FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

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1 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA 1. DATOS GENERALES 1.1. Unidad Académica : Escuela Profesional de Arquitectura 1.2. Código : Semestre Académico : Ciclo : Noveno 1.5. Créditos : Pre requisito : Instalaciones eléctricas y sanitarias 1.7. Duración : 16 semanas 1.8. Horas Semanales : 03 horas Horas Teóricas : 01 horas Horas Prácticas : 02 horas Horas presenciales Horas a distancia Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Total Docente: 2. SUMILLA La asignatura es de naturaleza teórico - práctico, corresponde al Noveno Ciclo de formación de la Escuela Profesional de Arquitectura. Es del Tipo Obligatorio. Pertenece al Área de Tecnología y se ubica en el Nivel Formativo Profesionalización. Tiene por finalidad desarrollar aspectos que se requieren para la elaboración de un Expediente Técnico de obra, aplicables a proyectos de edificación en toda su fase según lo siguiente: 1) Identificar los tipos de Proyectos e interpretar su simbología, su diseño, sus especificaciones para programar la relación y el orden de su proceso constructivo en un orden de Partidas y proceder a su cuantificación de cada una de ellas, 2) Desarrollar los Metrados de cada Partida del proceso constructivo, cuantificando sus cantidades y determinando su Unidad de medida correspondiente. 3) Determinar El Análisis de Costo Unitarios de cada partida y Formular el Presupuesto de Obra considerando sus Costos Directo e Indirectos. 4) Formular la Formula Poli nómica, Programación, Calendario de Obra; Valorizaciones de Obra Para el Control y Supervisión en la Administración Técnica legal y económica en la ejecución de la obra. Actividades académicas que se deben desarrollar: Curso que debe terminar en un proyecto

2 Curso en el que se recomienda incorporar el uso de tecnologías de información. Curso que incorpora la innovación, la creatividad y el emprendimiento. Curso en el que se recomienda incorporar la reflexión sobre dilemas éticos. Perfil del egresado que se relaciona con el curso Ejercer su profesión con excelencia en el mercado laboral, independientemente de que sean locales, nacionales o internacionales; alcanzando un alto nivel en las diferentes áreas de desempeño, a fin de que cumpla con sus actividades (Proyectuales, de Gestión, planeamiento y gestión urbana y regional; otras actividades, como la Investigación arquitectónica y urbana, teoría y critica de la arquitectura y la docencia universitaria). Ejecutar proyectos y programas utilizando la tecnología de punta de su especialidad, a fin de optimizar el uso de los recursos de las empresas y del país. 3. COMPETENCIA Aplica conceptos y metodologías en la formulación de los metrados costos, presupuesto fórmula polinómica, programación y valorización de obra para obtener un Expediente técnico del Proyecto eficiente que permitan al alumno identificar, planificar, organizar, programar, cuantificar y control en los aspectos técnicos y económicos de una obra. 4. CAPACIDADES Identifica y diferencia los tipos de proyectos, sistemas constructivos y ejecución de obra, aplicando los conceptos y procedimientos de obra, como parte esencial en un Expediente Técnico, para planificar, organizar, programar las diferentes partidas que requiere la ejecución de un proyecto de infraestructura civil. Utiliza lo formatos, Técnicas y metodologías para cuantificar y realizar los metrados de cada una de las partidas del Proyecto en concordancia con Normas y Reglamentos vigentes, para lograr determinar las cantidades en una determinada Unidad de medida que se requiere en la ejecución de un obra. Analiza y formula los Analices de Costos Unitarios identificado sus recursos que intervienen en cada proceso constructivo, formula el Presupuesto de la obra, identificando su Costos Directos e Indirectos, para una aplicación eficiente en el control técnico y económico en la ejecución de la obra. Aplica herramientas de control como la fórmula Polinómica, programación, las valorizaciones de obra; formula soluciones, analiza resultados para la toma de decisiones en el control Técnico y Económico en la ejecución de la obra.

3 5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I: CONCEPTOS GENERALES: PROYECTO, EXPEDIENTE TECNICO, NORMAS Y REGLAMENTOS, METRADOS, PRESUPUESTO DE OBRA CAPACIDAD: Identifica y Diferencia los tipos de proyectos aplicando los conceptos y procedimientos de obra, como parte esencial en un Expediente Técnico, en concordancia con las Normas vigentes para planificar, organizar, programar las diferentes partidas que requiere la ejecución de un proyecto de infraestructura civil. Semana Contenido conceptual Contenido procedimental Conceptos Generales de Proyecto, tipos de proyectos, proyectos de Infraestructura. Norma SNIP Expediente Técnico: sus componentes, su función e importancia en la ejecución y control de una obra. Revisión de Normas y Reglamentos para Metrados, Formulación de Costos, Presupuestos, Programación, Formula poli nómica, Valorizaciones. Conceptos y definiciones de: Metrados, Presupuesto de obra y su Formulación. Identifica, describe, analiza y Elabora un cuadro de referencia donde se resuma los componentes, tipos, e importancia de los Proyectos. Describe e Identifica, analiza y elabora un cuadro Resumen de los componentes Principales su función e importancia de un expediente técnico tanto en obras privadas como públicas. Describe e Identifica, Analiza y elabora un cuadro de las Normatividad Vigente en la Formulación de Costos, Presupuestos, Programación y valorizaciones; Resaltando su Importancia y su aplicación. Identifica, describe, analiza, las técnicas de la formulación de metrados y Presupuesto de una obra; y elabora un cuadro Resumen de los componentes Principales su función e importancia de cada uno de ellos. PRIMERA PRÁCTICA Horas presenciales Horas a distancia CONTENIDO ACTITUDINAL: Conceptualiza e identifica claramente los elementos de un Proyecto, su Expediente Técnico, sus Normas y Reglamentos como base para la formulación de Metrados y Presupuesto de obra.

4 UNIDAD DE APRENDIZAJE II: METRADOS POR ESPECIALIDADES, FORMATOS, REPORTES CAPACIDAD: Utiliza lo formatos, Técnicas y metodologías para cuantificar y realizar los metrados de cada una de las partidas del Proyecto en concordancia con Normas y Reglamentos vigentes, para lograr determinar las cantidades en una determinada Unidad de medida que se requiere en la ejecución de un obra. Semana Contenido conceptual Contenido procedimental Metrado de partidas Preliminares y de la especialidad de arquitectura: Orden de partidas, formatos, cuantificación, Unidad de medida Metrado de partidas de la Especialidad de Estructuras: formatos, cuantificación, Unidad de medida Metrado de partidas de la Especialidad de Instalaciones Eléctricas y Sanitarias: formatos, cuantificación, Unidad de medida Adquiere conocimiento y Responsabilidad respecto a las Metodologías y procedimientos de metrados para partidas Preliminares y de la Especialidad de arquitectura, Interpreta, analiza y emite resultados utilizando gráficos y formatos, y resume con valores globales y unidades de media los metrados de cada partida en forma ordenada; en concordancia con las Normas y reglamentos vigentes. Adquiere conocimiento y Responsabilidad respecto a la Metodologías y procedimientos de metrados para partidas ESTRUCTURAS, Interpreta, analiza y emite resultados utilizando gráficos y en formatos y resume con valores globales y unidades de media los metrados de cada partida en forma ordenada; en concordancia con las Normas y reglamentos vigentes Adquiere conocimiento y Responsabilidad respecto a la Metodologías y procedimientos de metrados para partidas, Eléctricas y Sanitarias Interpreta, analiza y emite resultados utilizando gráficos y en formatos y resume con valores globales y unidades de media los metrados de cada partida en forma ordenada; en concordancia con Normas y reglamentos vigentes 08 EXAMEN PARCIAL Horas presenciales Horas a distancia CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora la importancia de la elaboración de los Metrados y aplica las Metodologías y técnicas correspondientes en su cuantificación para emitir resultados fiables y ordenados de cada Especialidad, en concordancia con las Normas y Reglamentos vigentes.

5 UNIDAD DE APRENDIZAJE III: ANALISIS DE COSTOS UNITARIOS PRESUPUESTO DE OBRA CAPACIDAD: Analiza y formula los Analices de Costos Unitarios identificado sus recursos que intervienen en cada proceso constructivo, formula el Presupuesto de la obra, identificando su Costos Directos e Indirectos, para una aplicación eficiente en el control técnico y económico en la ejecución de la obra. Semana Contenido conceptual Contenido procedimental Formulación de los Análisis de Costos Unitarios de las especialidad de Arquitectura, formatos, cálculos y reportes Formulación de los Análisis de Costos Unitarios de las especialidad de Estructuras, formatos, cálculos y reportes Formulación de los Análisis de Costos Unitarios de las especialidad de Instalaciones Eléctricas y Sanitarias, formatos, cálculos y reportes Formulación del PRESUPUESTO DE OBRA: Costos Directos e Indirectos, Utilidad e Impuestos Identifica, analiza, organiza y asocia los recursos directos de: Mano de obra, Materiales, equipos y herramientas de cada partida de la Especialidad de Arquitectura, emite resultados en formatos con cálculos y de manera ordenada, en concordancia con Normas y Reglamentos vigentes..identifica, analiza, organiza y asocia los recursos directos de: Mano de obra, Materiales, equipos y herramientas de cada partida de la Especialidad de Estructuras, emite resultados en formatos con cálculos y de manera ordenada, en concordancia con Normas y Reglamentos vigentes. Identifica, analiza, organiza y asocia los recursos directos de: Mano de obra, Materiales, equipos y herramientas de cada partida de las Especialidad de Instalaciones Eléctricas y Sanitarias, emite resultados en formatos con cálculos y de manera ordenada, en concordancia con Normas y Reglamentos vigentes Calcula, desarrolla el procedimiento y organiza la información para la determinación del presupuesto, identificado sus Costos Directos e Indirectos Utilidad e Impuestos y emite reportes en formatos en concordancia con Normas y Reglamentos vigentes SEGUNDA PRACTICA Horas presenciales Horas a distancia CONTENIDO ACTITUDINAL: Demuestra la importancia de conocer y aplicar los procedimientos, metodologías, Normas y Reglamentos en la formulación de los Análisis de Costos y Presupuesto de obra.

6 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: PROGRAMACIÓN DE OBRA FORMULA POLINÓMICA - VALORIZACIONES CAPACIDAD: Utiliza la Metodología y procedimientos y herramientas de cálculo para la formulación la programación de Obra, fórmula polinómica y la valorización, con la emisión de formatos y resultados, en concordancia con las Normas y Reglamentos vigentes. Semana Contenido conceptual Contenido procedimental Formulación de la Programación y Calendario de obra, formatos, reportes y resultados Formulación de la Formula Polinómica formatos, reportes y resultados Formulación de las Valorizaciones y liquidación de obra, formatos, reportes y resultados. Organiza las actividades y determina los tiempos y plazos de la obra y aplicando los procedimientos y metodología dela programación GANTT y PER CPM, emitiendo formatos y resultados en concordancia con la normatividad vigente. Utiliza y aplica los procedimientos y metodologías para el cálculo de la fórmula polinómica, correlacionando y, organizando cada insumo de los recursos con sus índices unificados del presupuesto en función de los análisis de costos, aplica la Normatividad vigente y emite reportes y resultados. Utiliza y aplica los procedimientos y metodologías para formular y calcular las valorizaciones y liquidación de obra en concordancia con las Normas y Reglamentos vigentes. 16 EXAMEN FINAL 17 EXAMEN SUSTITUTORIO 18 EXAMEN APLAZADO Horas presenciales Horas a distancia CONTENIDO ACTITUDINAL: Reconoce la importancia del Control técnico de la obra con la aplicación de la PROGRAMACIÓN DE OBRA FORMULA POLI NÓMICA- VALORIZACIONES. 6. METODOLOGÍA Las asignaturas siguen una metodología: Sesiones teóricas Talleres Desarrollo de productos Otros Se considerarán los medios y materiales necesarios (impresos, audiovisuales, trabajos dirigidos, trabajos de campo, otros).

7 7. EVALUACIÓN El sistema de evaluación es permanente y sistemático y de acuerdo a las normas establecidas en el reglamento de la Universidad Evaluación de entrada: Al inicio del semestre académico se aplicará una prueba de entrada a los estudiantes. No tiene nota y los resultados de la evaluación serán usados por el profesor para diagnosticar los saberes promedio de conocimientos de los alumnos en la asignatura y reajustar los contendidos en el inicio del curso Evaluación de proceso: La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencial según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente; permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal considerando los siguientes aspectos: Logro de conocimientos y muestra de desempeño Desarrollo y adquisición de destrezas operativas, aplicativas y capacidades y competencias. Adquisición de actitudes Las evaluaciones se realizarán individual y grupalmente; y se desarrollará a lo largo del curso, en forma permanente en cada clase que comprenderá tareas que permitan al alumno reforzar el entendimiento del tema, con el propósito de desarrollar su nivel de comprensión e interés en la asignatura, así como controles de lectura. Se considera las modalidades de heteroevaluación, autoevaluación e interevaluación Estas evaluaciones son: Promedio de Prácticas y Trabajos (PPT). El sistema de evaluación permanente contempla las siguientes modalidades de trabajo académico: Participación en clase. Prácticas calificadas (Práctica Calificada 1 y Práctica Calificada 2 son obligatorias y son programadas por la universidad). Seminarios de discusión. Trabajos de investigación, experimentación u observación. Trabajos de producción. Elaboración de proyectos. Exposiciones. Trabajos de aplicación. Resolución de casos y problemas. Consiste en el promedio aritmético de todas estas notas obtenidas en el transcurso del semestre. Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluación teórico - práctico de conocimiento y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. Examen Final (EF), que consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas. Promedio Final (PF): Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final (NF).

8 Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en su Examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se re calculará la nueva nota final. El alumno con promedio final desaprobatorio tiene derecho a rendir un Examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 17 del ciclo, después de haber obtenido el promedio final desaprobado y consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito. La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en el examen Parcial o Examen Final, y no al promedio de prácticas; de proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final (NF). El requisito para rendir este examen es tener un promedio de 07 ó más, y la nueva nota no podrá ser mayor de 14. En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que el Examen Parcial o Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la evaluación continua que constituye el Promedio de Prácticas y Trabajo Académicos (40%), el Examen Parcial (30%) y el Examen Final (30%). Evaluaciones Peso o ponderación Examen parcial (EP) 30% Examen final (EF) 30% Promedio de Prácticas y Trabajos (PPT) 40% El promedio final (PF) se obtendrá de la siguiente ecuación: PF ( EP 30% EF 30% PP 40%) 7.6. Asistencias: El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como promedio final: NSP. El alumno que no desarrolla en clases, no presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será calificado con cero (0). Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del

9 profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases. La justificación de las inasistencias sólo será a la falta más no a la evaluación (el Reglamento contempla la opción para recuperar la evaluación), para ello deberá presentar solicitud y sustento; de ser procedente la Oficina de Coordinación Académica de la EPA elevará informe al profesor del curso. Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho a ser evaluado y que en todo momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad Las acciones complementarias para el logro de cada una de las metas son las siguientes: Perceptivos o de apreciación. o Fichas de observación, descriptivas, gráficas y de rango. o Listas de cotejo por criterios. o Registro de ocurrencias anecdotarios. o Escalas valorativas y de estimación. Orales o Intervenciones. o Exposiciones Al finalizar el ciclo las calificaciones de los exámenes se regirán por el sistema vigesimal (con una escala de 0 a 20). Para aprobar la asignatura se requiere calificación mínima de puntos. Al establecer el promedio final deberá considerarse a favor del alumno el residuo igual o superior a cinco décimas (0.5) como un punto. 8. FUENTES DE INFORMACIÓN 8.1. Bibliográficas Bibliografía Básica Pacheco J. (1994), Metrado de Obra en Edificaciones. Lima; SENCICO Ramos J. Costos y Presupuestos en Edificación. Lima CAPECO Ramos J. Sistema de Reajustes en al Construcción. Lima CAPECO Ramos J. El Equipo y sus Costos de Operación. Lima CAPECO Castillo R. Formulas Polinómicas de Reajuste Automático en Obras de Construcción, Lima CAPECO Bibliografía Complementaria Chandias, M. Cómputos y Presupuestos. Manual de Construcción de Edificios. Librería y Editorial Alsina. Buenos Aires

10 Plazola. Normas y Costos de Construcción Gallegos, H. La Ingeniería: FALLAS LIMA. GCAQ, Fondo Editorial Gallegos, Ríos, Casabonne, Construcción de Estructuras: Manual de Obra. Lima; CAPECO Castillo R. Manual Básico del Ingeniero Residente en Edificación. Lima; CAPECO De Solminihac, Thenoux, Procesos y Técnicas de Construcción. Santiago, Ediciones Universidad Católica de Chile Pacheco Julio, El Maestro de Obra: Tecnología de la Construcción. Lima; SENCICO CAPECO. Reglamento Nacional de Construcción CAPECO. Reglamento Provincial de Construcciones de Lima. Lima Electrónicas pacitacion/virtual/curso_contratacion_obras/ppt_cap3_obras.pdf (expediente técnico) polinómica) (fórmula (presupuesto de obra) (análisis de costos unitarios).