Universidad Latina de Panamá Sede de David Asignatura: Mercados Financieros ADB-078 Horario: Martes de 5:30 p.m. a 7:45 p.m.

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1 Prof. Ana Patricia Velásquez Celular: Universidad Latina de Panamá Sede de David Asignatura: Mercados Financieros ADB-078 Horario: Martes de 5:30 p.m. a 7:45 p.m. Salón: 2-6 MISIÓN: Alcanzar la EXCELENCIA ACADÉMICA mediante el desarrollo y la promoción de los aspectos científicos, tecnológicos y humanísticos como espacio permanente de respuesta a las demandas del desarrollo social. VISIÓN: La Universidad Latina de Panamá tiene como MISIÓN el formar integralmente los recursos humanos mediante la DOCENCIA, la INVESTIGACIÓN y la EXTENSIÓN para la mejora del desarrollo humano y de la calidad de vida del colectivo nacional. VALORES: democracia, justicia, equidad, respeto, honestidad, solidaridad, compromiso y protagonismo. I. DESCRIPCIÓN. El curso de Mercados financieros, le proporciona al estudiante los conocimientos generales del funcionamiento de los mercados financieros como fuente de flujo de fondos, financiamiento e inversiones, permitiéndole desarrollar habilidades para la toma de decisiones en la negociación de instrumentos Aporta conocimientos esenciales de los diferentes tipos de mercados en los que se transfieren fondos y la importancia del rol de las instituciones financieras dentro de la economía mundial. II. OBJETIVOS DEL CURSO. - Objetivo General: Valorar los conocimientos relacionados a la naturaleza y comportamiento del sistema financiero, brindando las herramientas necesarias para comprender el marco general de la política económica y su efecto el desenvolvimiento de las instituciones financieras. - Objetivos específicos: 1) Conocer el desarrollo histórico del mercado financiero. 2) Describir los tipos de mercados financieros que facilitan el flujo de fondos. 1

2 3) Analizar la estructura y funcionamiento del sistema financiero y su intervención en el sistema económico. 4) Introducir el concepto de valuación de activos en mercados 5) Identificar los tipos de institución financiera que facilitan las transacciones en los mercados 6) Evaluar los factores determinantes de los precios de activos y tasas de interés. III. METODOLOGÍA. En el desarrollo del curso las y los participantes adquirirán aprendizajes significativos y desarrollarán competencias empleando las siguientes técnicas y metodologías: - Clases Magistrales. - Exposiciones dialogadas o interactivas. - Grupos de discusión. - Desarrollo de talleres. - Investigaciones. - Análisis de lecturas. IV. REQUERIMIENTOS TÉCNICOS. - Equipo Multimedia. - Tablero Acrílico, piloto y borrador. - Calculadora. V. MATERIAL DIDÁCTICO. - Papel periódico - Marcadores - Periódicos - Cartoncillos - Página de colores - Tijera - Goma 2

3 VI. PROGRAMACION ANALITICA DEL CURSO. Sesión Fecha Objetivos de Aprendizaje Contenido Estrategia de Aprendizaje Estrategia de Evaluación 1 04/09/2012 Establecer los lineamientos generales del curso y el compromiso de los estudiantes. Lineamientos generales del curso. Preguntas y respuestas. Conversatorio SQA. Participación. 2 11/09/2012 Comprender concepto de mercado financiero. Analizar el papel de los mercados e instituciones financieras. Concepto básico de mercados Panorama general de los mercados Tipos de mercados Valores Negociados en los mercados Conversatorio. Análisis de documentos. Preguntas y respuestas. - Preguntas y respuestas - Participación y trabajo en - Análisis de lecturas. 3 18/09/2012 Afianzar conceptos sobre las el papel de los mercados e instituciones financieras. Comprender la eficiencia de los mercados Valuación de títulos en los mercados Eficiencia en los mercados Regulación del mercado financiero. Mercados financieros globales. Conversatorio Preguntas y respuestas. Análisis de documentos. - Preguntas y respuestas - Participación y trabajo en - Análisis de lecturas. 4 25/09/2012 Analizar la importancia de las instituciones financieras en los mercados Funciones de las instituciones financieras dentro de los mercados Panorama general de las instituciones financieras. Grupos de trabajo. Lluvia de ideas. Diagnóstica. - Participación. - Análisis de video. 5 02/10/2012 Definir conceptos de tasa de interés. Comprender elementos importantes de las tasas de interés. Tasas de Interés. Teoría de fondos Prestables. Fuerzas que afectan las tasas de interés. Riesgo de Crédito. Lluvia de ideas. Trabajo práctico. - Preguntas y respuestas - Participación y trabajo en - Taller 3

4 Sesión Fecha Objetivos de Aprendizaje Contenido Estrategia de Aprendizaje Estrategia de Evaluación 6 19/10/2012 Analizar el comportamiento de: - Mercado de Dinero. - Mercado de Bonos. - Mercado Accionario Taller Mercado de Dinero, Mercado de Bonos y Mercado Accionario. Trabajo practico en grupos. Conversatorio. - preguntas y respuestas - Participación y trabajo en - Taller y presentar 7 16/10/2012 Comprobar sí se logró un aprendizaje significativo. Parcial No. 1. Reforzamiento del contenido relacionado al parcial. - Desarrollo analítico del parcial No /10/2012 Comprender los aspectos generales de la valuación de los bonos Establecer la importancia relaciones entre la tasa del cupón, el rendimiento requerido y el precio del bono. Revisar avance del proyecto final, a fin de resolver dudas. Valuación de Bonos. Relaciones entre la tasa del cupón, el rendimiento requerido y el precio del bono. Presentar y desarrollar avances en el borrador del proyecto final. Trabajo en grupo. Preguntas y respuestas. - preguntas y respuestas - Participación. - Trabajo en - Taller. - Presentar avance del proyecto final. 9 30/10/2012 Interpretar la importancia de la valuación y el riesgo de las acciones. Método de valuación de acciones. Riesgo de las acciones. Medición del desempeño de las acciones. Trabajo práctico en grupo. Presentación de informes. Preguntas y respuestas. - Participación y trabajo en - Taller y presentar 10 06/11/2012 Analizar lecturas sobre temas relacionados al liderazgo y motivación. Conocer la importancia de una Hoja de Vida. Taller: Análisis de Lecturas varias Cómo hacer una hoja de vida? Trabajo práctico en grupo. Presentación de informes. Lluvia de ideas. - Trabajo en - Taller y presentar 4

5 Sesión Fecha Objetivos de Aprendizaje Contenido Estrategia de Aprendizaje Estrategia de Evaluación 12 20/11/2012 Comprobar si se logró un aprendizaje significativo. Parcial No. 2 Reforzamiento del contenido relacionado al parcial. - Desarrollo analítico del parcial No /11/2012 Analizar el efecto de las fluctuaciones de las inversiones bursátiles en las instituciones financieras. Taller: Película Rogue Trader. Video Conversatorio. - Lluvia de ideas. - Taller 14 04/12/2012 Evaluar el proceso del otorgamiento del crédito bancario. Valorar el aprendizaje significativo y confirmar el desarrollo de competencias, a través del trabajo en Presentación del proyecto final. Parte I: Mercado e instrumentos derivados. Presentación de Lluvia de ideas. Intercambio de experiencias. - Expresión Oral y escrita. - Dominio del tema. - Trabajo en equipo - Organización - Presentación del - Asistencia obligatoria /12/2012 Evaluar el proceso del otorgamiento del crédito bancario. Valorar el aprendizaje significativo y confirmar el desarrollo de competencias, a través del trabajo en Presentación del proyecto final. Parte II: Mercado Financiero Panameño. Clausura del curso Brindis. Presentación de Lluvia de ideas. Intercambio de experiencias. - Expresión Oral y escrita. - Dominio del tema. - Trabajo en equipo - Organización - Presentación del - Asistencia Obligatoria. 5

6 VII. SISTEMA DE EVALUACION. CRITERIOS PORCENTAJE Asistencia, puntualidad y participación en clase 10% Asignaciones individuales y en grupo 20% Lecturas y análisis de casos 10% 2 Exámenes parciales (15% cada uno) 30% Proyecto Final 30% TOTAL 100% VIII. LINEAMIENTOS DEL CURSO. - Asistencia y puntualidad: 5:30p.m. Recordar que con 4 ausencias injustificadas el estudiante pierde automática su derecho a nota en el curso, y adicional 3 tardanzas injustificadas corresponden a una ausencia injustificada. - Comunicar al docente sobre la ausencia ó tardanza preferiblemente antes del inicio de la sesión y entregar su respectiva escusa escrita (personal ó laboral) ó incapacidad médica en la siguiente sesión. - Uso de celulares: una vez en clases los celulares deben estar en silencio o apagados y no se permite el uso de los mismos dentro del salón de clases ni para hablar, ni para chatear, ni navegar en Internet. - Limpieza de las aulas. - Periodo de Parciales: una vez iniciado el examen no se puede salir del salón, de hacerlo debe entregar la prueba. - Vestimenta para sustentaciones: formal o de tipo ejecutivo - Puntualidad en la entrega de deberes e investigaciones. IX. BIBLIOGRAFÍA. - Mercados e Instituciones Financieras. Jeff Madura. Cengage Learning Editores. 8va Edición Prensa, Sección de Martes Financieros. - Prensa, Sección The Wall Street Journal. 6