UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN ORIENTACIONES ACADÉMICAS PARA LA ASIGNATURA

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1 UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN ORIENTACIONES ACADÉMICAS PARA LA ASIGNATURA ESTADÍSTICA II Código: ELABORADO POR: CÁTEDRA DE ESTADÍSTICA TERCER CUATRIMESTRE 2015

2 TABLA DE CONTENIDO I. PROPÓSITO DEL CURSO... 3 II. CONTENIDOS TEMATICOS... 4 III. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES... 5 IV. FORMA DE EVALUACIÓN... 9 V. CUADRO DE BALANCEO VI. TUTORIA PRESENCIAL VII. ASPECTOS SOBRE LA TAREA Y EL PROYECTO ESTADÍSTICO VIII. MATERIAL DE ESTUDIO IX. HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE X. EVALUACIÓN DEL TUTOR Y LA TUTORIA INGRESE A MOODLE LA BIBLIOTECA INFORMA UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 2

3 I. PROPÓSITO DEL CURSO Este curso tiene como propósito fundament orientar estudiante en el estudio y comprensión de los temas medulares de la Estadística Inferenci, como lo son La Distribución de Probabilidades, Distribuciones de Muestreo, Estimación, Prueba de Hipótesis, Análisis de variancia, Correlación y Análisis de Regresión line simple y múltiple, así como Estadística No Paramétrica, que son los temas de los que tratará este curso de Estadística II. En todas las actividades humanas, la Estadística aporta técnicas y procedimientos necesarios para la Investigación Científica y para la Toma de Decisiones. Esto en los campos de la Economía, el mundo de los Negocios, el campo de la Política, Ciencias del Comportamiento Humano, Ciencias Médicas, Ciencias Exactas y Natures entre otras, para ello la Estadística Inferenci nos ofrece un instrument con un horizonte muy extenso y con amplio rigor científico, para el estudio y la investigación en esas áreas. Todo ámbito del actuar humano es susceptible de medición y estimación para poder tomar decisiones acertadas, o bien, la reización de investigaciones científicas en actividades públicas como privadas, y la estadística inferenci provee investigador de todo el instrument metodológico mediante la utilización del método científico, obtener información por muestreo, y así poder inferir o generizar los resultados observados a la población objeto de estudio; planteando conclusiones sobre lo que ocurrirá en los fenómenos socies, económicos, físicos, o humanos que se está investigando. La estadística inferenci es una disciplina que enriquecerá sin duda el currículum de los estudiantes que la UNED pues los prepara tanto para el campo de la administración y la economía como en otras carreras de las ciencias socies. El propósito del curso, es la capacitación, por medio del libro de texto, las orientaciones del curso, la tarea en la cu se utiliza la herramienta tecnológica de hoja electrónica Excel; así como la orientación de los profesores especiistas en estadística, que permita umno, aprender a utilizar técnicas y métodos de la estadística inferenci, para que los pueda aplicar en su trabajo profesion, ya sea para la toma de decisiones, o bien en la investigación científica. UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 3

4 II. CONTENIDOS TEMATICOS CAPÍTULO CONTENIDO 6 DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD DISCRETA 7 DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD CONTINUA 8 MÉTODOS DE MUESTREO Y TEOREMA CENTRAL DEL LÍMITE 9 ESTIMACIÓN E INTERVALOS DE CONFIANZA 10 PRUEBA DE HIPÓTESIS DE UNA MUESTRA 11 PRUEBA D E HIPÓTESIS DE DOS MUESTRAS 12 ANÁLISIS DE VARIANZA 13 REGRESIÓN LINEAL Y CORRELACIÓN 14 ANÁLISIS DE REGRESIÓN MÚLTIPLE 17 MÉTODOS NO PARAMÉTRICOS: PRUEBA DE BONDAD DE AJUSTE 18 MÉTODOS NO PARAMÉTRICOS: ANÁLISIS DE DATOS ORDENADOS UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 4

5 III. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Además del materi escrito de referencia y las tutorías presencies, usted contará con materi adicion de apoyo el cu se encuentra macenado en la plataforma Moodle, estos materies son las teletutorías, radiotutorías y prácticas de gunos temas. En la plataforma se desarrollarán en línea la tarea (4 partes) y el proyecto estadístico (2 partes), estos serán explicados más adelante. En el siguiente cuadro se presenta la distribución en plataforma, de las actividades generes de la asignatura así como las fechas y los capítulos del libro de texto, que serán cubiertos. SEMANA B SEMANA FECHA ACTIVIDAD % Ingresar a la plataforma Moodle Leer el mensaje de bienvenida, la ruta de aprendizaje y los documentos colgados Recursos en la plataforma UBICACIÓN DEL MATERIAL Normas de Netiqueta documento PDF Uso de los foros documento PDF Moodle Tutories para la plataforma virtu documento PDF Orientaciones del curso documento PDF Foro soci Recursos impresos Moodle Distribuciones de probabilidad discreta: Lectura libro de texto Capítulo 6 Distribuciones de probabilidad continua: Lectura libro de texto Capítulo 7 UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 5

6 SEMANA FECHA ACTIVIDAD % Participar en la I Tutoría presenci UBICACIÓN DEL MATERIAL Centro Universitario Recursos en la plataforma Materi audiovisu Moodle Foro de dudas Moodle Desarrollar el momento N.1 de la tarea 5% Moodle Recursos en la plataforma Materi audiovisu Moodle Recursos impresos Lectura del libro de texto: Métodos de muestreo y teorema del límite centr Capítulo 8 Lectura del libro de texto: Estimación e intervos de confianza Capítulo 9 Participar en la II tutoría presenci Centro Universitario Proyecto estadístico, parte I: Recopilación de datos 10% Moodle Recursos en la plataforma Materi audiovisu Moodle Desarrollar el momento N.2 de la tarea 5% Moodle UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 6

7 SEMANA FECHA ACTIVIDAD % UBICACIÓN DEL MATERIAL Estudiantes plantean sus dudas en el Foro de dudas Moodle I Prueba escrita ordinaria (capítulos 6,7,8,9) 30% Centro Universitario Proyecto estadístico, parte II: Análisis de datos 10% Moodle Recursos en la plataforma Materi audiovisu Moodle Recursos impresos Lectura del libro: Prueba de hipótesis de una muestra Capítulo 10 Lectura del libro: Prueba de hipótesis de dos muestras Capítulo 11 Lectura del libro: Análisis de variancia Capítulo 12 Participar en la III tutoría presenci Centro Universitario Desarrollar el momento N.3 de la tarea 5% Moodle Recursos en la plataforma Materi audiovisu Moodle Recursos impresos Lectura del libro: Regresión line y correlación simple Capítulo 13 Lectura del libro: Regresión line y correlación múltiple Capítulo 14 Lectura del libro: Pruebas de bondad de ajuste Capítulo 17 Lectura del libro: Análisis de datos ordenados Capítulo 18 UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 7

8 SEMANA FECHA ACTIVIDAD % Participar en la IV tutoría presenci Recursos en la plataforma UBICACIÓN DEL MATERIAL Centro Universitario Materi audiovisu Moodle Desarrollar el momento N.4 de la tarea 5% Moodle Recursos en la plataforma Materi audiovisu Moodle Estudiantes plantean sus dudas sobre la materia, en el foro de dudas II Prueba escrita ordinaria (capítulos 10, 11, 13, 14) 30% Evuación por parte del estudiante sobre el tutor y la tutoría: Encuesta de opinión Moodle Centro Universitario Prueba escrita de reposición Centro universitario UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 8

9 IV. FORMA DE EVALUACIÓN Estadística II, será evuada con dos pruebas escritas presencies, una tarea compuesta por 4 partes y un proyecto estadístico compuesto por 2 partes, los cues tendrán la siguiente ponderación en la nota fin: Una prueba escrita 30% Una prueba escrita 30% Una tarea 20% Un proyecto estadístico 20% Tot: 100% a) Para las pruebas escritas puede ver fecha, horario de aplicación y notas aclaratorias en el Folleto de Instrucciones para la Matrícula y Oferta de Asignaturas del III Cuatrimestre 2015 o en b) El estudiante tiene derecho a un máximo de tres pruebas escritas: 1) I prueba escrita ordinaria, 2) II prueba escrita ordinaria y 3) una prueba escrita de reposición. Esta última se reiza en caso de que no se cance la nota mínima de 7,00 para aprobar el curso o cuando no se reiza una de las dos pruebas escritas ordinarias (ver Reglamento Gener Estudiantil, capítulo IV). Para tener derecho a reizar la prueba escrita de reposición se debe de pagar el derecho correspondiente, así como coordinar con el centro académico, todo lo pertinente. c) Cuando usted se presente a reizar una prueba escrita, es importante que lleve: o o o o o Cculadora científica no programable. NO SE PERMITE que sea prestada entre compañeros en el período de aplicación de la prueba escrita. Los instrumentos necesarios para dibujar los gráficos, si los ejes de los gráficos son hechos a mano zada, se cifica con cero todo el gráfico. Su identificación y otros documentos necesarios. Las pruebas escritas serán a libro abierto. Con la prueba escrita no se entregan fórmulas porque se pueden ver del libro. Si el estudiante no lleva el libro a la prueba escrita NO podrá pedir las fórmulas requeridas para reizar la prueba escrita. No se permite pegar hojas que incluyan notas o resúmenes de la materia dentro de las hojas de las pruebas escritas. UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 9

10 Temas del libro de texto, que no serán evuados Capítulo 7: Distribuciones de probabilidad continua No se incluye la familia de distribuciones de probabilidad uniforme y la familia de distribuciones exponencies. Capítulo 12: Análisis de variancia Este tema no se evúa en prueba escrita sólo en la tarea. No se incluye el ANOVA de dos vías con interacción. Capítulo 13: Regresión line y correlación No se incluye en la evuación la estimación de intervo de predicción y la transformación de datos Capítulo 14: Análisis de correlación y regresión múltiple No se incluye modelos de regresión con interacción La forma de evuar el tema de regresión line múltiple es mediante la compresión de los conceptos y la aplicación de las ecuaciones de regresión múltiple. No se evúa el cálculo de los coeficientes de regresión. Eventumente se dan los vores de los coeficientes para que se construya la ecuación de regresión múltiple. Capítulo 18: Métodos no paramétricos, análisis de datos ordenados No se incluye el tema de prueba de significancia de r s Es necesario que el estudiante reice todos los ejercicios planteados en el libro, así como los ejercicios de autoevuación, aplicación de conceptos y resúmenes que se encuentran fin de cada tema. V. CUADRO DE BALANCEO La distribución de los temas y su ponderación en los exámenes es la siguiente: CAPÍTULOS CONTENIDOS I Prueba escrita II Prueba escrita 6 Y 7 Distribución de probabilidades 40% 8 Y 9 Muestreo y estimación por intervos 60% 10 Y 11 Prueba de hipótesis 45% 13 Y 14 Correlación y Regresión line simple y múltiple 45% 17 Y 18 Estadística No paramétrica 10% 100% 100% UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 10

11 VI. TUTORIA PRESENCIAL En los centros universitarios que tengan matrícula suficiente se impartirán tutorías presencies en la Semana B. Consulte la Guía Ofici de Horarios, sobre la tutoría presenci en su Centro Universitario más cercano o en: VII. ASPECTOS SOBRE LA TAREA Y EL PROYECTO ESTADÍSTICO 1. Para el desarrollo de la tarea es importante tener presente los siguientes puntos: a. La tarea que se reiza en esta materia se debe llevar a cabo con la tecnología de Excel principmente: uso de fórmulas, tablas dinámicas y funciones. Debe quedar claro que esta no es una materia de Excel, sino que se utiliza como herramienta para el manejo y procesamiento estadístico de datos. b. La tarea será evuada en la plataforma. Se le sugiere ingresar a la misma en los primeros días en que es activada, para que conozca las indicaciones. Reice la tarea en los primeros días de la semana, no la deje para el fin. Las preguntas y las opciones de respuesta serán presentadas de forma eatoria, de manera que cada vez que ingrese cuestionario de preguntas, estas pueden variar. Se sugiere que lea cuidadosamente cada pregunta y las diferentes opciones de respuesta, antes de contestar. Serán evuados todos los capítulos del cuadro de banceo incluyendo el capítulo 12. La tarea se ha dividido en cuatro partes o momentos según el siguiente orden: MOMENTOS SEMANA N. 1 3 N. 2 5 N. 3 8 N c. Para reizar uno de los puntos de la tarea, usted debe utilizar las bases de datos virtues que tiene la biblioteca de la UNED, más adelante se brindan instrucciones de cómo ingresar a esas bases de datos en La Biblioteca Informa. 2. El desarrollo del proyecto estadístico se reizará en dos partes, en la primera se aplicará un cuestionario a una población definida y con la información recolectada se elaborará una base de datos. En la segunda parte se anizará la base de datos construida con las respuestas enviadas en la primera parte. Para t efecto se deberán contestar gunas preguntas relacionadas con la información macenada en la base de datos. UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 11

12 PROYECTO ESTADÍSTICO SEMANA PARTE N. 1 4 PARTE N. 2 7 VIII. MATERIAL DE ESTUDIO Libro de texto: Lind, D.; March, W. y Wathen, S. (2012) Estadística Aplicada a los negocios y la economía. XV Edición. México: Mc Graw-Hill. Otra bibliografía que se puede consultar Anderson D.; Sweeney D.; Williams T. (2008) Estadística para Administración y Economía X Edición. México: Thomson Carrasc, U. (2008) Estadística descriptiva con Microsoft Excel I Edición. México: Alfaomega Hernández, R.; Fernández, C.; Baptista, P. (2006) Metodología de la investigación. IV Edición. México: Mc Graw Hill Marqués, F. (2009) Estadística descriptiva a través de Excel. I Edición. México: Alfaomega Pérez, C. (2008) Domine Excel I Edición. México: AlfaOmega IX. HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE La coordinación de la cátedra a la cu está asignada esta materia tiene el número de teléfono , en el siguiente horario: Martes y Jueves de 2:00 p.m. a 4:00 p.m. Además, dispone de la siguiente dirección electrónica: elsanchez@uned.ac.cr, la cu puede utilizar para consultas de carácter administrativo, si va a reizar una visita a la oficina favor de solicitar la cita por medio del correo electrónico indicado. X. EVALUACIÓN DEL TUTOR Y LA TUTORIA En este cuatrimestre se reizará una evuación tanto de las tutorías como del tutor que imparte la clase, así como el tutor cificador, para ello es importante que usted conozca el nombre del tutor presenci y el que atiende en la plataforma que cuando lo evué pueda hacerlo de manera objetiva y precisa; lo escoja dentro de todos los tutores de la cátedra y así lo evúe. El cuestionario para la evuación se activará en la plataforma del Moodle, en la semana programada para t fin. UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 12

13 Favor de evuar el curso, es importante conocer su opinión Atención a este párrafo: Es importante que usted conozca: 1. El nombre del profesor que le brinda la tutoría. Si usted va a varias tutorías con diferente tutor, favor de cificar tutor de la tutoría que asistió con mayor frecuencia. Si no va a las tutorías presencies, también se debe contestar el cuestionario de evuación porque tiene otros módulos de evuación además de la tutoría presenci UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 13

14 CURSOS EN LÍNEA PROGRAMA DE APRENDIZAJE EN LÍNEA Este curso será apoyado con la plataforma del Programa de Aprendizaje en Línea de la UNED: Moodle. El uso de este entorno virtu permitirá llevar a cabo procesos de aprendizaje, la organización y la comunicación entre los miembros del curso. INGRESE A MOODLE Utilice un navegador de Internet para acceder port de la Universidad Estat a Distancia, cuya dirección URL es: Dé un clic a la opción del Menú Recursos didácticos y en ella tiene dos posibilidades: - Seleccionar, en el bloque Plataformas, haga clic en el icono de Moodle. - O acceder a través del bloque Recursos didácticos a la página de Aprendizaje en Línea y lí encontrará el acceso a Moodle (observe la figura). UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 14

15 La tercera manera de ingresar entorno de Moodle es abriendo el Explorador de Internet y digitar directamente en el espacio para la dirección: Cómo ingresar a la sesión? Nombre de usuario. Es su número de cédula con diez dígitos, sin guiones ni espacios. Ejemplos: : digite : digite Contraseña. Es su fecha de nacimiento (día, mes, año) en términos de dos dígitos cada uno, sin espacios ni guiones. Ejemplo: 7 de febrero de 1985: digite En la opción Mis cursos se muestran la lista de los cursos en los que el usuario está inscrito. Para entrar curso haga clic sobre su nombre. Cuándo tiene disponible el acceso a su curso en línea? El acceso a los entornos de los cursos en línea de la UNED está disponible a partir del primer lunes del inicio ofici de cada cuatrimestre. Usted podrá acceder entorno del curso a partir del día lunes 14 de setiembre Qué apoyo se brinda para aprender a usar la plataforma Moodle? El Programa de Aprendizaje en Línea ofrecerá el día Sábado 12 de setiembre del 2015 con horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.d. la videoconferencia Inducción a las Plataformas de Aprendizaje en Línea: Moodle. Consulte en su Centro Universitario o en el Programa de Videoconferencia teléfono: ext. 3548, las sedes remotas que se abrirán. En la página del Programa de Aprendizaje en Línea puede encontrar manues y consejos para usar Moodle, visítela en el bloque de Recursos Didácticos. O siga Programa de Aprendizaje en Línea en: UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 15

16 LA BIBLIOTECA INFORMA Que por medio del acceso a biblioteca ubicado fin de la página de la UNED usted podrá: Conocer más sobre nuestros servicios Acceder catálogo en línea Solicitar materi de otras bibliotecas por medio de un formulario. Recomendar compra de libros. Ingresar a la biblioteca virtu e-bibliotec@uned por medio de acceso remoto, (digitando su usuario y contraseña de entorno estudiantil o su correo institucion UNED) en donde tendrá acceso a: tesis en texto completo, revistas electrónicas, bases de datos con millones de artículos, libros, audiolibros, tes como EBSCO, Isi Web of Knowledge, Proquest, OCDE, Annu Reviews, Springer, Scopus, Cab Abstracts, E-Libro, Digitia, Ebrary y World E-Book Library, Dinet, Pivot. Para toda consulta relacionada con Biblioteca si necesita capacitación será un placer atenderle en los teléfonos y , por medio del correo electrónico circulacion@uned.ac.cr o en facebook accediendo a UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 16

17 Estimado estudiante: Sabía usted que hay acciones que le pueden acarrear la pérdida de un curso, la suspensión en los estudios o incluso la expulsión de la universidad? Por ejemplo, la comisión de fraude en las tareas o trabajos de investigación bajar información del Internet sin indicar las fuentes de consulta, el irrespeto a funcionarios de la universidad, entre otros. Entérese de sus derechos y deberes, así como lo concerniente a asuntos disciplinarios de la universidad en el Reglamento Gener Estudiantil, cu se puede acceder en la página de la UNED, en la siguiente dirección: No olvide que nadie puede egar ignorancia de la ley. Si tiene duda consulte con su Encargado de Cátedra o Programa, según corresponda. Conoce usted sobre los requisitos para graduarse? Sabe usted cómo proceder en caso de discriminación en su contra? Está enterado (a) de la existencia de la Defensoría de los Estudiantes? Conoce sus obligaciones, deberes y derechos como estudiante de la UNED? La respuesta a estas preguntas y muchas más se encuentran en los diferentes reglamentos que rigen el quehacer estudiantil de nuestra Universidad. ENTÉRESE! Solicite el reglamento que le interese en su Centro Universitario, o locícelo a través de nuestra página web: ylv** UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 17

18 UNED: ACORTANDO DISTANCIAS 18