Transcripción

1 Búsqueda Autodirigida SDS (Forma R) Autor John L. Holland / Bárbara A. Fritzsche / Amy B. Powell Año 2005 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox minutos Mexicana Entre los 14 en adelante Orientación Ocupacional Tipos de Personalidad, Tipos de ambiente, Habilidades, Capacidades, roles, intereses 14 Tu carrera y Vocación.12 De Auto Evaluación. 11 Explorador de carreras y ocupaciones. 1 Manual Técnico. 1Guia para el usuario profesional INVENTARIO DE HÁBITOS DE ESTUDIO DE POZAR (IHE) Autor F. F. Pozar Año 1983 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 15 minutos 12 años conductas, Imaginarios Hábitos de Estudio No se conoce Calificación Protocolo Plantilla X PIN Otro Protocolos de Aplicación, Plantilla No se posee manual en Biblioteca.

2 WHAT I LIKE TO DO Autor Bonsall, M. Año 1958 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 50 minutos Grados 4 7 Retraso en el desarrollo, problema emocional. 67 Intereses Infantiles Estadunidense Calificación Protocolo Plantilla X PIN Otro Manual, Hoja de respuesta, cuadernillo de aplicación (1 0riginal, 2 traducciones) Guía del profesor Traslado a Archivo histórico. PRUEBA DE INTELIGENCIA DOMINO (D-48) Autor Anstey, E. Año 1982 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 30 minutos 12 años en adelante Factor g. Inteligencia General Inteligencia general Española Calificación Protocolo Plantilla X PIN Otro Manual, 2 hojas respuestas, 6 cuadernos de aplicación, 2 hojas de plantilla. Posible traslado.

3 Registro de Preferencias Vocacionales KUDER - C Autor KUDER, F. G. Y CRAWFORD, L. E. Año 2000 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 30 a 60 min. Adolecentes y adultos Intereses Orientación vocacional, orientación profesional, consejos de estudios Española Calificación Protocolo Plantilla X PIN Otro Manual; Plantillas (8), Hoja de Respuesta (70); Cuadernillo (3); cuadernillos formas AH (3) y CH (3) CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES Autor RICARDO, S Y VILLEGAS, E. Año 1975 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 50 minutos años Creación Colombiana - Intereses Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro Marca sobre hoja de respuestas 13 hojas de respuesta originales, 4 folletos aplicacion, Traslado a pruebas históricas

4 PRUEBA DE LECTURA GATES Autor Gates, Arthur Año 1958 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 30 minutos 6-7 años Compresión lectora, palabras, imágenes Procesos lectores No se tiene información Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro Directa Cuadernillos: Reconocimiento palabras (1); Compresión frases (3); lectura párrafos (5) Medida de la Inteligencia Autor L. M. Terman & M. A. Merrill Año 2009 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No determinada No determinada Inteligencia general Inteligencia No información Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro No información 20 estímulos y hojas de respuesta

5 Examen general de Fluidez y Ritmo (problemas de Lenguaje) Autor Margarita Galeano Año No determinado Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No determinada No determinada Lenguaje (Fluidez Ritmo) Fluidez, Lenguaje, Ritmo, Lectura, Bradilalia-taquilalia y tartamudez No información Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro No información 1 texto con instrucciones y protocolos Estudios de Valores 2 edición Autor Allport, Gordon; Vernon, Philip; Lindzey, Gardner. Año 2001 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 20 min Aprox. 16 en adelante Intereses, Personalidad Escala de Valores Intereses Personalidad No información Manual (1); Protocolos (4)

6 Inventario DE Apego (PPA) Autor No indica Año No indica Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 30 Min 9 a 12 años Apego Apego No información Cuestionarios: (3) Amigo; (1) Padres; (1) Padre Hijo. SOUTHER CALIFORNIA SENSORY INTEGRATION TEST Autor No indica Año No indica Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No indica Infantil Lenguaje Aprendizaje No información Cuestionarios: (3) Amigo; (1) Padres; (1) Padre Hijo. Es una adaptación o agrupación den Arturo Sedó U. Javeriana

7 Beta III Autor KELLOGG, C. E. Y MORTON N. W. Año 2003 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox Min 16 a 89 años Inteligencia general, no verbal Inteligencia Estadunidense Calificación Protocolo x Plantilla X PIN Otro Manual(1); Cuadernillo respuesta (7); Plantilla (1) Escala de Bienestar Psicológico - EBP Autor Sánchez-Cánovas, José Año 1998 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox Min 16 a 90 años Bienestar subjetivo, laboral, relaciones pareja. Percepción de Bienestar Española De marcación de carbon Manual(1); Cuadernillo preguntas (4); Hojas de respuesta (2)

8 Test de Personalidad Grafico Proyectivo WARTEGG Autor Ehrig Wartegg Año 1930 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox min 9 años en adelante Personalidad, Proyectiva Personalidad No información Manual (1) Protocolos (20) Tests de Aptitudes Diferenciales DAT - 5. Autor Bennett, G. Seashore, H. y Wesman, A. Año 2006 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox. 120 Min años Razonamiento: Verbal, Abstracto, Númerico Capacidades Aptitudes Española Calificación Protocolo Plantilla X PIN Otro Manual(1); Cuadernillo: Nivel 1 (2) Nivel 2 (1); Hojas de respuesta: Razonamiento (8) Velocidad (10)

9 Test de Compresión de Estructuras Gramaticales CEG Autor Elvira Mendoza, Carballo, Muñoz, Frezneda Año 2005 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 15 a 20 Min. 4 a 11 Min Lenguaje Estructura gramatical, lectura, deficiencia auditiva, comprensión del lenguaje Española Calificación Protocolo Plantilla X PIN Otro Al carbón bajo hoja Manual(1); Libreta estimulos (1); Hojas de respuesta (2) Aptitudes Mentales Primarias PMA Autor L. L. Thurstone y T. G. Thurstone Año 2005 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 60 minutos 10 y 11 años Comprensión Verbal, Espacial, Razonamiento, Cálculo Niños. Procesos psicológicos cognitivos en niños Española Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Manual, Plantillas y cuadernillos de aplicación.

10 Test de Apercepción Infantil (CAT-A) Autor H. A. Murray & Cols Año 2004 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible 3 10 años Test, Proyectivo, niños, Animales Personalidad No aplica Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro Análisis de relato. Láminas. Manual, Láminas. Mismo paquete que el TAT y SAT. Test de matrices progresivas de Raven Autor Raven J. C. Año 1938 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. Entre 40 y 90 minutos Color: 5 a 11 años General: 10 a 65 años superior: 12 años en adelante Factor g. Inteligencia General Capacidad educativa y razonamiento analógico No aplica Manual, cuadernos con matrices tipo I, II y III, plantilla de calificacion

11 Test de Apercepción Temática (TAT) Autor H. A. Murray & Cols Año 2004 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible años Test, Proyectivo, Adultos, neurosis, psicosis Personalidad No aplica Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro Análisis de relato. Láminas. Manual, Láminas. Mismo paquete que el CAT y SAT. Prueba de aptitud académica Autor Carrillo, R. Año NO especifica Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No especifica No especifica Aptitud, escolar, niños. Aptitudes de estudio No se conoce Manual, Cuadernillos de subpruebas

12 Test Guestáltico Visomotor para niños de Bender Autor Lauretta Bender Año 1980 Administración Individual X Grupo Duración Aprox. Ambas Rango de edad No hay rango Desarrollo Sin límite de tiempo. Diagnóstico de deficiencia mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos, psicosis mayores, simulación de enfermedades y psiconeurosis. Construidos a partir de un estudio realizado por Koppitz con una muestra de 1104 niños con edades de 5 años a 10 años, 11 meses, de diferentes grados, desde jardín hasta quinto de primaria, de diferentes regiones de Estados Unidos. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro 9 láminas de figuras, guía de aplicación, protocolo, manual de interpretación de Koppitz-Bender Test de Colores y Palabras Stroop Autor Charles Golden Año 1935 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox. 5 minutos Rango de edad 7 años a 80 años Atención Detección de problemas neurológicos y cerebrales, resistencia a la interferencia, abuso de sustancias, demencia. Población española en general y población bogotana niños entre 7 y 16 años Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual, protocolo, e hojas de estímulos

13 Peabody. Test de Vocabulario en Imágenes. (PPVT-III) Autor Ll. M. Dunn, L. M. Dunn y D. Arribas Año 1997 Administración Individual X Grupo Duración Aprox. Ambas Rango de edad 2 años y medio a 90 años Lenguaje 10 A 20 minutos Vocabulario receptivo, lenguaje expresivo, comprensión La adaptación española ha contado con una muestra representativa superior a los sujetos procedentes de 21 provincias de España. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual, libreta de estímulos, hoja de respuesta. Contiene 192 láminas con cuatro imágenes cada una. Escala Wechsler de Inteligencia para niños IV (WISC-IV) Autor David Weschler Año Administración Individual X Grupo Duración Aprox. 60 a 85 minutos Ambas 6 años 0 meses a 16 años 11 Rango de edad Inteligencia meses Retraso mental, habilidades superiores, déficit de atención e hiperactividad, autismo, trastorno de asperger, trastornos del aprendizaje. Población estadounidense (Azul). Población mexicana (Rojo) Calificación Protocolo X Plantilla X Pin Otro Manual, protocolo, plantillas de calificación, cuadernillos, libreta de estímulos, cubos, cronómetro.

14 Escala Bayley de Desarrollo Infantil (BSID) Autor Nancy Bayley Año 1977 Administración Individual X Grupo Ambas Duración Aprox. 45 minutos Rango de edad Hasta los 2 años y medio Desarrollo Agudeza sensorio-perceptiva, discriminación de estímulos, memoria, coordinación, habilidades manipulativas, actitudes, interese, emociones Se ha tipificado sobre una muestra de 1262 niños distribuidos en 14 grupos de edades homogéneas de la población estadounidense. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual, protocolo, diferentes materiales como lápices, figuras de animales, escalera, silla, entre otros. Test de Inteligencia Goodenough Autor Florence Goodenough Año 1964 Administración Individual X Grupo Ambas Duración Aprox. 10 minutos. Rango de edad Niños entre 3 y 10 años Madurez Mental Memoria, discriminación, sentido espacial, coordinación visomanual y adaptabilidad. Baremos estadounidenses Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual, protocolo. A pesar de su nombre NO evalúa Inteligencia, evalúa madurez mental.

15 Escala Multidimensional de expresión social (EMES) Autor Caballo. Adaptada por Gutiérrez Año 1987 (2001) Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox. No tiene límite de tiempo Rango de edad Adultos Habilidades Sociales Personalidad Población colombiana universitaria Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Hojas de respuesta parte cognitiva y motora. Consta de dos partes, parte motora y parte cognitiva. Test del dibujo proyectivo casa-árbol-persona (HTP) Autor John n. Buck y W.L. Warren Año 1947 Administración Individual X Grupo Duración Aprox. 30 A 90 minutos Ambas Rango de edad A partir de los 8 años. Personalidad Funciones del ego, conflictos de personalidad, autoimagen, percepción familiar. Sin información. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual de interpretación.

16 Cuestionario de aserción en la pareja (ASPA) Autor María J. Carrasco Año Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox. 15 minutos en cada escala Rango de edad Adultos Estrategias de comunicación en la pareja Comunicación asertiva, agresiva, sumisa y agresivo - Pasiva Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual Consta de dos partes Test de pensamiento creativo Torrance Autor Torrance Año 1990 Administración Individual Grupo X Duración Aprox. 30 minutos Ambas Desde los 6 años hasta los 16 Rango de edad Creatividad años Originalidad, flexibilidad, fluidez Población estadounidense Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual, cuadernillo de aplicación Consta de tres partes

17 Escala de conducta adptativa Vineland Autor Sparrow, S. Balla, D. & Cicchetti, D Año 1984 Administración Individual X Grupo Ambas Duración Aprox. Rango de edad Niños y adultos Adaptación Población estadounidense 45 minutos Retraso mental, autismo, THDA, comunicación, habilidades sociales, habilidades motoras. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual, protocolo. Es una entrevista semiestructurada que se realiza al cuidador principal del individuo. Test de apercepción para edades avanzadas (SAT) Autor Leopold Bellak y Sonya Sorel Bellak Año 2001 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox. 1 hora por cada diez láminas Rango de edad Ancianos Personalidad Gerontología Adaptación Argentina Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro 16 láminas

18 Test de personalidad de 16 factores (16 PF) Autor Cattell. Adaptación Seisdedos Año 1975 (1993 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox. 30 a 60 minutos Rango de edad Adolescentes y adultos Personalidad Extraversión, ansiedad, independencia, autocontrol, afabilidad, asertividad, apertura al cambio, autoeficiencia. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Tres formas Beck Depression Inventory (BDI-II) Autor Aaron T. Beck, Robert A. Steer y Gregory K. Brown Año 1996 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox. 10 a 15 minutos Rango de edad Desde los 13 años Depresión Pesimismo, culpabilidad, sentimientos de castigo, auto-aversión, pensamientos o deseos suicidas, tristeza. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual, protocolo Está en inglés.

19 Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo STAI Autor C. D. Spielberg, R.L. Grosuch y R. E. Lushene Año 2011 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 15 minutos aprox. Adolescentes y adultos (11-69 años según muestras de tipificación) Ansiedad estado, ansiedad rasgo, Ansiedad Baremos percentiles y decatipos de adolescentes y adultos españoles por sexo. Calificación Protocolo x Plantilla x PIN Otro Manual, protocolo y plantilla de calificación Adaptación española por GadalbertoBuela-Casal, Alejandro Guillén Riquelme &NicolasSeisdedos Cubero, 1982, 2011 Detección de riesgo en la escuela primaria Detector! Autor Antonio Sanchez Escobedo Año 2003 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 30 minutos aprox. Niños en escuela primaria Problemas desempeño escolar, perfil del alumno, Desempeño escolar Mexicana, aunque no se muestra en el manual Calificación Protocolo Plantilla PIN x Otro Tarjeta Manual de usuario y tarjeta Diseñado específicamente para niños latinoamericanos,

20 Inventario Multifasico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes MMPI-A Autor Butcher, Williams, Graham, Archer, Tellegen, Ben-Porath&Kaemer Año 2009 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 50 y 70 minutos aprox. 14 a 18 años Personalidad Personalidad, Hipocondría, Depresión, Histeria, desviación Psicopática, Masculinidad-feminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Hipomanía e Introversión social. Tablas de puntuaciones T en cada una de las escalas, diferenciadas por sexo en una muestra de más de 3000 casos de adolescentes en España. Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro No información Manual, Cuadernillo, hojas de respuesta y corrección, hojas de perfil y CD de perfil. Escala de Intensidad de Apoyos SIS Autor Thompson, Bryant, Campbell, Craig, Hughes, Rotholz, Shalock, Silverman, Tassé, &Wehmeyer. Año 2007 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 45 minutos aprox 16 años en adelante Apoyo Necesidades de apoyo, adaptación, protección social. Puntuaciones estándar (M=10; DT=3) de cada dominio de actividad, percentiles e índice de necesidades de apoyo con una muestra española Manual, guía para la entrevista a persona discapacitada y cuadernillo de aplicación

21 Inventario de ansiedad: Rasgo-Estado IDARE Autor Charles Spielberger& Rogelio Diaz-Guerrero Año 1970 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox min aprox Adolescentes y adultos Ansiedad Ansiedad estado, Ansiedad rasgo, reclusos, pacientes. Puntuaciones normalizadas y rasgos percentiles Clave de calificación Manual e Instructivo, Inventario de autoevaluación. Inventario de Expresión de ira estado-rasgo STAXI-2 Autor C.D. Spielberger Año 2006 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox minutos Adolescentes y adultos (16 años Ira en adelante) Ira rasgo-estado, facetas de la ira, expresión externa/interna de ira, control interno/externo ira. Diversas muestras españolas, baremos por edades y sexo. Hoja para corrección mecanizada Manual, 2 protocolos Adaptación española por Miguel-Tobal, Casado, Cano-Vindel&Spielberger.

22 Entrevista para SindromesPsiquiatricos en Niños y Adolescentes CHIPS Autor Rooney, Fristad, Weller & Weller. Año 2001 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 20 min Aprox años Sindromespsiquiatricos Entrevista semiestructurada, estresores psicosociales, transtornos y síndromes No registra Manual de aplicación, Entrevista y Hoja de registro perfil. Test de Atención d2 Autor Brickenkamp Año 2004 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox Min Niños, adolescentes y adultos (8-88 años) Atención Atención Baremos de población general de 8-18 años de edad en grupos de dos años, y de adultos (19-88 años) en varios grupos, en puntos centiles y típicas; hay también un baremos general para las aplicaciones colectivas con un tiempo único. Demarcación de Carbón Manual y Cuadernillo respuesta

23 Test Psicodiagnostico de Rorschach Autor Herman Rorschach Año 1921 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. minutos Desde niños de 2 años hasta ancianos. Así como poblaciones de diversas índoles. Test proyectivo, Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro 10 Laminas y protocolos de registro individual Personalidad Evaluar la forma particular en que se han integrado internamente las propias experiencias y no el cómo estas se expresan en la conducta. Cuestionario de Personalidad para Adolescentes HSPQ (ESPQ) Autor Catell&Catell Año 1981 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox Min Adolescentes Personalidad Personalidad Mexicana (aunque no hay manual) Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Cuadernillo preguntas (3) y plantilla

24 Prueba Illinois de Habilidades Psicolingüísticas (ITPA-3) Autor Hammill, Mather&Robrets Año 2001 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox Min 16 a 90 años Lenguaje Lenguaje oral y escrito, lingüística, semántica y morfosintáctico, fonética, comprensión, ortografía, identificación de palabras, procesamiento. Puntuaciones normativas para las subpruebas por edad con población mexicana en puntuación estándar y percentiles. Manual del aplicador, perfil/cuadernillo de registro del examinador, cuadernillo de respuestas y CD de eliminación de sonidos. Evaluación de la Comprensión Lectora ECL Autor Victoria de la Cruz López Año 2005 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox min Desde 1 a 5 de primaria Comprensión lectora Comprensión, lectura, textos. Baremos en centiles por curso (1ª - 5º de primaria) Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Manual, Cuadernillos respuesta (ECL-1 y ECL-2) y plantillas de corrección.

25 Programa de Intervencion educativa para Aumentar la Atencion y la Reflexibidad PIAAR-R Autor Gargallo Lopez Año 2006 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox min aprox Nivel 1: 7-11 años. Nivel 2: Atención, reflexibilidad, ejecución, tareas. Atención No especificada debido a su naturaleza interventiva Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro Clave de calificación Guia del profesor, Cuadernillos PIAAR-R (1 y 2) y juego de 6 laminas ilustrativas. Escala de ansiedad Manifiesta en Niños (Revisada Segunda Edición) CMAS-R2 Autor Cecil Reynolds & Bert Richmond Año 2008 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox minutos Niños y adolescentes de 6-19 años Ansiedad Ansiedad, Ansiedad Fisiologica, Inquietud, Ansiedad Social. Estandarización Mexicana por edad, por sexo y grupos etnicos. Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Manual de aplicación, Cuadernillos,plantilla de calificación

26 Medida de la Inteligencia Autor L. M. Terman& M. A. Merrill Año 2009 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No determinada No determinada Inteligencia general Inteligencia No información Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro No información 20 estímulos y hojas de respuesta Inventario Multifasico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes MMPI-2 Autor Hathaway & McKinley Año 1998 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 50 y 70 minutos aprox. 14 a 18 años Personalidad Personalidad, Hipocondría, Depresión, Histeria, desviación Psicopática, Masculinidadfeminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Hipomanía e Introversión social. No información Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Cuadernillos (3) y hojas de respuesta.

27 Cuestionario Big Five de personalidad para niños y adolescentes Autor Barbaranelli, Caprara&Rabasca Año 2006 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox min 8 15 años Personalidad Personalidad, Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Conciencia. Baremos por grupos de edad en población española en percentiles y puntuaciones T. Calificación Protocolo Plantilla PIN x Otro Manual, Cuestionario y código de tarjeta para la corrección por internet. Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje CEA Autor Beltrán, Pérez & Ortega Año 2006 Administración Individual Grupo Ambas X Duración Aprox min Alumnos de educación Secundaria (12-16) aunque Aprendizaje puede aplicarse a sujetos de edades superiores Estrategias de aprendizaje, proceso educativo, potenciar fuerzas y compensar debilidades Baremos para cada una de las escalas con una muestra de 841 de España. Calificación Protocolo Plantilla PIN x Otro Manual, protocolo y código de tarjeta para la corrección por internet.

28 Inventario de Desarrollo BATELLE Autor Victoria de la Cruz Lopez& Marina Gonzalez Año 1998 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox min 0 meses 8 años Desarrollo Desarrollo social, adaptativo, motor, comunicación y cognitiva. Baremos a nivel nacional (España) y a nivel local por áreas y según edad expresadas en puntuaciones centil, y otras puntuaciones típicas (z, T, CI y ECN) Manual de aplicación, seis cuadernos de aplicación, laminas visuales, cuadernillo de anotación y perfil y hoja de anotación de la prueba de screening. Escalas McCarthy de aptitudes y psico-motricidad para niños MSCA Autor Dorothea McCarthy Año 2006 Niños (<5años) 45-50min aprox. Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. Niños (>5años) 1 hora aprox. 2 años y medio - 8 años y medio. Desempeño escolar Problemas desempeño escolar, perfil del alumno, Española por 10 grupos de edad c/u con 100 casos aproximados por cada nivel de edad equilibrados en sexo (50% de cada sexo). Manual, cuadernillo de anotación, Cuadernillo de láminas, 12 cubos, 6 rompecabezas, 1 Xilófono y macillo, Cont. cinta de tela, cilindro de plástico, 12piezas para Formación de conceptos, 2 Cartulinas blancas, Pelota de goma, Saquito y Pantalla para tiro al blanco. Limitaciones de aplicación para niños de 7 años en adelante con un nivel intelectual o motor medio-alto o alto. A partir de los seis años y medio, el índice de Motricidad no es demasiado fiable o estable a lo largo del tiempo. Sin Obs. embargo, en edades inferiores a seis años y medio tiene un nivel de dificultad adecuado. Se recomienda usar esta prueba en niños mayores de 7 años para detectar problemas o dificultades de aprendizaje o desarrollo (nivel mediobajo o bajo).

29 Test del dibujo de dos figuras humanas. Autor Carmen Maganto Mateo Maite Garaigordobil. Año 2009 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 15 minutos Entre los 5 y 12 años Retraso en el desarrollo, problema emocional. 67 Nivel madurativo-mental y problemas emocionales No se conoce Manual técnico, Cuadernillo de anotación- calificación Caras, Test de Percepción de diferencias Autor L.L. Thurstone y M. Yela Año 2009 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. Tres minutos Desde los 6 o 7 años Evaluación de capacidad perceptual. Discriminar, captar, interpretar y analizar detalles perceptuales. No se conoce Calificación Protocolo Plantilla X PIN Otro Manual, ejemplar auto corregible de la prueba, cronometro y lápices

30 MMSE, examen cognositivo Mini- Mental. Autor Folstein M, Folstein S, McHugh P, Fanjiang G. Año 2002 Aproximadamente 15 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. minutos. Intereses Detección rápida del años deterioro de funciones cognositivas. Memoria, orientación, comprensión, lectura, escritura, dibujo, calculo. Española Manual. Hojas blancas, protocolo, lápiz. TAMAI Autor P. Hernandez-Guanir. Año 2009 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 30 minutos a 40 minutos Desde tercero de primaria Factores familiares, personales y sociales Adaptación y rendimiento en la escuela Española Calificación Protocolo Plantilla PIN x Otro Manual, 25 pines, protocolo

31 The Blacky Pictures. Autor Blum, G. S. Año 1950 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 45 minutos Entre los 5 y 12 años Personalidad, psicopatologíasexplicación psicodinámica Desarrollo psicosexual, mecanismos de defensa, relación objetal, etc. No se conoce Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro Experticia, ayuda del manual. Manual, laminas, encuestas. Prueba proyectiva. Instrumento discriminador del riesgo psicosocial para adolescentes como me siento, cómo soy (IDRP) Autor Ministerio de salud, Caja costarricense de seguro social. Año No se conoce Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 15 minutos Costarricense Adolescentes- Jóvenes Riesgo de trastornos emocionales. Trastornos depresivos, angustia, trastorno psicótico, trastorno convulsivo, riesgo de alcoholismo o farmacodependencia. Manual. Prueba de screaning.

32 Test de desarrollo de la percepción visual. Autor Frostig M. Año 1978 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. No se indica No se indica 4 a 7 años Percepción visual Coordinación viso-motora, constancia de forma, figura fondo, relaciones espaciales, ubicación espacial. Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro Manual Manual, cuadernillo de estímulos, plantilla de estimulos, Vineland Adaptative Behavior Scales. Autor P. Hernandez-Guanir. Año 2009 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 30 a 60 minutos 19 años o niños y adultos con baja funcionalidad Conducta adaptativa Comunicación, Actividades diarias, Socialización, Habilidades motoras. No especifica Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Protocolos de aplicación, articulo, plantilla de respuesta. Sin manual de interpretación.

33 Cuestionario de adaptación para adultos. Autor Hugh M. Bell. Adaptación española : Cerdá E. Año 1980 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 12 y 15 minutos 13 años en adelante Adaptación en adultos. Adaptación: familiar, en la salud, social, emocional y profesional. Española. Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Manual, Protocolo, plantilla de respuesta. SCL- 90-R Autor Leonard Derogatis. Adaptación española: Gonzales de Rivera, j., de las Cuevas, C., Rodriguez, M., Rodriguez, F.. Año 2002 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 12 y 15 minutos No especifica. Detección y medida de síntomas 13 años en adelante psicopatológicos. Somatización, Obsesión-compulsión, Sensibilidad interpersonal, Depresión, Ansiedad, Hostilidad, Ansiedad fóbica, Ideación paranoide, Psicoticismo. Manual, Protocolo de respuesta.

34 Sucesos de vida. Autor Emilia Lucio Gómez-Maqueo Año 2003 Administración Individual Grupo x Ambas Duración Aprox. 45 minutos Problemas emocionales a partir de los sucesos Entre los 13 y 18 años estresantes y evaluación afectiva del joven. Sucesos familiares, sociales, personales, problemas de conducta, logros y fracasos, salud y escolares. No se conoce Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Manual, laminas, encuestas. Manual, cuadernillo de aplicación, hoja de respuestas, plantillas o programa de calificación., hojas de perfil. CDI Inventario de depresión infantil. Autor Maria Kovacs. Año 2004 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. Entre 10 y 15 minutos. 7 a 15 años. Disforia y autoestima negativa. Depresión infantil. No Especifica. Manual, protocolo.

35 Escala de calificación de la psicopatía. PCL-SV. Autor Robert D. Hare. Año 1985 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. No se indica 4 a 7 años Percepción visual No se indica Manual Manual, entrevista. Escala Yale-Brown. Obsesivo compulsivo. Autor Wayne Goodman. Año 1989 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 30 a 60 minutos 19 años o niños y adultos con baja funcionalidad Conducta adaptativa Comunicación, Actividades diarias, Socialización, Habilidades motoras. No especifica Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Protocolos de aplicación, articulo, plantilla de respuesta. Sin manual de interpretación.

36 Cuestionario de personalidad MMPI Autor S. R. Hathaway, J. C. McKinley. Año 1988 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 45 a 60 minutos. Española. Adolescentes y adultos no Personalidad. analfabetos. Hipocondriasis, depresión, histeria, desviación psicopática, masculinidad-feminidad, paranoia, psicastenia, esquizofrenia, hipomanía, introversión social. Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Manual, plantilla de respuesta, protocolos. Protocolos grupales e individuales son diferentes. Perfil- inventario de personalidad. P-IPG. Autor Leonard Gordon. Año 1994 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 20 a 25 minutos. No se conoce Entre los 18 y 65 años Personalidad Acescencia, responsabilidad, estabilidad emocional, sociabilidad, cautela, originalidad, Relaciones personales, vigor. Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Manual, plantilla, hoja de respuesta.

37 IPAT, Escala de ansiedad. Autor Krug E., Scheier I., Cattell R. Año 1976 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 30 a 60 minutos No especifica Ansiedad. Aprensión, tensión, bajo autocontrol, inestabilidad emocional, sospecha No especifica Calificación Protocolo Plantilla x PIN Otro Manual, protocolo de respuestas, plantilla de calificación, Cuestionario de análisis clínico. (CAQ) Autor Samuel Krug. Año 2001 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. Entre 30 y 45 minutos. No se indica Adolescentes y adultos; estudios Personalidad. primarios. Hipocondriasis, depresión suicida, agitación, depresión ansionsa, depresión baja energía, culpabilidad-resentimiento, apatía-retirada, paranoia, desviación psicopática, esquizofrenia, psicastenia, desajuste psicológico. Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro Manual Manual Falta cuadernillo, hoja de respuestas, plantilla de corrección.

38 ESCALA DE MIEDOS INFANTILES Autor Scherer & Nakamura Año 1968 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No especifica No especifica Miedos, ansiedad, niños, 1968 Miedos infantiles No se conoce Manual técnico, Cuadernillo de preguntas Test Rorschach Autor H. Rorschach Año No especifica Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. NO especifica No especifica Rasgos, Personalidad, patologías, proyectivo. Patologías en Personalidad. No tiene Calificación Protocolo Plantilla X PIN Otro Láminas, plantilla de informe

39 ESCALA AUTOAPLICADA DE DEPRESION DE ZUNG Autor Zung Año 1965 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. NO especifica No especifica Test, Incompleto, Zung, Depresión Depresión Española Manual. Cuadernillo de preguntas. Escala de Alextimia de Toronto Autor Taylor & Cols Año No especifica Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. NO especifica NO especifica Autoadministrable, alexitima, lectura Alexitimia y comprensión lectora NO especifica Manual, Cuadernillo de preguntas.

40 SCL- 90-R Autor Leonard Derogatis. Adaptación española: Gonzales de Rivera, j., de las Cuevas, C., Rodriguez, M., Rodriguez, F.. Año 2002 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 12 y 15 minutos No especifica. Detección y medida de síntomas 13 años en adelante psicopatológicos. Somatización, Obsesión-compulsión, Sensibilidad interpersonal, Depresión, Ansiedad, Hostilidad, Ansiedad fóbica, Ideación paranoide, Psicoticismo. Manual, Protocolo de respuesta. K-ABC Autor Alan Kaufman, Nadeen Kaufman. Año 1997 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. Entre 45 y 75 minutos Norteamericana. Entre los 2 ½ y 12 ½ años. Inteligencia y conocimientos. Procesamiento secuencial, procesamiento simultaneo, procesamiento mental compuesto, conocimientos. Manual. Manuales técnicos, manuales de aplicación, plantillas de calificación, material didáctico.

41 WAIS III Autor David Tulsky, Zhu Jianjun. Adaptación: Pedro Sánchez. Año 2003 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 15 minutos Mexicana Desde 16 años Inteligencia. Comprensión verbal, Organización perceptual, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento Calificación Protocolo x Plantilla x PIN Otro Manual técnico, manual de aplicación, protocolo de aplicación, plantillas, material didáctico. Prueba de screaning. Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPI) Autor Eysenck H.J & Eysenck S.B.G. Año 1984 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox minutos Adolescentes y adultos Personalidad Personalidad Población española Calificación Protocolo x Plantilla x PIN Otro Manual, cuestionario de aplicación, plantilla de calificación.

42 Test ABC de dominancia ocular Autor Miles W. Año 1980 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 2-5 minutos A partir de los 3 años Dominancia ocular Dominancia ocular Población española Manual de instrucciones, tres visores, 20 laminas de estímulo. Actitudes y estrategias cognitivas sociales (AECS) Autor Moraleda M., González A. & García-Gallo J. Año 1998 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. No disponible Adolescentes de 12 a 17 años. Estudiantes del 1º y 2º ciclos de la ESO. Actitudes, estrategias y capacidades sociales Habilidades sociales Población española Hoja de respuestas Manual, cuadernillo, hoja de respuestas auto-corregible y perfil de resultados.

43 Cuestionario investigativo de la personalidad (CIP) Autor Escotet M.A. Año 1976 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 30 minutos Adolescentes y adultos Personalidad Personalidad Población bogotana Manual de instrucciones, cuaderno de aplicación, hoja de respuestas. Test de aptitudes diferenciales (DAT) Autor Ministerio de Salud (Colombia) Año 1993 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible Hasta los 5 años Escala cualitativa, desarrollo infantil Desarrollo No tiene 2 Manuales de instrucciones, protocolo de registro, 2 manuales técnicos

44 Escalas de Apreciación del Estrés (EAE) Autor Fernández J.L & Mielgo M. Año 1996 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. Adultos desde los 18 años Apreciación del estrés Estrés minutos por escala No disponible Calificación Protocolo x Plantilla x PIN Otro Manual, 4 cuestionarios de aplicación (1 por cada escala), hoja de respuestas.. Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPQ-J) Autor Eysenck H.J & Eysenck S.B.G. Año 1981 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 30 minutos 8 a 15 años Personalidad Personalidad Población española Calificación Protocolo x Plantilla x PIN Otro Manual, cuestionario de aplicación, plantilla de calificación.

45 Escala abreviada del desarrollo Autor Ministerio de Salud (Colombia) Año 1993 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible Hasta los 5 años Escala cualitativa, desarrollo infantil Desarrollo No tiene 2 Manuales de instrucciones, protocolo de registro, 2 manuales técnicos Escala Conners para maestros y para padres revisada (EEC-R) Autor Conners K. Año 1997 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible No disponible Trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Población bogotana Hoja de criterios de calificación, formato de la escala para padres y para maestros No hay manual disponible.

46 Escala de desarrollo de Griffits modificada Autor Adaptación realizada por el Depto de Psicología de la Universidad Nacional Año 1977 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible Hasta los 8 años Escala cualitativa, desarrollo infantil Desarrollo Adaptación bogotana Manual de instrucciones, protocolo de registro, figuras geométricas en fomi Escala Gilliam para Evaluar Trastorno de Asperger. Autor Gilliam J. Año 2001 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox minutos 3 a 22 años. Diagnóstico Asperger Trastorno de Asperger Población anglosajona e hispanohablante. Manual, Cuadernillo de respuestas.

47 Escala de valoración cualitativa del desarrollo infantil Autor Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Año 1992 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible Menores de 6 años Escala cualitativa, desarrollo infantil, Desarrollo No tiene Manual de instrucciones, protocolo de registro, cuadernillo teórico del desarrollo infantil Evaluación de las habilidades psicosociales para adolescentes con intento de suicidio. Autor Díaz C., Moreno D. & Córdoba K. Año No disponible Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible 12 a 18 años Habilidades psicosociales, intento de suicidio, adolescentes Habilidades sociales, suicidio No disponible Trabajo de diseño y validez, formato de evaluación No hay manual disponible, no están claros los criterios de calificación e interpretación.

48 Evaluación de potencial de aprendizaje (EPA-2) Autor Fernández R., Calero M., Campllonch J. & Belchí J. Año 2000 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. No disponible Niños de 5 a 14 años. Ancianos. Aprendizaje No disponible Entrenamiento en habilidades intelectuales, estrategias cognitivas, capacidad de aprendizaje Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro No tiene Test de Matrices progresivas de raven, Escala de color (series A, Ab, B) o Escala General (series A, B, C, D, E), Cuadernillo, hojas de respuesta, plantillas. - Material no incluido: Proyector de diapositivas automático con mando a distancia; Pizarra utilizable como pantalla de proyección de las diapositivas. Test de los cuentos de hadas (FTT) Autor Coulacoglou C. Año 2002 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 45 minutos 6-7 a años. Personalidad Personalidad, interacción con terapeuta, clínica, niños. Población griega. Manual, Cuadernillo de anotación, 21 láminas de dibujo.

49 Kidcope Autor Spirito A. Año 1988 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox minutos por escala Niños y adolescentes resiliencia Resiliencia No disponible Manual, 4 cuestionarios de aplicación (1 por cada escala), hoja de respuestas.. Inventario de Personalidad Neo Revisado (Neo Pi-R) Autor Costa P. & McCrae R. Año 1991 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox minutos 17 años en adelante Personalidad Personalidad, dimensiones, clínica, orientación vocacional, Población estadounidense Calificación Protocolo x Plantilla x PIN x Otro Manual, Cuadernillo de respuestas formas S y R

50 Test ABC, verificación de la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y la escritura Autor Lourenço Filho Año No disponible Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible A partir de los 3 años Madurez, aprendizaje de lectura y escritura Madurez, aprendizaje No disponible Manual de aplicación, protocolo de registro, láminas con figuras. Neuropsi: Evaluación neuropsicológica breve en español Autor Ostrosky F., Roselli M., & Ardila A. Año 2000 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 25 a 30 minutos 16 a 30, 31 a 50, 51 a 65 y 66 a 85 años Atención, Memoria, funciones ejecutivas, lenguaje, cálculo Funciones cognoscitivas Población hispano hablante Manual de instrucción, láminas, protocolos de registro, perfiles de ejecución, tablas de puntajes globales

51 ENI: Evaluación Neuropsicológica Infantil Autor Ostrosky F., Roselli M., Matute E. & Ardila A. Año 2007 Administración Individual x Grupo Ambas Duración Aprox. 3 horas 5 a 16 años Desarrollo Neuropsicológico Infantil Palabras Relacionadas Habilidades construccionales, Atención, Memoria, Habilidades perceptuales, Lenguaje, Lectura, Escritura, Aritmética, Habilidades espaciales, Habilidades conceptuales, Funciones ejecutivas. Población hispano-hablante Calificación Protocolo x Plantilla x PIN Otro Manual para la aplicación y calificación, libretas de estímulos 1 y 2, plantillas de calificación de construcción con palillos, CD con estímulos auditivos. - Material original en buen estado, maletín completo. - Materiales no incluidos: cronómetro, grabadora, lápiz sin goma. Neuropsi: Atención y Memoria Autor Ostrosky F., Gómez M.E., Matute E., Roselli M., Ardila A. & Pineda D. Año 2012 Administración Individual x Grupo Ambas Entre 6 y 85 años Población hispano hablante Duración Aprox. Atención, Memoria, Funciones Cognitivas, ADHD minutos en personas sin alteraciones cognitivas; minutos con trastornos cognitivos Atención, Memoria Manual de aplicación, protocolo de aplicación, libreta de estímulos, hojas de perfil, cubos de madera.

52 Escala Wechsler de Memoria (WMS) - III Autor David Wechsler Año Administración Individual X Grupo Ambas Duración Aprox. Memoria Memoria, neuropsicología Calificación Protocolo X Plantilla PIN Otro Manual de aplicación, manual técnico, 2 cuadernillos de estímulos, tabla con cubos, protocolo de registro Facilito. Evaluación de precurrentes instrumentales para la adquisición de la lectoescritura Autor Teresa Fuentes Navarro Año 1999 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 45 minutos Niños en jardín o preescolar y primero de primaria Lectura, escritura, habilidades Lenguaje No tiene Calificación Protocolo X Plantilla PIN Otro Protocolo de registro, hoja de respuestas, 5 cuadernillos de ejercicios de aplicación, guía para la aplicación

53 Test der clasificación de tarjetas de Wisconsin Autor Robert Heaton, Gordon Chelune, Jack Talley, Gary Kay y Glenn Curtiss Año 1997 Administración Individual X Grupo Ambas Duración Aprox. Variable Entre los 6 1/2 y 89 años Neuropsicología Funciones ejecutivas (planificación, organización, atención alternada), perseveración Estados Unidos Calificación Protocolo X Plantilla PIN Otro Protocolo de registro, tarjetas de aplicación y manual. Test para la Detección de la Dislexia en Niños DST-J Autor Angela Fawcett y Rod nicolson Año 2011 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. Entre 25 y 45 minutos Niños de 6 años ½ a 11 años ½ Screening, dislexia, lectura, escritura. Dislexia Españoles y mexicanos Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro Cuadernillo de trabajo Manual, cuadernillo de trabajo, laminas, cuerda con cuentas azules, antifaz y medidor de equilibro, CD de dígitos inversos

54 Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños Autor Dorothea McCarthy Año 2006 Administración Individual X Grupo Ambas Duración Aprox. 45 minutos a 1 hora Niños de 2 ½ años a 8 ½ años Desarrollo Españoles Desarrollo cognitivo, desarrollo psicomotor Calificación Protocolo X Plantilla PIN Otro Manual, cuadernillos de anotación, cuaderno de láminas, 12 cubos,. 6 rompecabezas, 1 xilófono y macillo, cinta de tela, 1 cilindro de plástico, 12 piezas de formación de conceptos, 2 cartulinas blancas, 1 pelota de goma, 1 saquito, 1 pantalla para tiro al blanco y cinta adhesiva. Escala Wechsler de inteligencia para los niveles preescolar y primario III Autor David Wechsler Año 2011 Administración Individual X Grupo Ambas Duración Aprox. Entre 40 y 50 minutos Niños entre 2:6 años y 7:3 años Inteligencia, preescolares Inteligencia Estadounidenses y mexicanas Calificación Protocolo X Plantilla PIN Otro Manual técnico, manual de aplicación, 14 rompecabezas, 2 cuadernillos de estímulos, 14 cubos, 1 cuadernillo de respuestas, 1 protocolo de registro, 1 plantilla de calificación

55 Escala de inteligencia para los niveles preescolar y primario Autor David Wechsler Año 1981 Administración Individual X Grupo Ambas Duración Aprox. 50 y 75 minutos Niños entre los 4 y 6 1/2 años Inteligencia Inteligencia, comprensión verbal, ejecución, niños, preescolar Estadounidenses Calificación Protocolo X Plantilla PIN Otro Manual, 14 prismas, 28 cilindros, 2 cuadernillos de aplicación (figuras incompletas y diseño con prismas; aritmética y diseños geométricos) casa de los animales.