42 Código: PDP 0 Duración del Ciclo en Semanas: 35 Materias Aprobadas. Ciclo Académico:

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1 Nombre de la Asignatura: PROYECCIÓN Y DESARROLLO DEL PRODUCTO 0 a) Generalidades Número de Orden: Pre- Requisito (s): 42 Código: PDP 0 Duración del Ciclo en Semanas: 35 Materias Aprobadas Ciclo Académico: Área: VIII Duración /Hora Clase Minutos: Especializada Número /Hora Clase por Ciclo: U.V.: 4 Horas Teóricas/ Semanales: Horas Prácticas/ Semanales: minutos b) Descripción de la Asignatura: La materia comprende el estudio teórico y práctico sobre la elaboración y lanzamiento de productos como parte de la mezcla mercadológica, así como el proceso y desarrollo de los nuevos productos; generación de ideas evaluación, prueba de mercado y comercialización y venta. Se estudiará la administración efectiva del concepto de marca, las decisiones sobre un producto específico, las políticas y estrategias de éste. c) Objetivos Generales de la Asignatura: Objetivo Cognitivo: Evaluar las herramientas mercadológicas que permitan, seleccionar entre las oportunidades de productos o servicios que se presente a la empresa, aquellas que sean compatibles con los recursos de la organización y que al mismo tiempo proporcione al consumidor los beneficios esperados. Objetivo Procedimental: Aplicar las herramientas mercadológicas para la creación de nuevos productos y servicios; y, para el desarrollo de los ya existentes, hacer el lanzamiento de forma real el producto creado. Objetivo Actitudinal: Valorar la importancia de la planeación de nuevos productos y su influencia en la estrategia de mercadeo, como un factor determinante en la dinámica del mercadeo de la empresa.

2 d) Contenidos: UNIDAD I: DINAMICA DE NUEVOS PRODUCTOS 1.1 Concepto de nuevo producto. 1.2 Importancia de generar nuevos productos 1.3 El producto en la mezcla de mercadeo. 1.4 Factores que inciden en la planeación de un producto Calidad Diseño - ingeniería - reingeniería Innovación Marketing 1.5 Clasificación de productos. 1.6 Características del producto: Intrínsecas Extrínsecas UNIDAD II: EL MANAGEMENT DE LA MARCA 2.1 Concepto e importancia y valor de la marca. 2.2 Etapas de desarrollo de la marca. 2.3 Tipos de marca 2.4 Extensiones de marca 2.5 Medición de la marca La medición del valor de la marca en términos generales (indicadores) 2.6 Registro de marca. 2.7 Legalización de la marca UNIDAD III: HERRAMIENTAS DE INVESTIGACION PARA LA ELECCION DE PRODUCTOS NUEVOS. 3.1 Herramientas cuantitativas: Cuestionarios Vía telefónica e- mail Personal 3.2 Herramientas cualitativas: Brainstorming

3 3.2.2 Grupos de enfoque Entrevista personal Técnicas proyectivas UNIDAD IV: ASPECTOS A CONSIDERAR ANTES DE LA COMERCIALIZACION DE NUEVOS PRODUCTOS 4.1 Estudios básicos realizados, Clientes y Segmentos Potenciales, 4.2. Competencia Directa e Indirecta sobre productos Actuales, Protección del Nuevo Producto 4.3 Necesidad de Servicio post-venta, Precio de venta y Rentabilidad, Suministro y Stocks. 4.4 Sistema de Distribución Trade marketing El merchandising Visual De gestión UNIDAD V: PROCESO DE DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS 5.1 Fuentes de ideas de nuevos productos 5.2 El tamizado de ideas 5.3 Desarrollo del concepto de producto 5.4 Prototipo 5.4 Prueba del producto 5.5 Análisis del negocio 5.6 El management de nuevos productos UNIDAD VI: ESTRATEGIAS DE MERCADO Y PRODUCTO 6.1 Estrategias del enfoque del mercado 6.2 Estrategias de la geografía del mercado 6.3 Estrategia de las entradas en el mercado 6.4 Estrategias de posicionamiento del producto 6.5 Estrategias de reposicionamiento 6.6 Estrategia de eliminación del producto 6.7 Estrategia de diversificación

4 e) Estrategia Metodológica: El programa está diseñado de tal manera que se asigna el 60% del total de horas para que el docente: Guíe el aprendizaje a través de clases dialogadas, donde se da un intercambio de opiniones y argumentos sobre el tema que se desarrolla. El otro 40% del total de horas se deberá utilizar en actividades de aprendizaje tales como: Solución de problemas: El docente presentará casos para análisis de situaciones reales y relacionadas con los temas explicados en clase en los cuales los alumnos deberán identificar el problema y plantear alternativas de solución Proyecto: el alumno desarrolle trabajos de investigación, donde se puedan aplicar los temas tratados en clase. Estas actividades quedan a consideración del catedrático, pudiendo utilizar otros métodos y técnicas alternativos que favorezcan el proceso de enseñanza y aprendizaje de acuerdo con el modelo educativo definido por la Universidad. f) Bibliografía: Nombre de la Obra Desarrollos de nuevos productos y empresas: Creatividad, innovación y marketing. 5ª. Edic. Dirección de Marketing, GESTION ESTRATEGICA Y OPERATIVA DEL MERCADO 2a.ed. Autor Casa editora País Schnarch A lejandro JEAN- JAQUES LAMBIN Año de edición Número de ejemplares en biblioteca Mc Graw Hill Colombia MC GRAW HILL México Administración estratégica de marca: Branding Keller, Kevin Lane Pearson Educación Mèxico MARKETING Y COMPETITIVIDAD: NUEVOS ENFOQUES PARA NUEVAS REALIDADES. V.V. A.A Editorial Pearson México 2009 *

5 * En proceso de adquisición LICENCIATURA EN