Estudio de Impacto Ambiental

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1 Estudio de Impacto Ambiental SEMESTRE Y CARRERA TIPO DE CURSO Electivo Libre TIEMPO TIEMPO PRESENCIAL INDEPENDIENTE 5 horas 2 horas HORAS HORAS TEORÍA/SEMANA PRÁCTICAS/SEMANA 1 horas 4 horas REQUISITO ANTECEDENTE: NINGUNO PLAN DE ESTUDIOS 2012 PROGRAMA ELABORADO POR: Dr. Armando Medina Jiménez Dr. Miguel Ángel Vega Campos Dra. Adriana Eugenia Ramos Ávila M.A.N.E José Miguel Del Río Contreras M.A. Hilda Lorena Borjas García CRÉDITOS 7 créditos RELACIÓN CON OTROS CURSOS: Relación con la mayoría de los cursos del plan de estudios de ambos ciclos, pero con acento en la preparación para llevar el curso de soporte: Impacto de las actividades productivas en el medio ambiente del noveno semestre. FECHA DE ELABORACIÓN DICIEMBRE 2014 HCDU ENERO 2015 Objetivos del curso Objetivo general Objetivos específicos Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: Conocer los principios de un estudio de Evaluación Ambiental como instrumento de gestión ambiental y como un proceso de análisis encaminado a que los agentes implicados formen un juicio previo lo más objetivo posible sobre los efectos ambientales de una acción humana y sobre la posibilidad de evitarlos, y reducirlos a niveles aceptables. Unidad 1. Política Ambiental en Objetivo especifico Conocer las leyes, reglamentos, y normas que rigen la política ambiental de México; para

2 México. 2. La evaluación del impacto ambiental. 3. Tipología de impactos ambientales. 4. Tipología de estudios de impacto ambiental. 5. Valoración cualitativa y cuantitativa de impactos ambientales. Competencia (s) profesionales de la carrera a las que contribuye a desarrollar Competencia (s) transversales a las que contribuye a desarrollar analizar la forma en que los Agronegocios, deben cumplir con la misma. Identificar los factores y los elementos que componen la metodología de la evaluación de impacto ambiental; para revisar posibles casos de Agronegocios, que deban llevar a cabo este procedimiento. Revisar cómo se afectan los naturales, con los impactos ambientales que se presentan a través del tiempo cuando se implementa un Agronegocio, con la finalidad de proponer algunas estrategias preventivas o correctivas a los efectos de los mismos. Estudiar los tipos de estudio de impacto ambiental más comunes; para poderlos aplicar en algún caso de Agronegocios. Reconocer las diferentes formas de medir el impacto ambiental, con el objetivo de valorar de manera cualitativa y cuantitativa los impactos ambientales que pudieran presentarse en el desarrollo de algún Agronegocio. 4. Tomar decisiones profesionales para beneficio de la sociedad. 3. Dimensión de Responsabilidad Social y Sustentable. 4. Dimensión Ético Valoral. Contenidos y métodos por unidades y temas Unidad 1. Política Ambiental en México Tema 1.- Evolución de la política ambiental en México Tema 1.1 La Política ambiental y su importancia en el Plan Nacional de 2 h. Desarrollo. Tema 1.2 Vía Legislativa. 2 h. Tema 1.3 Vía Administrativa. 2 h. Tema 1.4 Vía de la planeación. 2 h. Tema 1.5 Enfoque sanitario. Conocimiento y mejoramiento de las condiciones sanitarias del ambiente natural de la población. Tema 1.6 Enfoque integral hacia la preservación y restauración del equilibrio ecológico. Tema 1.7 Enfoque de desarrollo sustentable. Manejo de los naturales y políticas ambientales de México. 3 h. 2 h. 3 h. 2

3 Plan Nacional de Desarrollo Gobierno de la República. Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente (LGEEPA). Cámara de diputados. Última reforma DOF Brañez, R. (2000) Manual de Derecho Ambiental Mexicano. Fondo de Cultura Económica. México D.F. Para esta asignatura se considera esencial el desarrollo de trabajos individual y de grupo en los que los estudiantes lograran integra y ejecutar los conceptos teóricos Por la naturaleza del curso se trabajará con Estudios de Caso. El alumno aprenderá los principales elementos de una evaluación de impacto Ambiental mediante estudio de caso. Se enfatizará el constructivista y el aprender aprender centrado en el desarrollo de diversas estrategias y técnicas de. Unidad 2. La evaluación del impacto ambiental. Tema 2.- Marco Conceptual de la Evaluación del Impacto Ambiental Tema 2.1 Fundamentos de la Evaluación del impacto ambiental. 1 h. Tema 2.2 Elementos y agentes del procedimiento de un EIA. 2 h. Tema 2.3 Momento en que debe hacerse la EIA. 2 h. Tema 2.4 Contenido, alcance y programa de la EIA. 2 h. Tema 2.5 Sobre los factores económicos y territoriales. 2 h. Tema 2.6 La participación pública. 1 h. Tema 2.7 Aceptación del impacto ambiental. 1 h. Tema 2.8 Hacia la integración ambiental. 1 h. Tema 2.9 Concomitancias entre la EIA y la Ecoauditoría. 2 h. Tema 2.10 Metodología de una EIA. 2 h. Goméz, O. D. (2010) Evaluación de Impacto Ambiental. 2da. Edición. Ediciones Mundi-Prensa. México. Exposición y explicación del profesor de los conceptos nucleares de una EIA Lecturas encargadas a los alumnos para abrir debate de los temas conceptuales de una EIA. El profesor presentará ejemplos de las diversas etapas de una EIA. El profesor coordinará los equipos de trabajo de los EIA propuestos por los alumnos. El(los) alumno(s) presentará(n) un proyecto de estudio de caso que sea factible de una EIA. Este puede ser en grupal. El(los) alumno(s) presentará(n) un marco teórico del estudio de caso. 3

4 Unidad 3. Tipología de impactos ambientales Tema 3.- Naturaleza y atributos del impacto ambiental Tema 3.1 Calidad ambiental vs tiempo (Signo: negativo, positivo, signo aspa). 1 h. Tema 3.2 Intensidad vs tiempo (Sinergia: sinérgico o no sinérgico). 1 h. Tema 3.3 Extensión vs tiempo (Simple o acumulativo). 1 h. Tema 3.4 Momento de manifestación vs tiempo (Corto, mediano o largo 1 h. plazo). Tema 3.5 Persistencia vs tiempo (Temporal o permanente). 2 h. Tema 3.6 Capacidad de recuperación vs tiempo (Recuperable o 2 h. irrecuperable). Tema 3.7 Relación causa efecto vs tiempo. 2 h. Tema 3.8 Interrelaciones de acciones y efectos vs tiempo. 2 h. Tema 3.9 Periodicidad vs tiempo (Periódico o de aparición irregular). 2 h. Tema 3.10 Necesidad de aplicación de medidas correctoras vs tiempo. 2 h. Goméz, O. D. (2010) Evaluación de Impacto Ambiental. 2da. Edición. Ediciones Mundi-Prensa. México ambiental/paginas/impactoambiental.aspx Exposición y explicación del profesor sobre la tipología de impactos ambientales representados en un plano de dos dimensiones, en la cual la una de las variables es el tiempo. El profesor dará asesorías a los estudiantes en las diversas etapas de avance del estudio de caso que presenten los alumnos. El(los) alumno(s) continuará(n) con el estudio de caso propuesto en base al avance de la teoría vista. Unidad 4. Tipología de estudios de impacto ambiental Tema 4.- evaluación ambiental Tema 4.1 Método cualitativo 5 h. Tema 4.2 Método cualitativo numérico 5 h. Tema 4.3 Método cuantitativo. 6 h. Gómez, O. D. (2010) Evaluación de Impacto Ambiental. 2da. Edición. Ediciones Mundi-Prensa. México. Exposición y explicación del profesor sobre los métodos de impacto ambiental. El profesor continuará con las asesorías a los estudiantes en las diversas etapas de avance del estudio de caso que presenten los alumnos. 4

5 El(los) alumno(s) continuará(n) con el estudio de caso propuesto en base al avance de la teoría vista con la asesoría por parte del profesor. Unidad 5. evaluación de impacto ambiental Tema 5.- Valoración cualitativa y cuantitativa de impactos ambientales Tema 5.1 Valoración cuantitativa. 6 h. Subtemas Matriz de Leopold Matriz causa efecto Diagramas de redes Tema 5.2 Valoración cualitativa 10 h. Subtemas Estimación objetiva Escalas de proporcionalidad Estimación subjetiva Escalas de orden. Gómez, O. D. (2010) Evaluación de Impacto Ambiental. 2da. Edición. Ediciones Mundi-Prensa. México. Exposición y explicación del profesor sobre la valoración de impactos ambientales representados por medio de matrices y valoración subjetiva El profesor dará asesorías a los estudiantes en la etapa de final del estudio de caso que presenten los alumnos. Los alumnos presentarán los resultados del estudio de caso sobre el estudio de impacto ambiental. Estrategias de y Estrategias para el cooperativo (lluvia de ideas, grupos de enfoque) Estrategias para la promoción de s significativos (para activar o generar conocimientos previos, para orientar y guiar a los estudiantes para sobre aspectos relevantes de los contenidos, para mejorar la codificación de información, para organizar la información nueva, para organizar la información nueva). Estrategias para el significativo (estrategia de comprensión de textos, de construcción de textos). Elaboración de un estudio de caso de una evaluación de impacto ambiental, en el cual el profesor dará seguimiento a los alumnos por medio de asesorías según el avance del curso. Evaluación y acreditación Elaboración y/o presentación de: Periodicida d Abarca Ponderación por parcial 5

6 Elaboración de un protocolo de EIA. Presentación de marco teórico que sustente el EIA. Metodología del EIA. Resultados del estudio de caso del EIA. Presentación final del estudio de caso de un EIA por parte de los alumnos. Inicio del curso Revisión semanal Revisión semanal Revisión semanal Presentació n en Power Point y entrega de CD Título, antecedentes, problemática, metodología, resultados esperados. Unidad 1 Literatura que integre el marco legal de México de un EIA. Unidad 1 y Unidad 2 Unidad 3 y Unidad 4 Unidad 5 TOTAL 100% Según resultados Examen ordinario: Forma: La calificación del examen ordinario se obtiene tomando en cuenta los resultados de las evaluaciones parciales. Examen extraordinario: Forma: Presentación del estudio de caso de un EIA, con las recomendaciones hechas por el Profesor. Examen a título de suficiencia: Forma: Presentación del estudio de caso de un EIA, con las recomendaciones hechas por el Profesor. Examen a regularización: Forma: Presentación del estudio de caso de un EIA, con las recomendaciones hechas por el Profesor. Bibliografía y informáticos Textos básicos 6

7 Gómez Orea, D. (2010) Evaluación de Impacto Ambiental. Un instrumento preventivo para la gestión ambiental. Ediciones Mundi-prensa. México. W.AA. (2005) Evaluación de Impacto Ambiental.. Pearson Educación Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente (LGEEPA). Cámara de diputados. Última reforma DOF Plan Nacional de Desarrollo Gobierno de la República Textos complementarios Lozano Cutanda, B. (2012) Evaluación del Impacto Ambiental y Autorización Ambiental Integrada. Editorial La Ley. Sitios de Internet Plataforma de la FCA CMS-CHAMILO. La Evaluación del Impacto Ambiental (EIA), conforme al Reglamento y Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente (LGEEPA) en México. Antonio Álvarez González. DELOS Desarrollo Local Sostenible. Grupo Eumed. Net/Universidad de Málaga y Red Académica Iberoamericana Local Global. Indexada en IN-Recs; LATINDEX. Vol 6. N0 16 Febrero Impacto Ambiental y Tipos. SEMARNAT modificado: 14/10/ Manual de Prácticas del Taller de Riesgos e Impacto Ambiental. Ma. Elena Rosales Peña Alfaro, Mónica Martínez Zamudio, Saúl Hernández Islas Instituto Politécnico Nacional. Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología. Reglamento de la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección al Ambiente en Materia de Evaluación del Impacto Ambiental. Texto vigente Última reforma publicada DOF Bases de datos: Disponibles a través de la Biblioteca Virtual Creativa de la UASLP. Academic Search Complete Business source complete Enviroment complete Food and Agriculture Organization of the Unite Nations Catalogue On line Redalyc SCielo 7