron las ecuaciones que representan a la recta, la ecuación general: Y la ecuación principal: Ax + By + C = 0 y = mx

Más detalles

GUÍA DE EJERCICIOS GEOMETRÍA ANALÍTICA (CURVAS CÓNICAS)

GUÍA DE EJERCICIOS GEOMETRÍA ANALÍTICA (CURVAS CÓNICAS) U N E X P O INTRODUCCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE VICE-RECTORADO PUERTO ORDAZ DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES SECCIÓN DE MATEMÁTICA GUÍA DE EJERCICIOS GEOMETRÍA

Más detalles

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES FACULTAD DE INGENIERÍA INSTITUTO DE CIENCIAS BASICAS

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES FACULTAD DE INGENIERÍA INSTITUTO DE CIENCIAS BASICAS UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES FACULTAD DE INGENIERÍA INSTITUTO DE CIENCIAS BASICAS Álgebra Guía de Ejercicios º Elementos Elementos de Geometría Analítica Plana ELEME TOS DE GEOMETRÍA A ALÍTICA Distancia

Más detalles

Geometría Analítica Agosto 2015

Geometría Analítica Agosto 2015 Laboratorio #1 Distancia entre dos puntos I.- Hallar el perímetro del triángulo, cuyos vértices son los puntos dados. 1) A(3, 3), B( 3, 1), C(0, 3) 2) O( 2, 3), P(2, 3), Q(0, 2) 3) R(4, 4), S(7, 4), T(6,

Más detalles

FUNCIONES ELEMENTALES

FUNCIONES ELEMENTALES FUNCIONES ELEMENTALES FUNCIONES POLINÓMICAS.- Son aquellas cuya expresión algebraica es un polinomio. El grado del polinomio es el grado de la función polinómica. Ejemplos.- f ( x) = 3 g ( x) = x + 1 h

Más detalles

Se llama lugar geométrico a un conjunto de puntos que cumplen una cierta propiedad.

Se llama lugar geométrico a un conjunto de puntos que cumplen una cierta propiedad. LUGARES GEOMÉTRICOS. CÓNICAS. 9.1 LUGARES GEOMÉTRICOS Se llama lugar geométrico a un conjunto de puntos que cumplen una cierta propiedad. Llamando X(,) a las coordenadas del punto genérico aplicando analíticamente

Más detalles

GUIA ADICIONAL CÁLCULO 1 GEOMETRÍA ANALÍTICA. 1.- Grafique los siguientes puntos y encuentre la distancia entre ellos:

GUIA ADICIONAL CÁLCULO 1 GEOMETRÍA ANALÍTICA. 1.- Grafique los siguientes puntos y encuentre la distancia entre ellos: GUIA ADICIONAL CÁLCULO GEOMETRÍA ANALÍTICA ELEMENTOS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA.- Grafique los siguientes puntos y encuentre la distancia entre ellos: a ) A(, 3) B( 5,3) b ) A( 4, 5) B(5, 3) c ) A(4, ) B(6,

Más detalles

SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS

SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS SISTEA DE COORDENADAS CARTESIANAS Un par ordenado de números reales (, y) lo podemos representar en el plano en un sistema de coordenadas cartesianas o rectangulares o plano y Este sistema está constituido

Más detalles

Matemáticas III Unidad 1. Elementos de trigonometría

Matemáticas III Unidad 1. Elementos de trigonometría Matemáticas III Unidad 1. Elementos de trigonometría 49 Utilizará las razones e identidades trigonométricas, así como las leyes de senos y cosenos mediante la resolución de problemas en dis- Tiempo: 15

Más detalles

1.1 SISTEMAS Y COORDENADAS

1.1 SISTEMAS Y COORDENADAS . SISTEMAS Y COORDENADAS INTRODUCCIÓN GEOMETRÍA ANALÍTICA (DEFINICIÓN). Es un puente entre el álgebra la geometría que hace posible resolver algebraicamente (o analíticamente) problemas geométricos. También

Más detalles

Figura 1: Pendiente de una recta no vertical a partir de dos puntos cualesquiera sobre la recta.

Figura 1: Pendiente de una recta no vertical a partir de dos puntos cualesquiera sobre la recta. Rectas en el Plano Pendiente de una recta La pendiente de una recta no vertical es la razón de cambio vertical con respecto a la cantidad de cambio horizontal entre dos puntos. Para los puntos (x 1, y

Más detalles

Universidad Nacional José María Arguedas Carrera Profesional de Administración de Empresas CONICAS LA RECTA. Lic. JOSÉ L. ESTRADA P.

Universidad Nacional José María Arguedas Carrera Profesional de Administración de Empresas CONICAS LA RECTA. Lic. JOSÉ L. ESTRADA P. Universidad Nacional José María Arguedas Carrera Profesional de Administración de Empresas Lic. JOSÉ L. ESTRADA P. CONICAS LA RECTA ANDAHUAYLAS PERÚ Cónicas A. Introducción La introducción de la geometría

Más detalles

Es la elipse el conjunto de puntos fijos cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante.

Es la elipse el conjunto de puntos fijos cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante. ESQUEMA LAS CÓNICAS LA PARÁBOLA ECUACIONES DE LA PARÁBOLA ECUACIÓN DE LA TANGENTE A UNA PARÁBOLA ELIPSE ECUACIONES DE LA ELIPSE PROPIEDADES DE LA ELIPSE LA HIPÉRBOLA ECUACIONES DE LA HIPÉRBOLA 10 ASÍNTOTAS

Más detalles

Cónicas: circunferencia y parábola

Cónicas: circunferencia y parábola Universidad Nacional de Rosario Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura Escuela de Formación Básica Departamento de Matemática Álgebra y Geometría Analítica Cónicas: circunferencia y parábola

Más detalles

VI. ECUACIÓN DE PRIMER GRADO

VI. ECUACIÓN DE PRIMER GRADO VI. EUIÓN DE PRIER GRDO 6.. EUIÓN DE UN LUGR GEOÉTRIO En el capítulo anterior (V), se trató uno de los problemas centrales de la Geometría nalítica (Discutir una ecuación) para trazar su gráfica, un segundo

Más detalles

La Ecuación de la circunferencia en la forma ordinaria con centro en el origen.

La Ecuación de la circunferencia en la forma ordinaria con centro en el origen. Geometría analítica TEMA 1: LA CIRCUNFERENCIA 1. ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA CON CENTRO EN EL ORIGEN La Ecuación de la circunferencia en la forma ordinaria con centro en el origen. Sea P(X, Y) un punto

Más detalles

Las cuatro secciones cónicas básicas se ilustran en las siguientes figuras: Circunferencia Elipse Parábola Hipérbola

Las cuatro secciones cónicas básicas se ilustran en las siguientes figuras: Circunferencia Elipse Parábola Hipérbola SECCIONES CÓNICAS Las secciones cónicas son curvas que pueden obtenerse como la intersección de un cono circular con un plano que no contenga al vértice del cono. Las distintas cónicas aparecen dependiendo

Más detalles

VIII. CIRCUNFERENCIA

VIII. CIRCUNFERENCIA VIII. IRUNFERENI 8.. L IRUNFERENI OMO LUGR GEOMÉTRIO Definición: Una circunferencia es el lugar geométrico de un punto ( ) P, cualquiera, que se mueve sobre el plano, de tal manera que su distancia a un

Más detalles

Sesión No. 12 PARABOLA. Objetivo

Sesión No. 12 PARABOLA. Objetivo Sesión No. 12 PARABOLA Objetivo Identificar la ecuación de una parábola, con eje focal paralelo a los ejes coordenados, y reconocer sus características esenciales, en los casos de parábola con vértice

Más detalles

Ordenada en el origen: Es el valor de la función cuando la variable x es 0 También llamado corte con el eje de ordenadas o corte Oy.

Ordenada en el origen: Es el valor de la función cuando la variable x es 0 También llamado corte con el eje de ordenadas o corte Oy. Función polinómica: La función polinómica está compuesta por una serie de operaciones; sumas, restas, productos potencias. Todas ellas están perfectamente definidas en el conjunto de los números reales.

Más detalles

CARÁCTER DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA

CARÁCTER DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA CARÁCTER DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA La Geometría Elemental, conocida a por el estudiante, se denomina también Geometría PURA para distinguirla del presente estudio. Recordaremos que por medio de un sistema

Más detalles

TEMA 7: CÓNICAS CIRCUNFERENCIA. A partir de esta ecuación podemos hallar el centro y el radio sin más que deshacer los cambios:

TEMA 7: CÓNICAS CIRCUNFERENCIA. A partir de esta ecuación podemos hallar el centro y el radio sin más que deshacer los cambios: TEMA 7: CÓNICAS CIRCUNFERENCIA Se define la circunferencia como el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado centro. A dicha distancia se le llama radio de la circunferencia.

Más detalles

7 Superficies cuadráticas

7 Superficies cuadráticas La esfera Planteamiento de problemas Otras superficies cuadráticas El elipsoide Cilindros Hiperboloides Paraboloides Conos Planteamiento de problemas Problemas y ejercicios del capítulo 7 Superficies cuadráticas

Más detalles

VII. ECUACIÓN GENERAL DE SEGUNDO GRADO

VII. ECUACIÓN GENERAL DE SEGUNDO GRADO VII. ECUACIÓN GENERAL DE SEGUNDO GRADO 7.. SECCIONES CÓNICAS Cuando un plano corta a un cono circular recto de dos mantos, la sección que resulta de dicho corte determina ciertas curvas llamadas CÓNICAS.

Más detalles

IPN CECYT 7 CUAUHTEMOC ACADEMIA DE MATEMÁTICAS GUÍA PARA EL E.T.S GEOMETRÍA ANALÍTICA

IPN CECYT 7 CUAUHTEMOC ACADEMIA DE MATEMÁTICAS GUÍA PARA EL E.T.S GEOMETRÍA ANALÍTICA IPN CECYT 7 CUAUHTEMOC ACADEMIA DE MATEMÁTICAS GUÍA PARA EL E.T.S DE GEOMETRÍA ANALÍTICA CONCEPTOS BÁSICOS 1.- Hallar la distancia entre los pares de puntos cuyas coordenadas son: a) A (4, 1), B (3, 2)

Más detalles

ÁLGEBRA LINEAL II Práctica 4.1

ÁLGEBRA LINEAL II Práctica 4.1 ÁLGEBRA LINEAL II Práctica 4.1 Cónicas (Curso 2012 2013) NOTA: Todos los problemas se suponen planteados en el plano afín euclídeo dotado de un sistema cartesiano rectangular. 1. En el plano afín euclídeo

Más detalles

ÁLGEBRA Práctica Clasificar según los valores de λ IR las cónicas de los siguientes haces: 2. Para las siguientes cónicas

ÁLGEBRA Práctica Clasificar según los valores de λ IR las cónicas de los siguientes haces: 2. Para las siguientes cónicas ÁLGEBRA Práctica 14 Cónicas (Curso 2006 2007) NOTA: Todos los problemas se suponen planteados en el plano afín euclídeo dotado de un sistema cartesiano rectangular. 1. Clasificar según los valores de λ

Más detalles

Cónicas. Marcos Marvá Departamento de Física y Matemáticas, Universidad de Alcalá. November 27,

Cónicas. Marcos Marvá Departamento de Física y Matemáticas, Universidad de Alcalá. November 27, Cónicas Marcos Marvá Departamento de Física y Matemáticas, Universidad de Alcalá November 27, 2013 marcos.marva@uah.es Cómo definir una cónica Como intersección de un plano y un cono recto de doble hoja

Más detalles

B la representación. 3.- El dominio de la función f x BLOQUE I. Unidad I. Relaciones y funciones. 4.- Determina el rango de la función y 2

B la representación. 3.- El dominio de la función f x BLOQUE I. Unidad I. Relaciones y funciones. 4.- Determina el rango de la función y 2 INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta realizando todas tus operaciones en el espacio reservado para éstas, ya que serán revisadas para considerar buena o mala tu respuesta..- El dominio de la

Más detalles

UNIDAD 14 LA ELIPSE Y LA HIPÉRBOLA

UNIDAD 14 LA ELIPSE Y LA HIPÉRBOLA UNIDAD 14 LA ELIPSE Y LA HIPÉRBOLA PROBLEMAS PROPUESTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad aplicarás las definiciones los elementos que caracterizan a la elipse a la hipérbola en las soluciones

Más detalles

m=0 La ecuación de una recta se puede obtener a partir de dos puntos por los que pase la recta: y y1 = m(x x1)

m=0 La ecuación de una recta se puede obtener a partir de dos puntos por los que pase la recta: y y1 = m(x x1) Recta Una propiedad importante de la recta es su pendiente. Para determinar este coeficiente m en una recta que no sea vertical, basta tener dos puntos (, y) & (, y) que estén sobre la recta, la pendiente

Más detalles

Profesores de Enseñanza Secundaria. MATEMÁTICAS. ANDALUCÍA 2018

Profesores de Enseñanza Secundaria. MATEMÁTICAS. ANDALUCÍA 2018 ANDALUCÍA 8 PROBLEMA Dados la matriz A R, el vector b R, α R y el subespacio F de R A =, b = y F + = α + + = α a) Discutir y resolver cuando sea compatible el sistema AX=b con X R. b) Sea E el espacio

Más detalles

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA C u r s o : Matemática Material N 18 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE LA RECTA GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 15 SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL Para determinar la posición de los puntos de un plano usando

Más detalles

UNIDAD 5. La Elipse. Aprendiendo sobre la elipse. Juan Adolfo Álvarez Martínez Autor

UNIDAD 5. La Elipse. Aprendiendo sobre la elipse. Juan Adolfo Álvarez Martínez Autor UNIDAD 5. La Elipse Aprendiendo sobre la elipse Juan Adolfo Álvarez Martínez Autor LA ELIPSE DEFINICIÓN Se llama elipse al lugar geométrico de los puntos tales que la suma de sus distancias a dos puntos

Más detalles

Funciones I. Par ordenado. Igualando los componentes: x + 9 = 11 y + 10 = 14 x= 2 y = 4

Funciones I. Par ordenado. Igualando los componentes: x + 9 = 11 y + 10 = 14 x= 2 y = 4 Funciones I Par ordenado Es un conjunto formado por dos objetos matemáticos cualesquiera "a" "b" denotado por (a; b) que se consideran ordenados con el criterio de uno antecede al otro. Notación: (a; b)

Más detalles

Respuestas faltantes en ejercicios edición 2007 Sección 4.4: Superficie cuadráticas de revolución Ejercicio 4-1

Respuestas faltantes en ejercicios edición 2007 Sección 4.4: Superficie cuadráticas de revolución Ejercicio 4-1 Editorial Mc Graw Hill. Edición 007 Respuestas faltantes en ejercicios edición 007 Sección 4.4: Superficie cuadráticas de revolución Ejercicio 4- R r + x + y Ejercicio 4-3 + R x + y + z Ecuaciones: x +

Más detalles

B23 Curvas cónicas Curvas cónicas

B23 Curvas cónicas Curvas cónicas Geometría plana B23 Curvas cónicas Curvas cónicas Superficie cónica de revolución es la engendrada por una recta que gira alrededor de otra a la que corta. Curvas cónicas son las que resultan de la intersección

Más detalles

La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y de una recta fija llamada directriz.

La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y de una recta fija llamada directriz. La Parábola La parábola es el lugar geométrico de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo llamado foco y de una recta fija llamada directriz. Características geométricas. a) Vértice. Es el

Más detalles

Geometría Analítica. Ecuación de una recta que pasa por un punto y tiene una pendiente dada:

Geometría Analítica. Ecuación de una recta que pasa por un punto y tiene una pendiente dada: Geometría Analítica Definición de línea recta: Llamamos línea recta al lugar geométrico de los puntos tales que tomados dos puntos diferentes cualesquiera y del lugar, el valor de la pendiente m calculado

Más detalles

TRABAJO DE SEPTIEMBRE Matemáticas 1º Bachillerato

TRABAJO DE SEPTIEMBRE Matemáticas 1º Bachillerato Trabajo de Verano 04 º BACHILLERATO TRABAJO DE SEPTIEMBRE Matemáticas º Bachillerato. Página Trabajo de Verano 04 º BACHILLERATO BLOQUE I: CÁLCULO TEMA (UNIDAD DIDÁCTICA 9): Propiedades globales de las

Más detalles