ORGANIZA: CATEDRA DE MEDICINA INFANTO JUVENIL II (PRACTICANTADO ROTATORIO)

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1 CURSO DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO INFANTIL PARA ALUMNOS DEL PRACTICANTADO ROTATORIO DE PEDIATRIA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN ORGANIZA: CATEDRA DE MEDICINA INFANTO JUVENIL II (PRACTICANTADO ROTATORIO) AUSPICIAN: FACULTAD DE MEDICINA DEPARTAMENTO DE POSTGRADO DE LA F. DE MEDICINA UNT DIVISIÓN MATERNIDAD E INFANCIA MINISTERIO DE SALUD PUBLICA DE TUCUMAN CENTRO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA HOSPITAL NIÑO JESUS COLEGIO MEDICO DE TUCUMAN PROFESIONALES INVITADOS: Dra. Sara Krupitzki (Comité de Crecimiento y Desarrollo SAP Central Buenos Aires) Lic. Alicia Di Ciancia (Comité de Crecimiento y Desarrollo SAP Central Buenos Aires) Dra. Rosa María Sims (Maternidad e Infancia ) Dra. Noemí Pasarell (Maternidad e Infancia - ) Dra. Marìa Emilia Caram (Estimulación Temprana Hospital Niño Jesús - ) Lic. Ana María Navarro (Estimulación Temprana Hospital Niño Jesús ) ORGANIZACIÓN Y COORDINACIÓN: Director del Curso: Prof. Dr. Miguel Angel Sáez (Profesor Adjunto) Secretario: Prof. Dr. Eduardo Pedro Sbrocco (Profesor Asociado) Instructores en CAPS: Dra. Graciela Nadra (Instructora Docente) Dra. María Julia Villar (Instructora Docente) Dr. Gerardo Albarracín (Instructor Docente) OBJETIVOS: A. PARA LOS ALUMNOS DEL PRACTICANTADO ROTATORIO DE PEDIATRIA: Adquirir los conocimientos sobre las características más destacables esperables de las etapas de crecimiento y desarrollo en los niños menores de 5 años.. Conocer otros indicadores importantes del desarrollo infantil. Conocer los posibles problemas y trastornos del desarrollo infantil. Capacitarse para implementar acciones y estrategias para la tarea con la comunidad educativa. B. PARA LAS FAMILIAS Y LOS EDUCADORES DE LA COMUNIDAD EN LA QUE LES TOQUE ACTUAR Lograr que las familias se apropien del cuidado del desarrollo y lo transmitan al resto de la comunidad, incorporándolo a las pautas de crianza.

2 CRONOGRAMA: Fecha Lugar Objetivos Actividades Estrategias Beneficiarios Fondos 20 / 5 2ª Rotación 23 / 9 3ª Rotación 18 / 11 4ª Rotación Adquirir Conocimientos sobre las características esperables de las etapas del desarrollo psicomotriz en niños menores de 2 años Aprendizaje práctico de pruebas de desarrollo Conocer indicadores del desarrollo infantil Soporte Teórico Instructivo para la toma de pruebas marcadoras de desarrollo Trabajo de campo Clase Teórica Demostración didáctica Video Taller interactivo Evaluación de los trabajos de campo Directos: Alumnos del Practicantado Rotatorio de Pediatría Indirectos: Población de niños atendidos en esos lugares UNT (Extensión Universitaria UPFO) (Eventual) Laboratorios (Eventual) TEMARIO DE CADA REUNION: El cuidado del Crecimiento y Desarrollo. El futuro es hoy. Diserante: Dra. Sara Krupitzki Los orígenes de la organización psíquica Disertante: Lic. Alicia Di Ciancia La crianza del niño durante sus primeros años de vida, consultas más frecuentes en pediatría. Trabajo Grupal Coordinadoras: Lic. Alicia Di Ciancia y Dra. Sara Krupitzki Desarrollo del 1º año de vida (Video) Trabajo Grupal Coordinadoras: Dra. Sara Krupitzki y Lic. Alicia Di Ciancia.. Puertas de entrada al conocimiento del desarrollo infantil Disertante Dra. Sara Krupitzki. La familia, usina de la humanización, la socialización y la cultura. Disertante: Lic. Alicia Di Ciancia.

3 EVALUACIÓN Y CONTINUIDAD DEL CURSO: El aprovechamiento del aprendizaje será evaluado con un trabajo de campo diseñado por el equipo docente, y los profesionales locales. Este trabajo de evaluación será efectuado por los instructores docentes que trabajan en los CAPS Villa Angelina, El Bosque y Pedro Riera, Dres. Albarracín, Nadra y Villar, respectivamente, asistidos por las 2 integrantes del Equipo de Estimulación Temprana, Dra. Caram y Lic. Navarro, más las 2 integrantes de Maternidad e Infancia, Dras. Sims y Pasarell de Olaya, los mismos controlarán grupos de aproximadamente 7 a 8 alumnos, en 2 sesiones mensuales durante cada rotación. El material obtenido de los trabajos de campo será utilizado para un trabajo de investigación-acción pedagógica, con el objetivo de ir mejorando y transformando las prácticas educativas, además servirá para hacer capacitación extendida a la comunidad. Dr. Miguel Angel Sáez Profesor Adjunto Cátedra de Medicina Infanto Juvenil II Practicantado Rotatorio

4 CURSO DE CAPACITACION Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE PEDAGÓGICO ORGANIZADORES: FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN SOCIEDAD ARGENTINA DE PEDIATRIA (FILIAL TUCUMAN) AUSPICIANTES: FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNT SECRETARIA DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE MEDICINA SOCIEDAD ARGENTINA DE PEDIATRIA (FILIAL TUCUMAN) MINISTERIO DE SALUD PUBLICA DIRECTOR: PROF. DR. MIGUEL ANGEL SÁEZ. CO-DIRECTOR: PROF. DR. EDUARDO SBROCCO. PROFESIONALES INVITADOS: Dra. Sara Krupitzky Lic. Alicia Di Ciancia Dra. Rosa María Sims Dra. Noemí Pasarell de Olaya Dra. María Emilia Caram Lic. Ana María Navarro. FUNDAMENTACION: El presente proyecto es una respuesta a la necesidad de fortalecer la capacitación y perfeccionamiento en esta área del saber. Teniendo en cuenta la permanente articulación que existe entre Facultad de Medicina, Hospital de Niños y Sociedad de Pediatría, es que se elaboró esta propuesta con una óptica interinstitucional.: OBJETIVOS: El proyecto aspira a: Generar oportunidades de capacitación en docencia destinada a todos los profesionales que conforman el staff del Hospital del Niño Jesús. Crear espacios para la reflexión e intercambio de experiencias en los distintos sistemas de formación que se desempeñan en el Hospital del Niño Jesús. Fortalecer la relación académica asistencial y de proyección y servicio entre Hospital del Niño Jesús,, SAP Filial y Facultad de Medicina. CONTENIDOS: La Problemática de la Educación Médica Prof. Dr. Horacio Deza. El Proceso de Enseñanza Aprendizaje Prof. Lic. María L. C. de Mónaco.

5 Currículum y Programación Educacional Prof. Lic. M. L. C. de Mónaco. Estrategias de Enseñanza Prof. Lic. Marta N. de Guzmán. Evaluación Educativa en Ciencias de la Salud (1ª y 2ª Parte) Prof. Lic. M. L C. de Mónaco Prof. Prof. Lic. Marta N. de Guzmán Prof. Lic. Claudia Steimberg. Universidad y Salud Integración Docente Asistencial Prof. Dr. Horacio Deza. La Docencia en el Practicantado Rotatorio Prof. Dra. Liliana Tefaha Prof. Dr. Miguel Sáez Prof. Dr. Eduardo Sbrocco. La Docencia en la Pasantía Rural Prof. Dr. Mateo Martínez DESTINATARIOS PARTICIPANTES: Médicos, Bioquímicos, Psicólogos, Fonoaudiólogos, Enfermeros, Kinesiólogos, y en general todo profesional relacionado a la actividad docente de pre o postgrado INSCRIPCIÓN: $. MODALIDAD DE TRABAJO: Teórico-Práctico (Clases y Trabajos de Campo). CARGA HORARIA : 40 HORAS. PROGRAMACIÓN: Se realizará una reunión por mes, en el horario de 21 a 23 horas. LUGAR: Salón de la Sociedad Argentina de Pediatría (Filial ). EVALUACIÓN: El curso contempla para su aprobación una instancia de evaluación final individual de modalidad selección múltiple. Dr. Miguel Angel Sáez

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