Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Vicerrectoría Académica. Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo

Transcripción

1 Institut Tecnlógic y de Estudis Superires de Mnterrey Vicerrectría Académica Dirección de Investigación y Desarrll Educativ Prces de transferencia y adpción de curss Aprbads a Nivel Sistema Agst 2004

2 Prces de transferencia Índice I. Objetiv...3 II. III. Finalidad de la transferencia...3 Aspects a cnsiderar en el prces de adpción...3 IV. Requisits para la publicación de curss para su transferencia....3 V. Us de ls curss en transferencia...3 VI. Prces de adpción...4 VII. Prces de publicación de curss para transferencia....5 VIII. Cnsideracines acerca de la adpción...5 IX. Diagrama...6 X. Espaci de publicación de ls curss...6 XI. XII. FAQ...6 Glsari de términs

3 Prces de transferencia I. Objetiv. El bjetiv del prces de transferencia es publicar y cmpartir la experiencia de ls prfesres en la implantación de ls curss en ls diferentes campus del sistema, cn las características del Mdel Educativ del Tec, rediseñads y aprbads a nivel sistema. II. Finalidad de la transferencia. a) Publicar la experiencia y el cncimient generad pr ls prfesres y pnerla a dispsición de td el Sistema. b) Pder adptar curss ls prfesres que estén interesads (esta es una finalidad de la transferencia per n la única). c) Cncer experiencias de clegas que ya tienen validad un curs, así cm enriquecer su prpia experiencia. d) Utilizar actividades que puedan enriquecer las prpias de un prfesr en un curs. e) Desarrllar un víncul entre ls prfesres diseñadres y adptadres cn el fin de intercambiar pinines y cmpartir experiencias cn las que se enriquezcan mutuamente. III. Aspects a cnsiderar en el prces de adpción. La publicación de curss está abierta td el añ. La fecha límite para la slicitud de curss a la VITI para adpción cada perid académic, se suspende tres semanas previas al inici del semestre. La slicitud de adpción de un curs a la VITI debe tmar en cuenta el tiemp de capacitación que el prfesr adptadr requiere. IV. Requisits para la publicación de curss para su transferencia. Para que un curs se pueda publicar se requiere l siguiente: Cntar cn la ficha técnica slicitada, dnde entre trs dats, debe cntener el nmbre del autr(es) del curs. Debe cumplir cn ls criteris de un curs cn el MET. El curs debe estar vigente y actualizad. V. Us de ls curss en transferencia. Se espera que ls autres de ls curss que se transfieren y ls prfesres adptadres cnsliden una cmunidad de práctica que cmunican entre si su experiencia, interactúan y se enriquecen mutuamente

4 Prces de transferencia Ls curss que se transfieren se pueden usar para alguna de las siguientes pcines: 1. Para su adpción El prfesr cpia y utiliza el curs publicad. En este cas cnviene que el prfesr n realice cambis al curs riginal, slamente haga las mdificacines necesarias para adaptarl a su cntext. Si el prfesr desea utilizar algunas actividades que pueden sustituir a las del curs, puede hacerl, infrmand prtunamente a ls alumns del cambi y llevar un registr. Las actividades dcuments creación del prfesr adptadr deben almacenarse en un archiv cn el fin de enriquecer la base de cncimient del curs. 2. Para utilizar alguns recurss El prfesr analiza el curs y utiliza de esté para su prpi curs actividades, materiales y/ dcuments. En este cas crea su prpi curs e incrpra ls recurss requerids, dand el crédit al autr de ls misms (las actividades pueden utilizarse libremente). 3. Para cnsulta El prfesr utiliza ls curss que se transfieren para su infrmación y cm recurss de apy que pueden enriquecer su visión y experiencia dcente. VI. Prces de adpción. Para adptar un curs el prfesr tiene que: Acrdar cn su directr de departament el curs a adptar. Participar en el taller del PDHD etapas 1, 2 y 3 de la Opción B. Registrarse cn el respnsable de Desarrll Académic de su Campus, para slicitar la cpia del curs a la VITI y prgramar el taller de adpción que se encuentra en el PDHD. Llevar a cab la implantación del curs siend apyad y mnitread pr un facilitadr asignad en su Campus. Alimentar la bitácra del prces de adpción, cn dats significativs y relevantes de su experiencia. Analizar cn el facilitadr, al final del semestre, la bitácra y elabrar un reprte dnde incrpra las decisines para la mejra del curs, y ser desarrlladas en el próxim semestre cn base en la experiencia. Estas pueden ser: Seguir adptand el curs prque l cnsidera valis y útil. Hacer cambis al curs riginal (pr ejempl cambiar incrprar una técnica) y mantener del curs riginal l que cnsidere relevante

5 Prces de transferencia Se recmienda que la adpción de un curs se haga: Pr prfesres nuevs y de cátedra cm inici a su capacitación en el Mdel Educativ del Tec. Pr prfesres de cátedra que n sn nuevs, per que n dispnen de tiemp para el diseñ de un curs. Pr prfesres que frecen curss cm ls que están publicads en transferencia y encuentran ésts muy valiss. VII. Prces de publicación de curss para transferencia. Para el la publicación de un curs cm transferible se requiere que: Ls Directres Académics (DA) aprueben ls curss desarrllads pr ls prfesres de su Rectría. Ls DA infrman a la Dirección de Investigación y Desarrll Educativ (DIDE) de la VA de la aprbación del curs. La DIDE verifica que ls curss cuenten cn tds ls requisits para su publicación. La DIDE envía el curs aprbad a la VITI para su publicación en la página de CurssLS Sistema ITESM y se pne dispnible en el prtal de la VITI para su adpción. VIII. Cnsideracines acerca de la adpción. El directr de departament debe llevar a cab un auténtic prces de negciación cn el prfesr que va a adptar un curs resaltand el valr y lgrar una actitud psitiva hacia este prces. Hay que remarcar el papel activ del prfesr adptadr en el prces de adpción. Al cntrastar su experiencia cn la del clega, enriquecer la suya prpia, así cm mejrarla cn sus cntribucines lgrand así participar muy activamente en la cmunidad de aprendizaje que a través de estas actividades se genera. Es imprtante que el prfesr que adpta cnzca el dcument sbre transferencia para su infrmación

6 Prces de transferencia IX. Diagrama. X. Espaci de publicación de ls curss. La ferta educativa de ls curss que están aprbads a nivel sistema, y dispnibles para su adpción se pueden cnsultar en: XI. FAQ. a) En la página de Curssls Sistema ITESM ( en la sección Plan de Transferencia se publica el listad de curss aprbads a nivel sistema cn diferentes clasificacines: campus, clave, disciplina, prfesr, rectría, platafrma tecnlógica y técnica didáctica. b) En el prtal de Servicis de la VITI ( Servicis de Blackbard y WebTec. A este espaci sól ls respnsables del prces de adpción de curss, platafrmas tecnlógicas y crdinación del mdel educativ en cada Campus accede a revisar la ferta de curss, incluyend la clasificación de IMET y COMPROMET. 1. Quién decide qué curss adptar? El directr de departament de cmún acuerd cn el prfesr adptadr y de acuerd al plan de implementación del mdel educativ cn el fin de respnder a las necesidades especificas de su departament

7 2. Se pueden hacer cambis a ls cntenids de ls curss adptads? Prces de transferencia - En el cas de adpción n es recmendable hacer cambis el primer semestre. Cuand ya el prfesr ha adquirid experiencia y desea hacer cambis sustanciales al cntenid, es preferible hacer el curs suy prpi. En este cas ya n sería un curs adptad. También pueden llegar a acuerds cn el prfesr diseñadr y rediseñar el curs en frma clabrativa. Est sería l ideal. 3. Qué es un curs semilla? - Es el curs riginal, cn el cntenid y estructura para su implementación en una platafrma tecnlógica, que administra la VITI, de dnde se sacan las cpias de ls curss para la adpción. 4. Qué es un curs transferible? - Es un curs que cumple cn las características del mdel educativ, aprbad a nivel sistema, publicad en una base de dats de la VA a dispsición de ls prfesres del sistema para su us en alguna de las pcines: adpción, cnsulta utilización de recurss. 5. Cuál es el tiemp de vigencia de un curs lueg de su publicación cm transferible? - Un curs transferible debe tener vigencia de un añ cn el fin de asegurar que se está utilizand y de que el prfesr diseñadr incrpra al mism la mejra cntinua. 6. Qué significa un curs Aprbad a Nivel Sistema (ANS)? - Clasificación que se le da a un curs que ha sid revisad pr el directr de departament al que pertenece el prfesr diseñadr y además ha sid aprbad pr el directr académic de la rectría para pder ser publicad cm transferible y que cumple cn ls criteris del MET. 7. Cóm interviene el PDHD en el prces de adpción? - El prfesr que adpta debe incluir un prtafli de evidencias dnde el dcumente su experiencia en la implantación. El PDHD incluye el prces de adpción en su capacitación. XII. Glsari de términs. Términ ANS COMPROMET DA DDA DIDE IMET VA Significad Curs Aprbad a Nivel Sistema Curs de Cmpetencias Prfesinales basads cn el Mdel Educativ del Tec Directr Académic Directr de Desarrll Académic Dirección de Investigación y Desarrll Educativ Curss de Iniciación al Mdel Educativ del Tec Vicerrectría Académica - 7 -