Señale puntualmente DOS de sus debilidades como docente: FECHA DE. medirá el avance) 1.Comunicación continua con el departamento de

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1 Establecimiento Indicadores l Desempeño Docente ACADEMIA DE: CIENCIAS EXPERIMENTALES SEMESTRE: NOMBRE DEL DOCENTE Daniel Martín Auliz Ortiz FECHA: 19/Octubre/2016 MATERIA: ASIGNATURA Ciencia Contemporánea PARCIAL: 1 er parcial Dominio sobre temas la materia sus bilidas como docente: Falta experiencia fortalezas sus alumnos actuales: Interés por las ciencias Naturales bilidas sus alumnos actuales: Disciplina Utilización TICs Desconocimiento estrategias didácticas Conocimiento general l método científico Incumplimiento actividas en clase y extraclase sarrollen las competencias l MCC: Falta compromiso algunos alumnos para con sus actividas Falta visión a futuro sobre su vida Falta compromiso para estudiar las temáticas sarrolladas Cumplimiento compromisos Consirando y aprovechando sus fortalezas y las sus alumnos, para cada uno los retos señalados en el punto anterior, establezca SU ruta atención, es cir, qué hará usted para solucionarlos, para cada acción complete la información que se solicita: 1.Comunicación continua con el Todo el semestre Mejorar la entrega actividas Porcentaje cumplimiento actividas orientación 2.Compartir experiencias vida Todo el semestre Que el alumno tenga una visión a futuro Personas en las cuales pueda impactar 3.Facilitar técnicas estudio Todo el semestre Que los alumnos sean más competentes en la adquisición conocimientos Mayor aprovechamiento en examen Para cada uno los compromisos adquiridos, reporte por favor lo siguiente CUMPLIMIENTO Problemáticas enfrentadas durante Observaciones generales (Indicador Logro) la realización la actividad 1. Comunicación continua Se lleva a cabo Falta tiempo La actividad es importante y con el continuamente be llevarse continuamente

2 orientación 2. Compartir experiencias Se lleva a cabo Gran contenido temático Es importante ampliar la visión vida continuamente los alumnos 3. Facilitar técnicas Aún no se cumple, se be Falta capacitación Esta técnica permitiría estudio trabajar en ello sarrollar competencias en el alumno que lo acompañen por el resto su vida. Nombre y firma l docente Este formato be llenarlo cada docente miembro la acamia y entregar una copia al lír o coordinador la acamia para su incorporación en el portafolio l trabajo colegiado Establecimiento Indicadores l Desempeño Docente ACADEMIA DE: Ciencias Naturales SEMESTRE: tercero NOMBRE DEL DOCENTE Pedro Hernánz Ángeles FECHA: MATERIA: ASIGNATURA Física PARCIAL: 1 er parcial Conocimiento l programa sus bilidas como docente: fortalezas sus alumnos actuales: bilidas sus alumnos actuales: Material audiovisual Respetuosos Carencias Algebraicas Trabajo colegiado Material cibernético Buena disposición Madurez sarrollen las competencias l MCC: Lograr la empatía entre docente y alumno Lograr las metas Institucionales Hacer atractiva la asignatura Com prom isos Consirando y aprovechando sus fortalezas y las sus alumnos, para cada uno los retos señalados en el punto anterior, establezca SU ruta atención, es cir, qué hará usted para solucionarlos, para cada acción complete la información que se solicita:

3 1.Disciplina Semestre 100 % Meta Institucional 2.Puntualidad Semestre 100 % Meta Institucional 3.Respeto Semestre 100 % Meta Institucional Cumplimiento compromisos Tequxquiac, Mex. A 19 Octubre 2016 Para cada uno los compromisos adquiridos, reporte por favor lo siguiente CUMPLIMIENTO (Indicador Logro) Problemáticas enfrentadas durante la realización la actividad Observaciones generales 1..Disciplina 90 % 10 % no trabaja en clase Reporte a Orientación 2. Puntualidad 85% 15 Tienen retardo % Listas asistencia 3. Respeto 95 % 5 % Aviso a padres familia Nombre y firma l docente Pedro Hernánz Ángeles Este formato be llenarlo cada docente miembro la acamia y entregar una copia al lír o coordinador la acamia para su incorporación en el portafolio l trabajo colegiado

4 Establecimiento Indicadores l Desempeño Docente ACADEMIA DE: CIENCIAS EXPERIMENTALES SEMESTRE: NOMBRE DEL DOCENTE Patrocinio Cruz Arellano FECHA: 19/Octubre/2016 MATERIA: ASIGNATURA Biología General PARCIAL: 1er parcial Dominio los temas a impartir Conocimiento y aplicación mis competencias sus bilidas como docente: fortalezas sus alumnos actuales: bilidas sus alumnos actuales: Demasiado tolerante Actitud positiva Desconocimiento sus competencias Puntualidad Disposición No tener un plan vida sarrollen las competencias l MCC: Análisis y aplicación las competencias los dicentes. Dar a conocer mecanismos aprendizaje y evaluación en el nivel superior Fortalecer elementos que contribuyan a mejorar su plan vida. Consirando y aprovechando sus fortalezas y las sus alumnos, para cada uno los retos señalados en el punto anterior, establezca SU ruta atención, es cir, qué hará usted para solucionarlos, para cada acción complete la información que se solicita: 1.Capacitación en el Al inicio cada tema Conocimiento y reconocimiento Ejercicios conocimiento sus competencias competencias y atributos 2.Aplicacuión Durante todo el curso Lograr impulsar la búsqueda Cuestionario ejercicios aprendizajes y evaluación en el nivel medio superior su perfil profesiográfico 3.Visitas profesiográficas Cada año Lograr visitas personal universitario a nuestro plantel Encuestas

5 Para cada uno los compromisos adquiridos, reporte por favor lo siguiente CUMPLIMIENTO (Indicador Logro) Problemáticas enfrentadas durante la realización la actividad 1.Capacitación en el Lista cotejo Desinterés los dicentes Observaciones generales conocimiento sus Cumplimiento compromisos competencias 2.Aplicacuión ejercicios aprendizajes y evaluación en el nivel Resultados cuestionario Diversidad perfiles medio superior 3.Visitas profesiográficas Lista cotejo Dificultad para conseguir la. presencia ponentes Tequxquiac, Mex. A 19 Octubre 2016 Octavio Servín Hernánz Nombre y firma l docente Patrocinio Cruz Arellano Este formato be llenarlo cada docente miembro la acamia y entregar una copia al lír o coordinador la acamia para su incorporación en el portafolio l trabajo colegiado

6 Establecimiento Indicadores l Desempeño Docente ACADEMIA DE: Ciencias Naturales y Experimentales SEMESTRE: I 2016 NOMBRE DEL DOCENTE Octavio Servín Hernánz FECHA: MATERIA: ASIGNATURA Ciencia Contemporánea PARCIAL: 5º. sus fortalezas como docente: sus bilidas como docente: fortalezas sus alumnos actuales: bilidas sus alumnos actuales: Puntual Falta estrategias Capacidad para aprenr No realizan investigaciones y/o tareas calidad Profesional Métodos enseñanza Integración grupo Las actividas la hacen un día antes, programadas con anticipación por el docente sarrollen las competencias l MCC: 1.- No poseen técnicas estudio 2.- La forma que organizan su tiempo 3.- No tiene metas a próximo, mediano y largo plazo. Cumplimiento compromisos Consirando y aprovechando sus fortalezas y las sus alumnos, para cada uno los retos señalados en el punto anterior, establezca su ruta atención, es cir, qué hará usted para solucionarlos, para cada acción complete la información que se solicita: 1. Proporcionar técnicas estudio. 20 / 10 /2016 Cumplir con el aprendizaje % aprobación y aprovechamiento 2. Enseñar a organizar su tiempo 20 / 10 /2016 Cumplir con actividas % aprobación y aprovechamiento 3. Sesiones para motivar tanto en su vida diaria como en clase 20 / 10 /2016 Cumplir con el aprendizaje y encaminar su plan vida Para cada uno los compromisos adquiridos, reporte por favor lo siguiente CUMPLIMIENTO Problemáticas enfrentadas (Indicador Logro) durante la realización la actividad 1. Dar seguimiento actividas % aprobación y 2. Mejorar estrategias enseñanza - aprendizaje aprovechamiento % aprobación y aprovechamiento 3. Evaluación y retroalimentación % aprobación y aprovechamiento No se entrega a tiempo los seguimientos Falta atención l alumno No hacer la retroalimentación la evaluación % aprobación y aprovechamiento Observaciones generales Pedir calidad actividas a los alumnos El profesor be tomar cursos actualización Falta tiempo para la evaluación 19/ Octavio Servín Hernánz Nombre y firma l docente Octavio Servín Hernánz

7 Establecimiento Indicadores l Desempeño Docente ACADEMIA DE: Ciencias Naturales SEMESTRE: 1º, 5º NOMBRE DEL DOCENTE Luis Nájera Hernánz FECHA: MATERIA: ASIGNATURA Biología General Ciencia Contemporanea PARCIAL: 1 Cumplimiento compromisos sus bilidas como docente: fortalezas sus alumnos actuales: bilidas sus alumnos actuales: Responsabilidad Materiales didácticos Conocimiento la TIC s materia. sarrollen las competencias l MCC: 1. Falta responsabilidad. 2. Falta hábitos estudio. 3. Problemas familiares Consirando y aprovechando sus fortalezas y las sus alumnos, para cada uno los retos señalados en el punto anterior, establezca SU ruta atención, es cir, qué hará usted para solucionarlos, para cada acción complete la información que se solicita: 1. Seguimiento a la entrega Semestre 100 % Listas con registros trabajos. puntual trabajos 2. Asistencia a clase Semestre 100 % Listas asistencia. 3. Disciplina, en clase. Semestre 100 % Bitácora comportamiento en clase. Para cada uno los compromisos adquiridos, reporte por favor lo siguiente CUMPLIMIENTO Problemáticas enfrentadas durante Observaciones generales (Indicador Logro) la realización la actividad 1. Seguimiento a la entrega 90 % 10 % no trabaja en clase Seguimiento con el área puntual trabajos Orientación. 2. Asistencia a clase 85% 15% Tienen retardo Listas asistencia 3. Disciplina, en clase. 80 % 20 % Juegan, hablan, usan celular Seguimiento con el área en clase. Orientación y aviso a padres familia. Tequxquiac, Mex. A 19 Octubre 2016 Nombre y firma l docente Luis Nájera Hernánz Este formato be llenarlo cada docente miembro la acamia y entregar una copia al lír o coordinador la acamia para su incorporación en el portafolio l trabajo colegiado

8 Establecimiento Indicadores l Desempeño Docente ACADEMIA DE: CIENCIAS EXPERIMENTALES SEMESTRE: I NOMBRE DEL DOCENTE EDDY KEI NORIEGA PELÁEZ FECHA: 19/101/16 MATERIA: ASIGNATURA BIOLOGÍA GENERAL PARCIAL: 1º Dominio los temas la materia. sus bilidas como docente: Falta experiencia. fortalezas sus alumnos actuales: Interés por la materia, trabajo en equipo. bilidas sus alumnos actuales: Disciplina. Uso TIC s. Falta formación pedagógica y estrategias didácticas. Conocimientos básicos Biología General. Entrega actividas en tiempo y forma. sarrollen las competencias l MCC: No tienen un proyecto vida finido. Falta entrega sus actividas. Falta técnicas estudio. Cumplimiento compromisos Consirando y aprovechando sus fortalezas y las sus alumnos, para cada uno los retos señalados en el punto anterior, establezca SU ruta atención, es cir, qué hará usted para solucionarlos, para cada acción complete la información que se solicita: 1. Compartir experiencias vida. Durante todo el semestre Proyecto vida. Alumnos que ingresaron a nivel superior 2. Seguimiento Durante todo el semestre Incrementar la entrega 90 % aprobados actividas. 3. Facilitar técnicas estudio Inicio l semestre Mejorar el aprovechamiento escolar. 90 % aprobación Para cada uno los compromisos adquiridos, reporte por favor lo siguiente CUMPLIMIENTO Problemáticas enfrentadas durante Observaciones generales (Indicador Logro) la realización la actividad 1. Compartir experiencias Se lleva continuamente. Gran contenido temático. La intención es motivar a los vida. alumnos a continuar una

9 formación profesional. 2. Seguimiento 3. Facilitar técnicas estudio Se lleva continuamente Falta tiempo Citar a los padres familia y firmar una carta compromiso para el cumplimiento las actividas. Aun no se ha logrado Falta capacitación Si los alumnos adquieren estas estrategias estudio les facilitara su proceso aprendizaje y lograran las competencias establecidas Nombre y firma l docente Este formato be llenarlo cada docente miembro la acamia y entregar una copia al lír o coordinador la acamia para su incorporación en el portafolio l trabajo colegiado

10 Establecimiento Indicadores l Desempeño Docente ACADEMIA DE: CIENCIAS EXPERIMENTALES SEMESTRE: I NOMBRE DEL DOCENTE EDDY KEI NORIEGA PELÁEZ FECHA: 19/101/16 MATERIA: ASIGNATURA QUÍMICA I PARCIAL: 1º Dominio los temas la materia. Uso TIC s. sus bilidas como docente: fortalezas sus alumnos actuales: Falta experiencia. Trabajo en equipo. Disciplina. Falta formación pedagógica y estrategias didácticas. bilidas sus alumnos actuales: Interés por la investigación Entrega actividas en tiempo y forma. sarrollen las competencias l MCC: Contexto familiar Falta entrega sus actividas. Falta técnicas estudio. Consirando y aprovechando sus fortalezas y las sus alumnos, para cada uno los retos señalados en el punto anterior, establezca SU ruta atención, es cir, qué hará usted para solucionarlos, para cada acción complete la información que se solicita: 1. Detectar los discentes Durante todo el semestre Reducir el índice serción Niveles serción escolar que tengas problemas familiares para canalizarlos al 2. Seguimiento Durante todo el semestre Incrementar la entrega 90 % aprobados actividas. 3. Facilitar técnicas estudio. Inicio l semestre Mejorar el aprovechamiento escolar. 90 % aprobación

11 Cumplimiento compromisos Para cada uno los compromisos adquiridos, reporte por favor lo siguiente CUMPLIMIENTO Problemáticas enfrentadas durante Observaciones generales (Indicador Logro) la realización la actividad 1. Detectar los discentes Se lleva continuamente. Falta apoyo por los padres El objetivo es trabajar que tengas problemas familia. manera colaborativa docentealumno-padre familiares para familia para canalizarlos al obtener aprendizajes significativos. 2. Seguimiento Se lleva continuamente Falta tiempo Citar a los padres familia y firmar una carta compromiso para el cumplimiento las actividas. 3. Facilitar técnicas Aun no se ha logrado Falta capacitación Si los alumnos adquieren estas estudio. estrategias estudio les facilitara su proceso aprendizaje y lograran las competencias establecidas Nombre y firma l docente Este formato be llenarlo cada docente miembro la acamia y entregar una copia al lír o coordinador la acamia para su incorporación en el portafolio l trabajo colegiado

12 Establecimiento Indicadores l Desempeño Docente ACADEMIA DE: CIENCIAS EXPERIMENTALES SEMESTRE: I NOMBRE DEL DOCENTE EDDY KEI NORIEGA PELÁEZ FECHA: 19/101/16 MATERIA: ASIGNATURA FÍSICA I PARCIAL: 1º Dominio los temas la materia. Uso TIC s. sus bilidas como docente: fortalezas sus alumnos actuales: Falta experiencia. Trabajo en equipo. Disciplina. Falta formación pedagógica y estrategias didácticas. Interés por la materia bilidas sus alumnos actuales: Entrega actividas en tiempo y forma. sarrollen las competencias l MCC: Contexto externo Falta entrega sus actividas. Falta técnicas estudio. Cumplimi ento compromi sos Consirando y aprovechando sus fortalezas y las sus alumnos, para cada uno los retos señalados en el punto anterior, establezca SU ruta atención, es cir, qué hará usted para solucionarlos, para cada acción complete la información que se solicita: 1. Diseñar actividas Durante todo el semestre Realizar las actividas en el Entrega actividas acuerdo a sus aula. (seguimiento académico) necesidas. 2. Seguimiento Durante todo el semestre Incrementar la entrega 90 % aprobados actividas. 3. Facilitar técnicas estudio. Inicio l semestre Mejorar el aprovechamiento escolar. 90 % aprobación Para cada uno los compromisos adquiridos, reporte por favor lo siguiente CUMPLIMIENTO Problemáticas enfrentadas durante Observaciones generales (Indicador Logro) la realización la actividad 1. Diseñar actividas Se lleva continuamente. Contexto interno y externo la El objetivo es diseñar

13 acuerdo a sus necesidas. 2. Seguimiento 3. Facilitar técnicas estudio institución, diversidad en estilos actividas acuerdo a sus aprendizaje. necesidas los estudiantes las cuales faciliten el cumplimiento sus competencias. Se lleva continuamente Falta tiempo Citar a los padres familia y firmar una carta compromiso para el cumplimiento las actividas. Aun no se ha logrado Falta capacitación Si los alumnos adquieren estas estrategias estudio les facilitara su proceso aprendizaje y lograran las competencias establecidas Nombre y firma l docente Este formato be llenarlo cada docente miembro la acamia y entregar una copia al lír o coordinador la acamia para su incorporación en el portafolio l trabajo colegiado

14 Establecimiento Indicadores l Desempeño Docente ACADEMIA DE: CIENCIAS EXPERIMENTALES SEMESTRE: I NOMBRE DEL DOCENTE EDDY KEI NORIEGA PELÁEZ FECHA: 19/101/16 MATERIA: ASIGNATURA CIENCIA CONTEMPORÁNEA PARCIAL: 1º Dominio los temas la materia. Uso TIC s. sus bilidas como docente: fortalezas sus alumnos actuales: Falta experiencia. Trabajo en equipo. Disciplina. Falta formación pedagógica y estrategias didácticas. Interés por la materia bilidas sus alumnos actuales: Entrega actividas en tiempo y forma. sarrollen las competencias l MCC: Falta prácticas laboratorio. Falta entrega sus actividas. Falta técnicas estudio. Cumplimi ento compromi sos Consirando y aprovechando sus fortalezas y las sus alumnos, para cada uno los retos señalados en el punto anterior, establezca SU ruta atención, es cir, qué hará usted para solucionarlos, para cada acción complete la información que se solicita: 1. Implementar prácticas laboratorio. Durante todo el semestre Realización manual prácticas laboratorio por acamia. Lista cotejo. 2. Seguimiento Durante todo el semestre Incrementar la entrega 90 % aprobados actividas. 3. Facilitar técnicas estudio Inicio l semestre Mejorar el aprovechamiento escolar. 90 % aprobación Para cada uno los compromisos adquiridos, reporte por favor lo siguiente CUMPLIMIENTO Problemáticas enfrentadas durante Observaciones generales (Indicador Logro) la realización la actividad 1. Implementar prácticas Se lleva continuamente. Falta tiempo. El objetivo unificar las

15 laboratorio. 2. Seguimiento 3. Facilitar técnicas estudio prácticas laboratorio para el logro sus competencias. Se lleva continuamente Falta tiempo Citar a los padres familia y firmar una carta compromiso para el cumplimiento las actividas. Aun no se ha logrado Falta capacitación Si los alumnos adquieren estas estrategias estudio les facilitara su proceso aprendizaje y lograran las competencias establecidas Nombre y firma l docente Este formato be llenarlo cada docente miembro la acamia y entregar una copia al lír o coordinador la acamia para su incorporación en el portafolio l trabajo colegiado