Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: Arquitectura, Diseño y Artes (FADA) CARRERA: Artes Visuales Asignatura/Módulo: Animación I Código: 1140 Plan de estudios: Q021 Nivel: CUARTO Prerrequisitos: Video II Correquisitos: Período académico: I Semestre N Créditos: 2 DOCENTE: Nombre: Verónica Yépez R. Grado académico o título profesional: Master en Investigación y Docencia de la Comunicación Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Comunicación audiovisual, elaboración de materiales comunicaciones impresos y digitales. Indicación de horario de atención al estudiante: Miércoles a Viernes 10h00 a 1h0. Of. 42 FCLL Teléfono: ext vyepezr@puce.edu.ec 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Introducción a los principios y las técnicas de animación tradicional. Una breve historia de la animación clásica (2D) guiará hacia las corrientes actuales de animación (manga y D). Durante el curso se desarrollarán ejercicios de dibujo animado y de objetos (stop motion), con el uso de scanner, cámara fotográfica fija y edición cuadro a cuadro a fin de crear secuencias de movimientos.. OBJETIVO GENERAL Conocer los principios básicos de la animación y aplicarlos en la producción de creativas secuencias de imágenes que simulen el movimiento a través de personajes propios en papel y con volumen. 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje Inicial / Medio / Alto. Conocer la historia de la animación y las diferentes corrientes a nivel mundial diferenciando sus características y técnicas propias. Diseñar guiones, storyboards y personajes para contar historias mediante secuencias de fotos fijas, que montadas y sonorizadas, simularán el Aplicar los principios de la animación en secuencias cortas incorporadas a videos existentes. alto alto alto

2 Teóricas Prácticas SEMANA Tutoría N de horas Valoración Pontificia Universidad Católica del Ecuador 5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE N HORAS TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE EVIDENCIAS CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) CLASES Actividades ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE Descripción 1. Breve historia de la animación Los inicios de la animación, cronología y desarrollo. Las grandes empresas: Disney & Tezuka Animaciones tradicionales alrededor del mundo Retención óptica de la imagen Historia de la animación en el Ecuador. 1 y 2 Ejemplos de animaciones clásicas tradicionales 4 Presentación del programa del curso. Presentación de clásicos de la animación. Presentación de aparatos de retención retiniana Spots ecuatorianos de animación Trabajo en grupos Presentación de consultas individuales Proyección al curso. Conocer la historia de la animación y las diferentes corrientes a nivel mundial diferenciando sus características y técnicas propias. Consulta y elaboración de aparatos de retención retiniana. Presentación individual de la producción de animadores tradicionales. 7

3 2. Idea en movimiento Guión Personajes Storyboard. Animación Principios de la animación Animatic Aplicación de tiempos y movimiento 5 7, y 8 Edición Sonorización Masterización 9 Dibujos animados Cuadros clave y extremos Coloreado Puesta en escena Fondos Edición Sonorización 10 y Pasos para escribir un guión. Ejercicio de concepción de idea en Revisión de guiones grupales para stop motion. Ejercicios de secuencia en movimiento Montaje de escenario y fotografías cuadro a cuadro para stop motion. Ejercicio práctico. Trabajo en grupos. 9 Trabajo en grupos Diseñar guiones, storyboards y personajes para contar historias mediante secuencias de fotos fijas, que montadas y sonorizadas, simularán el Escritura de guión de stopmotion. Pequeñas secuencias de movimiento con sentido Fotografías de secuencia de Edición, sonorización y acabado de stop motion Trabajo en grupos Aplicar los principios de la animación en Stop motion editado 10 Dibujo de personaje en secuencias cortas incorporadas a Desplazamiento de Escaneo videos existentes. dibujo animado sobre Prueba a lápiz un fondo. Edición sobre fondo Ejercicio práctico. 5 Dibujo animado en Creación de fondos Ejercicio práctico Dibujo animado de secuencia corta. Máx. 0 seg. 5 20

4 . METODOLOGÍA Y RECURSO a. METODOLOGÍA El curso promoverá la creación de equipos creativos a fin de cumplir en el corto tiempo de éste, proyectos completos con la participación grupal. Se trabajará todo el curso en el taller de animación tradicional. b. RECURSOS El primer tema contempla la proyección de cortos y películas animadas para su análisis, en aula con proyección de video y audio. El segundo y tercer tema implican el dibujo con mesas de luz y trabajo con scanner en el laboratorio de fotografía de la FADA y el uso de las computadoras para edición de las capturas de video a fin de realizar secuencias de animación. Para la animación tanto de dibujos como de objetos será necesaria una cámara fotográfica y un trípode, así como el uso de scanner. Se requerirá quemar CDs para la entrega de las animaciones. La asistencia a clases es obligatoria. Cada hora académica se cuenta como una clase. En caso de ausencia, el/la estudiante será responsable de ponerse al tanto del desarrollo de la materia. 7. EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 1. PARCIAL 1 Marzo PARCIAL 2 Abril 5 15 FINAL Mayo BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA) Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Cámara, Sergi. (2008) El dibujo animado. Barcelona, España : Ed. Paramón. Cámara, Sergi & Duran, Vanessa. (2007) El dibujo manga. Barcelona, España : Parramón Casto, Karina. (1999) Dibujos animados y

5 animación: historia y compilación de técnicas de producción. Quito, Ecuador. Ed. CIESPAL. Field, Syd (1994) El Libro del Guión. Madrid, España : Ed. Plot. b. COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Brereton, Richard (2009) Los cuadernos : bocetos de diseñadores, ilustradores y creativos. Barcelona, España. Blume. Sáenz Valiente, Rodolfo (2008) Arte y técnica de la animación : clásica, corpórea, computada, para juegos o interactiva Buenos Aires, Argentina : Ediciones de la Flor. White, Tony (2010) Animación del lápiz al píxel : técnicas clásicas para animadores digitales: Ed. Omega.. Wiedemann, Julius. (2007) Animation now! Colonia, Alemania : Ed.Taschen. si 2 c. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) Lo Duca, Giuseppe (1957). El dibujo animado. Buenos Aires, Argentina : Losange. Miller, Diane Disney. (191) Walt Disney. Madrid, España : Rialp. Wells, Paul. (2010) Dibujo para animación. Barcelona, España : Blume. Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS British Animation Awards Ottawa International Animation Festival Hecho en Motion 2D or not 2D Animation Festival

6 Revisado: f) Coordinación de Docencia Fecha: Aprobado: f) Decano Por el Consejo de Facultad Fecha: Fecha: