Multimedias - Materiales
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- María Josefa Araya Maidana
- hace 8 años
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1 Multimedias - Materiales Usabilidad - Navegación - Enero 2015
2 Usabilidad - Navegación El diseño web funciona o no Una página web (semejantes) ha de ser obvia, evidente, clara y fácil de entender. Tendría que poder "entenderla" (qué es y cómo usarla) sin agotar esfuerzos pensando en ella. Los visitantes de un sitios no debería pensar en: - Dónde estoy? - Por dónde empiezo? - Dónde han puesto? - Qué es lo más importante de esta página? - Por qué las secciones se han llamado de esta forma?.
3 Usabilidad - Navegación Principio básico la eliminación de interrogantes Todo no puede ser tan obvio? - Si algo es nuevo o innovador debe presentarse con claridad. - En una página fácil de entender hay que pensar un poquito para usarla solo un poquito. Tiempo de abandono en un sitio web por parte de los usuarios es grande. Esto genera que ellos busquen y conozcan otras alternativas.
4 Usabilidad - Navegación Principio básico la eliminación de interrogantes La búsqueda de un sitio que no nos haga pensar cosas irrelevantes, donde la navegación sea fluida y natural donde el desconcierto de las cosas que no nos interesan terminan por desgastar la energía y entusiasmo propio.?
5 Usabilidad - Navegación Creación de una jerarquía / visual textual - Presentación guiones secciones definidas homogeneidad. - Lo que esta relacionado lógicamente también lo estará visualmente. - Conjunción guionista y maquetadores, diseñadores y programadores.
6 Usabilidad - Navegación Creación de una jerarquía / visual textual - Dejar bien claro sobre lo que se puede hacer click. - Número limitado de clicks para acceder a una sección. - Eliminar instrucciones de uso. - Señales y migas (Breadcrumbs). Casi nunca la leen, a no ser que de varios intentos tengan que recurrir a ellas. El objetivo es hacerlo claro y de fácil comprensión a no ser que deban ser absolutamente necesarias, reducirlas a lo estrictamente esencial.
7 Usabilidad - Navegación Creación de una jerarquía / visual textual - Señales y migas. - Identificar donde estoy título que va en la multimedia. - Botones que simplifiquen la tarea y no extensos. Buscar cosas en un sitio web y buscarlas en el mundo "real" comparten muchas similitudes. Supermercado Aseo Detergentes Blanqueadores Jabones Un usuario no usa un sitio web si no se siente cómodo al usarla. El entender de cómo esta organizada depende su permanencia.
8 Usabilidad - Navegación Norma de uso Si al usuario y en este caso estudiante no se siente desconcertado con el uso de la multimedia tendrá más confianza en el sitio y sus editores. Link local - Plantilla Carreras tecnologicas y técnicas Carreras profesionales Inglés Link servidor - Plantilla Carreras tecnologicas y técnicas Carreras profesionales Inglés
9 Actividades Ahorcado En esta actividad el usuario tendrá que descubrir la palabra oculta, para ello deberá construir la palabra haciendo clic en las letras que la conformaran, contara con una pista que podrá ser de diversas tipologías (Pista de Texto, Pista de Imagen y Pista de Audio). Finalmente el usuario tendrá 6 intentos para acertar la palabra, al finalizar la actividad contara con una retroalimentación que le indicara al usuario si aprobó la actividad o no. Restricciones - No pueden ser dos palabras o frases que el usuario tiene que buscar. - La palabra a buscar no deberá superar más de trece caracteres. - Por motivos de codificación las palabras a utilizar no deberán llevar tildes, acentos y caracteres diferentes al alfabeto americano. Ejemplo (Ñ); Nota: Esta actividad no tienen un número límite de palabras a descubrir, queda a criterio del experto temático y guionista. Link local Link servidor
10 Actividades Concéntrece Esta actividad consiste en relacionar parejas de imágenes, para ello el usuario deberá dar clic a dos cartas que mantienen su posición de respaldo para revelar la imagen, si las imágenes se relacionan estas quedaran fijas mostrando la imagen frontal, de lo contrario estas se cambiaran de nuevo al respaldo de la carta. Restricciones - Las imágenes que se planteen para este tipo de actividades no deberán tener complejidad gráfica puesto que su tamaño es pequeño para este tipo de actividad. -Se recomienda que este tipo de actividad no supere 10 parejas de imágenes. Nota: Esta actividad no tiene retroalimentación, debido a que el ejercicio finaliza una vez se hayan revelado todas las cartas. Link local Link servidor
11 Actividades Actividad de arrastre En esta actividad el usuario tendrá que asociar ítems, para ello el deberá arrastrar los elementos de un contenedor a otro según la información contemplada en uno de estos contenedores, al finalizar la actividad contara con una retroalimentación que le indicara al usuario si aprobó la actividad o no. La actividad de Arrastre presenta diversas tipologías las cuales son: Pista Texto - Arrastra Texto. Pista Imagen - Arrastra Texto. Pista Texto - Arrastra Imagen. Pista Audio - Arrastra Texto. Pista Audio - Arrastra Imagen.
12 Actividades Actividad de arrastre Restricciones - Los textos que se van a utilizar en este tipo de actividad deben ser palabras o frases cortas que no superen 16 palabras dentro de la frase. - Las imágenes que se planteen para este tipo de actividades no deberán graficamente complejas puesto que su tamaño es pequeño para este tipo de actividad. - Esta actividad como máximo soportara 10 ítems a arrastrar, si se requieren o son necesarios más de los permitidos se recomienda dividir este tipo de actividades en 2 partes. Link local Link servidor
13 Actividades Verdadero / falso Como su nombre lo indica esta actividad consiste en responder una serie de enunciados a través de los botones Verdadero o Falso, al finalizar la actividad esta contara con una retroalimentación que le indicara al usuario si aprobó la actividad o no. Restricciones Nota: Esta actividad no tienen un número límite de enunciados a colocar, queda a criterio del experto temático y guionista. Link local Link servidor
14 Actividades Lista despliegue Esta actividad consiste en completar la información correspondiente a una frase, fragmento o párrafo mediante la selección de un ítem en una lista desplegable, al finalizar la actividad contara con una retroalimentación que le indicara al usuario si aprobó la actividad o no. Restricciones Nota: Esta actividad no tienen un número límite de enunciados a colocar, queda a criterio del experto temático y guionista. Link local Link servidor
15 Actividades Completar Al igual que la actividad de lista desplegable, la actividad de completar consiste en llenar la información de una frase, fragmento o párrafo con la única diferencia que el usuario debe escribir la información faltante, al finalizar la actividad contara con una retroalimentación que le indicara al usuario si realizo el ejercicio de forma correcta o no. Restricciones Nota: Esta actividad no tienen un número límite de enunciados a colocar, queda a criterio del experto temático y guionista. Link local Link servidor
16 Actividades Selección multiple En esta actividad se plantea una pregunta con una lista de posibles respuestas en la cual el usuario deberá escoger la que considere correcta, al finalizar la actividad contara con una retroalimentación que le indicara al usuario si aprobó la actividad o no. La actividad de selección múltiple presenta diversas tipologías las cuales son: Pregunta Texto Lista de Respuestas Texto Pregunta Texto Lista de Respuestas Audio Pregunta Audio Lista de Respuestas Texto Restricciones Nota: Esta actividad no tienen un número límite de preguntas y opciones de respuesta a colocar, queda a criterio del experto temático y guionista. Link local Link servidor
17 Fuentes - Steve Krug, No me hagas pensar (Traducción José Manuel Díaz), RIPPED IN DA UNIV YUPIEN Truxillo Pirhua by Runa -Shimi.
18 Autores Harry Erik Zamudio Publicista - Profesional en Desarrollo Multimedia Diego Alejandro Pinzón Ing. de Sistemas y Software - Profesional de desarrollo tecnológico Iván Orlando Lamprea Ing. de Sistemas y Software - Auxiliar en Desarrollo Multimedia ENERO BOGOTÁ, COLOMBIA
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