DESCRIPCIÓN ASIGNATURAS PLAN DE ESTUDIOS PROGRAMA DE ENFERMERÍA DIVISIÓN CIENCIAS DE LA SALUD UNIVERSIDAD DEL NORTE

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1 DESCRIPCIÓN ASIGNATURAS PLAN DE ESTUDIOS PROGRAMA DE ENFERMERÍA DIVISIÓN CIENCIAS DE LA SALUD UNIVERSIDAD DEL NORTE I SEMESTRE Matemáticas Básicas: El curso pretende desarrollar la capacidad de procesar eficazmente la información con la unidad de lógica y conjuntos; la habilidad de aplicar los distintos sistemas numéricos en la solución de problemas con la unidad de sistemas numéricos; la capacidad de modelar matemáticamente una situación con funciones lineales y exponenciales, además de plantear ecuaciones lineales en la solución de problemas y comprender el proceso de variación directa, inversa, múltiple y exponencial con la unidad de variación. Código: MAT-0020 Competencias Comunicativas I: Esta asignatura consta de un conjunto de actividades teórico-prácticas referidas a los procesos de lectura y comunicación oral, entendidas como destrezas básicas en el ámbito académico, profesional y personal del estudiante. Busca, en el marco de una sociedad del conocimiento como la nuestra, desarrollar estas importantes habilidades de la competencia comunicativa y enfatizar saberes y destrezas efectivas, que en una visión integral, hagan del estudiante un ser autónomo, responsable, solidario y crítico-propositivo, rasgos básicos en la formación del ciudadano de hoy. Código: CAS-3020 Socioantropología Esta asignatura aborda la organización social, familiar, procesos endoeducación, lingüística, formación de la personalidad, parentesco, tabú, entre otros conceptos, que contribuyen a la explicación científica del comportamiento y conformación de la conciencia humana, tanto a nivel social como individual; a aprender a relacionar la cultura, la sociedad con el medio antrópico, biótico y abiótico. Código: SOC Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

2 Familia, sociedad y Salud La asignatura brinda a los estudiantes los aspectos teóricos que facilitan la comprensión del ser humano como sujeto de atención en salud, estudia la familia dentro de una estructura social determinada; así mismo los aspectos que influyen en el proceso salud-enfermedad. Este curso permite al estudiante reconocer los cambios que se dan en la sociedad, su estructura social, cambios demográficos, acciones de participación social y comunitaria y acciones comunicativas. Además, del estudio de las determinantes de salud y los modelos de salud bajo un contexto legal en salud. Código: MFC-4030 Créditos: 4 Química La asignatura induce al estudiante a comprender sistemáticamente el comportamiento químico y físico de la materia dándole las bases necesarias para que a futuro pueda aplicar sus conocimientos a la tecnología permitiéndole la planificación, diseño, construcción y control de procesos que impulsen el progreso, y desarrollo de la sociedad. Código: QUI-4000 Intensidad horaria: 2 horas teóricas semanales Créditos: 2 Laboratorio de Química La asignatura permite al estudiante comprender mediante la práctica el comportamiento químico y físico de la materia dándole las bases necesarias para que a futuro pueda aplicar los recursos de la ciencia a la tecnología permitiéndole la planificación, diseño, construcción y control de procesos que impulsen el progreso, y desarrollo de la sociedad. Código: QUI-4001 Intensidad horaria: 2 horas prácticas semanales Créditos: 1 Biología Humana La asignatura brinda al estudiante las teorías, principios y conceptos que sustentan el comportamiento fisiológico, inmunológico y farmacológico del ser humano y de los agentes vivos e inertes que modifiquen este comportamiento. Código: BIO-4030 Intensidad horaria: 4 horas teóricas semanales Créditos: 5 Laboratorio de Biología Humana El curso permite al estudiante aplicar las teorías, principios y conceptos que sustentan el comportamiento fisiológico, inmunológico y farmacológico del ser humano y de los agentes vivos e inertes que modifiquen este comportamiento, mediante la práctica. Código: BIO-4031 Intensidad horaria: 2 horas prácticas semanales Créditos: 1 2 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

3 Introducción a la Enfermería La asignatura ofrece al estudiante la posibilidad de analizar la profesión de enfermería desde el punto de vista social, político, cultural, ético y económico. Esto ubicara al estudiante dentro de la disciplina en la que se encuentra inmerso con la comprensión de su origen y desarrollo histórico; proporcionándole los elementos teórico-metodológicos a partir de los que integrara su estructura ideológica profesional, internalizando los valores y conocimientos de la profesión. Código: ENF-0010 Intensidad horaria: 1 hora teórica semanal Créditos: 1 3 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

4 II SEMESTRE Competencias Comunicativas II: Esta asignatura consta de un conjunto de actividades teórico-prácticas referidas al proceso de escribir, entendidas como destrezas básicas en el ámbito académico, profesional y personal del estudiante de la Universidad del Norte. Busca, en el marco de una sociedad del conocimiento como la nuestra, desarrollar esta importante habilidad de la competencia comunicativa. Insiste en saberes y destrezas efectivas que, en una visión integral, hagan del estudiante un ser autónomo, responsable, solidario y crítico. Código: CAS-3030 Electiva en Filosofía Esta asignatura enseña la situación exclusivamente humana que da lugar a la actividad conocida como filosofía: la concepción del infinito por un ser finito, generándose el problema de su relación, la cual será mostrada en términos de corrientes filosóficas, generando en el estudiante la capacidad de comprender la forma como entendemos los conceptos claves en la historia de la filosofía y la relación de estos conocimientos con la cultura contemporánea. Además, de llevar al estudiante a ofrecer respuestas tentativas o establecer sus propias posiciones frente a las preguntas de la filosofía, así como para tomar posición crítica y reflexiva respecto de los problemas filosóficos que plantea la contemporaneidad. Código: ELG-1160 Fundamentos Biológicos del Cuidado I Esta asignatura proporciona al estudiante los conceptos teóricos sobre la estructura, organización, funcionamiento y regulación de los sistemas neurológico y endocrino, así como la farmacodinamia y farmacocinética de las sustancias medicamentosas de mayor utilización en el manejo de las enfermedades específicas de estos sistemas. A través de su desarrollo, la asignatura ofrece al estudiante los conceptos básicos de microbiología, inmunología, virología y farmacología, indispensables para la comprensión del funcionamiento y alteraciones de los diferentes sistemas. Código: CBM-4160 Intensidad horaria: 7 horas teóricas semanales Créditos: 8 Laboratorio Fundamentos Biológicos del Cuidado I Esta asignatura permite al estudiante aplicar de forma práctica los conocimientos teóricos adquiridos sobre la estructura, organización, funcionamiento y regulación de los sistemas neurológico y endocrino, así como la farmacodinamia y farmacocinética de las sustancias medicamentosas de mayor utilización en el manejo de las enfermedades específicas de estos sistemas. Así, como la aplicación de los conceptos adquiridos en el área de microbiología, inmunología, virología y farmacología, indispensables para la comprensión del funcionamiento y alteraciones de los diferentes sistemas. Código: CBM-4161 Intensidad horaria: 2 horas prácticas semanales Créditos: 1 4 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

5 Fundamentos Biológicos del Cuidado II Esta asignatura proporciona al estudiante los conceptos teóricos sobre la estructura, organización, funcionamiento y regulación de los sistemas óseo y muscular, así como la farmacodinamia y farmacocinética de las sustancias medicamentosas de mayor utilización en el manejo de las enfermedades específicas de estos sistemas. A través de su desarrollo, la asignatura ofrece al estudiante los conceptos básicos de microbiología, inmunología, virología y farmacología, indispensables para la comprensión del funcionamiento y alteraciones de los diferentes sistemas. Código: CBM-4170 Intensidad horaria: 2 horas teóricas semanales Laboratorio Fundamentos Biológicos del Cuidado II Esta asignatura permite al estudiante aplicar de forma práctica los conocimientos teóricos adquiridos sobre la estructura, organización, funcionamiento y regulación de los sistemas óseo y muscular, así como la farmacodinamia y farmacocinética de las sustancias medicamentosas de mayor utilización en el manejo de las enfermedades específicas de estos sistemas. Así, como la aplicación de los conceptos adquiridos en el área de microbiología, inmunología, virología y farmacología, indispensables para la comprensión del funcionamiento y alteraciones de los diferentes sistemas. Código: CBM-4171 Intensidad horaria: 2 horas prácticas semanales Créditos: 1 Enfermería Básico-clínica La asignatura teórico práctico capacita a los estudiantes en la ejecución de los procedimientos básicos de enfermería, iniciando por el proceso de atención de enfermería, comunicación terapéutica, relación de ayuda Enfermero-paciente, satisfacción de las necesidades básicas del individuo, técnicas de asepsias y antisepsias, normas de bioseguridad, signos vitales, administración de medicamentos finalizando con el manejo de registros clínicos. Código: ENF-7080 Intensidad horaria: 1 hora teórica y 2 horas prácticas semanales Créditos: 2 Modelos en Enfermería La asignatura permitirá al estudiante analizar la Enfermería como disciplina científica y profesión, fundamentada en su propio conjunto de conocimientos y en procesos interrelacionados que explican la naturaleza de la misma y la de los sujetos que reciben el servicio: hombre, familia y grupos de comunidad. Analiza las bases conceptuales y desarrollo de las teorías, identifica y describe la estructura del conocimiento contemporáneo de Enfermería, para ser aplicadas y contextualizadas a nuestra realidad; así mismo lleva al estudiante a reflexionar sobre los aspectos éticos de actuación como forma de humanización de las acciones de Enfermería; orientándose en el Proceso de Enfermería como elemento de identidad y fundamento del trabajo profesional de enfermería, revisando los elementos metodológicos y disciplinares para su aplicación en el cuidado de las personas. Código: ENF-1021 Créditos: 4 5 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

6 III SEMESTRE Electiva en Historia El curso ofrece al estudiante la oportunidad de conocer y analizar los principales procesos históricos que tuvieron implicaciones cruciales en el mundo actual, permitiéndole comprender los elementos culturales más representativos de la historia. Mediante un conjunto de actividades académicas, que reconstruyen las realizaciones de la historia, buscando determinar mediante ellas el por qué de los valores universales allí representados; lo que le permitirá al estudiante conocer y comprender los ejes vitales que configuran el mundo actual. Código: ELG-1140 Bioestadística La asignatura ofrece al estudiante conceptos básicos de la estadística, y se apoya en la relación método científico método estadístico, iniciando con la observación de los fenómenos y formulación de la hipótesis continuando con las fases de la verificación de la misma que incluye el proceso de recolección, seguido del procesamiento de información manual y por medio de softwares propios de salud, la presentación de los resultados coherente con el objetivo de su quehacer y el análisis de la información. Finalmente, se realiza una revisión de los conceptos básicos de probabilidad, muestreo e inferencia estadística. Código: EST-4020 Intensidad horaria: 2 horas teóricas y 1 hora práctica semanalmente Fundamentos Biológicos del Cuidado III La asignatura proporciona al estudiante los conceptos teóricos sobre la estructura, organización, funcionamiento y regulación del sistema hematológico, cardiovascular y respiratorio, así como la farmacodinamia y farmacocinética de las sustancias medicamentosas de mayor utilización en el manejo de las enfermedades específicas de estos sistemas. Brinda, igualmente, soporte al estudiante para su desempeño en el área clínica, mediante estrategias pedagógicas activas de aprendizaje con miras a facilitar el alcance las competencias propuestas. Código: CBM-4180 Intensidad horaria: 8 horas teóricas semanales Créditos: 9 Laboratorio Fundamentos Biológicos del Cuidado III Esta asignatura permite al estudiante aplicar de forma práctica los conocimientos teóricos adquiridos sobre la estructura, organización, funcionamiento y regulación del sistema hematológico, cardiovascular y respiratorio, así como la farmacodinamia y farmacocinética de las sustancias medicamentosas de mayor utilización en el manejo de las enfermedades específicas de estos sistemas. Brinda, igualmente, soporte al estudiante para su desempeño en el área clínica, mediante estrategias pedagógicas activas de aprendizaje con miras a facilitar el alcance las competencias propuestas. Código: CBM-4181 Intensidad horaria: 2 horas prácticas semanales Créditos: 1 6 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

7 Fundamentos Biológicos del Cuidado IV La asignatura proporciona al estudiante los conceptos teóricos sobre la estructura, organización, funcionamiento y regulación del sistema renal, reproductor y digestivo, así como la farmacodinamia y farmacocinética de las sustancias medicamentosas de mayor utilización en el manejo de las enfermedades específicas de estos sistemas. Brinda, igualmente, soporte al estudiante para su desempeño en el área clínica, mediante estrategias pedagógicas activas de aprendizaje con miras a facilitar el alcance las competencias propuestas. Código: CBM-4190 Intensidad horaria: 2 horas teóricas semanales Laboratorio Fundamentos Biológicos del Cuidado IV Esta asignatura permite al estudiante aplicar de forma práctica los conocimientos teóricos adquiridos sobre la estructura, organización, funcionamiento y regulación del sistema renal, reproductor y digestivo, así como la farmacodinamia y farmacocinética de las sustancias medicamentosas de mayor utilización en el manejo de las enfermedades específicas de estos sistemas. Brinda, igualmente, soporte al estudiante para su desempeño en el área clínica, mediante estrategias pedagógicas activas de aprendizaje con miras a facilitar el alcance las competencias propuestas. Código: CBM-4191 Intensidad horaria: 2 horas prácticas semanales Créditos: 1 Introducción a la Semiología La asignatura teórico-práctica inicia al estudiante en la comprensión de su futuro rol como profesional de la salud, interactuando como miembro de un equipo de salud. Asimismo, le permite adquirir destrezas clínicas y en el área hospitalaria, le proporciona conceptos teóricos parte del estudio de la comunicación humana, la comunicación y dinámica familiar y sus aplicaciones al quehacer profesional de enfermería, lo que le permite desarrollar habilidades en las técnicas de comunicación enfermera paciente. Además, de enseñarle procesos de atención básica hospitalaria y ambulatoria desarrollando los fundamentos científicos y técnicos en la elaboración de la historia clínica, y los procedimientos básicos para la atención en salud del individuo, usuario de servicios hospitalarios y ambulatorios. El estudiante desarrollará cada una de las fases del Proceso de Atención de Enfermería, mediante la valoración por criterios de exploración, tomando como base los problemas interdisciplinarios más frecuentes. Código: ENF-1090 Intensidad horaria: 2 horas teóricas y 2 horas prácticas semanalmente Créditos: 4 7 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

8 IV SEMESTRE Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad La asignatura aborda las políticas, métodos, estrategias, programas y acciones para la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, de acuerdo al ciclo vital individual y familiar y de conformidad con las políticas y normas técnicas vigentes de salud pública. El curso motiva la reflexión crítica y el cambio de actitudes y comportamientos en el estudiante que le permita interiorizar la cultura de la salud y asumir un papel proactivo y participativo al ejecutar, junto con el individuo, la familia y la comunidad, acciones tendientes al mantenimiento de la salud, protección específica contra riesgos e identificación temprana de enfermedades prioritarias en salud pública. Código: MFC-7010 Intensidad horaria: 4 horas teóricas semanales Créditos: 4 Práctica Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad La asignatura permite la aplicación de las políticas, métodos, estrategias, programas y acciones para la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, de acuerdo al ciclo vital individual y familiar y de conformidad con las políticas y normas técnicas vigentes de salud pública. Código: MFC-7005 Intensidad horaria: 3 horas prácticas semanales Créditos: 2 Investigación en Salud La asignatura brinda a los estudiantes el desarrollo de las competencias que les permitan la adquisición de los conocimientos, las habilidades, actitudes, destrezas y la auto dirección que les faciliten el manejo de la ciencia, su método, su filosofía y su fundamentación, sus momentos, sus diseños básicos, procedimientos, técnicas e instrumentos, de manera que se apropie con responsabilidad y compromiso del rol que desempeña la investigación en su quehacer profesional y en la interpretación de la realidad con conciencia histórico-social. Código: INV-4140 Psicología Evolutiva La asignatura trata de ubicar el estudio de la psicología evolutiva en el contexto histórico del pensamiento occidental. Seguido a esto se presenta las principales teorías psicológicas expuestas desde la psicología evolutiva, para, desde allí, estudiar las características y comportamientos básicos de los procesos evolutivos del individuo desde el nacimiento hasta la vejez. Finalmente, ubica estas perspectivas de la psicología evolutiva en el quehacer del enfermero(a). Código: PSI Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

9 Enfermería Cuidado del Adulto I La asignatura facilita a los estudiantes adquirir los conocimientos y competencias que le permitan aplicar el proceso de enfermería a la luz del modelo humanizado, al adulto y al anciano con trastornos medico quirúrgicos, para contribuir a la recuperación de la salud, considerando sus limitaciones y potencialidades con miras a proporcionar medidas de bienestar y una vida digna. El curso inicia con el Cuidado de Enfermería al paciente durante el pre, trans y posoperatorio, continua con el Cuidado de Enfermería al paciente con trastornos Gastrointestinales y finaliza con el cuidado de Enfermería al paciente con trastornos urológicos y renales. Código: ENF-7110 Intensidad horaria: 4 horas teóricas semanales Créditos: 5 Práctica Enfermería Cuidado del Adulto I La asignatura permite a los estudiantes la aplicación de los conocimientos y competencias que le permitan aplicar el proceso de enfermería a la luz del modelo humanizado, al adulto y al anciano con trastornos medico quirúrgicos, para contribuir a la recuperación de la salud, considerando sus limitaciones y potencialidades con miras a proporcionar medidas de bienestar y una vida digna, durante el pre, trans y posoperatorio, en pacientes con trastornos Gastrointestinales y con trastornos urológicos y renales. Código: ENF-7111 Intensidad horaria: 6 horas prácticas semanales Créditos: 4 Enfermería Salud Mental y Psiquiatría La asignatura proporciona al estudiante los conceptos de enfermedad mental y salud mental, así como un recorrido histórico por las distintas épocas para conocer el cambio del concepto de enfermedad mental, para dar al estudiante los conocimientos e instrumentos necesarios para poder realizar un desarrollo profesional adecuado, utilizando para ello los diferentes modelos y teorías de enfermería, con énfasis en la Teoría de Jean Watson, en el cuidado integral del niño, niña, adolescente y adulto con problemas de salud mental, durante su proceso de tratamiento y rehabilitación-habilitación, de acuerdo a la situación de cada paciente y su familia. Se estudiarán las manifestaciones clínicas de las diferentes patologías mentales y sus repercusiones en el entorno familiar y social. Al igual que las técnicas psicoterapéuticas para el abordaje de dichos pacientes y sus familias. Código: ENF-7100 Intensidad horaria: 2 horas teóricas semanales Créditos: 2 Práctica Enfermería Salud Mental y Psiquiatría La asignatura permite al estudiante la aplicación de los conceptos adquiridos sobre enfermedad mental y salud mental, la aplicación de diferentes modelos y teorías de enfermería, con énfasis en la Teoría de Jean Watson, en el cuidado integral del niño, niña, adolescente y adulto con problemas de salud mental, durante su proceso de tratamiento y rehabilitación-habilitación, de acuerdo a la situación de cada paciente y su familia. Código: ENF-7101 Intensidad horaria: 3 horas prácticas semanales Créditos: 2 9 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

10 V SEMESTRE Epidemiología Clínica La asignatura le proporciona al estudiante las herramientas generales para que este en capacidad de reconocer la distribución del proceso salud-enfermedad y de sus determinantes a nivel local, de la región y del país; con el objeto de que lo intervenga a nivel de promoción de la salud o de prevención de la enfermedad; empleando para su reconocimiento los técnicas o estrategias epidemiológicas de observación: descriptiva, y analíticas de cohortes o de casos y controles y de intervención, mediante los estudios experimentales; así como el empleo de la investigación de brotes y el uso de las pruebas de tamizaje de conformidad con las situación vivenciada en los diferentes contextos en que se desenvolverá como futuro profesional del área del conocimiento de la salud pública. Código: MFC-4070 Créditos: 4 Práctica Epidemiología Clínica La asignatura le permite al estudiante la aplicación de las herramientas generales para que este en capacidad de reconocer la distribución del proceso salud-enfermedad y de sus determinantes a nivel local, de la región y del país; con el objeto de que lo intervenga a nivel de promoción de la salud o de prevención de la enfermedad; empleando para su reconocimiento los técnicas o estrategias epidemiológicas de observación: descriptiva, y analíticas de cohortes o de casos y controles y de intervención, mediante los estudios experimentales; así como el empleo de la investigación de brotes y el uso de las pruebas de tamizaje de conformidad con las situación vivenciada en los diferentes contextos en que se desenvolverá como futuro profesional del área del conocimiento de la salud pública. Código: MFC-4071 Intensidad horaria: 4 horas prácticas semanales Créditos: 2 Enfermería Cuidado del Adulto II La asignatura permite al estudiante el aprendizaje de conocimientos teóricos y el desarrollo de competencias en el manejo del paciente adulto y de cuidado crítico desde el punto de vista orgánico y mental incluyendo la familia. El abordaje de ésta, contempla las competencias del cuidado del ser humano con trastornos médicos y quirúrgicos. Código: ENF-7112 Intensidad horaria: 4 horas teóricas semanales Créditos: 5 Práctica Enfermería Cuidado del Adulto II La asignatura permite al estudiante la aplicación de los conocimientos sobre el manejo del paciente adulto y de cuidado crítico desde el punto de vista orgánico y mental incluyendo la familia. El abordaje de ésta, contempla las competencias del cuidado del ser humano con trastornos médicos y quirúrgicos. Código: ENF-7113 Intensidad horaria: 11 horas prácticas semanales Créditos: 7 10 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

11 Enfermería Salud Ocupacional La asignatura brinda al estudiante los elementos necesarios para desempeñarse en el proceso administrativo en la dirección laboral en el campo empresarial. Se inicia con los aspectos legales de salud ocupacional y se continúa con la clasificación de los factores de riesgos, conceptos básicos de salud ocupacional y finaliza con la organización de un programa de Salud Ocupacional. Código: ENF-7120 Intensidad horaria: 2 horas teóricas semanales Créditos: 2 Práctica Enfermería Salud Ocupacional La asignatura permite al estudiante la aplicación de los elementos necesarios para desempeñarse en el proceso administrativo en la dirección laboral en el campo empresarial. Código: ENF-7121 Intensidad horaria: 3 horas prácticas semanales Créditos: 2 11 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

12 VI SEMESTRE Electiva en Ética El curso pretende mostrar las líneas maestras de la relación, propia de la Ética, entre filosofía y Derechos Humanos, a partir de la discusión que se desarrolla en los debates en torno al Libre Desarrollo de la Personalidad, el Derecho a la Vida, la Ética Ambiental, Ética de la empresa, el multiculturalismo y la pena de muerte, entre otros asuntos con implicación moral en nuestro tiempo. Código: ELG-1170 Desarrollo del Espíritu Emprendedor Ser emprendedor es un modo de pensar y actuar. Está orientado hacia la búsqueda y el aprovechamiento de oportunidades en lugar de a los recursos que se poseen. Esto implica pensar en términos de creadores de organizaciones en lugar de sólo ejecutores. En tal sentido, este curso busca que los estudiantes adquieran una visión amplia de los principios y prácticas del emprendimiento y creación de empresas como alternativa profesional y forma de vida, enfatizando la importancia de la transferencia del conocimiento de la Universidad a la empresa como mecanismo clave de fomento de la competitividad empresarial. Para ello revisa elementos básicos de este proceso como es la innovación tecnológica, el equipo humano, el plan de empresa y la transferencia de tecnología. De igual manera, revisa el ámbito jurídico en Colombia que promueve la creación de empresas de este tipo. Código: ADM-3090 Enfermería Cuidado Mujer y Niño La asignatura permitirá al estudiante apropiarse de los conocimientos básicos y las competencias necesarias para aplicar el proceso de enfermería, utilizando la teoría de Jean Watson, al dar cuidado integral a la pareja durante la gestación, parto, puerperio, al menor de 0-10 años y al adolescente en los aspectos de prevención, curación y rehabilitación de acuerdo a la evidencia, considerando el entorno familiar. Se inicia con Atención integral de la mujer y el hombre y se continua con atención integral de la gestante con alteraciones en el primer, segundo y tercer trimestre; Atención integral del binomio madre hijo durante el trabajo de parto y parto, Atención integral del binomio madre-hijo durante el puerperio normal y patológico, atención integral al recién nacido normal y finaliza con Atención integral al niño enfermo y el adolescente. Código: ENF-7130 Intensidad horaria: 4 horas teóricas semanales Créditos: 5 12 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

13 Práctica Enfermería Cuidado Mujer y Niño La asignatura permite al estudiante aplicar los conocimientos básicos adquiridos del proceso de enfermería, el cuidado integral a la pareja durante la gestación, parto, puerperio, al menor de 0-10 años y al adolescente en los aspectos de prevención, curación y rehabilitación de acuerdo a la evidencia, considerando el entorno familiar, atención integral de la gestante con alteraciones en el primer, segundo y tercer trimestre; atención integral del binomio madre hijo durante el trabajo de parto y parto, atención integral del binomio madre-hijo durante el puerperio normal y patológico, atención integral al recién nacido normal y atención integral al niño enfermo y el adolescente. Código: ENF-7131 Intensidad horaria: 11 horas prácticas semanales Créditos: 7 Enfermería en la educación La asignatura lleva al estudiante de Enfermería a una concepción general de la Educación en el que hacer y para el que hacer de la Enfermera (o) y de la importancia de la misma. Código: ENF-4040 Créditos: 4 13 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

14 VII SEMESTRE Trabajo de grado La asignatura permite al estudiante afianzar el conocimiento en lo relativo a la ciencia, su método, su filosofía y sus fundamentos. Además, brinda al estudiante la oportunidad de desarrollar inquietudes propias a través de la selección y desarrollo de un tema de utilidad, de tal manera que el trabajo de investigación se constituya en una herramienta útil para su formación y para el desarrollo de la profesión. En esta asignatura el estudiante adelantará las diferentes fases del Momento de planificación del proceso investigativo, constituido por la revisión del diseño del trabajo de investigación, donde deberá dar respuesta a los interrogantes: Por qué? Qué? Para qué?, Cómo? y Con qué? va a adelantar su trabajo. La respuesta a estos interrogantes llevará al estudiante a aplicar nuevamente los conocimientos adquiridos en otras asignaturas del área, en particular en las de estadísticas, epidemiología e investigación en salud. Código: INV-4150 Enfermería y Gestión La asignatura le permite al estudiante apropiarse de los conocimientos necesarios para aplicar los procesos gerenciales del cuidado en Enfermería, que le desarrollarán en él un liderazgo gerencial necesario en la gerencia estratégica orientada hacia los procesos en la calidad de la prestación de los servicios que se ofrecen, donde se destaca la importancia de la planificación estratégica, el diseño de procesos gerenciales y el uso de la gestión por competencias para llegar con equidad, eficiencia, relevancia y efectividad a proporcionar un cuidado integral al individuo y colectivos tanto en el ámbito clínico como comunitario. Durante el desarrollo de la asignatura el estudiante logrará integrar los campos de acción en enfermería, como son: la investigación, la administración, la educación, la asistencia, el fomento de la salud individual y colectiva y el empresarial. Código: ENF-7140 Intensidad horaria: 5 horas teóricas semanales Créditos: 6 Electiva en Enfermería La asignatura brinda a los estudiantes conceptos para el abordaje del cuidado, es decir, de la manera como se comprenda la percepción del cuidado y como se dé la relación, depende el logro de cambios a fin de fortalecer la autonomía, que es en esencia lo que pretende el cuidado; entendiendo el cuidado como una transacción terapéutica, interpersonal, única y recíproca de orientación presente y futura que es multidimensional, contextual y refuerza patrones continuos de experiencia, cuyos resultados se pueden resumir en: crecimiento del sujeto del cuidado y del cuidador y aumento del guías metodológicas novedosas y oportunas, que orientadas y organizadas, nos lleven a interactuar y comunicar el conocimiento de la Enfermería, orientado desde el área de interés profesional del estudiante. Código: ENF-7150 Créditos: 4 14 Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

15 Práctica Electiva en Enfermería La asignatura permite al estudiante mediante la práctica reafirmar los elementos adquiridos necesarios el aprendizaje de conocimientos teóricos-prácticos y el desarrollo de competencias orientado desde el área de interés profesional del estudiante. Código: ENF-7151 Intensidad horaria: 10 horas prácticas semanales Créditos: 6 Electiva Libre En este espacio el estudiante es libre de escoger un curso libre que ofrezca algún Departamento Académico, que por motivaciones e intereses particulares le llamó la atención y desea cursar. Puede ser cualquier curso que tenga tres créditos y que no tenga requisitos, o si tiene requisitos, que el estudiante los haya cumplido. Código: ELG Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.

16 VIII SEMESTRE Práctica Enfermería y Gestión Curso práctico que permite al estudiante apropiarse de los conocimientos desarrollados en la asignatura de Enfermería en la Gestión del VII semestre y las competencias necesarias para aplicar los proceso gerenciales del cuidado en Enfermería. Esta asignatura despierta en el estudiante el liderazgo gerencial necesario para la gerencia estratégica orientada hacia los procesos en la calidad de la prestación de los servicios que se ofrecen, donde se destaca la importancia de la planificación estratégica, el diseño de procesos gerenciales y el uso de la gestión por competencias para llegar con equidad, eficiencia, relevancia y efectividad a proporcionar un cuidado integral al individuo y colectivos tanto en el ámbito clínico como comunitario. Durante el desarrollo de la asignatura el estudiante logra integrar los campos de acción en enfermería, como son: la investigación, la administración, la educación, la asistencia, el fomento de la salud individual y colectiva y el empresarial. Código: PML-7770 Intensidad horaria: 48 horas prácticas semanales Créditos: Programa de Enfermería. División Ciencias de la Salud. Universidad del Norte.