PREVENCIÓN DE LA OBESIDAD INFANTIL

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "PREVENCIÓN DE LA OBESIDAD INFANTIL"

Natalia Aguilera de la Fuente
hace 8 años
Vistas:

2 III Congreso Navarro del Deporte PREVENCIÓN DE LA OBESIDAD INFANTIL Javier Ibáñez Santos Centro de Estudios, Investigación y Medicina del Deporte de Navarra Pamplona 20 de abril de 2007

3 Esquema guión Obesidad Infantil en Navarra. Consecuencias. 2. Obesidad Infantil y actividad física 3. Qué se debería hacer? 4. Qué se está haciendo? 5. Qué problemas se encuentran? 6. Qué vamos a hacer?

4 1. Obesidad Infantil en Navarra. Consecuencias Prevalencia: años > aumento

5 Obesidad en España Niños de años, Sobrepeso: 12,2% Obesidad: 16,9% Niños de años, Sobrepeso: 21, 8% Obesidad: 13,8% (Ministerio de Sanidad y Consumo. Encuesta Nacional de Salud 2003) En USA se ha TRIPLICADO la Obesidad Infantil entre 1980 y 2000

6 1. Obesidad Infantil en Navarra. Consecuencias Obesidad: Es la presencia de un exceso de grasa corporal que conlleva mayores índices de morbilidad y mortalidad en la población Se asocia a una mayor prevalencia de: + Diabetes Mellitus + Hipertensión Arterial + Hiperlipidemias + Algunos cánceres (colon, mama, ) + Osteartritis (NIH Consensus Development Panel, 1985; National Research Council, 1989)

índices de morbilidad y mortalidad en la población Se asocia a una mayor prevalencia de: + Diabetes

7 1. Obesidad Infantil en Navarra. Consecuencias La diabetes mellitus tipo 2: 2 es una enfermedad del adulto que cada vez se diagnostica más en el niño y en el adolescente + Fagot- Campagne A et al l (1999) The public health epidemiology of type 2 diabetes in children and adolescents: : a case study of American Indian adolescents in the Southwestern United States. Clin chim Acta 286: Pinhas- Hamiel et al (1996) Increased incidence of non- insulin- dependent diabetes mellitus among adolescents.. J Pediatr 128:

adolescente + Fagot- Campagne A et al l (1999) The public health epidemiology of type 2 diabetes in children and adolescents: : a case

8 1. Obesidad Infantil en Navarra. Consecuencias POR QUÉ ENGORDA UN NIÑO? 1º) Cada vez es necesario un menor esfuerzo físico en el transporte y en las actividades diarias; y 2º) Tendencia generalizada a consumir excesivamente alimentos ricos en grasa que contienen muchas caloría (OMS 1998)

9 Esquema guión Obesidad Infantil en Navarra. Consecuencias. 2. Obesidad Infantil y actividad física 3. Qué se debería hacer? 4. Qué se está haciendo? 5. Qué problemas se encuentran? 6. Qué vamos a hacer?

10 2. Obesidad Infantil y Actividad Física 5 2

11 2. Obesidad Infantil y Actividad Física 5 2

12 Estudios longitudinales encuentran una relación inversa entre actividad física en niños y El pliegue tricipital (Moore y col 1995) + El IMC (Klesges y col 1995) + El % graso corporal (Ku y col 1981)

13 2. Obesidad Infantil y Actividad Física 5 2 The Amsterdam Growth Study hora hora diaria de de ejercicio físico!!! (Kemper, 1995)

14 Esquema guión Obesidad Infantil en Navarra. Consecuencias. 2. Obesidad Infantil y actividad física 3. Qué se debería hacer? 4. Qué se está haciendo? 5. Qué problemas se encuentran? 6. Qué vamos a hacer?

15 3. Qué se debería hacer? La enfermedad coronaria: resultado del estrechamiento de las coronarias por la artera teriosclerosis 1. La artera teriosclerosis comienza a desarrollarse en los primeros años de vida (Vaccaro y Mahon 1989), 2. Los factores de riesgo que favorecen el desarrollo de esta enfermedad (obesidad, sedentarismo, colesterol elevado, ) pueden ser ya identificados en los primeros años de vida de una persona (Kwee y Wilmore 1990; Lauer y col 1975), 3. Niños obesos, sedentarios, probablemente serán obesos, sedentarios, cuando sean adultos (Kannel y Dawber 1972; Webber y col 1983; Vaccaro y Mahon 1989), 4. Si se consigue los factores de riesgo en la niñez (más deportistas, delgados, no fumadores ), una edad donde todavía no se han desarrollado los cambios degenerativos irreversibles de la CAD, se podría notablemente la mortalidad debida a esta enfermedad

Los factores de riesgo que favorecen el desarrollo de esta enfermedad (obesidad, sedentarismo, colesterol elevado, ) pueden ser ya identificados en los primeros años de vida de una persona (Kwee y

16 3. Qué se debería hacer? 5 2 ENTORNO Campañas de apoyo Deportivas Prensa / radio Entidades Unidades didácticas Autonomía del niño ESCUELA NIÑ@S 6-9 AÑOS Trabajo en casa Implique a padres FAMILIAS FAMILIAS + PROFESORES + INSTITUCIONES = > EFICACIA

17 Esquema guión Tercera edad en Navarra. Consecuencias. 2. Envejecimiento y actividad física 3. Qué se debería hacer? 4. Qué se está haciendo? 5. Qué problemas se encuentran? 6. Qué vamos a hacer?

18 4. Qué se está haciendo? 2 5 Campaña de Prevención de la Obesidad Infantil Centro de Estudios, Investigación y Medicina del Deporte (CEIMD) Instituto Navarro de Deporte y Juventud

19 4. Qué se está haciendo? 2 5

20 4. Qué se está haciendo? 2 5

21 4. Qué se está haciendo? 2 5 Hábitos de Vida No Saludables

22 4. Qué se está haciendo? 2 5 Hábitos de Vida Saludables

23 4. Qué se está haciendo? 2 5 Resumen: objetivos campaña COLEGIOS FAMILIAS PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES ENTORNO PROGRAMAS INDIVIDUALIZADOS DE INTERVENCIÓN

24 Esquema guión Tercera edad en Navarra. Consecuencias. 2. Envejecimiento y actividad física 3. Qué se debería hacer? 4. Qué se está haciendo? 5. Qué problemas se encuentran? 6. Qué vamos a hacer?

25 5. Qué problemas se encuentran? 5 2 Muchos padres pasivos!!!

26 5. Qué problemas se encuentran? 5 2 Padres pasivos!!! + muchas horas fuera de casa + poco tiempo para cocinar!!!

27 5. Qué problemas se encuentran? 5 2 Padres pasivos!!!

28 5. Qué problemas se encuentran? Muchos colegios NO QUIEREN SABER NADA de la campaña!!! + Comedores escolares van a lo más práctico!!!

29 5. Qué problemas se encuentran? 5 2 INSTITTUCIONES: + Escaso apoyo!!! + Esfuerzo disperso

30 Esquema guión Tercera edad en Navarra. Consecuencias. 2. Envejecimiento y actividad física 3. Qué se debería hacer? 4. Qué se está haciendo? 5. Qué problemas se encuentran? 6. Qué vamos a hacer?

31 6. Qué vamos a hacer? Seguir dando la lata, intentar convencer Programa: Hoy: necesario Mañana: imprescindible para intentar» Mejorar calidad de vida» Evitar la debacle sanitaria y social

Documentos relacionados

Consejería de Sanidad y Políticas Sociales. AGENDA DEL CAMBIO Compromiso Nº 36: Comer poco es un problema, y comer mal otro añadido

Consejería de Sanidad y Políticas Sociales 2015 AGENDA DEL CAMBIO Compromiso Nº 36: Comer poco es un problema, y comer mal otro añadido JUNTA DE EXTREMADURA CONSEJERIA DE SANIDAD Y POLITICAS SOCIALES AGENDA