Guía Docente FACULTAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

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1 Guía Docente ASIGNATURA: FOTOGRAFÍA E ILUMINACIÓN CURSO: 3º SEMESTRE: 2 GRADO: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO: 2016/2017 FACULTAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Fotografía e Iluminación Código: b304; l305; n306; p404; t310 Curso(s) en el que se imparte: 3º Semestre(s) en el que se imparte: 2 Carácter: Obligatoria ECTS: 6 Horas ECTS: 30 Idioma: Español Modalidad: Presencial Grado(s) en que se imparte la asignatura: Comunicación Audiovisual Facultad en la que se imparte la titulación: Humanidades y Ciencias de la Comunicación 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Comunicación Audiovisual y Publicidad Área de conocimiento: Comunicación Audiovisual y Publicidad 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO Nombre: D. Gonzalo Fuentes Cortina Tlfno (ext): Tfno Ext gonzalo.fuentescortina@ceu.es Despacho: 5 Perfil Docente e Investigador Profesor adjunto Líneas de Investigación: Cine, Televisión Profesores DATOS DE CONTACTO Nombre: Dª. Berta García Castiella Tlfno (ext): Tfno Ext berta.garciacastiella@ceu.es Despacho: 12 2

3 Profesores DATOS DE CONTACTO Nombre: D. José Luis de la Calle Muñoz Tlfno (ext): Tfno Ext Despacho: ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la materia, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del , del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas en el portal del alumno. Para las consultas en horario de tutorías se debe concertar cita mediante el envío de un correo electrónico. 3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Aporta una visión global acerca de los elementos que intervienen en la creación y elaboración de una obra audiovisual: producción y posproducción radiofónica y televisiva, fotografía, iluminación, realización radiofónica y televisiva, edición no lineal y grafismo, a través de las habilidades y destrezas técnicas mediante la experimentación práctica. Conocimiento técnico y estético relativo al lenguaje del sonido, la luz y la fotografía en las obras audiovisuales, que capacite al alumnado para la reflexión y el análisis crítico de cualquier creación audiovisual. Conocimientos relativos a las fases de producción, locución, puesta en escena, grabación, edición no lineal, grafismo y posproducción, que constituyen el proceso de creación de una obra o producto audiovisual y cuya conjunción define el estilo, ya sea del creador o de la obra. 1.- COMPETENCIAS: 4. COMPETENCIAS Código CB1 CB2 CB3 CB4 Competencias Básicas y Generales Adquisición de conocimientos Aplicación de conocimientos Reflexión, síntesis y emisión de juicios. Comunicación Código CE33 CE34 CE35 Competencias Específicas Adquirir el conocimiento teórico-práctico del funcionamiento de los diferentes procesos de creación y producción audiovisual en producciones radiofónicas y televisivas, mediante la capacitación del alumno en las habilidades y destrezas técnicas. Capacidad para planear y gestionar de una manera eficiente los recursos humanos, técnicos y presupuestarios de los productos audiovisuales en los diferentes medios y soportes. Capacidad de uso de las diferentes técnicas de iluminación, sonido, locución, realización, edición no-lineal, grafismo y posproducción, así como su aplicación estética y creativa de acuerdo a los diferentes tipos de productos audiovisuales. 3

4 5. ACTIVIDADES FORMATIVAS 1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE: Total Horas de la Asignatura 180 Código Nombre Horas Presenciales AF2 Seminarios 30 AF4 Prácticas 30 TOTAL Horas Presenciales 60 Código Nombre Horas No Presenciales AF7 Trabajo Autónomo del Estudiante DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS: Actividad AF2 Seminario AF4 Prácticas Definición Actividad formativa que potencia la participación del alumno en la interpretación razonada de los conocimientos y de las fuentes del área de estudio. Se orientada preferentemente a la competencia de aplicación de los conocimientos (competencia 2 MECES), así como a la capacidad de reunir, interpretar y juzgar información y datos relevantes (competencia 3 MECES). Es representativa de las materias o actividades de perfil mixto, teóricas - práctico. Actividad formativa orientada preferentemente a la competencia de aplicación de los conocimientos (competencia 2 MECES) y representativa de las materias o actividades prácticas (laboratorios, estudios de radio, platós de televisión y/o cualesquiera de los espacios propios del ámbito de la comunicación). 1.- ASISTENCIA A CLASE: 6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia. La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 80%. 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 4

5 CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua) Código Nombre Peso EX Examen parcial 10% EX Examen final 25% DS Trabajo con exposición 10% TR Trabajo 5% PR Prácticas 50% CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Código Nombre Peso EX Examen 40% PR Examen práctico 40% TR Trabajos teóricos 10% PR Trabajos prácticos 10% 3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN: Sistemas de Evaluación SE1 Disertación SE2 Examen Escrito SE4 Evaluación de Prácticas y Simulaciones SE5 Evaluación de Trabajos Definición Presentación de trabajos individualmente o en grupo. Examen con preguntas tipo test y preguntas breves Prácticas y simulaciones. Trabajos, proyectos de investigación, informes. 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PROGRAMA TEÓRICO: Tema 1- CONOCIMIENTO FÍSICO DE LA LUZ -La composición de la luz -Teorías ondulatorias y corpusculares -Newton - la luz blanca - el espectro -Las ondas electromagnéticas 7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 5

6 -La dualidad de la luz Tema 2 - COMPORTAMIENTO DE LA LUZ -Propagación de la luz -La absorción -La transmisión -La reflexión -La refracción -La dispersión -La difracción -La polarización Tema 3 - LA ILUMINACIÓN PARA FOTOGRAFÍA, CINE Y TV -La luz en el espacio -Fuentes duras-fuentes suaves -La cantidad de la luz -La dirección de la luz -Calidad de la luz -Color de la luz (temperatura de color) Tema 4 FISIONOMÍA DEL OJO Y LA VISIÓN -El ojo y la visión -Visión fotópica y escotópica -Agudeza visual -La Ley Weber-Fechner -Similitudes del ojo con la cámara Tema 5 - INSTRUMENTOS DE CAPTACIÓN DE IMAGEN (LA CÁMARA) -La cámara oscura -Tipos de lente -El fotómetro -El control de la luz y su medición -Factor de recorte -Establecimiento y control del contraste de iluminación -Cámaras DSLR para vídeo Tema 6 - INSTRUMENTOS BÁSICOS DE ILUMINACIÓN -Nociones básicas de electricidad -Iluminación portátil de red y batería -Lámparas de incandescencia -Lámparas de arco y de descarga -Lámparas LED -Tipos de proyectores: puntuales, suaves, para cicloramas -Soportes para los aparatos de iluminación y demás accesorios de iluminación Tema 7 - EMPLEO ESTÉTICO Y EXPRESIVO DE LA ILUMINACIÓN -La luz en la pintura -La luz en el cine -Situaciones de iluminación PROGRAMA DE PRÁCTICAS: Práctica 1 PROPIEDADES FÍSICAS DE LA LUZ -Experimentación de la absorción, transmisión, reflexión, dispersión, refracción y difracción de la luz. -Propagación de la luz: Medir la intensidad luz para experimentar la ley del cuadrado inverso Práctica 2 ILUMINACIÓN CON UN FOCO -Un foco por grupo. Probar y grabar varias angulaciones con un foco. Empleo de difusores y gelatinas. 6

7 -Apuntar el valor de diafragma empleado en cada plano y el significado estético conseguido. -Visionar y comentar en clase cada plano Práctica 3 ILUMINACIÓN CON DOS FOCOS -Iluminación con dos focos. Relación de contraste con fotómetro de luz incidente -Organización en grupos para cortometraje final Práctica 4 ILUMINACIÓN DE TRES PUNTOS -Iluminación con tres focos. Relación de contraste con fotómetro de luz incidente -Luz de fondo y luz ambiente -Preproducción cortometrajes Práctica 5 LUZ NATURAL Y ETALONAJE -Grabación y edición de la noche americana -Grabación con luz natural. Esticos -Nociones básicas de etalonaje con Final Cut 7 Práctica 6 ILUMINACIÓN DE UNA ENTREVISTA -Preparación de la iluminación de una entrevista -Preproducción cortometrajes Práctica 7 CHROMA-KEY -Iluminación, grabación e inserción en edición del chroma-key Práctica 8 RODAJE CORTOMETRAJE FINAL -Rodaje de los cortometrajes finales Práctica 9 RODAJE/MONTAJE CORTOMETRAJE FINAL -Rodaje o montaje de cortometrajes finales Práctica 10 MONTAJE CORTOMETRAJE FINAL -Montaje de los cortometrajes finales 7

8 8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: BROWN, Blain (1994), La Iluminación en Cine y Televisión, Guipúzcoa, Escuela de cine y vídeo de Andoain. MILLERSON, G. (2008), Iluminación para Televisión y Cine, Madrid, IRTVE. REVAULT D ALLONNES, Fabrice (2003), La luz en el Cine, Madrid, Ediciones Cátedra. 2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: BERMINGHAM, ALAN, (2010), Iluminación de Localizaciones para Televisión, Madrid, IRTVE. BERNHART, J. (1977): Iluminación para televisión en color, Madrid, IORTV. FREEMAN, Michael (2010): Guía completa de luz e iluminación en fotografía digital, Barcelona, Blume. LOISELEUX, Jacques, (2005), La luz en el cine, Barcelona, Ediciones Paidós Ibérica, S.A. MARCHESI, Jost (2003), Técnicas de Iluminación Profesional, Suiza, Verlag Photographe. MILLERSON, G. (2001), Realización y Producción en Televisión, Madrid, IORTV. MILLERSON, G. (2007), Técnicas de Realización y Producción en Televisión, Madrid, IORTV. ROUSSEAU, Pierre. (1987), La luz, Barcelona, Ediciones Orbis. SIMPSON, Robert S. (2003), Control de la iluminación. Tecnología y aplicaciones, Guipúzcoa, Escuela de cine y vídeo 3.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:

9 9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO 1.- NORMAS: Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. Se aplicará lo especificado en las Normas de Comportamiento recogidas en la web de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación: 9