UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO DE

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1 UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE ESTUDIOS DE PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA POSTGRADO DE 1. Programa: (6801) Maestría en Literatura Latinoamericana 2. Asignatura: La nación desde la otra orilla. Modas, ciudades y viajes. 3. Departamento: Lengua y Literatura 4. Código de la asignatura: LL a). Obligatoria: 6. Nº total de horas semanales: Teóricas: (3) b). Electiva: X Prácticas: Laboratorio: 7. Nº de unidades de crédito: (3) 8. Autor(es): Cecilia Rodríguez Lenmann 9. Fecha de entrada en vigencia o actualización: Septiembre-diciembre Profesor(es): Cecilia Rodríguez lenmann 11. Justifición: Los estudios literarios han resaltado con insistencia la estrecha relación que se establece entre la élite letrada y la construcción de un imaginario nacional. Hemos visto con frecuencia el deseo de rastrear detrás de los ensayos, tratados y novelas, esas redes que permiten delimitar con cierta precisión los ideales de una nación deseada. Este seminario se propone explorar algunas rutas menos transitadas, aquellos discursos que parecen representar la periferia de la ciudad letrada, me refiero a esos textos que han sido considerados como ejercicios menores dentro del quehacer del letrado decimonónico: las crónicas de moda, las de la ciudad y las de viaje, espacios aparentemente menos cargados de la cotidiana política, pero que sin duda encuentran sus propias vías de delimitar y diseñar sus modelos de ciudadanía. Detrás de un traje diseñado a la moda de París, de una crónica sobre el spleen, o de la descripción de un paseo por las ruinas europeas, hay un claro deseo de explorar nuevas formas de seducción y de negociación con los lectores, así

2 como nuevas vías, sin duda, de dialogar con propuestas políticas muy claras. Replantearnos estos diálogos más sutiles y repensar las fronteras de la ciudad letrada, sus contradicciones y batallas, será uno de los objetivos principales de este curso. Más que las obras canónicas que la crítica ha rescatado del siglo XIX, se intentará escudriñar en las crónicas y en esa obra menuda que circula por la prensa y sus folletines y que permite presentar un panorama más híbrido y más complejo. 12. Objetivo general: Revisar las distintas vías discursivas que permiten la construcción de un imaginario nacional en el siglo XIX. * Estudiar las maneras oblicuas en que el campo literario establece vínculos muy claros con proyectos políticos y con idearios de nación y ciudadanía. 13. Objetivos específicos: * Discutir críticamente, a partir de los textos seleccionados, las nociones de literatura y política; letrado y público; nación y ciudadanía. * Analizar la influencia cada vez mayor que va adquiriendo la prensa y el público en el siglo XIX y como éstos determinan nuevas maneras de negociación con la escritura y con la ciudad letrada. * Examinar la importancia del mundo de las apariencias y las frivolidades como puestas en escena de un modelo de ciudadanía anhelado y como prácticas disciplinantes y civilizatorias. 14. Contenido programático: El curso estará dividido en varios bloques temáticos. Un primer bloque introductorio que intentará dilucidar con claridad nociones básicas como las de nación y ciudadanía. A partir de allí el curso se centrará en tres ejes fundamentales, las crónicas de moda y su relación con los modelos de ciudadano que se intentan implantar; las crónicas de la ciudad y sus inclusión/exclusión de sujetos y proyectos nacionales, así como su reapropiación y reelaboración de un discurso moderno; las crónicas de viaje y sus vínculos con la importación/exportación de modelos políticos y de convivencia ciudadana. Y, por último, la relación que estas crónicas menores, aparentemente más alejadas del terreno político, establecen con el proyecto nacional.

3 15. Estrategias metodológicas: El curso se centrará en el análisis y la discusión de las lecturas previamente asignadas. Junto a las exposiciones del profesor, la participación activa del estudiante constituirá una pieza fundamental dentro de la dinámica de la clase. 16. Estrategias de evaluación: Participación y asistencia: 10 % Exposiciones: 20% Evaluaciones escritas (2 trabajos): 70% 17. Fuentes de información: Anderson, Benedict Comunidades imaginadas. Reflexiones sobre el origen y la difusión del nacionalismo. México: Fondo de Cultura Económica Annino, Antonio y Guerra, Francois-Xavier (Coord) Inventando la nación. Iberoamérica. Siglo XIX. México: Fondo de Cultura Económica. Antología de costumbristas venezolanos del siglo XIX Caracas: Monte Ávila Editores. Barthes, Roland El sistema de la moda. Barcelona: Gustavo Gili. Primera edición, Baudelaire, Charles Oeuvres Completes. París: Bibliotheque de la Pleiade. Echeverría, Esteban Obras escogidas. Caracas: Biblioteca Ayacucho. Calderón De La Barca, Madame La vida en México durante una residencia de dos años en ese país. México: Porrúa. Escalante, Pablo Ciudadanos imaginarios. México: Fondo de Cultura Económica. Franco, Jean La cultura moderna en América Latina. México: Joaquín Mortiz Galí Boadella, Montserrat Historias del bello sexo. México: Universidad Nacional Autónoma de México. Gay, Peter La experiencia burguesa. De Victoria Económica. a Freud. México: Fondo de Cultura González-Stephan, Beatriz Modernización y disciplinamiento. La formación del ciudadano. En Esplendores y miserias del siglo XIX. Cultura y sociedad en América Latina. Caracas: Monte Ávila Editores/Universidad Simón Bolívar.

4 El ordenamiento de la cultura nacional: una vitrina para la exportación. En Ficciones y silencios fundacionales. Madrid: Iberoamericana. González, Beatriz, Lasarte Javier, et al Esplendores y miserias del siglo XIX. Cultura y sociedad en América Latina. Caracas: Monte Ávila/USB. Gutiérrez Girardot, Rafael La formación del intelectual hispanoamericano en el siglo XIX. Maryland: University of Maryland. Latin American Studies Center Series. Nº 3. Hallstead, Susan Políticas vestimentarias sarmientinas: tempranos ensayos sobre la moda y el buen vestir nacional. En Revista Iberoamericana. Vol. LXX, Núm Enero-Marzo. Hollander, Anne Sex and suits. The evolution of modern dress. New York: Kodansha International. Lasarte, Javier El XIX estrecho: leer los proyectos fundacionales. En Ficciones y silencios fundacionales. Madrid: Iberoamericana Sarmiento y la cultura de la masa: transculturación y utopía del viaje liberal. En Estudios. Nº 16. Año 8. Caracas: Universidad Simón Bolívar. Lipovetski, Gilles El imperio de lo efímero. La moda y su destino en las sociedades modernas. Barcelona: Anagrama. Primera edición, Marinone, Mónica Escribir novelas. Fundar naciones. Mérida: El libro de Arena/Celehis. Massé Zendejas, Patricia Simulacro y elegancia en tarjetas de visita. México: Instituto Nacional de Antropología e Historia. Parking, Wendy (Comp.) Fashioning the body politic. New Cork: Oxford. Pérez Monroy, Julieta Modernidad y modas en la ciudad de México: De la basquiña al túnico, del calzón al pantalón. En Historia de la vida cotidiana en México. Tomo IV. México: Fondo de Cultura Económica. Perrot, Philippe Fashioning the Bourgeoisie. Princeton: Princeton University Press. Pratt, Mary Louise Ojos imperiales. Literatura de viaje y transculturación. Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes. Prieto, Guillermo Obras completas. Cuadros de Costumbres 1. México: Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. Rodríguez, Cecilia Retratos de viaje de Juan Montalvo. Del peregrinaje patriótico al placer de emprender el camino. En Folios, año 8, Nº 16. Caracas: Universidad Simón Bolívar.

5 Quijada, Mónica Qué nación? Dinámicas y dicotomías de la nación en el imaginario hispanoamericano. En Inventando la nación. Iberoamérica. Siglo XIX. (Antonio Annino Coord.) México: Fondo de Cultura Económica. Quirarte, Vicente Zarco, Poe y Baudelaire: la invención del dandy. En Miguel Ángel Castro (Coord), Tipos y caracteres: la prensa mexicana ( ). México: Universidad Nacional Autónoma de México. Rama, Ángel La ciudad letrada. Montevideo: Fundación Ángel Rama. Ramos, Julio Desencuentros de la modernidad en América Latina. Literatura y política en el siglo XIX. México: Fondo de Cultura Económica. Root, Regina A La moda como metonimia. En Folios. Núm Octubre. Caracas: Monte Ávila Editores (Comp.)2005. The Latin American Fashion Reader. Oxford: Berg Vestidas para matar: La mujer, la moda y el espíritu de la independencia en América Latina en el siglo XIX. En designis. Barcelona: Gedisa. Romero, José Luis Latinoamérica: Las ciudades y las ideas. Buenos Aires: Siglo XXI. Sarmiento, Domingo Viajes. España: Fondo de Cultura económica. Sarlo, Beatriz y Altamirano, Carlos Prólogo a Esteban Echeverría. Obras escogidas. Caracas: Biblioteca Ayacucho. Sommer, Doris Ficciones fundacionales. México: Fondo de Cultura Económica. Zarco, Francisco Obras completas. Crónicas de teatro y de la ciudad. La moda. Tomo XIX. México: Centro de investigación Científica Jorge L. Tamayo. Compilación y revisión Boris Rosen Jélomer. 18. Cronograma de actividades: