Gestión de Recursos Humanos y Habilidades Directivas. Curso ECTS. 3er Curso /1er semestre/ Tipo Obligatoria

Transcripción

1 Gestión de Recursos Humanos y Habilidades Directivas Curso Datos generales de la asignatura 6 ECTS 3er Curso /1er semestre/ Tipo Obligatoria (rroca@fub.edu) Licenciado en Psicología Consultor en Recursos Humanos y Gestión Comercial Descripción general de la asignatura El objetivo de la asignatura es que el alumno conozca, comprenda y desarrolle los instrumentos necesarios para la gestión de los recursos humanos en la empresa, tomando conciencia de las propias competencias para liderar equipos de personas y aplicar planes estratégicos que permitan conseguir los objetivos organizacionales. Competencias Competencias específicas CE1.- Identificar, comprender y relacionar los fundamentos de la economía y la gestión empresarial. CE1.15 Distinguir los fundamentos en que se basa la gestión empresarial. CE1.16 Interpretar la función del empresario y la empresa CE1.17 Discernir y comprender las actividades de la empresa desde una perspectiva funcional. CE4.- Aplicar los conocimientos adquiridos para elaborar estrategias de empresa, su puesta en práctica y gestión con autonomía, independencia e iniciativa. CE4.11 Tomar decisiones y emprender acciones de cara lograr los objetivos fijados de forma estratégica. CE4.12 Estructurar una Plan Estratégico para cada área funcional de la empresa (Recursos humanos, Marketing, Operaciones, Finanzas, etc...) acorde con los objetivos fijados en el Plan Estratégico Corporativo, y gestionar las acciones a emprender, el presupuesto y los sistemas de control de gestión. CE6.- Razonar y argumentar cuestiones del mundo de la empresa y exponer por escrito y en público la síntesis de sus análisis. CE6.8 Analizar y describir las políticas empresariales de cada área funcional, utilizando la metodología correcta tanto de forma oral como escrita y transmitir dichas políticas a los colaboradores de la empresa de forma clara. CE9.- Demostrar que comprende las relaciones en el seno de las organizaciones y entre organizaciones e instituciones. CE9.7 Interpretar los flujos de información y financieros entre los componentes de la empresa y entre la empresa y otros agentes económicos (administración, proveedores clientes, etc ) Competencias transversales CT2.- Expresarse correctamente en castellano y catalán CT4.- Sintetizar proposiciones complejas con sentido crítico teniendo en cuenta el contexto CT6.- Reunir e interpretar datos relevantes para elaborar sus propias argumentaciones CT7.- Transmitir información, ideas, problemas y soluciones CT9.- Participar, liderar y gestionar equipos de trabajo CT10.- Negociar y gestionar la asunción de acuerdos Recomendaciones

2 El seguimiento adecuado de las sesiones de clase requerirá disponer en cada sesión del material de contenidos y ejercicios. A los contenidos de la asignatura el alumno podrá acceder a través de la Intranet de la FUB. En cuanto al material de prácticas y ejercicios se procederá de la misma forma, y este material será imprescindible disponer de él en cada sesión. Bloques didácticos BLOQUE 1 GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LOS RECURSOS HUMANOS. Bd1.1.- Planificación de los Recursos Humanos en la empresa. Bd1.2.- Descripción, especificación y valoración de puestos de trabajo. Bd1.3.- Reclutamiento y selección de personal. Bd1.4.- La entrevista, el currículum y los tests. Bd1.5.- Incorporación y manual de acogida. BLOQUE 2 ESTRATÉGIAS DE DESARROLLO. Bd2.1.- Valores y cultura corporativa. Bd2.2.- Responsabilidad social corporativa. Conciliación, igualdad y multiculturalidad. Bd2.3.- Gestión del talento. Bd2.4.- Evaluación del desempeño y planes de carrera Bd2.5.- Gestión de la formación. Bd2.6.- Políticas retributivas. Bd2.7.- Recursos Humanos 2.0 BLOQUE 3 DESARROLLO COMPETENCIAL. Bd3.1.- El liderazgo de personas. Bd3.2.- El liderazgo situacional y emocional Bd3.2.- Gestión del cambio Bd3.4.- Comunicación e influencia. Bd3.5.- La motivación de las personas y los equipos Bd3.6.- Negociación y conflicto. Bd3.7.- Dirección de equipos de trabajo. Conducción de reuniones. Bd3.8.- Análisis de problemas y toma de decisiones. Bd3.9.- Gestión del tiempo y control del estrés. Bd Actitud y Ética directiva p Metodología general - Orientada a los objetivos. Como un proceso. Positiva, activa, dinámica y participativa, utilizando diferentes modalidades docentes. Trabajo individual, trabajos en grupo y clase magistral. - Exposición de contenidos de los temas del programa con refuerzo audiovisual, uso complementario del campus virtual y realización de ejercicios prácticos y de simulación de situaciones empresariales con un doble objetivo: 1.- Transferir los contenidos adquiridos a situaciones reales, buscando las soluciones más adecuadas. 2.- Mejorar el autoconocimiento del propio perfil competencial, mediante ejercicios de autodiagnóstico. - Permitir que el alumno pueda poner en práctica procesos de reflexión,análisis, síntesis, relación, comprensión, solución y decisión. - La distribución de la actividad formativa será de forma orientativa la siguiente: 35% actividad dirigida, 5% actividad supervisada, 55% trabajo autónomo y 5% evaluación.

3 Evaluación de la asignatura La nota final de la asignatura será la media aritmética de de los resultados de de diferentes valoraciones sobre ejercicios prácticos y teóricos, pertenecientes a los bloques 1,2 y 3. El valor de cada uno de estos ejercicios está documentado en la planificación de la asignatura. % De valoración: Trabajos y ejercicios prácticos individuales 40% Exámenes y evaluación de contenidos % Cada una de estas actividades y exámenes será evaluada independientemente y no será recuperable por el alumno. Si al finalizar la asignatura la nota media de todas las tareas es inferior a 5, el alumno podrá optar a una única prueba final de conjunto de la asignatura, dentro del mismo período lectivo. Prueba de integración que será la misma a la cual pueden optar aquellos alumnos que decidan no hacer evaluación continuada. Bibliografía Bibliografía básica. 1.- Andrew J. Dubrin Fundamentos de comportamiento organizacional (2ª edición) Ed. Thomson Editores Gibson/Ivancevich/Donnelly/Konopaske Organizaciones. Comportamiento.Estructura.Procesos (12ª edición) Ed. Mac Graw Hill M. Iborra / A. Dasi / C. Dolz / C. Ferrer Fundamentos de la dirección de empresas Ed. Thomson Editores John A. Wagner/ John R. Hollenbeck Comportamiento organizativo.consiguiendo la ventaja competitive (4ª edición).ed. Thomson Editores Rodríguez Porras, J.M. El factor Humano en la Empresa. Deusto W. David Rees/Christine Porter Habilidades de dirección (5ª edición) Ed. Thomson Editores Dr. Soto, Eduardo Comportamiento organizacional Ed. Thomson Editores Puchol, Luis El libro de las habilidades directivas Ed. Diaz de Santos Gómez-Mejía, Luis. Balkin, David. Cardy, Robert. Dirección y gestión de Recursos Humanos. 3a. Edición Prentice-Hall-2001 Bibliografía complementaria 10.-Casado, José M. El Directivo del siglo XXI. Gestión Kotter, J.P. El factor Liderazgo. Díaz de Santos Ken Blanchard y colaboradores Liderazgo de máximo nivel

4 Ed. Gránica Ediciones Dilts, Robert. El liderazgo creativo. Urano Águila, José Personas, gestión y logros 15.-Murphy, Jim. Cómo manejar los conflictos en el trabajo. Fundación Confemetal Losada Díaz, José Carlos y colaboradores Gestión de la comunicación en las organizaciones Ed. Ariel Borrell, Francesc. Comunicar bien para dirigir mejor.2a. edició. Gestión Kotter, J.P. Una fuerza para el cambio. Diaz de Santos Saner, Raymond El experto negociador 20.-Capaldi, Nicholas. Cómo ganar una discusión. Gedisa Fisher, Roger. Ertel, Danny. Obtenga el SÍ en la pràctica. 2a. Edició. Gestión Solomon, Muriel. Cómo trabajar con gente difícil. Gestión Harvard Business School. Cómo trabajar con gente difícil. Gestión Barker, Alan. Cómo dirigir reuniones. Gedisa Claude Lévy /Leboyer La motivación en la empresa. Modelos y estrategias 26.-Stevenson, Nancy. La motivación del personal de su empresa. Prentice-Hall Deep, Sam. Sussman, Lyle. Motivar y convencer en los negocios. Martínez Roca Goleman, Daniel Inteligencia emocional Ed. Kairós Goleman, Daniel. La pràctica de la inteligencia emocional. Kairós Seiwert, Lothar. Su tiempo es dinero. Paraninfo P. Turla/K Hawkins/ Cómo usar el tiempo con eficacia y productividad Ed. Deusto Bourne, Edmund.Garano, Lorna.

5 Haga frente a la ansiedad. Amat Editorial James W. Mills Cómo superar el estrés Ed. Deusto-2002