Especialista Universitario en Coaching Profesional. (Ejecutivo - Educativo - Deportivo)

Transcripción

1 Especialista Universitario en Coaching Profesional (Ejecutivo - Educativo - Deportivo)

2 PRESENTACIÓN Hoy en día el coaching es una disciplina que está tomando una importante relevancia tanto en el ámbito de desarrollo personal como profesional, permitiendo transformar momentos de crisis en situaciones precursoras de cambio, mejora, crecimiento, oportunidad o empoderamiento. Más que una disciplina, podemos considerar el coaching como una filosofía de VIDA para acercar los sueños al plano de la realidad. Cuando ya no somos capaces de cambiar una situación nos encontramos ante el desafío de cambiarnos a nosotros mismos Aplicando la suma de distintas técnicas de conocimiento, desarrollo y práctica se consiguen efectos transgresores en equipos empresariales, familias, comunidades educativas, equipos deportivos e individuos. Sólo hay un modo de ejercer esta profesión y es habiendo vivido tu propio proceso personal. El ejemplo no es la mejor manera para enseñar e inspirar, es la única Para BEST Escuela de Coaching esto se convierte en parte de nuestra identidad y compromiso contigo. Con la Universidad de Valladolid, ponemos a tu servicio un completo e innovador modelo de aprendizaje: 1. Proceso grupal del alumno durante toda la formación para desarrollar sus propios objetivos personales. 2. Cuatro niveles intensivos de Inteligencia Emocional que garantizan un nivel de maestría en esta disciplina. 3. Prácticas en programas reales de Coaching grupal, Oratoria y Coaching individual 4. Todos nuestros alumnos adquieren la formación necesaria para poder ejercer desde el primer momento sin tener que invertir en formaciones complementarias adicionales. 5. Introducción y práctica de técnicas complementarias como por ejemplo el EFT, WingWave y técnicas de Alto Impacto. 6. Un total de 60 créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos) Toda una experiencia que te asegura convertirte en tu mejor versión al tiempo que aprendes todas las herramientas de primer nivel para acompañar a otros en su camino hacia el éxito. Reserva AHORA y te regalamos el módulo extra de PNL que te permitirá obtener el título de Practitioner en PNL por Escuela BEST! METODOLOGÍA Práctica y vivencial. El alumno participa en su propio desarrollo, realizando un proceso integro de coaching con un Coach profesional. Aprenderá y vivirá técnicas de Alto Impacto como complemento a su propio proceso. Se realizan procesos reales supervisados desde el inicio de la formación, donde el alumno podrá aplicar las técnicas aprendidas en un entorno controlado. Así mismo, el alumno realizará 30 sesiones individuales como parte de procesos completos de coaching, gestionadas a través de bitácoras de trabajo. El alumno experimentará todas y cada una de las dinámicas en primera persona lo cual le permiten integrar la formación necesaria y aplicarla en su contexto laboral. En cada asignatura se evaluará conocimiento teórico, realización de prácticas, comprensión de libros de referencia y análisis de contenidos audiovisuales.

3 OBJETIVOS Formarse como profesionales con las mejores competencias para la práctica profesional del Coaching. Desarrollar las habilidades sociales y las competencias emocionales que permitan a los alumnos convertirse en potenciadores del desarrollo positivo. Aprender a desarrollar competencias emocionales intrapersonales así como estrategias para mejorar las relaciones interpersonales. Manejar estrategias profesionales para aplicar con éxito en entornos empresariales y educativos, tanto grupales como individuales, potenciando la motivación y las capacidades de los grupos. Potenciar la motivación, competencias, valores y principios para profesional. Estrategias para mejorar el aprendizaje y la comunicación a través de la PNL. un Coaching de éxito, tanto personal como DESTINATARIOS: FORMACIÓN REQUERIDA Todas aquellas personas que deseen hacer del coaching su profesión y/o desarrollarse personal y profesionalmente. Titulados Universitario. Tienen un interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología, Psicopedagogía, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Magisterio, Educación Social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Logopedia. Profesionales que acrediten una experiencia laboral suficiente, asimilable al nivel de las titulaciones exigidas. Coaches titulados por escuelas o instituciones de nivel acreditado. Profesionales relacionados con el apoyo ayuda social: médicos, enfermeras, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, educadores sociales, animadores socioculturales.etc. Gestores de formación y recursos humanos en el ámbito de la empresa. Empresarios, directivos, jefes de equipo o cualquier líder que gestione equipos humanos y que desee mejorar sus competencias. SALIDAS PROFESIONALES Ejerciendo como profesional independiente del coaching en la especialización personal, ejecutivoempresa, equipos de alto rendimiento, potenciando bienestar y resultados en personas y organizaciones. Mejorar el desempeño en la propia empresa o puesto de trabajo, aplicando la filosofía del coaching y la gestión emocional para optimizar relaciones, procesos y resultados. Formador en área de desarrollo personal en actividades abiertas o enfocado a empresas y organizaciones. Emprender tu propio proyecto con todos los recursos y motivación necesaria. Educadores, directores de centro y coordinadores de profesorado que potencian el aprendizaje a través de las técnicas de Inteligencia Emocional, PNL y coaching. Entrenadores, preparadores físicos y coordinadores deportivos enfocados en deportes individuales o de equipo que potencien el máximo rendimiento.

4 ESTRUCTURA DEL TITULO TÍTULO El título de Especialista Universitario en Coaching Profesional tiene una duración de 1 año lectivo, con un total de 600 horas de trabajo en aula por parte del alumno (60 créditos) ECTS. En el primer bloque (255h 25,5 ECTS), equivalente al título de Especialista Universitario en Coaching Personal, se integrarán las bases del coaching, con el foco en la vivencia del propio alumno, aplicando y conociendo de primera mano los resultados para a posteriori poder trabajar con otras personas. En este primer semestre se incluyen dos vivenciales de Inteligencia Emocional, fundamentales en el desarrollo personal del alumnado. En el segundo bloque (345 h 34,5 ECTS), correspondiente a la Especialización Profesional, los alumnos eligen en el momento de la matrícula el itinerario de optativas que desean cursar. Los diferentes itinerarios son: ejecutivo, educativo o deportivo. Así mismo, se incluyen dos vivenciales de inteligencia emocional que complementan el desarrollo personal y emocional del alumno. Se realizará un proyecto final, encaminado a la ejecución real del alumno en su ámbito de aplicación profesional. Este programa incluye cuatro materias globales: - Coaching: disciplina de acompañamiento en momentos de crisis para generar oportunidades a través de la adaptación y el cambio. - Inteligencia Emocional: es la capacidad de reconocer y canalizar las emociones para alcanzar los objetivos deseados y su aplicación en multitud de ámbitos de especialización. - Programación Neurolingüística: es un proceso para generar modelos de aprendizaje, cambio y comunicación a través de los sentidos y el lenguaje verbal y no verbal. - Practicum y técnicas complementarias: Proyecto final e introducción a otras técnicas. Para facilitar la comprensión, se presenta a continuación una tabla con las asignaturas que componen cada bloque: Bloque 1 - Especialista Universitario Coaching Personal Asignatura Tipo Bloque ECTS Fundamentos y metodología del coaching OB OP 1 2,5 Gestión del cambio y motivación OB OP 1 3 Entrenamiento supervisado de Coaching 1 OB OP 1 2 Relación de ayuda OB OP 1 2 Resolución de conflictos y negociación 1 OB OP 1 0,5 Vive la Inteligencia Emocional 1 OB OP 1 3 Vive la Inteligencia Emocional 2 OB OP 1 3,5 Marca personal OB OP 1 1 Programación Neurolingüística 1 OB OP 1 3 Proyecto Fin Curso 1 OB OP 1 5 OB: Obligatorias OP: Optativas

5 Bloque 2 - Especialización Coaching Profesional Asignatura Tipo Bloque ECTS Entrenamiento supervisado de Coaching 2 OB OP 2 2 Coaching grupal y de equipos OB OP 2 3 Creatividad OB OP 2 1,5 Resolución de conflictos y negociación 2 OB OP 2 0,5 Vive la Inteligencia Emocional 3 OB OP 2 3,5 Vive la Inteligencia Emocional 4 OB OP 2 3,5 Aplicación de Inteligencia Social y Emocional OB OP 2 2,5 Introducción a Inteligencias Múltiples OB OP 2 1 Oratoria OB OP 2 2 Introducción a técnicas complementarias OB OP 2 2,5 Programación Neurolingüística 2 OB OP 2 4 Proyecto Fin Curso 2 OB OP 2 6 Coaching Educativo OB OP 2 1,5 Coaching Ejecutivo - Empresa OB OP 2 1,5 Coaching Deportivo OB OP 2 1,5 Aplicación Profesional de la PNL OB OP 2 1 Aplicación Educativa de la PNL OB OP 2 1 Aplicación Deportiva de la PNL OB OP 2 1 OB: Obligatorias OP: Optativas Desde el inicio del curso se asignará al alumno un tutor-coach que le apoyará en el avance del curso, tanto a través de tutorías, resolución de dudas, actividades y enfoque del proyecto. El alumno se matriculará de un bloque de optativas, de acuerdo a uno de los itinerarios / especializaciones: Bloque de asignaturas optativas itinerario profesional: - Coaching Ejecutivo Empresa - Aplicación Profesional de la PNL Bloque de asignaturas optativas itinerario educativo: - Coaching Educativo - Aplicación Educativa de la PNL Bloque de asignaturas optativas itinerario deportivo: - Coaching Deportivo - Aplicación Deportiva de la PNL EVALUACIÓN Y REQUISITOS PARA OBTENER EL TÍTULO Se otorgará título o certificado a aquellos alumnos que dispongan de al menos un 80% de asistencias. La calificación definitiva se realizará con base en: - La evaluación continua durante todo el curso, realizada por el tutor y expresada en un informe individual. - La calificación que realice un tribunal (constituido por miembros del claustro) sobre libros, vídeos, tareas de los módulos, prácticas y trabajo final. ENTRENAMIENTO SUPERVISADODEDE COACHING COACHING En Escuela BEST Coaching estamos en contacto con asociaciones y empresas como CARITAS o la UNIVERSIDAD DE VALLADOLID (entre otras) para facilitar a nuestros alumnos la experiencia de realizar sesiones supervisadas en aula con clientes reales de forma que puedan poner en práctica todo el conocimiento adquirido en un entorno controlado y de máximo aprendizaje. Dicho por nuestros alumnos, esta asignatura es una de las más POTENTES herramientas de APRENDIZAJE de la Escuela.

6 Bloque 1 - Especialista Universitario Coaching Personal Fundamentos y metodología del coaching Descubrir, comprender y aplicar los fundamentos del coaching, y su integración con la inteligencia emocional y la PNL. Conocer las competencias y habilidades del coach. Incrementar y trabajar la toma de conciencia como base para la gestión del cambio y la mejora. Conocer los diferentes modelos y metodologías y manejarlos con claridad y soltura. Gestión del cambio y motivación Incrementar y trabajar la toma de conciencia y la gestión de motivaciones como base para la gestión del cambio y la mejora. Gestión emocional, de pensamiento y hábitos mejorada y enfocada a resultados. Resolución de conflictos y negociación 1 Conocer e identificar el conflicto, determinando sus elementos, tipos, así como una de sus principales características. Analizar diversos conceptos de negociación. Exponer algunos mecanismos alternativos para la solución de conflictos resaltando la importancia de la negociación en ellos. Presentar una serie de ideas importantes al momento de preparar cualquier negociación. IE1: Recupera tu autoestima El curso Vive la Inteligencia Emocional 1: Recupera tu autoestima es eminentemente práctico y dinámico, basado en el conocimiento de las emociones, conductas y creencias desde el trabajo personal y grupal. Practicar autoconocimiento y canalización de las emociones. Adquirir herramientas para aprender Feedback interno y externo. Incrementar la capacidad de empatía. Manejo de distintas técnicas de relajación y de conciencia. IE2: Reconocer Limitantes Tomar conciencia de conductas limitantes y máscaras, que nos impiden alcanzar nuestras METAS. Reconocer dualidad Limitante vs Ser Integración y comprensión de conductas, pensamientos y creencias limitantes. Relajación, toma de conciencia y pensamiento potenciador. Afirmación, visualización, anclaje emocional. Entrenamiento supervisado de coaching 1 Consolidación de conceptos y realización de prácticas supervisadas en aula para experimentar la realidad de la profesión y afianzar conocimientos con clientes reales. Marketing y Marca personal Comprensión de los parámetros para trabajar de forma eficaz la marca personal, como punto de partida para diferenciarse en el mercado y posicionarse según objetivos. Marketing del coaching, nociones básicas sobre las características de este tipo de servicio y del entorno en el que se comercializa. Relación de Ayuda Conocimientos relativos a como acompañar al cliente en su proceso de cambio, como transmitir los aprendizajes, llamar a la acción, escuchar en un nivel de atención plena. Entender y realizar los procesos emocionales que se dan en las personas en su proceso de cambio. Comunicación. PNL 1 Adquirir herramientas de PNL aplicables a los procesos de coaching. Introducción a la PNL. Sistemas representacionales y Anclajes Posiciones Perceptivas. Modelado. Lenguaje No Verbal, calibración y rapport.

7 Bloque 2 - Especialista Universitario Coaching Profesional Coaching grupal y de equipos Conocer los fundamentos del coaching grupal. Adquirir experiencia en la gestión de grupos y equipos. Conocer mecanismos y métodos para liderar un equipo. Adquirir herramientas para desarrollar un equipo de alto rendimiento con sentido de cooperación y pertenencia. Herramientas coaching de equipos. Planificación y ejecución coaching de grupal. Necesidades del individuo y del equipo. Disfunción de equipos: causas que paralizan un equipo. Resolución de conflictos en un equipo. Liderar equipos a través de la comunicación, confianza y visión. Habilidades para construir equipos a través de la escucha activa y la toma de decisiones. Creatividad Qué es la creatividad y la innovación. El proceso del pensamiento creativo Desarrollo de la creatividad a través de la intuición, escucha activa y observación. Apertura de los ciclos neuronales mediante la percepción y generación de ideas a través de las emociones y las motivaciones. Desarrollo de estrategias de visión y pensamiento para una creatividad excelente. Conocer, desarrollar, y aplicar la visualización creativa. Desarrollo de la actitud positiva del líder para ser creativo. Adquirir herramientas creativas en entornos de desarrollo personal. Introducción a técnicas complementarias Introducción a los fundamentos de la grafología. Introducción a técnicas y herramientas como son WingWave, biodescodificación, Alto Impacto, EFT y su aplicación como complemento y apoyo en procesos de desarrollo personal. IE3: Equilibrio de las emociones Cualquier desarrollo personal conlleva un cambio y, cuando este es profundo, se hace necesaria la búsqueda de un equilibrio, de una paz interior que nos lleve a un mayor bienestar a nivel personal y laboral. Tomar conciencia de apegos y adicciones que alejan de satisfacer las necesidades del alumno. Proceso de superación de comparaciones, quejas, juicios, críticas, condenas y sentimientos tóxicos que limitan un equilibrio, confianza y neutralidad. Estrategias para incrementar la confianza a través de la toma de conciencia con las creencias limitadoras, valores e identidad en el alumnado. IE4. Diálogo interno y Mindfulness El alumno aprenderá que la meditación no es dejar la mente en blanco sino aprender a ver y a vivir con las cosas tal como son desarrollando habilidades para reducir y manejar el estrés así como la conciencia de uno mismo. Aprender a estar plenamente en el presente. Aumento de la conciencia de uno mismo. Mayor equilibrio y menor reactividad emocional. Observar nuestros hábitos como generadores del estrés. Ser conscientes de la interacción mente-cuerpo. Entrenamiento supervisado de coaching 2 Consolidación de conceptos y realización de prácticas supervisadas en aula para experimentar la realidad de la profesión y afianzar conocimientos con clientes reales. Introducción a las Inteligencias Múltiples Familiarización del alumno con conceptos básicos de las más novedosas teorías sobre inteligencias múltiples y su aplicación en las empresas, el aula y cualquier ámbito sistémico. Práctica de técnicas para desarrollo de las inteligencias múltiples y su importancia en el aprendizaje y cambio.

8 Bloque 2 - Especialista Universitario Coaching Profesional Resolución de conflictos y negociación 2 Profundizar en los principios de resolución de conflictos, tanto como implicado como en el papel de mediador. Conocer e identificar el conflicto, determinando sus elementos, tipos, así como una de sus principales características. Exponer algunos mecanismos alternativos para la solución de conflictos resaltando la importancia de la negociación en ellos. Aplicación de inteligencia emocional y social Aplicación de Inteligencia Emocional a su desempeño profesional y educativo. Desarrollo de programas de inteligencia emocional. Qué es la Inteligencia social y habilidades sociales. Desarrollo de HHSS en programas de crecimiento personal. Técnicas para potenciar la inteligencia social. Oratoria y presentaciones eficaces Clases de discursos y su preparación Cómo superar el miedo escénico, mente en blanco y nervios Preparación y pronunciación de un discurso Preparación de charlas improvisadas Proceso de moderación y preguntas Presentaciones eficaces. Desde Escuela BEST queremos dotar a la formación de la relevancia que merece una gran profesión como es la de Coach, por ello hemos firmado un Convenio de Colaboración con la Universidad de Valladolid Facultad de Comercio con la intención de aportar una formación de calidad y puedan proporcionar recursos para mejorar el desempeño profesional de sus alumnos. La doble titulación de Especialista Universitario en Coaching Personal Profesional aporta una de las formaciones más completas y mejor reconocidas actualmente, permitiendo una formación con garantías de calidad. Programación Neurolingüística 2 Aplicación de los pilares de la Programación Neurolingüística al coaching: objetivos claros, presuposiciones, premisas y reglas de la mente. Sistemas representacionales. Metamodelo del lenguaje. Metaprogramas. Reencuadre y creencias limitantes Escucha activa y agudeza sensorial Anclajes complejos.

9 Bloque 2 - Especialista Universitario Coaching Profesional Optativas Itinerario Ejecutivo Coaching Ejecutivo Empresa Metodología en propuestas formativas en empresa. Organización de eventos formativos en el ámbito empresarial. Dualidad del ejecutivo personalprofesional. Desarrollo de personas en la empresa. Aplicación Profesional de la PNL Ejemplos prácticos de aplicación de la PNL al ámbito de empresa. Técnicas de motivación. Mejora en la comunicación en la empresa. Optativas Itinerario Educativo Coaching Educativo Herramientas para permitir la transición de los conocimientos teóricos al desempeño del ámbito educativo. Del enseñar hacia el aprender a pensar. Pilares fundamentales del Aprendizaje cooperativo. Aplicación Educativa de la PNL Aplicación pragmática de la Programación Neurolingüística en el ámbito educativo. Técnicas de motivación y centramiento. Mejora en la comunicación y aprendizaje del alumnado. Optativas Itinerario Deportivo Coaching Deportivo Qué es el coaching deportivo, y conceptos a trabajar en individual y equipo. La concentración relajada. Liderazgo y gestión del talento. Técnicas y herramientas aplicadas en el entorno deportivo Aplicación Deportiva de la PNL Ejemplos prácticos de aplicación de la PNL al ámbito deportivo. Técnicas de motivación y visualización. Mejora en la comunicación y rendimiento. Proyecto FIN DE CURSO 1 y 2 Se centrará en el desarrollo de un plan de implantación de los conocimientos adquiridos en el ámbito profesional del alumno. Deberá de incluirse, justificaciones, desarrollo, contenido detallado, características de la población objetivo, sesiones formativas en caso de que existan, viabilidad económica, estudios de mercado y todos los datos que el alumno considere relevantes para el mismo. Con el apoyo del tutor, el alumno realizará una primera ejecución real en el campo del coaching, dentro de la especialización elegida por el alumno, para vivir en primera persona la experiencia formativa o de desarrollo personal que el propio alumno diseñará, gestionará e implementará.

10 VENTAJAS FRENTE A OTRAS ESCUELAS PROGRAMA MÁS COMPLETO Con 600h (60 créditos ECTS) de formación en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL, el título dota al alumno de las herramientas necesarias para ser un Coach Profesional de Éxito. BOLSA DE EMPLEO BEST Podrás entrar a formar parte de la bolsa de empleo de BEST, para realizar colaboraciones, participar en proyectos, e incluso expandir la escuela, como ya han hecho algunos de nuestros alumnos. PRACTICO Y VIVENCIAL Metodología con más del 50% de actividades y herramientas prácticas en aula. TÉCNICAS DE ALTO IMPACTO Durante la formación experimentarás y participarás en dinámicas de Alto Impacto y Aprendizaje Acelerado. VIVENCIALES INTELIGENCIA EMOCIONAL Durante todo el curso se incluyen los 4 niveles de Inteligencia Emocional Intrapersonal que permitirán al alumno sentir su propio desarrollo emocional. TITULACIÓN UNIVERSITARIA El alumno podrá obtener el doble título de Especialista Universitario por la Universidad de Valladolid, con un total de 60 créditos europeos. EXPERIMENTA CAMBIO EN TI MISMO Para ser un gran profesional primero vivirás tú mism@ los cambios y el proceso en ti mismo, durante un año y con un tutor coach asignado desde el primer día! CERCANIA Y ATENCIÓN Grupos reducidos permiten atender a la persona y al grupo, supervisando la evolución y necesidades de cada alumno en su proceso. PRECIO, RESERVA Y FORMA DE PAGO ALUMNOS PRESENCIALES Precio Especialista Universitario Coaching Personal: Precio : Precio Formación Completa Coaching Universidad de Valladolid: 4492,77 Para obtener título Universitario se realizarán los trámites a través de la Universidad de Valladolid, previa entrevista. Toda la información de los títulos en la UVa están en estos enlaces: Bloque 1 - Bloque 2. Dado el carácter eminentemente práctico y vivencial del programa, los grupos están reducidos en cada edición a un máximo de 30 personas. Previo a la inscripción se hará una entrevista personal. La preinscripción se realizará en: Fundación General de la Universidad de Valladolid Edificio "Rector Tejerina" Plaza Santa Cruz, 6, 2ª planta Valladolid

11 PROFESORADO Santiago Sambucety Vicente Director de Estudios de Coaching Socio titular CPC ASESCO, capacitado como director de programa formativo de coaching. Máster en Coaching Profesional, Máster en Inteligencia Emocional, Practitioner en PNL. Ingeniero técnico en Telemática (Universidad de Valladolid). Formador en desarrollo personal en sanidad, seminarios de Alto Impacto y bienestar. Amplia experiencia en consultoría, coordinación de equipos de trabajo, proyectos de estrés y liderazgo en grandes clientes como Movistar, Adif o Metro Madrid. Apasionado de las personas y de su capacidad para superarse y crecer. Carmen Pastor Blanco Directora de Programas de Alto Impacto Instructora certificada de Firewalking y dinámicas de alto impacto por el Firewalking Institute of Research and Education, Experto en Coaching con Inteligencia Emocional y PNL por la Universidad Rey Juan Carlos, Practitioner en PNL, Experta en coaching y sabiduría interior. Licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Oviedo, Máster en Gestión y Comercialización de Servicios. Xarles González Pedro Director de Programas de Motivación Instructor de Mindfulness y Meditación Conductual por la Escuela de Psicología Humanista y Budismo Maitreya, Experto en Coaching con Inteligencia Emocional y PNL por la Universidad Rey Juan Carlos, Certificado en Coaching Wingwave por el Besser Siegmund Institut de Alemania, Creador del Instituto del Optimismo y conferenciante motivacional. Certificado en Altas Estrategias Empresariales por la Escuela de Emprendedores Jung y en Gestión y Dirección Empresarial por el Business Managament Institute. Licenciado en Filología Inglesa por la Universidad de Valladolid. Elena Mesonero Gómez Experta Coaching Educativo Máster en Coaching educativo. Máster en Inteligencia Emocional y Educación. Diploma de estudios avanzados en Neuropsicología Clínica (doctorado) por la Universidad de Salamanca. Diplomada en Logopedia por la Universidad Pontificia de Salamanca. Colegiada nº 009/012 (Colegio de Logopedas de Castilla y León). Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca. Profesora adjunta de la asignatura Estrategias de intervención en lesionados cerebrales de la diplomatura de Logopedia de la Universidad Pontificia de Salamanca.

12 PROFESORADO PROFESORADO Samuel Román García Experto Coaching Deportivo Máster en Coaching Profesional, Educativo y Deportivo. Especialista en trabajo cooperativo. Proyecto Cooperar para Aprender Aprender a Cooperar. Curso EFT nivel I y II. Practitioner P.N.L. Licenciado en Educación Física. Monitor y Coordinador de Tiempo Libre. Entrenador nivel I de Crossfit, Pilates y Natación. Preparador físico equipo de Rugby División de Honor V.R.A.C Quesos Entrepinares Segundo entrenador y preparador físico en equipos de baloncesto LEB y EBA desde María Alonso Blanco Experta en Coaching con Caballos y Coordinadora de Equipos BEST Máster en Coaching Profesional. Especialista en Coaching con Inteligencia Emocional y PNL. Practitioner PNL. Especialista en manejo natural y terapias asistidas con caballos. Técnico Superior en Gestión y Organización de Recursos Naturales. MBA en Negocios Ambientales. Especialista en educación y comunicación ambiental. Experta en participación ciudadana. Monitora de Ocio y Tiempo Libre con amplia experiencia y pasión por el cuidado ambiental y la conciencia social. Esther Esteban López Experta en Coaching y Salud y Delegada BEST Burgos Experta en Coaching sanitario. Máster en Coaching profesional. Especialista en Coaching con Inteligencia Emocional y PNL. Practitioner en PNL. Enfermera especialista ginecológico-obstétrica (matrona), consultora internacional certificada en lactancia materna (IBCLC), formadora de lactancia materna por la IHAN, educadora de masaje infantil. Experta en educación sanitaria grupal, especialista en Coaching en embarazo, puerperio y familiar.. Carlos Bardón Experto en Meditación, Salud y Psicología Humanista Transpersonal. Diplomado en Psicología Humanista Transpersonal. Director de la Escuela de Meditación Conductual y del Centro Budista de Retiros y Meditación MAITREYA. Estudioso de filosofías orientales y religiones, con contacto y enseñanza directa de Maestros budistas tibetanos. Nombrado Lama en 2003, confirmado en 2006 como Lama Thupten Dhondup. Ingeniero Técnico. Entrenador profesional de futbol. Preparador físico.(35 años). Subinspector del Cuerpo Nacional de Policía, 22 años como T.E.D.A.X. Desde hace 35 años, imparte cursos, talleres y conferencias sobre crecimiento espiritual, personal, humanidades, Raja yoga, budismo, meditación, relajación, control mental, gestión emocional y del estrés.

13 CALENDARIO VALLADOLID Inicialmente se abrirán dos grupos: - Martes, Miércoles y Jueves en horario de tarde. - Viernes tarde y Sábado. Bloque 1: Octubre de 2015 a Febrero de 2016* Conoce los testimonios de nuestros alumnos en nuestros seminarios más intensivos: IE1 3,4,10,11 Octubre IE2-5,6,7,8 Diciembre (Intensivo) Semana 19/10/15 y semana 26/10/15 Semana 14/12/15 Semana 9/11/15 y semana 16/11/15 Semana18/1/16 y semana 25/1/16 Semana 23/11/15 Semana 01/02/16 Proyectos Semana 08/02/2016 Bloque 2: Marzo de 2016 a Septiembre de 2016* * Las fechas y horarios definitivos se publicarán en el mes de Septiembre. PROCESO DE ADMISIÓN - Carta de presentación redactada por el alumno y Currículo vital. - Entrevista personal. - FORMALIZACIÓN DE LA MATRICULA CORRESPONDIENTE. MÁS INFORMACIÓN Y CONTACTO SÍGUENOS EN Correo Electrónico: info@escuelabestcoaching.com Visita nuestra WEB: Ven a vernos a nuestras instalaciones (cita previa): Calle San Felipe Neri 3, 1ºA Valladolid Teléfono: La información que usted nos facilite, será incluida en nuestra base de datos. Usted tiene el derecho de acceder a ella, ampliarla, cancelarla o rectificarla si lo cree conveniente. Esta información nos permitirá mantener la relación con usted y mantenerle informado sobre los cursos/seminarios que impartimos. Si usted no desea formar parte de dicha base de datos, por favor, indíquenoslo por escrito señalando claramente su nombre, apellidos y dirección e inmediatamente procederemos a cancelarlos. (Ley orgánica 15/1999 de 13 de Diciembre)