Diplomado COACHING ORGANIZACIONAL

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1 Diplomado COACHING ORGANIZACIONAL Coordinadora: Lic. Ana Luisa Morales Duración: 152 horas académicas INTRODUCCIÓN Cohorte VII El Coaching es el arte de propiciar que las personas consigan lo mejor de sí mismas en todo aquello que deseen, mediante una relación continuada. Es una disciplina que acerca al logro de objetivos permitiendo desarrollar personal y profesionalmente a los participantes (coachees). Algunos beneficios de las organizaciones que utilizan el Coaching son: Facilitar el acercamiento entre los trabajadores y el intercambio de conocimientos, habilidades y experiencias. Aprovechar al máximo las oportunidades que surgen en el trabajo para recoger enseñanzas de situaciones reales. Facilitar la transferencia de lo aprendido a las situaciones cotidianas que surgen en el trabajo. Fomentar un ambiente de continua formación, apoyo y responsabilidad. Mejorar la calidad de vida en el trabajo. Es por ello que el Proceso de Coaching se ha ganado un espacio en las intervenciones individuales y grupales de empresas de gran relevancia en el mercado, ya que los resultados de tales acciones pueden constatarse en corto tiempo. OBJETIVO GENERAL: Ofrecer a los participantes herramientas específicas del Coaching que les permitan acompañar el proceso de cambio y crecimiento de un asesorado, en función de un objetivometa específico en su ámbito de acción. DIRIGIDO A: Directivos, gerentes, supervisores y profesionales que deseen aumentar su efectividad en el manejo de grupos o individualidades, potenciando las capacidades de cada uno de los integrantes. PERFIL DEL EGRESADO El egresado del Diplomado Coaching Organizacional, contará con las herramientas y conocimientos que le permitan trabajar en una relación individual con miembros de una

2 Organización a diferentes niveles, desde profesionales de mandos medios como Ejecutivos, para manejar situaciones específicas relativas al éxito en el desempeño del rol. ESTRUCTURA ACADÉMICA: Módulo I: Inteligencia Emocional Módulo II: Introducción al Coaching (innovación Organizacional, modelos, teorías) Módulo III: El poder del lenguaje en las Organizaciones Módulo IV: Coaching y Cambio organizacional (competencias del coach, alcance, intervención) Módulo V: El Proceso de Coaching (fases, directrices, protocolos) Módulo VI: Herramientas y técnicas del Coaching Módulo VII: Campos de aplicación del Coaching Módulo VIII: Informe final- aplicación caso ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DOCENTE PARTICIPANTE TÉCNICAS RECURSOS Exposiciones verbales, orientación, modelamiento, evaluación. Dinámicas grupos. de Estudio dirigido, T.G.N. Motivación al logro. Análisis de casos. Conductas cognitivas. Video-beam, Pizarrón. EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes será continua, acumulativa, cooperativa e integral, se ajustará a los principios andragógicos, para ello se aplicará la autoevaluación, la coevaluación y las calificaciones asignadas por el facilitador. Como la modalidad del programa es presencial, los alumnos deben asistir al 75% de las horas académicas programadas, lo que debe ser tomado en cuenta para la evaluación.

3 La evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se lleva a cabo, está orientada a constatar los logros obtenidos en función de las competencias previstas en el diseño curricular DISEÑO CURRICULAR Módulo I: Inteligencia Emocional (16 horas académicas) Objetivo: Fundamentar las herramientas conceptuales de motivación para el desarrollo de capacidades, aplicar estrategias, constatar el éxito en el desempeño laboral y personal. Autoestima y motivación Valores y ética Inteligencia emocional Fortaleza y Oportunidades de mejoras. Características de las personas motivadas al éxito Módulo II: Introducción al Coaching (16 horas académicas) Objetivo: Introducir al participante en el tema del Coaching, suministrándole diferentes definiciones, conociendo al propio tiempo sobre su historia y sus fundamentos. Qué es el Coaching Historia del Coaching Fundamentos filosóficos del Coaching Finalidad del Coaching Beneficios Generales del Coaching Tipos de Coaching Atributos de un Coach El Coach Organizacional, alcance y límites Campos de acción del Coaching El Coaching y otras profesiones Modelos de Coaching

4 Módulo III: El poder del lenguaje en las Organizaciones (16 horas académicas) Objetivo: Comprender que la manera como hablamos condiciona nuestras acciones y cómo su uso nos abre o cierra oportunidades. Adquirir recursos que generen un lenguaje más posibilitador. Desarrollar a través del lenguaje la capacidad para emprender acciones necesarias para definir y lograr objetivos tanto personales como organizacionales. El poder del lenguaje El poder de las declaraciones Oir vs. Escuchar Los juicios Peticiones y Ofertas Módulo IV: Coaching y Cambio Organizacional (24 horas académicas) Objetivo: Conocer e integrar los elementos que convierten al Coaching en un proceso estructurado y centrado en resultados, generando soluciones y acciones que potencien el rendimiento. Coaching y cambio organizacional Perspectivas sistémicas El Coach como agente de Cambio Competencias del Coaching Cambio Personal El Crecimiento del Coaching Empresarial Aplicaciones específicas del Coaching Empresarial Planificación Estratégica del Coaching Negociación y Coaching Resultados del Coaching Módulo V: El Proceso de Coaching (24 horas académicas) Objetivo: Proporcionar directrices sobre las diversas etapas del proceso de Coaching, desde el establecimiento, progresión, desarrollo y conclusión de la relación Coaching-Coachee.

5 Función del Coach. Directrices para la introducción de un Programa de Coaching Resistencia al Cambio en las Organizaciones Las cuatro fases del Coaching Módulo VI: Herramientas y Técnicas del Coaching (32 horas académicas) Objetivo: Identificar las diferentes herramientas y técnicas aplicables en el proceso de Coaching. Finalidad de las herramientas y técnicas Herramientas técnicas: directrices generales Consideraciones del Coach Perfiles de evaluación Creencias limitantes y su efecto en el Coaching Afrontamiento de emociones Superación de resistencias Comunicación no verbal Técnicas de resolución de problemas Juego de roles Mapping Otras herramientas a utilizar en el proceso de coaching Módulo VII: Campos de Aplicación del Coaching (16 horas académicas) Objetivo: Conocer los diferentes métodos que existen para introducir de forma efectiva el Coaching dentro de las Organizaciones. Incursionar en las estrategias de Mercadeo de las prácticas de Coaching Opciones de aplicabilidad del Coaching Prácticas de Coaching Tendencias futuras del Coaching

6 Módulo VIII: Presentación aplicación práctica (08 horas académicas) Análisis y discusión de casos prácticos TOTAL 152 HORAS ACADÉMICAS