PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Introducción Histórica al Derecho Romano"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Introducción Histórica al Derecho Romano" Grupo: Introducción Histórica al Derecho Romano- T8(919850) Titulacion: Grado en Derecho Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Derecho 2009 Facultad de Derecho Introducción Histórica al Derecho Romano Obligatoria 1º Primer Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Introducción Histórica al Derecho Romano- T8 (T8) 3 75 Derecho Romano (Área principal) Ciencias Jur.Bás(Dº Romano,Hª D.y D.E.E) (Departamento responsable) FACULTAD DE DERECHO, Campus Ramón y Cajal, C/ Enramadilla, SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA RIBAS ALBA, JOSE MARIA PROFESORADO 1 CASTRO CAMERO, ROSARIO SOCORRO DE Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos Introducir al alumno en el mundo jurídico romano. Proporcionarle los conceptos básicos para el estudio histórico del Ordenamiento jurídico y de las instituciones jurídicas públicas y privadas de Roma. Realizar un análisis de la evolución histórica de las fuentes de creación del Derecho romano y de los sistemas procesales que se sucedieron en Roma. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de negociación y conciliación. Trabajo en equipo Adquisición de valores y principios éticos. Capacidad para utilizar la red informática (internet) en la obtención de información Capacidad para utilizar la red informática (internet) en la comunicación de datos. Competencias específicas - Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas jurídicos - Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). - Desarrollo de la oratoria jurídica. Capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio. - Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos. - Capacidad de redactar escritos jurídicos. - Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía). - Capacidad para utilizar la red informática (internet) en la obtención de información y en la comunicación de datos. - Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica. - Adquisición de valores y principios éticos. - Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo. - Capacidad de negociación y conciliación. - Conocimientos básicos de argumentación jurídica. - Capacidad de creación y estructuración normativa. -Comprensión del carácter histórico del Derecho y de la vinculación de sus fuentes de producción con devenir político y social. - Comprensión de las distintas formas de creación del derecho en su evolución histórica. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Concepto, Caracteres Generales y Fuentes de conocimiento del Derecho Romano. Evolución histórica de las Fuentes de creación del Derecho en Roma Sistemas procesales en la Historia del Derecho Romano Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos PRIMERA PARTE INTRODUCCIÓN, HISTORIA Y FUENTES Tema 1 Concepto y periodificación del Derecho Romano.- Periodificación histórica.- Periodificación jurídica. Criterio procesal. Tema 2 Época arcaica. El procedimiento de las acciones de la Ley (754 a.c.-130 a.c.).- Forma política de gobierno monárquica (754 a.c d.c.).- Fuentes del Derecho Romano en época arcaica. Tema 3 Época clásica (130 a.c. 230 d.c.).- A) Forma política de gobierno republicana (509 a.c. 30 a.c.): 1) Presupuestos personales y sociales. Capacidad jurídica, capitis deminutio y postliminium. 2) Elementos esenciales de la constitución republicana. Auctoritas y potestas. Tema 4 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

3 (Continuación). B) El Principado como forma política de gobierno (30 a.c. 230 d.c.); C) Fuentes del Derecho Romano de época clásica; D) Incidencia de la forma política de gobierno del Principado sobre las fuentes del Derecho. Tema 5 Época postclásica. (230 d.c. 476 d.c.).- El Dominado como forma política de gobierno (284d.C. 476 d.c.).- Fuentes del Derecho Romano de época postclásica: 1) Códigos Gregoriano, Hermogeniano y Teodosiano; 2) Literatura postclásica. Tema 6 El Derecho Romano vulgar.- Cambio de técnica editorial.- Legislación romano-visigoda.- Derecho Romano en provincias.- Epigrafía jurídica de la Bética. Tema 7 Corpus Iuris Civilis.- Derecho Romano Bizantino.- Justiniano y su obra.- Contenido, finalidad y forma de citación filológica de la Compilación justinianea: A) Instituciones de Justiniano; B) Digesto; C) Código de Justiniano; D) Novelas. Tema 8 Recepción del Derecho Romano en Europa e Iberoamérica: A) Escuela de los glosadores; B) Escuela de los Comentaristas (mos Italicus); C) Humanismo francés (mos Gallicus); D) Usus modernus pandectarum y Escuela Histórica del Derecho; E) La contienda codificadora alemana.- La recepción del Derecho Romano en Iberoamérica. SEGUNDA PARTE PROCEDIMIENTO CIVIL ROMANO. ETAPAS Tema 9 El procedimiento arcaico.- Principios generales.- Concepto de actio y proceso.- Acciones de la ley declarativas.- Acciones de la ley ejecutivas. Tema 10 El procedimiento clásico.- Origen del agere per formulas.- Principios generales.- La fórmula procesal.- Cláusulas ordinarias.- Cláusulas extraordinarias. Tema 11 (Continuación). Acciones civiles.- Acciones pretorias.- Otros recursos de la jurisdicción pretoria: A) Interdictos; B) Estipulaciones edictales; C) Embargos; D) Restitutiones in integrum. Tema 12 (Continuación). Etapas del procedimiento formulario: A) Fase in iure. Soluciones in iure a la controversia patrimonial: 1) Transacción. 2) Juramento. 3) Confesión; B) Litis contestatio; C) Fase apud iudicem. Tema 13 La sentencia judicial y su ejecución.- Actio iudicati, missio in bona y venditio bonorum sub hasta.- Ejecución patrimonial del insolvente de buena fe.- Ejecución patrimonial del insolvente de mala fe.- Defensa procesal del bonorum emptor: Acciones Serviana y Rutiliana. Tema 14 El procedimiento extraordinario.- Principios generales de la cognitio extra ordinem.- Otras formas de solución de la controversia patrimonial: A) El arbitraje; B) La episcopalis audientia. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

4 Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Las clases alternarán la exposición magistral de una problemática general con comentarios participativos basados en la utilización directa de documentación histórica, con el complemento de la lectura de manuales y monografías que el alumno debe realizar. De manera individual o en grupo, y bajo la dirección del profesor, se llevarán a cabo trabajos para profundizar en determinados contenidos de la asignatura. Y finalmente, las tutorías permitirán un contacto personalizado con los alumnos para facilitar su aprendizaje. Competencias que desarrolla: Todas las que se indican en el apartado correspondiente. Prácticas (otras) Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Las clases alternarán la exposición magistral de una problemática general con comentarios participativos basados en la utilización directa de documentación histórica, con el complemento de la lectura de manuales y monografías que el alumno debe realizar. De manera individual o en grupo, y bajo la dirección del profesor, se llevarán a cabo trabajos para profundizar en determinados contenidos de la asignatura. Y finalmente, las tutorías permitirán un contacto personalizado con los alumnos para facilitar su aprendizaje. Competencias que desarrolla: Todas las que se indican en el apartado correspondiente. Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Derecho Romano Clásico Fernando Betancourt Serna Edición: 4ª Publicación: Sevilla Quid iuris? Las razones del jurista en el Derecho Romano Rosario de Castro-Camero Edición: Publicación: Sevilla Bibliografía específica Derecho Privado Romano Álvaro d'ors Edición: 10ª Publicación: Pamplona 2004 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

5 Le formule del processo privato romano Publicación: Dario Mantovani Padova 1999 Edición: SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen Superación de la asignatura a través de la realización de un examen de contenidos. El profesor encargado podrá elegir éste o el otro sistema de evaluación o combinar ambos. Evaluación continua Evaluación continua a través de trabajos, controles de conocimiento, participación el las clases, etc. En la programación de la asignatura, cada profesor elegirá entre este sistema, desarrollado en el modo que establezca la referida programación, y el alternativo o una combinación de ambos. Criterios de calificación CRITERIOS DE EVALUACIÓN - Conocimiento suficiente de los periodos en que puede dividirse la Historia Jurídica de Roma, tomando como criterio de referencia el sistema procesal más importante de cada época. - Capacidad para redactar y/o analizar fórmulas procesales. SISTEMA DE EVALUACIÓN - Examen final de la asignatura: 100%. A partir de una puntuación mínima de 4.25 en el examen, se podrá modular la nota final teniendo en consideración los trabajos y memorias de actividades que se hayan realizado durante el curso (máximo 1 punto). La entrega de los mismos nunca será posterior a la fecha del examen. CALENDARIO DE EXÁMENES La información que aparece a continuación es susceptible de cambios por lo que le recomendamos que la confirme con el Centro cuando se aproxime la fecha de los exámenes. CENTRO: Facultad de Derecho 1 ª Convocatoria 5/2/2018 Hora: CENTRO: Facultad de Derecho 2 ª Convocatoria 18/9/2018 Hora: Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

6 CENTRO: Facultad de Derecho Diciembre 18/12/2017 Hora: TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: ALFONSO CASTRO SAENZ JOSE MARIA RIBAS ALBA ROSARIO SOCORRO DE CASTRO CAMERO FERNANDO BETANCOURT SERNA MARTIN SERRANO VICENTE MARIA AURORA LOPEZ GUETO ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Introducción Histórica al Derecho Romano- T8 (919850) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: CASTRO CAMERO, ROSARIO SOCORRO DE Lunes Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 17:00 a 18:00 AULA 00.6 SEMISÓTANO Martes Del 20/09/2017 al 16/01/2018 Hora: De 17:00 a 18:00 AULA 00.6 SEMISÓTANO Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6