Catálogo Apple Professional Development México

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1 Catálogo Apple Professional Development México

2 Índice Iniciales... 4 Uso Básico de ipad ios... 4 Aplicaciones Creativas y de Productividad ios... 5 Uso Básico de OS X... 6 ilife (iphoto, imovie y GarageBand) OS X... 7 iwork (Pages, Numbers y Keynote) OS X... 8 Enseñanza... 9 Aprendizaje de Lengua... 9 Aprendizaje de Historia y Ciencias Sociales Aprendizaje de Matemáticas Aprendizaje de Ciencias Pedagogía Aprendizaje Basado en Retos Narrativa Digital Documentación Digital de Evidencias Pedagógicas Creación de ibooks con ibooks Author Diseño Curricular con itunes U y Course Manager Liderazgo Visión y Planeación Soporte Soporte Técnico para ios Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 2

3 Aproveche al máximo sus productos Apple Impartido por educadores para educadores. Los talleres son impartidos por personal certificado por Apple Professional Development y Apple Distinguished Educators, de educadores para educadores. Cuentan con amplia experiencia en distintas áreas del conocimiento y en desarrollo de ambientes digitales de aprendizaje. Los talleres están divididos de la siguiente manera: Iniciales Enfocado en las habilidades tecnológicas, estos talleres fundamentales ayudan a los maestros a estar seguros y cómodos para integrar los productos de Apple en sus estrategias de enseñanza. Enseñanza Estos talleres ayudan a los maestros a aplicar sus habilidades con productos específicos de Apple para las actividades de aprendizaje y enfoques para producir un aprendizaje personal y eficaz para sus estudiantes. Contenido Estos talleres se centran en planes de estudio, diseño de contenidos, y la enseñanza con los diferentes productos de Apple. Liderazgo Estos talleres están enfocados para los líderes escolares ya que se centran en cuestiones importantes para el éxito: visión, planificación y ejecución. Soporte Estos talleres están enfocados para el personal administrativo encargado del soporte y gestión de los dispositivos ios. adicionales Nuestros talleres son flexibles, lo que permite múltiples puntos de entrada para el desarrollo profesional. Usted puede comenzar con cualquiera de los talleres, dependiendo de las necesidades de la escuela. Discutir las opciones de implementación con un capacitador. - Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 3

4 Iniciales Uso Básico de ipad ios I. ios Básico Navegación App Store, ibooks y Sincronizar itunes U y recursos de aprendizaje II. Características de Accesibilidad Sordos y problemas de audición Ciegos y problemas de visión Lectores con dificultades III. Aplicaciones para Profesores Explorar aplicaciones para el plan de estudio Gestión de contenidos móviles Profesores y/o administradores que quieran conocer como implementar el aprendizaje en sus escuelas con el ipad y/o ipod touch. Los participantes adquirirán experiencia con los dispositivos ios como el ipad y el ipod touch para la enseñanza y el aprendizaje, y como herramientas para la operación y gestión diaria de la escuela. Aprenderán la navegación básica y explorarán las principales características de accesibilidad y aplicaciones. También aprenderán a crear y manejar el flujo de trabajo y sincronizar el contenido. Explorar la navegación básica, las aplicaciones nativas, y las características de accesibilidad del ipad o ipod touch Aprender como los dispositivos ios pueden ser usados como herramientas personales para la enseñanza, el aprendizaje y el liderazgo Descubrir como personalizar el aprendizaje con dispositivos ios, aplicaciones y itunes U Aprender como administrar el flujo de trabajo y ambientes de aprendizaje móvil - Adaptador VGA para ipad - Acceso a internet inalámbrico - Cámara de documentos o proyector y una pantalla o pizarrón blanco. - Bocinas (Opcional) - Audífonos Apple con control y micrófono (Opcional) - Un ipad activado con Wi-Fi o Wi-Fi + 3G, o cualquier ipod touch de cuarta generación, o uno de tercera generación de 32GB o 64GB. - Cable de sincronización - La última versión del ios en el ipad o ipod touch. - Las siguientes aplicaciones descargadas de la App Store y sincronizadas: una aplicación de dibujo para ipad, una aplicación que grabe voz. Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 4

5 I. Desarrollar Contenido Recolección de recursos Desarrollando un proyecto Aplicación y reflexión II. Publicar Contenido Keynote imovie iphoto Pages Iniciales Aplicaciones Creativas y de Productividad ios Educadores que quieran integrar Mac OS X, ipad, y ipod touch dentro de la enseñanza y el aprendizaje. Los participantes aprenderán como crear documentos epub, podcasts, videos con imovie, presentaciones con Keynote y videotutoriales. El Contenido de Autor ofrece un enfoque atractivo y multidisciplinario para la creación e implementación de los materiales curriculares a través de epub o dispositivos ios. Explorar actividades de aprendizaje que fomenten la investigación, la creatividad y el trabajo en equipo Crear ejemplos enfocados a materiales educativos Desarrollar material educativo que aprovechen el uso de dispositivos ios y las diferentes herramientas de Apple o 2 días (6 horas por día) - Adaptador VGA para ipad - Acceso a internet - Bocinas (Opcional) - Cámara de documentos o proyector y una pantalla o pizarrón blanco. - Un ipad activado con Wi-Fi o Wi-Fi + 3G - Cable de sincronización - La última versión del ios en el ipad - Una computadora Apple con la última versión de Mac OS X, ilife, itunes y iwork - Conocimientos básicos de computación, navegación en internet y procesamiento básico de textos. - Conocimiento práctico de ilife y iwork - Conocimiento básico de la navegación en el ipad - Conocimiento básico de la sincronización del ipad y itunes - Las siguientes aplicaciones descargadas de la App Store y sincronizadas: una aplicación de dibujo para ipad, una aplicación para tomar notas en el ipad, una aplicación que grabe voz, un lector de PDF, una aplicación de administrador de imágenes; ibooks, Keynote, Pages, imovie, GarageBand Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 5

6 Iniciales Uso Básico de OS X I. Lo Básico Escritorio y Finder Administración de archivos Preferencias del sistema II. Aplicaciones Notas Spotlight Calculadora Diccionario Photo Booth ical Dashboard y widgets Safari III. Accesibilidad Voiceover Zoom Flash de pantalla Combinación de teclas Teclas lentas Mouse Tamaño del cursor Educadores que son nuevos en la Mac o que de otro modo no están familiarizados con Mac OS X. Los participantes adquirirán habilidades básicas con la innovadora plataforma Mac OS X y aplicarán este aprendizaje para ampliar los limites tradicionales del salón de clases. Entender cómo utilizar el sistema operativo Mac OS X para colaborar, crear y comunicarse de manera más eficiente Demostrar la habilidad en el uso del sistema operativo Mac OS X para enseñar y aumentar la productividad Duración del taller: 1 días (6 horas) - Acceso a internet - Bocinas (Opcional) - Cámara de documentos o proyector y una pantalla o pizarrón blanco. - Una computadora Apple con la última versión de Mac OS X. - Conocimientos básicos de computación, navegación en internet y procesamiento básico de textos. Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 6

7 I. iphoto Capturar y editar imágenes Crear álbumes, libros y pases de diapositivas Usos en el salón de clases II. GarageBand Grabar audio Podcasting Compartir podcasts Usos en el salón de clases III. imovie Planear una película y el guión gráfico Crear y compartir películas Usos en el salón de clases Iniciales ilife (iphoto, imovie y GarageBand) OS X Educadores que están dispuestos a mejorar sus habilidades tecnológicas y enfocar las diferentes aplicaciones de las herramientas de ilife en el salón de clases. Los participantes adquirirán habilidades fundamentales con las aplicaciones de ilife (iphoto, GarageBand y imovie) y utilizarán estas herramientas en las experiencias de aprendizaje de hoy en día. Entender los fundamentos de las aplicaciones de ilife: iphoto, GarageBand y imovie Conseguir una experiencia de crear y compartir pases de diapositivas con iphoto, diferentes tipos de podcasts y películas Examinar itunes, itunes U y otros recursos para las experiencias de aprendizaje Explorar como ilife puede mejorar la enseñanza y el aprendizaje hoy en día Duración del taller: 2 días (6 horas por día) - Acceso a internet - Cámara digital, cables y cargadores apropiados para la sincronización. - Cámara de documentos o proyector y una pantalla o pizarrón blanco. - Bocinas (Opcional) - Micrófono externo (Opcional) - Video cámara, cables y cargadores apropiado para la sincronización. - Una computadora Apple con la última versión de Mac OS X, ilife y itunes - Conocimientos básicos de computación, navegación en internet y procesamiento básico de textos. Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 7

8 I. Keynote Diseño de presentaciones Publicar y compartir II. Pages Crear documentos y tablas Uso del contenido multimedia Exploración de las plantillas III. Numbers Creación de hojas de cálculo Uso de fórmulas y formato de celdas Diseño de tablas y gráficas Exploración de plantillas IV. Conexiones Curriculares Crear y compartir collages multimedia. Exportar e importar La aplicación en el salón de clases Iniciales iwork (Pages, Numbers y Keynote) OS X Educadores que están dispuestos a mejorar sus habilidades tecnológicas y enfocar las diferentes aplicaciones de las herramientas de iwork en el salón de clases. Los participantes adquirirán habilidades básicas con las aplicaciones de iwork mediante la creación de una presentación multimedia utilizando Keynote, un folleto o un boletín informativo (o ambos) utilizando Pages, y una colección y análisis de datos de proyectos usando Numbers. Promover, soportar y modelar el pensamiento creativo e innovador Promover la reflexión de los estudiantes usando herramientas colaborativas Utilizar herramientas digitales para personalizar las actividades de aprendizaje del estudiante y hacer frente a diferentes estilos de aprendizaje, estrategias de trabajo, y habilidades - Acceso a internet - Cámara de documentos o proyector y una pantalla o pizarrón blanco. - Bocinas (Opcional) - Una computadora Apple con la última versión de Mac OS X, ilife, itunes y iwork - Conocimientos básicos de computación, navegación en internet y procesamiento básico de textos. - Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 8

9 I: Actividad 1: Comprensión y comunicación Habilidades de lectura y desarrollo del lenguaje Adquisición del lenguaje Escritura y publicación Aplicación y reflexiones II: Actividad 2: Comprensión y comunicación Habilidades de lectura y desarrollo del lenguaje Adquisición del lenguaje Escritura y publicación Aplicación y reflexiones III: Gramática y vocabulario con epub Nociones de epub Creación de un documento en formato epub Enseñanza Aprendizaje de Lengua Público Personal docente interesado en usar el ipad en sus clases de Lengua. Los participantes utilizan el ipad y las apps para crear contenidos sobre lenguaje, comprensión, gramática y vocabulario, así como de oratoria y técnicas de presentación. Conocerán itunes U y se familiarizarán con la plataforma ios para integrar texto, audio e imágenes. Objetivos del taller: Aprender a usar los dispositivos ios en la enseñanza y aprendizaje de Lengua. Familiarizarse con los distintos recursos y apps de Apple que refuerzan la enseñanza y aprendizaje de Lengua. Familiarizarse con el formato epub. Aprender a sincronizar contenidos y a gestionar el proceso de aprendizaje mediante dispositivos móviles. Recursos y requisitos técnicos en el aula: Un Adaptador AV digital o un Adaptador VGA de Apple Acceso inalámbrico a Internet y altavoces Una cámara de documentos y una pantalla o pizarra blanca. Se recomienda un proyector. Requisitos para cada participante: Un ipad o ipad 2 activado con Wi-Fi o Wi-Fi y 3G, y un cable de sincronización Opcional: un ordenador Apple con las últimas versiones de Mac OS X, ilife y itunes Conocimientos básicos de informática, como navegación por Internet y procesamiento de textos Cuenta del itunes Store y cuenta de correo electrónico propias Apps descargadas del App Store y sincronizadas Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 9

10 Enseñanza Aprendizaje de Historia y Ciencias Sociales Público I: Creación de una cápsula del tiempo Comprensión del contenido Dominio de habilidades Comunicación II: Creación de un diario de viaje Colaboración Personalización Aplicación y reflexione Personal docente interesado en usar el ipad en sus clases de Historia y Ciencias Sociales. Los participantes utilizan el ipad y las apps en la creación de proyectos individuales y en grupo. A través de la creación de una cápsula del tiempo, analizarán el uso de los dispositivos digitales para demostrar el aprendizaje de los alumnos en el ámbito de la Historia y las Ciencias Sociales. Se puede elaborar un periódico interactivo de viajes para mostrar cómo los dispositivos ios permiten fomentar las habilidades lingüísticas, el aprendizaje digital y la motivación de los alumnos. Objetivos del taller: Aprender a utilizar el ipad en las clases de Historia y Ciencias Sociales para adquirir conocimientos y dominar la materia. Identificar las herramientas y aplicaciones que pueden emplearse para demostrar la comprensión de los temas aprendidos. Demostrar la comprensión sobre cómo pueden combinarse dispositivos digitales para crear pruebas de aprendizaje. Identificación del ipad como herramienta de aprendizaje individual y en grupo para alumnos. Recursos y requisitos técnicos en el aula: Un Adaptador AV digital o un Adaptador VGA de Apple Acceso inalámbrico a Internet y altavoces Una cámara de documentos y una pantalla o pizarra blanca. Se recomienda un proyector. Requisitos para cada participante: Un ipad o ipad 2 activado con Wi-Fi o Wi-Fi y 3G, y un cable de sincronización Opcional: un ordenador Apple con las últimas versiones de Mac OS X, ilife y itunes Conocimientos básicos de informática, como navegación por Internet y procesamiento de textos Cuenta del itunes Store y cuenta de correo electrónico propias, así como apps descargadas y sincronizadas Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 10

11 Enseñanza Aprendizaje de Matemáticas I: Más allá del pizarrón Podcasts epub Sitios web Keynote II: Herramientas nuevas Calculadoras Numbers Apps Actividades didácticas Aplicación y reflexiones Público Personal docente interesado en usar el ipad en sus clases de Matemáticas. Los participantes utilizarán el ipad para crear proyectos y actividades didácticas. Conocerán itunes U y se familiarizarán con la plataforma ios para integrar texto, audio e imágenes. Objetivos del taller: Crear distintos contenidos para clases de Matemáticas. Aprender a utilizar los dispositivos ios para apoyar la enseñanza y aprendizaje de Matemáticas. Aprender a sincronizar contenidos y a gestionar el proceso de aprendizaje mediante dispositivos móviles. Recursos y requisitos técnicos en el aula: Un Adaptador AV digital o un Adaptador VGA de Apple Acceso inalámbrico a Internet y altavoces Una cámara de documentos y una pantalla o pizarra blanca. Se recomienda un proyector. Requisitos para cada participante: Un ipad o ipad 2 activado con Wi-Fi o Wi-Fi y 3G, y un cable de sincronización La última versión de ios en el ipad o ipad 2 activado. Opcional: un ordenador Apple con las últimas versiones de Mac OS X, ilife y itunes Conocimientos básicos de informática, como navegación por Internet y procesamiento de textos Cuenta del itunes Store y cuenta de correo electrónico propias Apps descargadas del App Store y sincronizadas Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 11

12 Enseñanza Aprendizaje de Ciencias I: Preparativos Técnicas de escritura científica Técnicas de investigación II: Usar las herramientas Investigación Demostrar la asimilación de conocimientos Colaboración e intercambio del aprendizaje Aplicación y reflexiones Público Personal docente interesado en implantar el ipad en sus clases de Ciencias. Los participantes utilizar el ipad y las apps para crear proyectos y actividades didácticas. Conocerán itunes U y se familiarizarán con la plataforma ios para integrar texto, audio e imágenes. Objetivos del taller: Personalizar el aprendizaje de ciencias con las prestaciones del ipad, las apps y itunes U. Aprender a utilizar los dispositivos ios para reforzar la enseñanza y el aprendizaje de Ciencias. Aprender a sincronizar contenidos y a gestionar el proceso de aprendizaje mediante dispositivos móviles. Recursos y requisitos técnicos en el aula: Un Adaptador AV digital o un Adaptador VGA de Apple Acceso inalámbrico a Internet Altavoces Una cámara de documentos y una pantalla o pizarra blanca. Se recomienda un proyector. Requisitos para cada participante: Un ipad o ipad 2 activado con Wi-Fi o Wi-Fi y 3G, y un cable de sincronización La última versión de ios en el ipad o ipad 2 activado. Opcional: un ordenador Apple con las últimas versiones de Mac OS X, ilife y itunes Conocimientos básicos de informática, como navegación por Internet y procesamiento de textos Cuenta del itunes Store y cuenta de correo electrónico propias Apps descargadas del App Store y sincronizadas. Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 12

13 Pedagogía Aprendizaje Basado en Retos I. Preparando el Escenario Información general Investigación y grandes ideas Preguntas esenciales II. El Reto Guía de preguntas Diseñar el reto Planear y reflexionar Educadores que quieran implementar un enfoque de Aprendizaje Basado en Retos en el salón de clases con el ipad. Los participantes explorarán un enfoque innovador para abordar temas actuales e importantes para los estudiantes. Usarán tecnología para resolver problemas del mundo real. Los participantes explorarán itunes U y podcasts; se familiarizarán con la plataforma ios para integrar texto, audio e imágenes y diseñarán una corta experiencia basada en el Aprendizaje Basado en Retos para usarlo en su propio escenario. cbl.apple.com/challenges Entender las ventajas el uso del ipad en el proceso del Aprendizaje Basado en Retos y ser capaz de implementarlo en el salón de clases Disfrutar de un ambiente interactivo que fomente la investigación, la creatividad y la colaboración Crear una propuesta irresistible de un reto que motive a los estudiantes a que identifiquen activamente y solucionen un problema relacionado con su comunidad Duración del taller: 2 días (6 horas por día) - Adaptador VGA para ipad - Acceso a internet - Cámara de documentos o proyector y una pantalla o pizarrón blanco. - Un ipad activado con Wi-Fi o Wi-Fi + 3G - Cable de sincronización - La última versión del ios en el ipad - Una computadora Apple con la última versión de Mac OS X, ilife, itunes y iwork - Conocimientos básicos de computación, navegación en internet y procesamiento básico de textos. - Conocimiento práctico de ilife y iwork - Conocimiento básico de la - Conocimiento básico de la sincronización del ipad y itunes - Las siguientes aplicaciones descargadas de la App Store y sincronizadas: una aplicación de dibujo para ipad, una aplicación para tomar notas en el ipad, una aplicación que grabe voz, un lector de PDF, una aplicación para la creación de lluvia de ideas; ibooks, Mitosis, Wolfram Alpha, Project Noah Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 13

14 Pedagogía Narrativa Digital I. La Magia de la Narrativa Digital El porqué de la Narrativa Digital Planeación de la historia II. La Producción de la Historia Investigación Producción Grabación III. Presentar y compartir Compartir proyectos Discutir contenidos y métodos de evaluación IV. Comunicación, Colaboración y Evaluación Estrategias de integración pedagógica Aplicación en el salón de clases y reflexión Educadores que quieran que sus estudiantes usen las herramientas de Mac para crear una historia. Los participantes explorarán técnicas para la gestión de proyectos de Narrativa Digital en el salón de clases, utilizando imovie y el contenido de iphoto y ITunes. Los participantes aprenderán a escribir sus propios guiones escritos y gráficos, grabar, editar y producir una película original. Diseñar auténticos ambientes de aprendizaje que promuevan la creatividad, la colaboración y la exploración de temas del mundo real Utilizar los medios digitales para fomentar la expresión individual y promover la construcción de conocimiento colectivo Desarrollar estrategias de enseñanza para que los estudiantes puedan dominar la composición utilizando contenido multimedia como artes visuales, de movimiento, gráficos, texto y sonidos Duración del taller: 2 días (6 horas por día) - Cámara digital, cámara de video, cables y cargadores apropiados para la sincronización. - Micrófono externo - Acceso a internet - Bocinas (Opcional) - Proyector y una pantalla o pizarrón blanco. - Un ipad activado con Wi-Fi o Wi-Fi + 3G - Cable de sincronización - La última versión del ios en el ipad - Una computadora Apple con la última versión de Mac OS X, ilife, itunes y iwork (opcional) - Conocimientos básicos de computación, navegación en internet y procesamiento básico de textos. - Conocimiento práctico de ilife y iwork - Una cuenta individual de itunes y una cuenta individual de Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 14

15 I. La Importancia de la Documentación Digital La Documentación como proceso creativo Planeación de la documentación II. La Producción Producción Grabación Postproducción III. Presentar y compartir Creación de portafolios de evidencias Presentación y formatos de la documentación digital de evidencias pedagógicas. Pedagogía Documentación Digital de Evidencias Pedagógicas Educadores que quieran conocer las herramientas de Mac y ios para documentar sus evidencias pedagógicas. Los participantes explorarán técnicas y recursos para la documentación y demostración de sus proyectos en el salón de clases, utilizando imovie y el contenido de iphoto y ITunes. Los participantes aprenderán a tomar mejores fotografías, organizar su trabajo y combinar sus documentos, para poder producir materiales multimedia. Diseñar presentaciones y videos de calidad, que muestren las etapas del proceso del proyecto realizado dentro del salón de clases. Utilizar los medios digitales para fomentar novedosas y creativas formas de documentación de las evidencias de los alumnos dentro del salón de clases. Desarrollar estrategias de planeación para saber reconocer los momentos del proceso que merecen ser documentados y el papel del alumno dentro de la etapa de documentación. - Cámara digital, cámara de video, cables y cargadores apropiados para la sincronización. - Micrófono externo - Acceso a internet - Bocinas (Opcional) - Proyector y una pantalla o pizarrón blanco. - Un ipad activado con Wi-Fi o Wi-Fi + 3G - Cable de sincronización - La última versión del ios en el ipad - Una computadora Apple con la última versión de Mac OS X, ilife, itunes y iwork (opcional) - Conocimientos básicos de computación, navegación en internet y procesamiento básico de textos. - Conocimiento práctico de ilife y iwork - Una cuenta individual de itunes y una cuenta individual de Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 15

16 Agenda Plantillas Estructura de ibooks Author Elementos Interactivos Glosario Autoría de un Libro Organización de temas Creación de contenido Recopilación de recursos y materiales Colocación de materiales y recursos Publicación Resumen del aprendizaje Compartir los libros Intercambio de ideas Pedagogía Creación de ibooks con ibooks Author Educadores que quieren incorporar el uso de ibooks en su proceso educativo y proveer de materiales interactivos que enriquezcan el aprendizaje. Los participantes conocerán y entenderán los fundamentos e importancia de crear materiales interactivos y su publicación con ibooks Author. El enfoque principal se centra en las mejores prácticas para el aprendizaje y el interés de los estudiantes. Objetivos y aprendizaje esperado del taller: Uso de ibooks Author Creación de contenido en iwork y ilife Creación y publicación de contenido en ibooks Author Compartir materiales a través de Course Manager Recursos y requisitos técnicos para el taller: - Acceso a Internet - Proyector - Bocinas Requisitos para cada participante: - Un ipad 2 o Nuevo ipad activado con la última versión de ios y su cable para sincronizar - Las versiones más recientes de ibook y itunes U, descargadas de la App Store - El libro: E.O. Wilson s Life on Earth, an Introduction, descargado de la BookStore de Apple - Una computadora Mac con la última versión de OS X - Las últimas versiones de iphoto, GarageBand, imovie, Keynote, Pages, Numbers, y ibooks Author, descargadas de la Mac App Store - itunes, descargado de - Manejo intermedio de las aplicaciones Mac y ipad descritas - Manejo básico del ipad Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 16

17 Agenda itunes U Cursos en itunes U itunes U Course Manager Creación de un curso Curaduría de contenidos Preparación de materiales del instructor Colocación de materiales y recursos Compartir y publicar los cursos Pedagogía Diseño Curricular con itunes U y Course Manager Educadores y estudiantes mayores de 13 años que están interesados en distribuir contenido vía itunes U. Los participantes comprenderán y entenderán los fundamentos de la creación, selección de información y publicación con itunes U Course Manager. Objetivos y aprendizaje esperado del taller: Uso de itunes U desde la perspectiva de un suscriptor Comprender cómo se organiza y se publican cursos a través de itunes U Course Manager Uso de los cursos en itunes U para enriquecer las experiencias de aprendizaje Recursos y requisitos técnicos para el taller: - Acceso a Internet - Cada participante deberá contar con un Apple ID para registrarse en el sitio de itunes U Course Manager - Proyector - Bocinas Requisitos para cada participante: - Un ipad 2 o Nuevo ipad activado con la última versión de ios y su cable para sincronizar - Las versiones más recientes de ibook y itunes U, descargadas de la App Store - Una computadora Mac con la última versión de OS X - Las últimas versiones de iphoto, GarageBand, imovie, Keynote, Pages, Numbers, y ibooks Author, descargadas de la Mac App Store - itunes, descargado de - Manejo intermedio de las aplicaciones Mac y ipad descritas - Cada participante deberá traer la estructura de un curso básico de cualquier tema de su preferencia, su biografía y un párrafo con la descripción de su curso en algún documento digital - Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 17

18 Liderazgo Visión y Planeación I. Explorando el Cambio Ejemplos actuales Identificación de necesidades y recursos II. Plan para el éxito Evaluación del entorno actual Creación de planes Intercambio y reflexión Directores Administrativos, Directores Académicos y Coordinadores institucionales que se dedican a la planificación e implementación de ambientes digitales de aprendizaje que quieren conocer y definir la estrategias eficaces para implementar proyectos educativos con el uso de tecnología. Los participantes considerarán el impacto que tiene la tecnología en el proceso de Enseñanza / Aprendizaje. Examinarán las posibilidades del ipad y la Mac para determinar cómo pueden ayudar a incrementar la eficacia, lograr sus objetivos y transformar el aprendizaje. Analizar y comprender las características de las tecnologías de Apple. Familiarizarse con la manera en la que los dispositivos ios transforman la enseñanza y el aprendizaje. Determinar de qué forma las tecnologías de ios mejoran e impulsan sus actuales planes de estudio. Duración del taller: 1 días (6 horas). Opcional a 2 días de 6 horas Número máximo de participantes: 12 - Acceso a internet - Bocinas (Opcional) - Proyector y una pantalla o pizarrón blanco. - Un ipad activado con Wi-Fi o Wi-Fi + 3G - Cable de sincronización - La última versión del ios en el ipad - Conocimientos básicos de computación, navegación en internet y procesamiento básico de textos. - Conocimiento básico de la navegación en el ipad Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 18

19 Soporte Soporte Técnico para ios I. Configuración de Dispositivos ios Configurar Respaldar Restaurar II. A d m i n i s t r a c i ó n d e Dispositivos ios Creación de perfiles Instalación de perfiles Administradores que se dedican a la planificación e implementación de tecnología y que quieren conocer como administrar eficazmente los dispositivos ios de la escuela. Los participantes aprenderán como configurar e implementar los dispositivos ios en su escuela, al igual aprenderán a crear e instalar perfiles para diferentes bloques de dispositivos ios. Explorar y comprender la configuración, respaldo y restauración de los dispositivos ios Identificar las diferentes necesidades de los usuarios para la creación de perfiles Número máximo de participantes: 12 - Acceso a internet - Proyector y una pantalla o pizarrón blanco. - Un ipad activado con Wi-Fi o Wi-Fi + 3G - Cable de sincronización - La última versión del ios en el ipad - Una computadora Apple con la última versión de Mac OS X, itunes y Apple Configurator - Conocimientos básicos de computación, navegación en internet y procesamiento básico de textos. - Conocimiento básico de la navegación en el ipad - Conocimiento básico de la sincronización del ipad y itunes Catálogo para el Desarrollo Profesional de Apple! 19