? Nombre 2.4 Pregunta esencial Explora Ubicar los números en una recta numérica De qué manera puedes ubicar los números en una recta numérica? Dibuja puntos en las rectas numéricas para resolver el problema. Números y operaciones: 2.2.E, 2.2.F PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.E, 2.1.D Manos a la obra La recta numérica de Ellie 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 La recta numérica de Alfredo 0 100 PARA EL MAESTRO Lea el siguiente problema a los niños: Ellie y Alfredo quieren dibujar puntos para mostrar el 28 y el 63 en sus rectas numéricas. Dónde deben ubicar los puntos? Dibuja los puntos y rotúlalos. Charla matemática Procesos matemáticos Describe cómo decidiste en qué lugar de la recta numérica de Alfredo debían estar los puntos. Módulo 2 setenta y cinco 75
Representa y dibuja Esta recta numérica muestra cómo se cuenta de diez en diez. A qué números corresponden los puntos? Cómo puedes usar el patrón que forman los números de la recta numérica? 240 250 260 290 330 Dibuja puntos para mostrar los números 350 y 500 en esta recta numérica. Rotula los puntos. Las distancias que hay entre los números deberían ser diferentes? 325 525 Comparte y muestra 1. Escribe los números que corresponden a los puntos de la recta numérica. 610 620 630 660 700 2. Dibuja puntos para mostrar el 137 y el 240 en la recta numérica. Rotula los puntos. 100 300 76 setenta y seis
Nombre Resolución de problemas 3. Escribe los números que corresponden a los puntos de la recta numérica. 400 410 420 450 4. Dibuja puntos para mostrar el 220, el 258 y el 370. Rotula los puntos. 200 5. Múltiples pasos Uno de estos puntos corresponde al número 200. A qué números podrían corresponder los otros? Rotula todos los puntos. 6. En esta recta numérica hay puntos para los números 430, 275, 360 y un número desconocido. Rotula todos los puntos con números. 100 200 300 400 450 500 Módulo 2 Lección 4 setenta y siete 77
Tarea diaria de evaluación Procesos matemáticos Elige la respuesta correcta. 7. Anota Alex dibujó esta recta numérica. A qué número corresponde el punto de la recta numérica? 90 100 110 140 90 130 120 8. Representaciones Sandy dibujó esta recta numérica. A qué número corresponde el punto de la recta numérica? 900 910 940 950 930 950 920 9. Preparación para la prueba de TEXAS A qué número corresponde el punto de la recta numérica? 870 880 890 920 910 900 915 78 setenta y ocho ACTIVIDAD PARA LA CASA Pida a su niño que muestre cómo resolvió alguno de los ejercicios de esta lección.
Tarea y práctica 2.4 Nombre Ubicar los números en una recta numérica Números y operaciones: 2.2.E, 2.2.F PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.E, 2.1.D 1. Escribe los números que corresponden a los puntos de la recta numérica. 200 210 220 230 250 2. Dibuja puntos para mostrar el 310, el 348 y el 420. Rotúlalos. 300 430 Resolución de problemas Resuelve. 3. Múltiples pasos En esta recta numérica hay puntos para los números 525, 560 y un número desconocido. Rotula todos los puntos con números. 300 400 500 600 Módulo 2 setenta y nueve 79
Repaso de la lección Preparación para la prueba de TEXAS Elige la respuesta correcta. 4. A qué número corresponde el punto de la recta numérica? 700 740 750 760 830 780 770 800 5. Emma dibujó esta recta numérica. A qué número corresponde el punto de la recta numérica? 550 560 570 590 600 610 6. Sandy dibujó esta recta numérica. Cuál podría ser el número del punto de la recta numérica? 800 850 840 900 810 80 ochenta
Nombre Conceptos y destrezas Lee el número y haz un dibujo sencillo. Luego, escribe el número de diferentes maneras. q TEKS 2.2.B, 2.2.A 1. doscientos sesenta y cuatro Evaluación del Módulo 2 centenas decenas unidades + + Compara los números. Escribe es mayor que, es menor que o es igual a. Luego, escribe >, < o =. q TEKS 2.2.D 2. 475 692 475 692. 475 692 3. Escribe los números que corresponden a los puntos de la recta numérica. q TEKS 2.2.F 820 830 840 890 4. Dibuja puntos para mostrar el 300, el 345 y el 375 en la recta numérica. Rotula los puntos. q TEKS 2.2.E 275 Módulo 2 ochenta y uno 81
Rellena el círculo de la respuesta correcta. 5. En una escuela hay 278 estudiantes, en otra, 314 y en otra, 259. Cuál de estas opciones muestra los números ordenados desde el menor hasta el mayor? q TEKS 2.2.D Preparación para la prueba de TEXAS 278 < 259 < 314 259 < 278 < 314 314 < 259 < 278 6. Jim usó 627 palitos planos para hacer el modelo de un barco. Cuál es otra manera de escribir ese número? q TEKS 2.2.B 600 + 20 + 7 seis veintisiete 600 + 200 + 700 7. En la tienda de deportes hay 325 pelotas de béisbol, 245 pelotas de fútbol americano y 387 pelotas de fútbol. Cuál de estos es el número mayor? q TEKS 2.2.D 325 245 387 8. Ava escribió un número que tiene un 3 en el lugar de las decenas. Cuál de estos podría ser el número? q TEKS 2.2.B 300 + 20 + 5 doscientos treinta cuatrocientos tres 82 ochenta y dos