Gestión y Dirección de Recursos Humanos

Transcripción

1 Gestión y Dirección de Recursos Humanos Asignatura Cuatrimestral. 6 créditos Diplomatura en Ciencias Empresariales 3 º curso PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CURSO 2009/2010 DEPARTAMENTO: Dirección de Empresas ÁREA ACADÉMICA: Organización de Empresas Profesores: Jaime Guerrero (M1) Dinaidys Gómez (M2) Rocío Aguilar (T3) 1

2 INTRODUCCIÓN TEMA 1: LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS: RETOS ACTUALES 1.1 Introducción 1.2 Funciones y actividades de la gestión de los recursos 1.3 Condicionantes externos e internos a la gestión de los recursos 1.4 Objetivos de la gestión de los recursos 1.5 El departamento de recursos 1.6 Análisis de casos PROCESOS BÁSICOS EN LA GESTION DE LOS RECURSOS HUMANOS TEMA 2: EL ANÁLISIS DE PUESTOS DE TRABAJO 2.1 Introducción 2.2 Diseño del puesto de trabajo y análisis. 2.3 Métodos de análisis de puestos 2.4 Análisis de casos TEMA 3: LA PLANIFICACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS 3.1 Concepto y definición de planificación de RR.HH 3.2 Etapas en el proceso de planificación de RR.HH. 3.3 Factores que influyen en la planificación. 3.4 Análisis de casos PROCESOS DE AFECTACION TEMA 4: EL RECLUTAMIENTO DE PERSONAL: DESARROLLO Y TÉCNICAS 4.1. Introducción. El proceso de reclutamiento Fuentes y técnicas de reclutamiento 4.3. La rotación de personal 4.4. Análisis de casos TEMA 5: LA SELECCIÓN DE PERSONAL: ASPECTOS CONCEPTUALES Y TECNICAS 5.1. Introducción 5.2. El proceso de selección: etapas 5.3. La responsabilidad de la selección 5.4. Tipos de pruebas 5.5. Orientación y Socialización Análisis de casos 2

3 PROCESOS DE DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS TEMA 6: LA FORMACION DE LOS RECURSOS HUMANOS 6.1. Introducción 6.2. La formación: naturaleza, concepto y rol 6.3. La necesidad de formación 6.4. Implantación de un programa de formación 6.5. Programas de formación: métodos y medios 6.6. Evaluación de un programa de formación Análisis de casos TEMA 7: LA GESTIÓN DE LAS CARRERAS 7.1. La carrera profesional. Concepto, importancia y estructura Perspectivas en el análisis de la carrera: individual y organizativa 7.3. La gestión y planificación de la carrera 7.4. Problemas y tendencias en la carrera profesional Análisis de casos EL PROCESO DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO TEMA 8: LA EVALUACION DEL PERSONAL: ASPECTOS CONCEPTUALES 8.1. Introducción. Concepto y objetivos 8.2. Componentes de un sistema de evaluación 8.3. Los métodos de evaluación 8.4. Sesgos y obstáculos en la evaluación Estrategias de mejora del rendimiento. Tendencias 8.6. Análisis de casos PROCESO DE COMPENSACION DE LOS RECURSOS HUMANOS TEMA 9: LA REMUNERACION: SU CONSISTENCIA INTERNA Y EXTERNA 9.1. Las compensaciones en las organizaciones y sus principios básicos Factores determinantes de la consistencia interna La competitividad externa. Fijación de la estructura salarial La retribución variable e indirecta 9.5. Análisis de casos 3

4 OBJETIVOS. Situar la gestión de los recursos en el contexto de la gestión general de las organizaciones Señalar cuales son los objetivos que se persiguen en la gestión de los recursos Mostrar los distintos procesos que se utilizan en la gestión de los recursos Transmitir al alumno conocimientos, habilidades y herramientas básicas en el uso de dichos procesos METODOLOGIA. Para el seguimiento de la asignatura será necesario que el alumno lea previamente el tema que corresponda, debiendo formular durante la clase todas las dudas que se le hayan planteado. Además de las explicaciones teóricas, que se desarrollarán conforme se vayan resolviendo las dudas, las clases se dedicarán a la realización de casos y ejercicios, que permitan asimilar los conceptos teóricos y desarrollar habilidades de análisis, síntesis, comprensión, comunicación, interpersonales Por tanto, resulta fundamental la participación del alumno, tanto por la lectura previa del tema y de las prácticas, como por las preguntas que formulen sobre los aspectos que no hayan comprendido. MATERIAL DEL CURSO El material básico de la asignatura está compuesto por: Un manual de referencia, que se señala en la bibliografía Casos y ejercicios correspondientes a cada tema, que se podrán adquirir en copistería o bajarlos de la red. EVALUACION. La calificación del alumno está compuesta por: Examen (70% de la nota): - Preguntas tipo test - Preguntas cortas - Caso/s práctico/s Esta ponderación se tendrá en cuenta hasta la convocatoria de septiembre (inclusive). Para que se corrija el caso práctico del examen es necesario obtener un mínimo de 4 puntos (sobre 10) en la parte teórica. Trabajo (20% de la nota): El contenido del trabajo se explicará en clase. Podrá realizarse individualmente o bien en grupo (máximo 3 personas). La participación en clase, los trabajos en grupo, la entrega de casos y ejercicios y la realización otras actividades complementarias (10% de la nota). 4

5 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. Dolan, S., Valle, R., Jackson, S., y Schuler, R. La Gestión de los Recursos Humanos. McGraw-Hill. Ed BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA. Gómez-Mejía, L., Balkin, D. Y Cardy, R. Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Prentice Hall Cascio, W. Managing Human Resource. McGraw-Hill Carrel, M., Elbert, N. Y Hatfield. Human Resource Management. Prentice Hall Dessler, G. Administración de personal. Prentice-Hall Milkovich, G. Dirección y administración de recursos. Un enfoque de estrategia. McGraw-Hill Valle, R. Gestión estratégica de los recursos. Adisson Wesley