PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Programación y Técnica de las Relaciones Públicas"

Transcripción

1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Programación y Técnica de las Relaciones Públicas" Grupo: GRUPO 1.A(884812) Titulacion: LICENCIADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS (Plan 2002) Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: LICENCIADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS (Plan 2002) 2002 Facultad de Comunicación Programación y Técnica de las Relaciones Públicas Troncal/Formación básica 4º Primer Cuatrimestre 2º GRUPO 1.A (1) 6 60 Comunicación Audiovisual y Publicidad Comunicación Audio.y Public.y Literatur. (Departamento responsable) C/ AMÉRICO VESPUCIO,S/N, 41092, SEVILLA PROFESORADO 1 PULIDO POLO, MARTA Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Generales: acceder al diseño, establecimiento y desarrollo de las políticas de Relaciones Públicas, así como a las aplicaciones de las estrategias, tácticas y técnicas de comunicación y consenso en las organizaciones públicas y privadas. Concretos: identificar los procesos relacionales de las organizaciones, así como los de creación, difusión y mantenimiento de vínculos positivos. Análisis tanto los medios tradicionales como los más vanguardistas utilizados en campañas y acciones puntuales Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar y planificar Conocimientos generales básicos Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Resolución de problemas Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad Compromiso ético Habilidades de investigación Capacidad de generar nuevas ideas Planificar y dirigir Competencias específicas Aprendizaje de la vinculación entre causas y efectos Dominio del lenguaje y la terminología de la disciplina Arrendizaje de las estrategías, técnicas y tácticas de las relaciones públicas Inserción en los procedimientos de investigación, planificación, programación, desarrollo y evaluación de acciones de relaciones públicas CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Bloque 1. Las relaciones públicas en las organizaciones. Bloque 2. Opinión pública y públicos. Bloque 3. El circuito de las relaciones públicas. Bloque 4. Estrategias de relaciones públicas ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Clases teóricas 5 Metodología de enseñanza-aprendizaje: Exposición en clase de los principios básicos de la disciplina a través de lecciones magistrales acompañadas de proyección de documentos audiovisuales sobre la materia. Análisis y debate colectivo sobre los temas abordados en clase. Competencias que desarrolla: Atención del alumnado. Capacidad de síntesis para tomar nota de las explicaciones. Reflexión sobre la disciplina. Capacidad de análisis. Uso del debate como instrumento clarificador. Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

3 Tutorías individuales de contenido programado 8.0 Metodología de enseñanza-aprendizaje: Reuniones de carácter individual, presenciales o virtuales. Competencias que desarrolla: Capacidad de iniciativa Desarrollo personal Relaciones interpersonales Espíritu de superación Exámenes 2.0 Horas estudio del alumno (*) 9 Clases teóricas Metodología de enseñanza-aprendizaje: Explicación de los temas del programa con apoyo audiovisual. Discusión de los temas en clase. Competencias que desarrolla: Atención. Capacidad de interlocución Capacidad de síntesis BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general ADECEC. 40 éxitos en Comunicación Ed Pearson-Adissón Wesley. Madrid.2003 AILES, Roger, Tu eres el mensaje. Ed. Paidos, 1993 Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

4 ARCEO VACAS, José Luis. Teoría y estructura de las Relaciones Públicas Madrid Tratado de Publicidad y Relaciones Públicas Ed. ICIE. U. Complutense. Madrid Estrategias de las Relaciones Públicas. Metodología. Ed ICIE. Universidad Complutense Bibliografía específica BERNAYS, EDWARD. Cristalizando la opinión pública. Ed. Gestión Barcelona Furtwangen. Ed CASTILLO ESPARCIA: Relaciones Publicas. Teoría e Historia. Ed UOC CERVERA ANTONIO, Ángel Luis, Comunicación Total. Ed ESIC, 2008 GRUNIG, J.E. (1992): Excellence in Public Relations and Communication Management. LESLY, P. Nuevo Manual de Relaciones Públicas. Ed. Martínez Roca. Barcelona 1981, Vol 1, Vol 2. NOGUERO ANTONIO, La funcion social de las RR.PP. Historia, Teoria y Marco legal. Ed EUB Programación y tecnicas de RR. PP. EED EUB, 1996 SANZ DE LA TAJADA, Luis Angel. Integración de la identidad y la imagen de la empresa. Ed. ESIC. Madrid Auditoría de la imagen de empresa. Métodos y técnicas de estudio de la imagen Ed. Síntesis.Madrid SEITEL, FRASER P. Teoría y Práctica de las Relaciones Públicas Ed. Addison Wesley. Madrid VILLAFAÑE, Justo. El Estado de la publicidad y el corporate en España. Ed. Pirámide. Madrid La imagen positiva. Ed. Pirámide. _Madrid Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

5 WILCOX, DENNIS.(Varios). Relaciones Públicas estrategias y tácticas. Ed. Addison Wesley. Madrid XIFRA, JORDI. Planificación estratégica de las Relaciones Públicas. Ed Paidos 2005 Otros recursos docentes ALVAREZ, TOMAS-CABALLERO, MERCEDES. Vendedores de imagen. Ed. Paidos. Barcelona BARQUERO, JOSE DANIEL. Casos prácticos de Relaciones Públicas. Ed. Gestión Barcelona BARQUERO, JOSE DANIEL «Comunicación y Relaciones Públicas». Ed. Mc Graw Hill. Madrid Marco Teórico y Práctico de las RR.PP. Ed Furtwangen 2011 Manual de las Relaciones Públicas Comuncación y Publicidad. Ed Gestión Propaganda: Ed Melusina CALVO FERNÁNDEZ, SERGIO; REINARES LARA, PEDRO. Gestión de la comunicación comercial. Ed. Mc Graw Hill. Madrid CONTRERAS, JOSÉ MIGUEL. Vida Política y televisión. Ed. Espasa Calpe. Madrid COSTA, Joan. Comunicación corporativa y Revolución de los servicios. Ed. Ciencias Sociales. Madrid La comunicación en acción. Informe sobre la nueva cultura de la gestión. Ed. Paidos. Barcelona DEL CASTILLO HERMOSA, Jaime. La empresa ante los medios de comunicación.ed. Deusto DIRCOM (Varios). Anuario DIRCOM de la comunicación Ed. Asociación de directivos de la comunicación. Madrid Anuario DIRCOM Ed Asociación directivos de la comunicación. Madrid FITA, JAUME. Comunicación en programas de crisis. Ed. Gestión Barcelona LOSADA DIAZ, Jose Carlos: Gestión de la Comunicación en las organizaciones. Ed Ariel, LUCAS, ANTONIO. La comunicación en la empresa y en las organizaciones. Ed. Bosch. Barcelona MARTÍN MARTÍN, Fernando. Comunicación empresarial e institucional. Ed. Universitas. Madrid PIÑUEL. JL. Teoría de la Comunicación y gestión de las organizaciones. Ed. Síntesis. Madrid ROIZ, MIGUEL Técnicas modernas de persuasión. Ed. Eudema. Madrid SOLANO FLETA, LUIS. Tratado de las Relaciones Públicas. Ed. Gestión Barcelona Van DIJK, TEUN. Racismo y análisis crítico de los medios Ed. Paidos. Barcelona Van RIEL, CEES B. Comunicación Corporativa Ed. Addison Wesley. Madrid VILARRUBIA, F. El protocolo hoy. Escuela de Administración Pública de Cataluña.1996 Tratado de protocolo de Estado e Internacional. Edit. Nobel. Oviedo VV.AA Dirección de Comunicación empresarial e institucional Ed Gestión Barcelona 2001 VV.AA. Editora Nos Eloisa Medios Periodísticos, cooperación y acción humanitaria. Ed.Icaria. Barcelona WESTPHALEN, M.H. La Dirección de Comunicación. Prácticas profesionales. Diccionario. Ed. Prado. Madrid 1993 SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen final de la asignatura El alumnado habrá de superar una prueba escrita de evaluación que versará sobre los contenidos abordados en las clases y que habrá de preparar con la documentación de clase, la enviada virtualmente y la bibliografía recomendada. Trabajo voluntario El alumnado que desee subir nota, puede realizar un trabajo voluntario consensuado con la profesora. Criterios de calificación El profesor/a planteará diferentes prácticas a los alumnos que deberán ser realizadas bien de forma individual o en pequeños grupos. Estás prácticas estará relacionadas con los contenidos de la asignaturas expuestos en el programa y proyecto docente. La relación de las prácticas las decidirá el profesor tras conocer el nivel de los alumnos y los ejercicios similares que hayan podido realizaren otras asignaturas. Con la realización de estos ejercicios se pretende fomentar la capacidad de análisis, reflexión y creatividad del alumno, así como su capacidad para presentar en públicos estos proyectos. La realización de las prácticas no es obligatoria, pero si recomendable para un mejor aprovechamiento de la asignatura. Las prácticas puede suponer hasta un 40% de la nota final y el examen un 60%. En caso de suspender en la primera convocatoria el profesor mantendrá la calificación de las prácticas hasta la convocatoria de septiembre. En esta convocatoria no es obligatorio entregar los ejercicios prácticos realizados durante el curso. CALENDARIO DE EXÁMENES Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

6 CENTRO: Por definir Fecha: Por definir Hora: Por definir Aula: Por definir TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MARIA TERESA OTERO ALVARADO JUAN REY FUENTES JOSE ANTONIO NAVARRO MORENO LUCIA CARO CASTAÑO JORGE DAVID FERNANDEZ GOMEZ GLORIA JIMENEZ MARIN Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7

7 ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO 1.A (884812) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: PULIDO POLO, MARTA Lunes Fecha: Aula: Del 24/09/12 al 18/01/13 Hora: De 08:30 a 10:30 Aula 3.4, Plta. 3ª Facultad Comunicación Miércoles Fecha: Aula: Del 24/09/12 al 18/01/13 Hora: De 10:30 a 12:30 Aula 3.4, Plta. 3ª Facultad Comunicación Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 7