Evaluación de los aprendizajes. Duración (en horas) 1.1 Realizar Trabajo en equipo con calidad 1.2 Orden 1.3 Responsabilidad 1.
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- Blanca Giménez Revuelta
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1 DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA Nombre del Módulo: Inteligencia de Mercado Código: CSAD0183 total: 45 Objetivo General: Desarrolr inteligencia de mercados de acuerdo al análisis sectorial del mercado, análisis del segmento industrial y metodología de desarrollo de negocio según calidad respetando equidad de género, conservando los empleabilidad/emprendedurismo y sostenibilidad del medio Objetivos específicos Enseñanza y aprendizaje 1.Enunciar s conductas socio afectivas y valores que fomenten empleabilidad/emprendedurismo, en apego a calidad y equidad de género durante el desarrollo de competencia 1.1 Realizar Trabajo en equipo con calidad 1.2 Orden 1.3 Responsabilidad 1.4 Coordinación Lecturas comentadas, videos, casos de vida real. Expresa conducta socio afectiva. Expresa conducta socio afectiva. Videos y lectura comentada. Valora importancia del Trabajo en equipo Dinámicas. Analiza el concepto de responsabilidad y su importancia en vida personal y boral. Enuncia s conductas socio afectivas y valores que fomenten empleabilidad/emprendedurismo, en apego a calidad y equidad de género durante el desarrollo de competencia 6,5 Videos y lectura comentada. Valora importancia del orden. Página 1
2 Nombre del Módulo: Administración del Producto Código: : CSAD0182 Objetivos específicos enseñanza y aprendizaje 2 -Diseñar estrategias de seguimiento y desarrollo de ventas según el análisis sectorial del mercado en consideración de normativa ambiental vigente, según calidad respetando equidad de género, conservando los empleabilidad/emprended urismo y sostenibilidad del medio 2.1 Distinguir importancia de los valores en empleabilidad Desarrollo Social Empleabilidad Valores Liderazgo 2.2 Fomentar equidad de género en empresa Equidad Genero Igualdad 2.3 Expresar valores y actitudes necesarios para fomentar el emprendedurismo Formación de persona emprendedora Actitudes del o emprendedora Tipos de emprendedor Fijación de objetivos Creación de estrategias emprendedoras Transformar estrategia en acción 2.4 Describir los aspectos necesarios para desarrolr sostenibilidad ambiental Contaminación ambiental Agentes descontaminantes Medios receptores de contaminación Gestión ambiental social Impacto ambiental Huel Ecológica Cómo enfrentar el desafío de sustentabilidad ambiental 2.5 Distinguir los factores necesarios para desarrolr calidad Dimensión técnica Dimensión humana Dimensión económica Análisis documental -Distingue importancia de generar valores para empleabilidad. Ensayo en forma individual -Fomentar equidad de género en nuestra vida cotidiana Foro -Expresa los valores y actitudes a desarrolr para generar el emprendedurismo en s personas. Análisis Foro -Describe los aspectos necesarios para el desarrollo de sostenibilidad ambiental Panel de discusión Distingue los factores necesarios para implementar calidad en los trabajos y vida cotidiana. - Diseña estrategias de seguimiento y desarrollo de ventas según el análisis sectorial del mercado en consideración de normativa ambiental vigente, según calidad respetando equidad de género, conservando los empleabilidad/emprendedurism o y sostenibilidad del medio 10 Página 2
3 Objetivos específicos enseñanza y aprendizaje 2.6 Distinguir el entorno social de los competidores, suministradores y clientes Tecnología Demografía Economía nacional. 2.7 Establecer estrategia de seguimiento en consideración de Objetivos y metas de Ventas Estructura de competencia Características de s personas vendedores Estructura de mercado Presupuesto - Exposición magistral con integración con el grupo y Trabajo grupal de investigación Distingue el entorno social de los competidores, suministradores y clientes - Exposición Dialogada y Proyecto Individual Establece estrategias de seguimiento 3- Implementar estrategias de posicionamiento y diversificación, de acuerdo con el análisis del entorno, según calidad respetando equidad de género, conservando los empleabilidad/emprended urismo y sostenibilidad del medio 3.1 Establecer estrategia de posicionamiento a utilizar en razón a Atributos del producto Necesidades que satisfacen El uso del producto El tipo de usuario La diferencia de los productos 3.2. Designar s estrategias de comercialización y diversificación para empresa en función de Integración vertical Integración vertical hacia dente Integración horizontal - Exposición Dialogada: y Trabajo de Investigación en grupo. Establece estrategia de posicionamiento Exposición Dialogada y Desarrollo de caso Designa estrategia de comercialización y diversificación. Implementa estrategias de posicionamiento y diversificación, de acuerdo con el análisis del entorno, según calidad respetando equidad de género, conservando los empleabilidad/emprendedurism o y sostenibilidad del medio 12 Página 3
4 Objetivos específicos 4- Realizar negocios establecidos según pn de ventas con base en metodología de desarrollo de negocios utilizando el emprendedurismo de s personas vendedoras, según calidad respetando equidad de género, conservando los empleabilidad/emprendedurismo y sostenibilidad del medio 4.1 Definir metodología para el desarrollo del negocio a utilizar Enfoque del negocio Metodología identificación oportunidades Mercados Objetivos Desarrollo de negocio Ventaja competitiva Re-diseño de estructura operacional, procesos operativos y conocimiento Desarrollo y operación de mecanismos de seguimiento y control enseñanza y aprendizaje - Exposición magistral con integración con el grupo, Practica supervisada en el au y Método de casos: Define metodología para el desarrollo del negocio. Realiza negocios establecidos según pn de ventas con base en metodología de desarrollo de negocios utilizando el emprendedurismo de s personas vendedoras, según calidad respetando equidad de género, conservando los empleabilidad/emprendedurism o y sostenibilidad del medio 16.5 Página 4
5 5. LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN Con base en el análisis de los objetivos, contenidos y duración en horas de este módulo, se obtuvieron los valores porcentuales de s áreas que a continuación se presentan: ÁREA VALOR Socioafectiva: 15% Cognoscitiva: 85% Psicomotora: --- Área Socioafectiva La finalidad de esta área es obtener información de conducta manifestada por persona participante, específicamente en cuanto a comportamientos, actitudes y sentimientos. Los aspectos por evaluar en esta área deben ser desarroldos y promovidos por persona encargada de formación durante ejecución del módulo. Para su valoración, se recomienda observación de los siguientes aspectos: ESCALA DE CALIFICACION PARA EL AREA SOCIIOAFECTIVA VALOR PORCENTUAL 15% MODÚLO: CÓDIGO:... REFERENCIA: DOCENTE: GRUPO: Aspectos a evaluar Descripción Tipo de Esca Trabajo en equipo Trabajar en equipo - Establecer integración del grupo y su cohesión Numérica expresada en solidaridad y el sentido de pertenencia que manifiestan sus integrantes. - Con guía del líder - Realizar s funciones de forma provechosa. Orden Mostrar Orden - Establecer y/o respetar prioridades y secuencia en los Numérica procedimientos para efectuar una tarea. - Presentar, de forma cra y comprensible, los resultados del trabajo. Responsabilidad Trabajar con responsabilidad - Realizar el trabajo de acuerdo con los estándares de calidad requeridos. Numérica Ambientales Coordinación - Ejecutar oportunamente s tareas. Desempeñarse en el trabajo con responsabilidad social - Dando uso intensivo a los recursos existentes - Utilizar menor cantidad de papel posible Coordinar. - Realizar acción de conectar medios, esfuerzos, recionarse con otros individuos del grupo, para una acción común un fin o una meta. - Realizar el ejercicio efectivamente. Numérica Página 5
6 Trabajo en equipo Orden Responsabilidad Coordinación Total obtenido Total Porcentaje Aspectos a observar Guía de Observación Parte Socio Afectiva Valor 16pts 15% Observaciones Participantes Deficiente = 0 Regur=1 Bueno=2 Muy bueno= 3 Exente =4 16 =100 16= 15% utilizar reg de tres Puntaje obtenido x15/16= total % Recuerde promover s normas del Medio Ambiente según calidad respetando equidad de género, conservando los empleabilidad y el emprendedurismo. Página 6
7 Área Cognoscitiva Para evaluación de esta área se propone realización de /s siguiente /s actividad /es de comprobación. A continuación se detaln: Actividad Objetivos que abarca Valor Porcentual Nº I. Trabajo en Grupo II. Proyecto Individual III. Métodos de casos Considerando los aspectos cognoscitivos de los objetivos I, (Anexo No. I) Considerando los aspectos cognoscitivos de los objetivos II (Anexo No. II) Considerando los aspectos cognoscitivos de los Objetivos III (Anexo No. III) 20% 30% 35% Área Psicomotora Para evaluación de esta área se propone realización de /s actividad /es de comprobación. A continuación se detaln: Actividad Nº Objetivos que abarca NA NA Nombre de actividad Valor Porcentual 5.1 Prueba para apzado Debe indicarse si para el módulo que se está diseñando existe posibilidad de realizar prueba de apzado (considerando que esta prueba somente aplica para módulos teóricos y para notas de 60 a 69), para los módulos prácticos no existe posibilidad de realizar prueba de apzados. Página 7
Situaciones de Enseñanza y aprendizaje. Lecturas comentadas, videos, casos de la vida real. Expresa conducta socio afectiva.
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