HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ESPECIALIZACION GERENCIA DE EMPRESAS, SERVICIOS Y PRODUCTOSDE LA MUSICA PRODUCCIÓN Y GESTION DE EVENTOS MUSICALES

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1 FACULTAD: PROGRAMA: UNIDAD DE ESTUDIO: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ESPECIALIZACION GERENCIA DE EMPRESAS, SERVICIOS Y PRODUCTOSDE LA MUSICA PRODUCCIÓN Y GESTION DE EVENTOS MUSICALES ANFITRIONA: SI X NO TIPO DE UNIDAD: CRÉDITOS: 3 Total Horas: 200 DATOS GENERALES NUCLEAR Horas de Acompañamiento Directo: 40 Horas Trabajo Independiente: 160 PERIODO ACADÉMICO: 1 AÑO: 2014 CICLO: 1 JUSTIFICACIÓN Una de las transformaciones que se ha generado en la música a partir del desarrollo tecnológico y digital, se constituye en el fácil acceso a los productos artísticos a través de medios digitales móviles como los celulares, I-pod y reproductores mp4 entre otros. Este proceso de cambio en la forma en que se adquiere la música ha dado lugar, a la re-valoración de espacios de difusión en vivo, donde eiste representación física del producto musical que se ha posicionado tiempo atrás a través de diversos medios digitales. Por esta razón esta unidad de estudio pretende brindar herramientas que optimicen y faciliten la realización de eventos musicales en vivo. CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE ESTUDIOS AL PERFIL DE SALIDA DEL ESTUDIANTE PROGRAMA OUTCOMES COMPETENCIAS DEL EGRESADO INDICADOR DE LOGRO 1. Capacidad para analizar estratégicamente el entorno cultural para la solución de problemas de las empresas y organizaciones bajo una perspectiva multicultural, global y dinámica A. Analiza los procesos y tendencias culturales que se desarrollan en el mundo del arte y la cultura. B. Reconoce las diferentes formas del lenguaje dentro del marco cultural, administrativo y tecnológico. 2. Analiza los acontecimientos históricamente relevantes en la cultura global, nacional, regional y local. 2. Interactúa con diferentes actores para generar sinergias en beneficio de un proyecto. C. Actúa en contetos sociales, políticos y multiculturales con ética y responsabilidad social. 2. Analiza modelos de responsabilidad social cultural. 2. Capacidad para gestionar los recursos técnicos, logísticos, administrativos y económicos propios de los proyectos culturales E. Aplica los elementos técnicos, logísticos y administrativos para la planeación, valoración y cuantificación de los proyectos. 1. Conoce las variables técnicas, logísticas y administrativas que intervienen en el desarrollo de proyectos culturales. TRANSVERSALES PREGRADO 4. Capacidad para actuar éticamente y con responsabilidad social frente a diferentes realidades sociales, culturales, económicas y políticas. 6. Habilidad para comunicarse de manera efectiva en ambientes multiculturales y multidisciplinares. H. Comprende los factores relacionados con la ética y la responsabilidad social y su interrelación con los diferentes entornos. J. Comprende y produce lenguaje en forma oral, escrita y no verbal, en relación con los contetos de uso. 1.Desarrolla argumentos adecuados como líder, gerente y empresario en el ámbito de la ética y la responsabilidad social 1. Lee comprensivamente distintos tipos de tetos, mediante la aplicación de estrategias comunicativas y lingüísticas específicas.

2 COMPETENCIA GLOBAL DE LA UNIDAD DE ESTUDIOS Organizar, planificar y producir eventos musicales, gestionando recursos a través de la consolidación de alianzas estratégicas y patrocinio teniendo presente los aspectos jurídicos y reglamentarios que eige el ámbito nacional o internacional. 8. Capacidad para el manejo de herramientas tecnológicas en el ejercicio profesional. L. Usa y se apropia de la tecnología en los procesos de gestión del conocimiento. 1. Identifica y reconoce el valor estratégico del uso y aplicación de la tecnología. 1. Interpreta, argumenta y propone ideas de forma clara y precisa. COMPORTAMIENTOS ASOCIADOS A LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES COMUNICATIVA X EMPRENDEDORA X INVESTIGATIVA X TECNOLÓGICA X SOCIOHUMANÍSTICA X 1. Actúa con autonomía. 1. Recopila, sistematiza y 1. Maneja los protocolos de 1. Actúa éticamente y con procesa datos e información comunicación y etiquetas responsabilidad social en cuantitativa y digitales de la red. todos los contetos. cualitativamente. 2. Se comunica de manera efectiva mediante el uso del lenguaje escrito. 3. Se comunica con propiedad en una segunda lengua. 4. Se comunica efectivamente mediante el lenguaje oral y utiliza adecuadamente la comunicación no verbal, en diferentes contetos 5. Utiliza el lenguaje organizacional y empresarial, de manera significativa, en diferentes contetos. 2. Crea, identifica y desarrolla oportunidades de negocio sostenibles que generan valor económico y social. 3. Crea, integra y lidera equipos de trabajo altamente efectivos. 4. Actúa con enfoque estratégico y global. 5. Tiene una alta orientación al logro. 2. Comprende tetos, etrae (abstrae) los argumentos centrales y a partir de ellos critica y propone nuevos argumentos. 3. Identifica, plantea y resuelve problemas. 4. Plantea hipótesis sobre el origen y causas de los problemas o sobre el comportamiento de las variables y realiza las confrontaciones con la realidad necesarias para probarlas o descartarlas. 5. Adapta, produce y comunica conocimiento. 2. Conoce y se apropia de tecnologías para el aprendizaje. 3. Genera procesos de actualización permanente frente al uso de nuevas tecnologías. 4. Se comunica de manera efectiva haciendo uso de la tecnología. 5. Utiliza herramientas tecnológicas para la solución de problemas. 2. Se compromete con el uso y la conservación del medio ambiente desde una visión sostenible. 3. Actúa coherentemente con los principios y valores institucionales. 4. Se reconoce como un ser social que actúa en ambientes multiculturales y multidisciplinares. 5. Propende con sus actos por el bienestar individual y de las personas de su entorno.

3 SESIÓN O SEMANA 1 y 2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Capacidad de inventar y crear un proyecto y desarrollar una ideaevento. Identificar y poner en marcha las etapas para la realización de un proyecto (evento musical). 3, 4 y 5 Identifica los aspectos a tener en cuenta en la elaboración del plan de realización del evento musical: Presupuesto, ejecución del proyecto, logística, roles TEMAS Presentación de la asignatura y a la Gerencia de Proyectos Musicales: Fases I y II. Concepto diferencial de un evento y un espectáculo. Concepto de Project Management (Gerencia de Proyectos). Desarrollo de las fases I y II Gerencia de Proyectos Musicales: Fases III, IV y V PLANEACIÓN DE LA UNIDAD DE ESTUDIO RECURSOS DE APOYO Teto sobre panorama actual del mundo de la música digital Documentos relacionados con la interacción entre los distintos componentes de la Cadena de Valor en la Industria de la Música Diapositivas de formatos y plataformas digitales ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TRABAJO ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO INDEPENDIENTE docente y notas del docente y tetos Guía bibliografía Ejercicio de trabajo en grupo Presentación del anteproyecto para valorar la competencia de la identificación de ideación de un proyecto musical en el conteto de un equipo de trabajo. Ejercicio de trabajo en grupo Material: notas del docente y tetos guía (bibliografía) Lecturas: Capítulo 3 libro de Marisa de León. Resultados: anteproyecto. Lecturas: Capítulos 5 y 6 libro de Marisa de León. EVALUACIÓN INDICADOR DE LOGRO INSTRUMENTOS Comprende y Desarrollo de diferencia los una tabla con conceptos componentes de Evento/Espectáculo y la Cadena el Proyect devalor de Management. Productividad en la Industria de la Música Tiene la capacidad de planear un proyecto. Identificar las herramientas del project management y aplicarlas en el proceso de gestión y producción de un proyecto (evento musical) Diseño de diagramas de interrelación entre los distintos eslabones de las Cadenas de Valor en la Industria de la música 5, 7 y 8 Definición de gira y de las diferentes figuras profesionales involucradas en una gira. El trabajo de Booking Agency (oficina de contratación de artistas) Planificación de una gira artística (banda musical) Diagrama de relación y diferenciación entre la música en el plano comercial y cultural Invitado eperto en políticas culturales epone sobre el tema, responde inquietudes docente. Orientación conversación con eperto invitado Resultados: Informe 1. Lecturas: páginas 265 a 310 del libro Artist Management Manual Edition 2010 de Jeremy Rwakaara. Tener la capacidad de distinguir las diferentes figuras profesionales y sus roles para la planeación y la producción de la gira de un artista musical. Eposición sobre la relación de la música con otras industrias. Diseño de un cuadro comparativo entre la música como productos comercial y cultural. Conversación con eperto y realizador de eventos musicales en vivo: Julio

4 9 y 10 Reconoce la Definición de funciones: Desempeño de roles. Organiza la Logística de eventos Musicales para contratar, programar y producir la gira de un artista musical. Aborda el espectáculo como producto integral. Producción y realización una gira artística (producción, ejecución Y evaluación). Definición De gira y de las diferentes Figuras profesionales Involucradas en una gira. El trabajo de Booking Agency (oficina de contratación de artistas Tetos orientación en tablero docente. Saber contratar, planificar, desarrollar, producir y escribir un road book de una gira de una banda musical protagonistas de la cadena de productividad de la industria de la música. Correal y Rafael Kotcherha Elaboración utópica y en clase de un espectáculo musical. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía: Temas 1 y 2 Teto Principal del curso: La gestione dei Progetti di Spettacolo Elementi di Project Management Culturale, Autor: Lucio Argano, 2004, Ed. FrancoAngeli Segundo teto del curso: Gli Eventi Culturali: ideazione, progettazione, marketing, comunicazione, Autores: Lucio Argano, Alessandro Bollo, Paolo Dalla Sega, Candida Vivalda, 2005, FrancoAngeli Otros tetos: - Espectáculos escénicos producción y difusión, Autor: Marisa de León, 2006, Alcaldía Mayor de Bogotá. - Project Management: from the idea to implementation: a practical guide for success, Marion E. Haynes. Nueva Bibliografía - L'organizzazione degli eventi, Autor: Luisa Varriale, 2008, Editorial Giappichelli. - Il Perfetto Evento, Autor: Dalia Gallico, 2008, Editorial Lupetti. - Il Dizionario degli Eventi, Autor: Alfredo Accattino, 2009, Editorial Cooper. - Eventi, cultura e sviluppo - L'esperienza della Notte della Taranta, Autores: Giuseppe Attanasi e Filippo Giordano, 2011, Editorial Egea Bibliografía: Tema 3 - The tour book - How to get your music on the road, Autor: Andy Reynolds, 2008, Course Technology - Cengage Learning. - This Business of Concert Promotion and Touring: A Practical Guide to Creating, Selling, Organizing, and Staging Concerts, Autores: Ray Waddell, Rich Barnet, Jake Barry, 2007, Billboard Books. - The touring musician - A small-business Approach to Booking your Band on the Road - An Invaluable Survival Manual for Musicians, Autor: Hal Galper, 2000, Billboard Books. Nueva edición: 2007, Alfred Publishing Company. - Artist Management Manual Edition 2010, Autor: Jeremy Rwakaara, MBSTIA Inc. Concert tour Production Management How to get your show on the road, Autor: John Vasey, 1997, Focal Press. Otra Bibliofrafía - Twitter Marketing in 140 Tweet, Autore, Michele Polico - The Social Media Bible, Autor: Lon Safko, 2010, Editorial John Wiley & Sons

5 CONTROL DEL ELABORACIÓN Y CAMBIOS DEL SYLLABUS DESCRIPCIÓN DEL CAMBIO RAZÓN DEL CAMBIO FECHA ACTUALIZADO: REVISADO: Julieta Ramírez Mejía APROBADO: POR APLICATIVO DEL NUEVO FORMATO Enero