UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERIA DE SISTEMAS.

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERIA DE SISTEMAS. SILABO Nombre de la asignatura: Taller Creatividad Empresarial Código : 056A I. INFORMACION GENERAL 1.1. Nombre del profesor : Mag. Miguel Fernando Inga Avila 1.. Especialidad : Ingeniería de Sistemas 1.3. Plan de estudios : Nombre de jefe de prácticas : Mag. Miguel Fernando Inga Avila l 1.5. Carácter de la asignatura : Obligatorio 1.6. Número de créditos : Total de horas semanales : 04 Horas prácticas : Centro de prácticas : Laboratorio de la FIS Año académico : 017 I Fecha de inicio : 03 de abril de Fecha de finalización : 31 de julio de Semestre académico : Quinto Requisito académico de la asignatura : Ninguno II. III. SUMILLA El propósito de la asignatura de Taller Creatividad Empresarial está dirigida a los estudiantes de Ingeniería de Sistemas, para que desarrollen su iniciativa e inventiva como forma de autorrealización plena como seres humanos, que les permita generar alternativas económicas novedosas, sustentables y sostenibles. Las organizaciones de hoy necesitan de líderes visionarios dotados y formados con el conocimiento de nuestra realidad, los mismos que deberán convertirse en los gestores del ámbito en el mundo empresarial muy competitivo y globalizado. Entonces nuestro país necesita de visionarios para percibir los éxitos del futuro y más aún de líderes creativos que las conduzcan. COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA 3.1. COMPETENCIA GENERAL Diagnostica las necesidades empresariales los analiza mediante los diferentes métodos para mejorar los procesos internos con el propósito de hacer de la organización más competitiva, así mismo ve la posibilidad de ser innovador o de crear nuevas soluciones para la satisfacción del ser humano. 3.. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Identificar los procesos, analiza los procesos, controla los procesos, rediseña los procesos y mejora los procesos COMPETENCIAS DEL ÁREA Del egresado: Posee conocimientos científicos, tecnológicos y técnicos orientados a planear, organizar, dirigir y controlar, planes estratégicos, adecuándose al desarrollo empresarial. De la asignatura: Comprende el taller de creatividad empresarial explicando los procedimientos respectivos para el dominio eficiente durante las actividades económicas, académicas y sociales que permitirá contribuir con el desarrollo personal, local y global en las actividades de la Gestión Empresarial específicamente en el plan de desarrollo

2 IV. empresarial integral CAPACIDADES 1. Modela y describe los procesos organizacionales.. Analiza los procesos organizacionales. 3. Rediseña procesos organizacionales. SISTEMA DE EVALUACION PONDERACIÓN DE LA EVALUACIÓN: Cada consolidado está compuesta de: CRITERIOS PROMEDIO PARCIAL PROMEDIO FINAL Participación en clase (PE) Promedio de controles de lectura (CL) Promedio de Prácticas calificadas (PC) Trabajo de aplicación (TDA) Tarea académica (TA) Prueba de entrada. C=(PE+CL)*0.+(PC+TDA) TA*0.45 C1+ C+C3 PF = Participación en clase: desempeño en clase de los estudiantes Controles de lectura: evaluaciones breves sobre temas desarrollados y lecturas indicadas Prácticas calificadas: evaluaciones individuales y grupales sobre la aplicación de los contenidos desarrollados Trabajos de aplicación: aplicación real grupal en temas establecidos Tarea académica: evaluación individual de los temas desarrollados en cada capítulo CRONOGRAMA DE CONSOLIDACIÓN DE NOTAS Primer Consolidado : 6ta semana (P1) : Segundo Consolidado : 11va semana (P) : Tercer Consolidado : 17va semana (P3) : Nota: La enseñanza-aprendizaje y la evaluación son permanentes. Son criterios de evaluación general: la puntualidad, la responsabilidad, y el esmero. El tratamiento excepcional altera el normal desarrollo, restringe la atención a los alumnos de regularidad académica y recarga de labor al profesor. Las evaluaciones son en las semanas programadas, no habrán evaluaciones sustitutorias, eliminación de notas, trabajos adicionales a los planeados, un puntito más, entre otros pedidos similares. V. REQUISITOS DE APROBACION 5.1. Asistir a clase mínimo 70% según el Reglamento Académico General de la UNCP. 5.. Obtener como mínimo un promedio aritmético de VI. METODOLOGIA O ESTRATEGIAS DIDACTICAS Para alcanzar los objetivos, se emplearán métodos activos de aprendizaje: lecturas para ser discutidas en clase, análisis de casos de realidades cercanas, entre otros. Entrega previa del material de trabajo, para que el estudiante esté preparado para exponer y discutir en clase; buscando su intervención activa, crítica y reflexiva. Aplicación del curso en situaciones reales mediante trabajos realizados por los estudiantes. VII.RECURSOS: DOCENTES Y ESTUDIANTES 7.1. MATERIALES: DEL DOCENTE: Silabo, textos de consulta, registro de notas y asistencia, hojas prácticas, materiales fungibles de enseñanza, equipos electrónicos, proyector multimedia. DE LOS ESTUDIANTES: Silabo, textos de consulta, resúmenes, cuaderno de apuntes, copias de trabajos presentados, hojas de práctica, equipo electrónico y empresa. 7.. EQUIPOS YMEDIOS MEDIOS; silabo, textos de consulta y materiales como pizarra, plumones y útiles de enseñanza. EQUIPOS, Ordenador, proyector multimedia y otros

3 VII. CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS SEMANA HORAS CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMIENTOS ACTITUDES AVANCE Contexto organizacional mundial. Qué sucede en el mundo? 7% 1ª Creatividad, elementos fundamentales para ser creativos. Conoce las bases de la creatividad y las herramientas para potenciarla y aplicarla al quehacer empresarial Valora la importancia de la teoría de la creatividad 14% ª empresarial. 3ª Proceso creativo. Creatividad e innovación 1% Paradigmas y creatividad. Factores que limitan la creatividad 8% 4ª 5ª Herramientas para la creatividad: Brainstorming, Pensamiento convergente y divergente, Mapas mentales, SCAMPER, Sombreros de Bono. 6 ª PRIMER CONSOLIDADO Pensamiento Disruptivo Conoce los fundamentos de la gestión 4% 7ª Start Ups. empresarial 8ª El emprendedor Muestra interés en el 49% 9ª Casos de emprendedores Ley de Promoción de Micro y Pequeñas Empresas desarrollo de ideas de negocios con 56% Constitución de empresa base creativa 10ª Gestión de mypes: Planeación, organización, dirección y control 63% 35% 11ª SEGUNDO CONSOLIDADO 1ª Modelos de negocios 70% Muestra interés en el desarrollo del 13ª Modelo Canvas: Segmento, recursos, proveedores, clientes, 86% aprendizaje en su recursos clave, actividades, entorno, propuesta de valor, Desarrolla una idea de negocios enfocado aplicación en la canales. en el Modelo Canvas presentación del 14ª Presentación de lienzos Canvas. 93% trabajo final de la creación de un 15ª Presentación de lienzos Canvas. 100% modelo de negocios 16ª Presentación de lienzos Canvas. 17ª TERCER CONSOLIDADO

4 VIII. BIBLIOGRAFÍA 1. ENRIQUE SILVA, JORGE, Emprendedor, era. Edición. Edición Alfaomega. Cod. L-CS-133 FIS.. BENJAMIN, ENRIQUE; FINCOWSKY, FRANKLIN. Organización de empresas 009 3era. Edición. Editorial Mcgraw Hill. Cod. FIS L-CS ARANA, L. 008 Guía de creatividad en la empresa. Sevilla:.IAT 4. IVAN D och, Gestión Empresarial Lima: Editorial San Marcos. 005-Perú 5. BERNILLA P.M.JOHANSEN BERTOGLIO, Oscar 004 Manual Práctico para formar Micro y Pequeñas Empresas. Lima: Deit Edigraber. 6. COLLAZOS CERRON, Jesús. 004 Manual de Proyectos de Inversión.Lima: Editorial San Marcos. 7. BARKER, Joel. 004 Paradigmas. da. Edición. Editorial Mac Graw Hill. 8. PRADA Raymond. 003 Creatividad empresarial. da Edición. Bogota; Editorial tecnopress. 9. DRUCKER, P 000 Creatividad e innovación Harvard Business Review. Ediciones Deusto Ciudad Universitaria, 1 de marzo 017 Mag. Miguel Fernando Inga Avila DOCENTE Condición: Nombrado Categoría: Auxiliar Dedicación: T.C. APROBADO POR EL DIRECTOR DE DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE SISTEMAS Ciudad Universitaria, de marzo 017 Dr. Anieval Peña Rojas DIRECTOR DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO Condición: Nombrado Categoría: Principal Dedicación: T. C.

5 APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS. Ciudad Universitaria, 8 de marzo 017 Dr. Héctor Huamán Samaniego DECANO M.Sc. Saúl Arauco Esquivel SECRETARIO DOCENTE