Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Comunicación Lingüística y Literatura CARRERA: Periodismo para Prensa, Radio y Televisión Asignatura/Módulo: Seminario Carreras en Comunicación Código: Plan de estudios: C021 y C031 Nivel: VIII Prerrequisitos: Correquisitos: Período académico: N Créditos: 1 II Semestre DOCENTE. Nombre: Verónica Yépez R. Grado académico o título profesional: Máster en Investigación y Docencia de la Comunicación Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Comunicación audiovisual, elaboración de materiales comunicacionales, impresos y digitales. Indicación de horario de atención al estudiante: Miércoles y viernes 10h00 a 13h00, Jueves 11h00 a 16h00 Teléfono: ext DESCRIPCIÓN DEL CURSO Con la modalidad de seminario, se analizará el ejercicio profesional en los distintos 3. OBJETIVO GENERAL Identificar el rol del/ de la comunicador/a en los distintos medios, a partir del análisis de estrategias sustentadas para el ejercicio profesional. 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje profesional a través Estructurar una sala de redacción funcional que integre recursos humanos y tecnológicos. Diseñar estrategias de comunicación audiovisual para solucionar problemas de Relacionar casos concretos de comunicación con contenidos teóricos. Inicial / Medio / Alto

2 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE Descripción Presentación del seminario. Unidad 1 Comunicación y Cultura 1 1 Lectura entrevista Carmen del Riego: No se puede hacer periodismo en 140 caracteres 10/12 Trecebits.com. Elegir una de las 37 entrevistas mencionadas en 37 entrevistas a 37 periodistas 2.0 y buscar 2 artículos en inglés que aborden el mismo tema en revistas indexadas de acceso en la Hemeroteca virtual de la PUCE. Elaborar en parejas, un análisis abordando los temas principales y presentar al curso la siguiente clase. Máx. 8 minutos. 1 Lectura comentada del contenido del seminario. Discusión de clase sobre la lectura. Explicación sobre el uso de la biblioteca y hemeroteca virtual PUCE. Actualización de datos en aula virtual: correo electrónico y fotografías. Presentación grupal del análisis realizado en papel, máx. 2 hojas, de artículos leidos (inglés y español). 2 2

3 2 y Presentaciones del grupo. Lectura Medios Digitales de Información Periodística Guadalupe Aguado Presentación con diapositivas. Retroalimentación del curso: preguntas y respuestas. Presentaciones al curso, máximo 10 min durante la charla. (2008) Responder cuestionario sobre charla y lecturas. Lectura Gestión de los Recursos Humanos en la Empresa Informativa Javier Galán (2008) Charla de comunicador invitado (Medios Digitales) Primer Parcial Cuestionario sobre lecturas y charla 4 Unidad 2. Sala de redacción 6 1 Conformación de equipos y definición de roles de cada miembro. Lectura Salas de redacción Exposición del tema. Trabajo en grupos. Estructurar una sala de redacción funcional que integre recursos humanos y tecnológicos. Listado de grupos conformados. 7, 8 2 Trabajo en equipos Lectura sobre Pragmática. Presentación de problema y formulación de actividades de resolución. Diseñar estrategias de comunicación audiovisual para solucionar problemas de Proyecto grupal de estructuración de sala de prensa durante la charla. Responder cuestionario sobre charla y lecturas. Lectura sobre Pragmática. Charla comunicador invitado (Televisión) Segundo Parcial Cuestionario sobre lecturas y charla 4

4 Unidad 3. Estructuración de mensajes 12 13, durante la charla. Lectura notas de prensa. Redacción de noticias y reportajes cortos. durante la charla. Responder cuestionario sobre charla y lecturas. Lectura sobre Construcción de Discursos en los Medios 17 Análisis de la lectura Charla sobre la pragmática y su aplicación en la redacción organizacional. Elaboración de notas de prensa y carpetas para periodistas. Panel comunicadores invitados (cine/radio/fotografía) Discusión sobre la lectura. Relacionar casos concretos de comunicación con contenidos teóricos. Relacionar casos concretos de comunicación con contenidos teóricos. Notas de prensa redactadas. Tercer Parcial Cuestionario sobre lecturas y charla Propuesta individual de manejo de división de roles y guía de productos a desarrollarse

5 6. METODOLOGÍA Y RECURSOS (Debe enunciarse de manera general: se refiere a las estrategias de enseñanza - aprendizaje y a los recursos didácticos que se utilizarán para alcanzar los objetivos planteados). a. METODOLOGÍA A manera de seminario, se programarán charlas con 3 comunicadores en ejercicio de organizaciones públicas, privadas y del tercer sector. Previa a la presencia de los invitados, se abordarán lecturas y trabajos grupales que serán enriquecidos con la charla del invitado. El aporte y la participación de cada estudiante será altamente valorado y su disposición para asumir el papel de comunicador y coordinador de actividades grupales. b. RECURSOS Para facilitar la comunicación del curso, al tener solamente un encuentro a la semana, se trabajará con el apoyo de un aula virtual, en donde se colgará información sobre lecturas y otro material de apoyo. El aula física de clases deberá contar necesariamente con un proyector para las presentaciones de clase y de los invitados. Se utilizará especialmente la hemeroteca virtual de la PUCE, de donde procederán un número de artículos pertinentes al curso. 7. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 1. PARCIAL PARCIAL PARCIAL FINAL * Entrega de notas en Secretaría, 7 días después de la fecha del parcial. 8. BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA) Aguado, Guadalupe et al. (2008) Organización y gestión de la empresa informativa. [Madrid, España. Edit. Síntesis. Parra Valcarce, David / José Alvarez, Marcos. (2004) Ciberperiodismo. Madrid, España. Ed. Síntesis Amado Suárez, Adriana (2010) Prensa y comunicación : relaciones informativas responsables. Buenos Aires, Argentina. Ed. La Crujía Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible)

6 Martín Barbero, Jesús et al. (2009) Efímero y trascendente : lo sagrado y los Lima, Perú. Universidad Antonio Ruiz de Montoya. b. COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) Costa, Joan (2010) El DirCom, hoy : dirección y gestión de la comunicación en la nueva economía. Barcelona, España : Costa Punto Com Piñuel Raigada, José Luis. (1997) Teoría de la comunicación y gestión de las organizaciones. Madrid, España. Edit. Síntesis. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) sí 2 c. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) Portillo, Maricela y Cornejo,Inés, (2012) Comunicación posmasiva?. México Universidad Iberoamericana, Cerezo, Julio (dir) (2012), El futuro del periodismo. Cuadernos de comunicación Evoca, Madrid,Evoca, Disponible en Biblioteca a la fecha? no no No. Ejemplares (si está disponible) d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Revisado: Red Dircom - Public Relations Society of America - EBSCO virtual library Taylor & Francis Online - f) Coordinación de Docencia Fecha: Aprobado: f) Decano Por el Consejo de Facultad Fecha: Fecha: