mundial mas de mil millones de seres humanos en pobreza extrema.

Transcripción

1 Mujer, educación trabajo. Un abordaje s perspectiva economía informal posibilidas exclusión social, pobreza crítica, lo podría indicar estos analfabetas RED SOCIAL posiblemte TWITTER COMO estén incluidos HECHO ntro los 600 millones sempleados PERIODÍSTICO: APROXIMACIÓN exist a nivel mundial, formando a su vez los A millones LAS PRODUCCIONES personas Y CONSUMOS viv pobreza miseria; acuerdo a ONU, INFORMATIVOS para el año 2000 existía a nivel mundial mas mil millones seres humanos pobreza extrema. A nivel mundial, obligatoriedad educación oportuna permante, amás ser consiradas cve l sarrollo humano boral l hombre fin reciones sociales, los procesos van mas allá; Francisco susttan Díaz / Martha ampliación C. Santos l concepto libertad, condición ciudadana, internalización valores, creatividad, Resum por cisión, ter opciones vida, sarrolr potcialidas le permite al ser El humano preste su artículo libre albedrío, expone algunas soñar consiraciones pntearse proectos con el apoo personales semántica, vida, sido para comprr una acción el contexto be ocurrir digital difertes red social escarios, Twitter con a lo respecto rgo a existcia noticias geradas expericia Web hombres 2.0. Se exploran mujeres, los nuevos el logro hábitos tanto consumo satisfacciones noticias personales inclu familiares, al usuario así (ciu-edadano), permitir periodista, el sarrollo medio, productores sociedad don consumidores se escifica a su vez. el diario Las estadísticas convivir señan el ejercicio brechas soberanía. digitales necesaria superación para mocratizar in para todos, permitir el acceso ahora mismo Siguido sigual. lo Al afirmado, respecto el se artículo pue ofrece contrar el avance evincia un estudio aún importancia stinado a primordial profundizar importancia educación l Twitter los permante, contextos noticiosos; cuando lo se puntualiza expon diversos Organización asuntos atintes Internacional al conocimito l Trabajo (OIT, red social 2005), ptaforma, Recomdación así 195, los al reconocer nuevos usos l educación, lguaje, prácticas lectura el aprdizaje escritura permante utilización contribu l Twitter, manera digital significativa o sociedad a promover in. los intereses personas, empresas, economía sociedad (p.3), agregando su afirmación DESCRIPTORES: es especialmte semántica, vista twitter, importancia periodismo fundamtal digital, usuario, lectura es alcanzar escritura. el plo empleo, erradicación pobreza, inclusión social SOCIAL el NETWORK crecimito TWITTER económico AS A sostido JOURNALISTIC una FACT: economía mundializada APPROXIMATION (p.3). TO La OIT, THE a INFORMATION su vez reconoce PRODUCTIONS educación, el aprdizaje AND CONSUMPTIONS permante son factores propician el sarrollo personal, el acceso a cultura ciudadanía activa (p.3), a su vez recuerda ABSTRACT consecución l trabajo cte es uno sus objetivos fundamtales (p.3). Lo anterior permite This reflexionar paper prests ho some día consirations se dificulta psar based on the el necesario support of sarrollo Semantics social, to unrstand económico, the tecnológico context of the digital un país, social si network están bilitadas Twitter, with respect to the news educación gerated in web 2.0. permante, The new news consumption permitan formar acuadamte los recursos humanos pires Recibido: acrectamito 03/05/2014 los países. Aceptado:13/08/2014 ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

2 Francisco Díaz / Martha C. Santos Mujer, educación trabajo. Un abordaje s perspectiva economía informal habits that posibilidas inclu the user exclusión (citiz), social, journalist, pobreza media, crítica, producers lo and podría consumers indicar are in turn, estos explored. analfabetas Statistics posiblemte show digital estén gaps incluidos and the ntro necessar los improvemt 600 millones to mocratize sempleados information exist for all, a and nivel allow mundial, the access formando which has a su be vez los till millones now unev. personas To this regard, viv the article pobreza offers the miseria; progress of a stud acuerdo aimed a at ONU, eping para el on año the 2000 importance existía of a nivel Twitter mundial in news mas contexts; mil it millones also exposes seres diverse humanos issues regarding pobreza the extrema. knowledge of this social network as a ptform, as well as new uses of nguage A and nivel reading mundial, and writing obligatoriedad practices, in the utilization educación of Twitter oportuna in the digital age and permante, information amás societ. ser consiradas cve l sarrollo humano boral l hombre fin reciones DESCRIPTORS: sociales, los semantics, procesos twitter, van mas digital allá; journalism, susttan users, ampliación reading l and writing. concepto libertad, condición ciudadana, internalización valores, creatividad, por cisión, ter opciones RED SOCIAL vida, TWITTER sarrolr COMO HECHO potcialidas PERIODÍSTICO: le APROXIpermite al ser MACIÓN A LAS PRODUCCIONES Y CONSUMOS INFORMATIVOS humano su libre albedrío, soñar pntearse proectos personales vida, sido una acción be ocurrir difertes escarios, La cuestión-dijo Alicia- es saber si usted tie el por para hacer a lo rgo pabras existcia signifin expericia algo distinto lo hombres quier cir. mujeres, el La logro cuestión tanto dijo Humpt satisfacciones Dumpl- personales es saber quién manda, familiares, eso es todo. así el permitir el sarrollo sociedad don se escifica Lewis Carroll el diario convivir el ejercicio soberanía. Introducción Siguido lo afirmado, se pue contrar evincia La noticia importancia hecho primordial social nos refiere educación tradicionalmte a un proceso permante, simbólico cuando posee lo puntualiza efectos con características Organización más Internacional o mos apreciables: l Trabajo inmediatez, (OIT, veracidad, 2005), conocimito Recomdación circunstancia. 195, al reconocer El periodista, educación, tradicionalmte, aparece el aprdizaje un te permante poseedor contribu lve para abrir manera puertas significativa al conocimito a promover los hechos. los intereses En él, recae personas, bor por cargo empresas, llevar a economía todos tan manida sociedad verdad. (p.3), La línea agregando diacrónica seña su afirmación bor llevada es a cabo especialmte por los grans vista medios comunicación, importancia fundamtal difusores es los difertes alcanzar el momtos plo empleo, históricos erradicación da cuta los pobreza, avance e intereses tanto social sociales, el crecimito políticos económico económicos. sostido una economía inclusión mundializada (p.3). La OIT, a su vez reconoce educación, Des perspectiva el noticiosa, aprdizaje los permante medios impresos son factores son los geradores l sarrollo gran aporte personal, a comunicación; el acceso a éstos cultura b su existcia ciudadanía a activa propician imprta (p.3), creada a por su vez Gutberg recuerda (1450). Este consecución hecho marcó l sin trabajo psarlo cte el principio es uno comunicación sus objetivos masiva. fundamtales Gracias a este (p.3). invto, Lo anterior ias permite se dispersaron reflexionar estructurando ho día sociedas se dificulta nuevas psar preparando el necesario el advimito sarrollo social, novedosas económico, posibilidas tecnológico comunicacionales, un país, si movilización están bilitadas sujetos activos, participativos educación los procesos permante, in. permitan formar acuadamte los recursos humanos pires acrectamito los países. 134 ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

3 Mujer, educación Red trabajo. Social Twitter Un abordaje s hecho perspectiva periodístico: aproximación economía informal a producciones consumos informativos A partir posibilidas irrupción exclusión nuevas social, tecnologías pobreza crítica, interacción lo social, podría ha indicar sido prioritaria estos analfabetas integración posiblemte l ciudadano estén a los contextos incluidos informativos los l 600 día millones a día, primordialmte sempleados para estar exist al tanto a nivel los mundial, acon- ntro tecimitos. formando a Asistimos su vez los actualmte millones a personas Era In viv pobreza a través miseria; prsa, radio, acuerdo televisión a recitemte ONU, para el año internet 2000 con existía sus a res nivel sociales. mundial Estos mas Medios mil millones provistos seres una maor humanos capacidad pobreza almacamito divulgación los contidos periodísticos para masas, extrema. informan A nivel mundial, tiempo real obligatoriedad los hechos o sucesos. educación oportuna permante, amás ser consiradas cve l Una sarrollo parte significativa humano boral los ciudadanos, l hombre posee actualmte fin un reciones conocimito sociales, global los procesos su torno van mas lo referte allá; susttan a noticia, ingredite ampliación l tie concepto rasgo libertad, primordial condición inmediatez ciudadana, los hechos. internalización Estos acontecimitos valores, influ creatividad, el sujeto, por los procesos cisión, escritura ter su opciones significación, vida, al redactar sarrolr sus propias potcialidas opiniones con base le permite in al ser obtida humano por su vía libre albedrío, res; se soñar otorgan pntearse así credibilidad proectos personales usuarios navegantes vida, sido los una espacios acción noticiosos be ocurrir atribu un difertes por único escarios, al contido a lo rgo gerado. existcia expericia hombres mujeres, el logro tanto satisfacciones personales familiares, así el En permitir el caso el sarrollo res sociales, sociedad los diversos don aparatos se escifica tecnológicos el diario nueva convivir geración, el ejercicio ocupan un lugar soberanía. primordial, tre ellos especialmte los teléfonos celures alta tecnología, los cuales permit divulgación Siguido los evtos lo afirmado, al momto se pue producirse, contrar son los evincia más utilizados por importancia personas primordial el mundo tero. educación Estas producciones permante, geran interacción cuando lo tre puntualiza sujetos s Organización diversos países Internacional l pneta. l Con Trabajo esta ia (OIT, se 2005), amplía importancia Recomdación bor 195, informativa al reconocer los ciudadanos. educación, Internet aparece el tonces aprdizaje permante herramita contribu electrónica, cua manera capacidad significativa apertura a promover ofrece los oportunidad intereses al ciudadano, personas, gerar empresas, una comunicación economía libre, con sociedad rasgos (p.3), más agregando a mos ataduras su afirmación índole dogmático, es especialmte momto producir vista textos importancia con estructuras fundamtal prefijadas. Es es precisamte alcanzar el plo este atractivo empleo, el erradicación alimta millones pobreza, usuarios inclusión el hecho social asumir el crecimito ridas económico sus propias sostido producciones una consumos economía mundializada in. Victoria (p.3). La Uranga OIT, a Directora su vez reconoce cátedra UNESCO-UDP educación, (citada por Poer, el aprdizaje 2011) comta permante a cerca l son crecimito factores l ejercicio propician el ciudadanía, sarrollo a personal, lo agregaríamos el acceso a exigcia cultura nuevos ciudadanía rechos activa beres (p.3), para a su los vez nuevos recuerda ciber-ciudadanos consecución red: l trabajo cte es uno sus objetivos fundamtales (p.3). Lo anterior permite reflexionar Esta sociedad está ho día mejor se dificulta informada psar tie el herramitas necesario sarrollo para social, movilizarse económico, fsa tecnológico promoción un país, sus rechos. si están bilitadas La lmada Web 2.0, ha logrado educación mocratizar participación permante, los individuos permitan formar geración acuadamte contidos los recursos ha fomtado humanos el tratamito pires acrectamito los países. ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

4 Francisco Díaz / Martha C. Santos Mujer, educación trabajo. Un abordaje s perspectiva economía informal temáticas posibilidas sociales los exclusión medios social, tradicionales pobreza no suel crítica, tocar. lo podría Miles indicar telescopios estos peños analfabetas mirando posiblemte a todas parte estén pu incluidos scubrir tanto los 600 o más millones unos pocos sempleados telescopios ormes exist focados a nivel mundial, ntro unos formando pocos lugares a su vez ( p.52 los millones ) personas viv pobreza miseria; acuerdo a ONU, para el año 2000 existía a nivel En teoría mundial esto significaría mas mil millones oportunidad seres contribuir humanos pobreza construcción libertad prsa, paso necesario hacia construcción colectiva extrema. libertad A nivel mundial, comunicación obligatoriedad mocratización educación in. oportuna Cualquier ciudadano permante, bería estar amás capacitado ser para consiradas transmitir in a nivel sarrollo mundial, humano así mismo boral lo asiste l hombre el recho a fin recibir, juzgar reciones cve l usar bajo sociales, su propia los responsabilidad procesos van mas dicha allá; in. susttan Sin embargo, ampliación l estadísticas concepto apuntan libertad, a una sigualdad condición ciudadana, tanto tecnológica internalización comunicacional. valores, Aguiar creatividad, citado por González por (2011) cisión, también mciona ter opciones el término vida, Brecha Digital, sarrolr fómo potcialidas más evinte países le permite don al ser el acceso humano a educación su libre no albedrío, es masivo. soñar La pobción pntearse proectos América Latina personales represta 8,8% pobción mundial tie 9 3% los usuarios Internet. Sin vida, embargo, sido solo una 3,8% acción páginas be ocurrir están difertes idioma español. escarios, Al respecto, a lo rgo sosti los existcia autores antes expericia mcionados hombres masificación, el el nivel logro tanto universalización satisfacciones educación personales cada familiares, país, se explica así el mujeres, ampliamte permitir el sarrollo capacidad gerar sociedad contidos don se propios escifica cada el diario nación. convivir Nuestra el producción ejercicio contidos soberanía. está sacopda, producimos mos contidos los berían ser. La brecha digital a no es posibilidad Siguido conexión, lo afirmado, sino se capacidad pue contrar emisión, o evincia sea cuál es nuestro importancia rol protagónico primordial ntro red educación (p.36) permante, cuando lo puntualiza Organización Internacional l Trabajo Adicionalmte (OIT, 2005), nac muchas Recomdación interrogantes 195, sobre al reconocer estas nuevas formas educación, comunicación e in, el aprdizaje puesto permante están gerando contribu lo siguite: manera uso significativa imáges, a reportajes promover digitales, los intereses manejo futes, personas, apartes empresas, efectos reales economía trasparcia sociedad tre (p.3), otros. agregando Esta diversidad su afirmación mixturas son espacios especialmte sujetos a una amplia vista observación importancia para los fundamtal investigadores es el área alcanzar social. el En plo apertura empleo, nuevos erradicación caminos tecnologías, pobreza, no inclusión es mos social cierto el también crecimito se están económico gerando sostido otras formas una exclusión analfabetismo. mundializada (p.3). La OIT, a su vez reconoce educación, economía el aprdizaje permante son factores propician Por otra el parte, sarrollo estos personal, formatos el acceso comunicación a cultura tecnológica ciudadanía están con-activatribudo (p.3), al sarrollo a su vez l recuerda diálogo tre procesos consecución cognitivos l trabajo creativos, cte con ellos, es uno invitación sus objetivos motivación fundamtales permante (p.3). a leer Lo a anterior escribir, permite a scubrir reflexionar s el mundo ho digital día se nuevas dificulta lguas, psar nuevas el necesario producciones sarrollo escritas social, transformadoras económico, l tecnológico discurso escrito, un libertario país, si están creativo, bilitadas o su fecto lo contrario, educación pero es irrefutable cómo se permante, ha posicionado permitan un espacio formar para acuadamte el cutro con los lectura recursos permante humanos posibilidad pires escribir o reviar lo otros han escrito. acrectamito los países. 136 ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

5 Mujer, educación Red trabajo. Social Twitter Un abordaje s hecho perspectiva periodístico: aproximación economía informal a producciones consumos informativos Por consiguite, posibilidas es necesario exclusión finir social, red pobreza social Twitter crítica, lo objeto podría indicar esta reflexión. estos El analfabetas es un servicio posiblemte microbloggin, estén incluidos creado originalmte los 600 California millones por Jack sempleados Dorse marzo exist 2006, a disponible nivel mundial, ntro Julio formando l mismo a su año. vez Des los millones tonces personas red ha ganado viv tal popuridad pobreza miseria; estima acuerdo tie más a ONU, 200 millones para el año usuarios, 2000 existía gera a nivel 65 millones mundial mas tuits al mil día, millones maneja más seres humanos peticiones pobreza extrema. búsdas diarias. Así mismo D Monte (2009) indica también cómo ha sido apodado A nivel el mundial, SMS Internet, obligatoriedad por cuanto red educación permite viar msajes oportuna texto pno permante, corta longitud, amás con un ser máximo consiradas 140 caracteres cve lmados sarrollo tuits, humano se muestran boral l página hombre principal fin l usuario. reciones Dichos l usuarios sociales, o los seguidores procesos (followers), van mas allá; pu susttan suscribirse ampliación a los tuits l otros concepto usuarios, a libertad, éstos se le lma condición seguir. ciudadana, Por fecto los internalización msajes son públicos, valores, se pu creatividad, difundir privadamte por cisión, se muestran ter únicamte opciones a unos vida, seguidores sarrolr terminados. potcialidas le permite al ser humano su libre albedrío, soñar pntearse proectos personales Las res vida, sido el una Twitter acción represtan be ocurrir verdad absoluta difertes para escarios, sus usuarios, a lo por rgo inmediatez existcia noticia expericia su capacidad hombres gerar mujeres, producción el logro visual tanto escrita, satisfacciones sin medie personales para ello acreditación familiares, formal así l el periodista. permitir Es el sarrollo hacer notar, sociedad los ciudadanos don se consumidores escifica el diario prsa convivir escrita, el ejercicio omit espera soberanía. tonces navegan con sus aparatos electrónicos para accer a noticia su interés s el periódico Siguido su prefercia, lo afirmado, el caso se Vezue, pue contrar El Universal, evincia El Nacional, Últimas importancia Noticias, primordial tre otros. educación permante, cuando lo puntualiza Organización Internacional l Trabajo Algunos (OIT, 2005), grans medios Recomdación pose cutas 195, al reconocer Twitter oficiales, educación, con el pretn ganar el nuevos aprdizaje públicos. permante Esta forma contribu leer no compite manera con el consumidor significativa tradicional a promover los adquiere intereses el producto personas, formato empresas, físico; competcia economía han sociedad tdido (p.3), los medios, agregando trada su afirmación el escario es especialmte l ciudadano vista posee conocimitos, importancia, fundamtal tie tecnología es para alcanzar viar, el recibir plo empleo, complemtar erradicación in. pobreza, Por estas razones inclusión in social el provite crecimito económico gran prsa sostido vía sido spzada una economía por estas mundializada res sociales, (p.3). minimizando La OIT, a el su impacto vez reconoce informativo el educación, por siempre han osttado, el aprdizaje no vano permante se les seña son factores el quinto propician por. el sarrollo personal, el acceso a cultura ciudadanía activa Es (p.3), así a su llegada vez recuerda Internet posteriormte consecución l trabajo res sociales cte es uno Twitter sus ha objetivos significado fundamtales para algunos ciudadanos (p.3). Lo anterior lectores permite escritores, reflexionar nuevos lugares ho s día se los dificulta cuales psar es posible el leer necesario producir sarrollo textos informativos. social, económico, La tecnología tecnológico ha servido un a través país, si están ptaformas bilitadas alternativas para educación el ciudadano con disponibilidad permante, económica e permitan tecnológica, formar acuadamte informe reciba los in. recursos humanos pires acrectamito los países. ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

6 Francisco Díaz / Martha C. Santos Mujer, educación trabajo. Un abordaje s perspectiva economía informal Una noticia posibilidas res el exclusión Twitter se social, actualiza pobreza a cada minuto, crítica, pdido indicar su relevancia. estos analfabetas En consecucia, posiblemte son los usuarios estén incluidos quies a ntro lo podría partir los creación 600 millones una cuta sempleados gratuita, dispon exist estas a nivel alternativas para formando ser partícipes a su vez estar los millones informados personas los hechos, dada viv esca pobreza mundial, mundial miseria; posee el Twitter. acuerdo Este a novedoso ONU, para alcance el año ha 2000 permitido existía al a nivel ciberperiodismo mundial mas o periodismo mil millones digital, emplear seres humanos el nominado pobreza lguaje extrema. web 2.0; es cir, al ptaformas virtuales fomtan participación A nivel activa mundial, l usuario, obligatoriedad a no se trata solo educación leer contidos oportuna manera pasiva, estamos habndo un lector activo, poseedor dispositivos tecnológicos permante, al alcance, amás para accer ser a in consiradas tiempo cve l real distribuir sarrollo humano a un número boral interesante l hombre ciudadanos fin adscritos reciones a esta red sociales, social. los procesos van mas allá; susttan ampliación l concepto libertad, condición ciudadana, internalización En el caso valores, Twitter una creatividad, comunidad virtual por se construe cisión, con ter interacciones distinta vida, índole. sarrolr Lo primero potcialidas consirar sería el intercambio le permite al ser opciones in humano su tre libre usuarios, albedrío, soñar inclusión pntearse imáges proectos ntro personales l contido vida, a través sido links, una acción consecución be o ocurrir seguimito difertes usuarios escarios, acuerdo a lo rgo a prefercia existcia temática, expericia consulta cutas hombres verificadas, mujeres, utilización el logro etitas tanto o satisfacciones hashtag por sus personales sig inglés familiares, para ubicar así el intereses. permitir Del mismo el sarrollo modo, este sociedad mundo don tecnología, se escifica a se establece también el diario convivir web el ejercicio 3.0 con criterios soberanía. más avanzados usos res. Estos novedosos sistemas digitales fomtan el individuo ahorro grafías, 140 caracteres escritos este ecosistema global parte inmediatez. Siguido lo afirmado, se pue contrar evincia importancia primordial educación permante, La red Twitter cuando geró lo puntualiza el aprdizaje Organización nuevos léxicos Internacional b conocerse (OIT, antemano 2005), para interaccionar Recomdación 195, ptaforma; al reconocer dichos vocablos educación, l Trabajo se conoc a partir el aprdizaje creación una permante cuta, contribu cual red agrega manera términos significativa : tuit, a msaje promover creado los intereses por el usuario con personas, un máximo empresas, utilización economía 140 caracteres; sociedad retuit: (p.3), multiplicación agregando in su afirmación cuta es especialmte usuario otro vista usuario geró importancia o citó; hashtag fundamtal español, es etita alcanzar se usa el plo con el empleo, símbolo numeral erradicación # seguido pobreza, pabra sin inclusión espaciado, social para el ubicar crecimito temática económico interés, sostido ejemplo #Derechoshumanos; mundializada trding topic o (p.3). tncia La OIT, para a ubicar su vez reconoce temáticas más com- educación, una economía tadas por los usuarios. el aprdizaje Asimismo, se permante pue ubicar son tncia factores a esca propician local, nacional el sarrollo o internacional personal, el acuerdo acceso a al interés cultura l usuario. ciudadanía Una el es el time line o línea tiempo, el usuario s su activa cuta, (p.3), ubica a publicaciones su vez recuerda cutas consecución sigu con l fecha trabajo hora cte publicación es uno sus noticia. objetivos Mtion fundamtales o mción el usuario (p.3). Lo pue anterior conectarse con reflexionar otro seguidor ho a partir día se dificulta publicación psar escrita el necesario su cuta. sarrollo permite Estos términos social, económico, son algunos tecnológico los más usados, un país, aplican si sus están finiciones bilitadas a traducciones al español, educación maoría sig permante, provi lgua permitan inglesa, formar a el acuadamte Twitter fue creado los recursos una ptaforma humanos Estados pires Unidos acrectamito Norteamérica. los países. 138 ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

7 Mujer, educación Red trabajo. Social Twitter Un abordaje s hecho perspectiva periodístico: aproximación economía informal a producciones consumos informativos El efectivo posibilidas estudio exclusión internet social, hecho pobreza social, crítica, nos garantiza lo podría aparición indicar nuevos estos analfabetas mecanismos posiblemte consumo estén los usuarios incluidos ntro contextos los digitales, 600 millones Facebook sempleados el caso específico exist a nivel esta mundial, indagación formando el Twitter, a su pues vez s los millones dinámicas personas por accer viv a una pobreza cuta miseria; cual los individuos acuerdo interactúan a ONU, no para solo el para año buscar 2000 existía in, a nivel sino mundial para treterse mas mil millones estar al tope seres humanos ptaformas pobreza interactivas, extrema. nos evoca a referimos anteriormte, a mocratización in A nivel mundial, a niveles diversos. obligatoriedad Como también educación nos anima a continuar oportuna indagando a cerca permante, los espacios amás para ser ejercer consiradas ciudadanía s cve l nuevas sarrollo tecnologías humano comunicación. boral l hombre fin reciones sociales, los procesos van mas allá; susttan ampliación l De concepto igual manera, libertad, al estudiar el condición Twitter ciudadana, fómo comunicacional, internalización s valores, el punto creatividad, vista lectura por escritura, cisión, los participantes ter opciones res vida, sociales cambian sarrolr forma potcialidas fondo producciones le permite escritas al ser el aspecto sintáctico semántico, a omit cualquier reg ortográfica. humano Al mismo su libre tiempo, albedrío, estas soñar producciones pntearse terminan proectos los consumos personales noticiosos vida, sido los hace una fómos acción mutables, be ocurrir prueba difertes ello es escarios, el periodismo a lo rgo ho es existcia totalmte diferte expericia su creación, hombres producción; mujeres, posibilidas el logro tanto lectura satisfacciones escritura son personales infinitas a familiares, través los así hipervínculos permitir al accer el sarrollo al sistema línea sociedad (on line), don los métodos se escifica son novedosos el diario el convivir sin costo alguno. el ejercicio soberanía. Morduchowicz Siguido lo (2008) afirmado, realiza pnteamitos se pue contrar torno evincia a La Geración Multimedia: importancia Los primordial chicos aprn educación al mismo tiempo a utilizar permante, un control cuando remoto, lo un puntualiza teléfono móvil Organización un ornador. Internacional Las conversaciones l Trabajo sobre un (OIT, programa 2005), televisivo Recomdación se alternan con 195, al char reconocer sobre el último educación, viojuego, el tema musical el aprdizaje semana permante o los secretos contribu l chat (p.62). manera Es posible significativa tonces a constatar promover el los crecite intereses uso tecnología personas, empresas, masas sociales, economía sido más sociedad asiduas (p.3), el caso agregando l Twitter su pobción afirmación jov. Se es pue especialmte señar tonces vista a esta geración importancia fundamtal geración mul-etimedia, alcanzar el principal plo empleo, consumidora, erradicación constituida por pobreza, grans multitus inclusión virtuales. social Son el los crecimito jóves quies económico más navegan sostido web. una Por economía lo tanto, El mundializada trabajo investigación (p.3). La OIT, proceso a su vez refleja reconoce los primeros educación, resultados el Twitter el otros aprdizaje medios navegables permante comunicación, son factores son prioritarios el sarrollo sociedas personal, mornas, el acceso a a el cultura teléfono móvil ciudadanía otros dispo- activa propician sitivos (p.3), digitales a su vez están recuerda posesión los consecución usuarios, los l trasdan trabajo consigo cte a don es uno quiera sus objetivos vaan. Por fundamtales lo tanto, noticias (p.3). Lo comizan anterior a permite difundirse reflexionar a ter auge ho tre día se dificulta personas psar el intercambio el necesario l sarrollo chateo ocasiona social, afirmaciones económico, tecnológico (lo viste Twitter, un país, búscalo si están Twitter, bilitadas lo subí al Twitter). De esta educación manera surge así el periodismo permante, tre los usuarios, permitan nominado Periodismo Ciudadano, sido su elemto constitutivo el informar formar libremte acuadamte a partir los recursos novedas humanos los aconteceres. pires acrectamito los países. ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

8 Francisco Díaz / Martha C. Santos Mujer, educación trabajo. Un abordaje s perspectiva economía informal Des el punto posibilidas vista periodístico, exclusión el social, comunicador pobreza social, crítica, actualmte lo podría navega indicar tre realidad estos virtual analfabetas sociedad posiblemte real, res estén incluidos twitter, ntro Facebook, tre los 600 otros; millones son herramitas sempleados eficaces para exist transmisión a nivel mundial, in formando al momto a su vez los producirse. millones El personas usuario se informa viv al instante, sin miseria; duda red se empora acuerdo a inclusive ONU, para casos el año aisdos, 2000 cuando existía a nivel pobreza csura mundial emerge mas algunos mil tornos millones geopolíticos, seres humanos in pobreza supera extrema. barreras no solo espaciales sino legales, conocimito, hechos, prohibiciones A nivel mundial, toma premisa obligatoriedad libertad informar educación o inocte acción divulgar permante, in. amás ser consiradas cve l oportuna sarrollo humano boral l hombre fin reciones En algunos sociales, países los don procesos se prohíbe van mas circución allá; susttan libre un tema, ampliación irónicamte concepto es ese lugar libertad, don condición maor impacto ciudadana, l uso l internalización trding l topic ocasiona valores, dicho impedimto. creatividad, El sujeto por digital cisión, se presta anónimo ter opciones o público. En vida, el caso sarrolr ser público, be potcialidas someterse a normativa le permite legal al ser vigte. Si incurre faltas digitales padas por los sistemas legales, tie humano asumir su libre consecucias albedrío, soñar esa actuación, pntearse proectos ahí necesaria personales comprobación vida, o sido veracidad una acción in. be ocurrir En el caso difertes ser anónimo, escarios, algunos a usuarios lo rgo esta existcia red social pu expericia escoger un seudónimo hombres, mujeres, tras él, escribir el logro tanto participar satisfacciones activamte, personales pero también familiares, ha quies así lo el hac para permitir ocasionar el sarrollo daños morales sociedad tre otros, don pero se los escifica países están el diario adquirido convivir sofisticados el ejercicio sistemas soberanía. espionaje observación cutas, para utilizar caso algún ciudadano incurra faltas att Siguido contra soberanía lo afirmado, o vulner se pue estabilidad contrar un país. evincia importancia primordial educación permante, Por otra cuando parte el lo hecho puntualiza periodístico Organización be su razón Internacional ser a producción (OIT, noticias 2005), a partir Recomdación futes confirmadas. 195, al reconocer Es hacer notar educación, l Trabajo, algunos comunicadores el aprdizaje conceptualizan permante fute contribu una manera manera un tanto significativa subjetiva; pue a promover ser los verdad intereses su totalidad personas, gera empresas, pulcritud, economía o pue ser sociedad verdad noticiosa. (p.3), agregando Esta in su afirmación se da a veces es especialmte parte propia vista perspectiva importancia l periodista fundamtal o l usuario, es sometido alcanzar a estructuras el plo empleo, recopición, erradicación s don emerge pobreza, su punto inclusión vista social verdad el crecimito ante los hechos. económico De tal manera sostido el periodista una economía recurre mundializada proceso transmitir (p.3). La OIT, in. a su vez reconoce Según Van Dijk educación, (1980) La in es Un el aprdizaje proceso don permante se be son cuidar factores sviación propician noticia, el sarrollo examinando personal, reciones acceso a tre cultura discurso periodístico ciudadanía activa reconstrucción (p.3), a su vez realidad recuerda (p.32). La consecución noticia tonces l trabajo be ser cte emitida es s uno veracidad, sus objetivos fute fundamtales emite, (p.3). represtación Lo anterior permite l discurso reflexionar informativo ho l día periodista, se dificulta psar un hecho el tangible necesario real. sarrollo Por lo tanto social, bor económico, l periodista tecnológico o comunicador, un país, se limita si están a transmitir bilitadas el hecho a partir técnicas educación acuadas para autticidad permante, una premisa. Por esta razón, noticia be difundir un periodista con un dis- permitan curso formar represte acuadamte reconstrucción los recursos l hecho. humanos pires acrectamito los países. 140 ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

9 Mujer, educación Red trabajo. Social Twitter Un abordaje s hecho perspectiva periodístico: aproximación economía informal a producciones consumos informativos Sin embargo posibilidas los nuevos exclusión escarios social, mandan pobreza distintos crítica, lo comportamitos indicar los estos usuarios; analfabetas se pntean posiblemte ho día nuevas estén dinámicas incluidos infor- ntro podría mativas, los 600 es cir, millones a no es el sempleados periodista el único exist trega a nivel mundial, noticia, adicionalmte formando a su el vez usuario, los millones pue accer personas primera viv mano al pobreza hecho, esto miseria; constata por ejemplo, acuerdo a importancia ONU, para el adquiere año 2000 el ciudadano existía a nivel mundial comunicación mas para mil el millones sarrollo seres sociedas humanos mocráticas pobreza tal extrema. lo refiere Arantes (citado por Alfaro, 2006) al habr Comunicación Desarrollo: A nivel mundial, Estamos ante obligatoriedad ciudadanos están educación excluidos l país, oportuna pero incluidos grupos permante, o comunidas, amás el sarrollo ser consiradas pue tr putes cve l para sarrollo conquist humano equidad boral l se integr hombre al sistema. fin (p.146) reciones sociales, los procesos van mas allá; susttan ampliación l Así concepto mismo esca libertad, comunicacional, condición si ciudadana, bi el siglo veinte internalización prsa escrita valores, jugó un papel creatividad, relevante por con cisión, sociedas, ter opciones estructurando vida, sus dinámicas sarrolr por. potcialidas Son los usuarios el le caso permite específico al ser l Twitter los dan forma peso al periodismo digital, aparición l humano siglo veintiuno su libre mostró albedrío, soñar ahora pntearse prsa proectos ha tido personales adaptarse vida, a sido res. Estas una acción nuevas formas be ocurrir hacer noticia difertes han contribuido escarios, para a lo señar rgo a esta existcia geración expericia sociedad digital, hombres es mujeres, constatación el logro cómo tanto transmisión satisfacciones in personales no es familiares, asunto exclusivo así l el periodista, permitir o el sarrollo los grans medios, sociedad son los don usuarios se escifica por ellos mismos el diario los convivir protagonistas el ejercicio este nuevo soberanía. hacer informativo. Tal es el caso revolución egipcia l 2011, cual puso fin al régim Hosni Mubarak, Siguido no solo afirmado, fueron manifestaciones se pue contrar callejeras evincia realizadas por los importancia ciudadanos, primordial res sociales mostraron educación poseer un por permante, orme ante cuando los mecanismos lo puntualiza csura Organización in, Internacional gerada constantemte. (OIT, 2005), Recomdación 195, al reconocer educación, l Trabajo el aprdizaje permante contribu manera Es significativa necesario observar a promover con atción, los intereses preguntarse personas, si in empresas, distribu economía unos pocos, sociedad o si los (p.3), usuarios agregando lograron emporarse su afirmación tecnología es especialmte los mecanismos vista informativos importancia para interpretar fundamtal constantemte alcanzar un hecho el plo s empleo, distintas erradicación aristas opinión. Cabría pobreza, preguntarnos inclusión es también: social Pue el crecimito un usuario económico Twitter actuar sostido periodista una economía sin estar acreditado mundializada por algún (p.3). te La educativo OIT, a su para vez reconoce ejercer? En el caso educación, red digital respuesta el aprdizaje es un Sí contunnte. permante Un son usuario factores sin ter propician conscicia el sarrollo estrategias personal, periodísticas, el acceso a pue cultura formar parte ciudadanía l acontecer, activa si (p.3), contro a los su mecanismos vez recuerda básicos para consecución manejar una l cuta trabajo a través cte un es dispositivo uno sus electrónico. objetivos fundamtales Esto comporta el (p.3). tratamito Lo anterior ético permite ese hecho, reflexionar pues el trabajo ho día se el caso dificulta l periodista psar es el necesario constatar sarrollo verdad social, hacer económico, saber s tecnológico Twitter. Se esti un reconocer país, si están fute bilitadas una presunta verdad, educación luego constatarse, inmediatamte permante, se informa, permitan por lo más importante para los lectores es inmediatez l suceso formar cuestión. acuadamte los recursos humanos pires acrectamito los países. ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

10 Francisco Díaz / Martha C. Santos Mujer, educación trabajo. Un abordaje s perspectiva economía informal Bi podrían posibilidas trar los fsores exclusión social, in pobreza crítica, suministrada, lo podría estar psando indicar estos ésta be analfabetas provir l posiblemte periodista estén único incluidos repre-ntrstante los parte 600 importante millones l sempleados proceso producción exist periodística, a nivel sin mundial, psar formando a veces (antes a su vez ser los tajantes) millones cómo personas el ciudadano viv tie todo pobreza el recho miseria; informar res acuerdo a Twitter, ONU, para cumplir el año cabalmte 2000 existía el rol a nivel periodista. mundial Veamos mas un mil ejemplo: millones Si se seres diera humanos el caso un pobreza embotelmito vehicur a causa protestas: extrema. A nivel mundial, obligatoriedad educación retwitteó permante, amás ser consiradas cve l sarrollo humano boral l hombre fin sociales, co los autopista procesos regional van mas l allá; ctro susttan bido a protestas ampliación estudiantiles concepto tomar previsiones libertad, condición ciudadana, internalización l valores, creatividad, por cisión, ter opciones Para tr vida, acción sarrolr anterior es importante potcialidas stacar un le hipotético permite al ser usuario Twitter qui informa embotelmito humano vehicur, su libre acción albedrío, retwitteó soñar o retuit pntearse le permitirá proectos al usuario, personales este caso es vida, el medio sido una comunicación be ocurrir antar difertes luego escarios, a su llegada a lo constatar rgo veracidad existcia noticiosa, expericia esto le permitiría hombres a quién mujeres, lea, sviarse el logro curso tanto para llegar satisfacciones a su lugar personales stino. Una familiares, acción tan básica así el ésta, permitir podría el ahorrar sarrollo el tiempo l sociedad conductor don haciéndolo se escifica llegar por el diario vías alternas convivir a su el ruta. ejercicio Así pue ocurrir soberanía. con distintas informaciones geradas día a día. En el caso un conductor, no tie acceso todo el tiempo Siguido a prsa lo aun afirmado, tiéndo, se no pue existe contrar capacidad evincia cobertura o adivinación importancia para indicar primordial todo lo ocurrirá educación el día. permante, cuando lo puntualiza Organización Internacional l Trabajo Las res (OIT, befician 2005), a noticia Recomdación al mismo 195, periodista, al reconocer por le permite educación, ir zando futes el aprdizaje acceso (usuarios permante no periodistas, contribu ciudadanos manera comunes) significativa al hecho, ricer a promover el universo los intereses trasmisión personas, in empresas, a masas. economía Es prunte indicar sociedad a cerca (p.3), agregando cómo cualquier su in afirmación recibida, es be especialmte ser cierta el vista manejo importancia verdad fundamtal res digitales es el alcanzar Twitter, el be plo ter empleo, límites erradicación cohertes interacción pobreza, (tdida social interacción el crecimito el proceso económico inclute sostido dos o más sujetos una economía inclusión acción) mundializada nuevas tecnologías (p.3). La pntean OIT, a su escarios vez reconoce respaldo educación, ias (sean ciertas o no) Busso el aprdizaje (citado Alfaro,2006), permante refiere son factores alguno estos propician aspectos el l sarrollo usuario cuando personal, afirma: el acceso Las nuevas a cultura tecnologías ciudadanía trabajan activa ia (p.3), servicio a su solidaridad, vez recuerda tdido consecución nuevas l tecnologías trabajo cte son una es forma uno compartir sus objetivos recursos, fundamtales establecer (p.3). una reción Lo anterior comunicativa permite reflexionar para construir conocimito ho día se dificulta conjunto.(p. psar 46) el necesario sarrollo social, económico, tecnológico un país, si están bilitadas La red, al fungir educación ptaforma in permante, rápida, cobora para permitan dar a conocer los hechos, tie también efectos contradictorios reción a formar afirmación acuadamte anterior, pues los sus espacios recursos pu humanos seducir sin cohe- pires acrectamito los países. 142 ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

11 Mujer, educación Red trabajo. Social Twitter Un abordaje s hecho perspectiva periodístico: aproximación economía informal a producciones consumos informativos rcia posibilidas al periodista seoso exclusión social, una fute pobreza inicial crítica, los hechos, lo podría este último, indicar be aper estos a analfabetas verdad por posiblemte cima estén distintas incluidos matrices ntro opinión los geradas 600 millones por el usuario sempleados ahora ejerce exist papeles a nivel mundial, informante. formando Si se a manejan su vez los distintas millones futes personas el caso viv twitter, pobreza el profesionalismo miseria; be prevalecer acuerdo a para ONU, constatar para el por año ejemplo 2000 cómo existía a co nivel mundial autopista mas existe. mil millones Estos elemtos seres marcan humanos veracidad pobreza l extrema. hecho, verdad es un elemto vital, no solo inherte al profesional comunicación, A nivel mundial, sino al medio obligatoriedad represta, educación al ciudadano informante oportuna lmado Twitter usuario. En el caso anterior no solo l usuario cuestión, sino permante, distintos usuarios amás esa ser ubicación consiradas geográfica informan cve l sarrollo co humano autopista boral a causa l hombre manifestaciones, fin reciones sociales, ética indicarán los procesos al periodista van mas sobre allá; susttan veracidad o no ampliación noticia. l Des concepto afirmación libertad, susttada condición tales ciudadana, aseveraciones, internalización es importante resaltar valores, Twitter creatividad, se pue adicionalmte por cisión, tomar una ter fotografía opciones acompañaría vida, sarrolr al tuit l hecho potcialidas cuestión, esta le forma permite se pue al ser constatar humano esta su libre acción, albedrío, es cir verificar soñar pntearse autticidad proectos l evto. personales vida, sido una acción be ocurrir difertes escarios, Se a trata lo rgo tonces existcia nuevas estructuras expericia in, hombres mujeres, consecucia el logro se tanto vislumbran satisfacciones otras formas personales trans, familiares, así cuales el lectura permitir escritura el sarrollo noticias ti sociedad mucho don se cir escifica todavía. el Pu diario estas convivir interrogantes el ejercicio ser objetadas soberanía. abiertamte s cada expericia, consecucia el lector extraería sus conclusiones a partir l conocimito estas dinámicas novedosas e interactivas, aplicadas al consumo Siguido noticias lo diarias. afirmado, se pue contrar evincia importancia primordial educación permante, Conceptualizando cuando lo puntualiza el discurso Organización a través Internacional significación l Trabajo fute (OIT, 2005), twitter Recomdación 195, al reconocer educación, el aprdizaje permante contribu manera La significativa razón a observaciones promover los intereses l Twitter personas, fómo comunicacional economía se percib mejor sociedad s (p.3), perspectiva agregando los estudios su afirmación discursivos empresas, es cualquier especialmte nivel, integración vista importancia los estudios fundamtal comunicación es digital; alcanzar se asigna el plo el término empleo, discurso erradicación constatando dos pobreza, cuestionamitos inclusión primordiales social el quién crecimito lo dice? económico Cómo lo dice? sostido Tal lo afirman una economía Calsamiglia mundializada Tusón (1999): (p.3). La OIT, a su vez reconoce educación, el aprdizaje permante son factores propician el Habr sarrollo discurso personal, es, ante el acceso todo, a habr cultura una práctica ciudadanía social, activa una forma acción tre personas se articu a partir l (p.3), uso lingüístico a su vez contextualizado, recuerda a sea consecución oral o escrito. l El trabajo discurso cte es es parte uno sus vida objetivos social a fundamtales vez instrumto (p.3). crea Lo anterior vida social. permite reflexionar Des el punto ho vista día discursivo, se dificulta habr psar o escribir el necesario no es otra sarrollo cosa social, construir económico, piezas tecnológico textuales oritadas un país, a unos si están fines bilitadas se dan interpncia educación con el contexto lingüístico, permante, local, cognitivo permitan formar sociocultural. acuadamte (p.15) los recursos humanos pires acrectamito los países. ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p

12 Francisco Díaz / Martha C. Santos Mujer, educación trabajo. Un abordaje s perspectiva economía informal En producciones posibilidas escritas exclusión noticias, social, es vital pobreza importancia crítica, el lo lugar podría s don indicar se extrae estos el analfabetas hecho, tan posiblemte comtada fute estén periodística incluidos ntro no tie tonces los 600 un millones lugar estático, sempleados más bi, está exist constante a nivel movimito formando gracias al grupo a su vez social, los millones Twitter personas reafirmamos viv múltiples pobreza mundial, interpretaciones miseria; una acuerdo fute gera, a ONU, por para ejemplo el año los 2000 trding existía topic a nivel ( español mundial tncia mas o mil tema millones l momto seres humanos página pobreza inicio) aparec el usuario escoge incluso el ámbito geográfico s don se extrema. gera A el tema nivel mundial, interés. A modo obligatoriedad titures el trding educación topic indica oportuna tncias l momto permante, para conocer amás sobre ser los consiradas elemtos más stacados l sarrollo día. Así mismo humano a se boral hab l Twitter hombre tncia, fin es cir reciones cve l el trding sociales, topic o los tema procesos l momto, van mas indicará allá; susttan cuál fue el axioma ampliación l geró concepto magnitud libertad, noticia, hacido condición el hecho ciudadana, viral; es así internalización se nomina valores, res a creatividad, propagación por un vio o cisión, hecho noticioso ter visto opciones muchas veces. vida, sarrolr potcialidas le permite al ser Los medios humano comunicación su libre albedrío, han soñar tido pntearse adaptarse proectos a dinámica personales res vida, sociales, sido el una uso acción masivo l be twitter ocurrir por ejemplo difertes ha llevado escarios, a los grans a lo rgo medios a establecer existcia estrategias expericia discusivas hombres para los nuevos mujeres, escarios el logro tecnológicos. tanto Valdría satisfacciones pa recomdar personales tonces familiares, revisión así el diaria permitir los trding el sarrollo topic, para partir sociedad lo accesible don l se hecho escifica noticioso, el diario constatando convivir así el el tema ejercicio más comtado soberanía. por los usuarios. Es importante recionar el tema l momto no solo red social, sino aplicabilidad Siguido a cualquier noticia, lo afirmado, esto muestra se pue consigna contrar : si evincia se dice Twitter importancia es por se primordial hab también fuera educación él, se refiere al tema permante, tncia cuando l momto. lo puntualiza Organización Internacional l Trabajo (OIT, 2005), Recomdación 195, al reconocer educación, Conocer aplicar estos el aprdizaje conocimitos permante le permit contribu al comunicador manera (acreditado significativa o no) saber a promover dón está los ocurrido intereses noticia, personas, quizás verificar ntro economía los límites sociedad lógicos, muchas (p.3), agregando veces los nominados su afirmación tr- empresas, ding topic, es especialmte aplican a temas importante vista relevancia, importancia así fundamtal a banali-quzaciones alcanzar más o mos el plo fundamtadas empleo, erradicación un tema farandulero pobreza, l día. inclusión es Queda cro social tonces el crecimito cómo una in económico escrita sostido o retuiteada una proccia mundializada sospechosa, indicaría (p.3). La un OIT, mal a uso su vez reconoce fute twitter, educación, aun economía cuando sea tncia, el aprdizaje se requiere permante revisar quién son lo dice?, factores un ejemplo propician ello el es sarrollo twitter personal, permite constatar el acceso si a un cultura usuario es trascnte, ciudadanía activa bi sea (p.3), por cantidad a su vez recuerda seguidores, o por consecución el peso significativo l trabajo asignado por es uno colectividad sus objetivos red fundamtales social usuario (p.3). reconocido. Lo anterior La permite cte pabra reflexionar verificado ho cuta día l se dificulta usuario psar el símbolo el necesario aprobación sarrollo constatan social, veracidad económico, tecnológico cuta por al gran un país, número si están seguidores. bilitadas Las tncias se prestan educación a interpretaciones distintas permante, un mismo permitan fómo, transformando el hecho a disquisiciones distinta índole (humor, formar rumor, acuadamte crítica). los recursos humanos pires acrectamito los países. 144 ARJÉ Revista Postgrado FACE-UC. Vol. 6 6 N Nº Julio Enero-Junio -Diciembre / / p