FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES BADAJOZ

Transcripción

1 ASIGNATURA: MERCADOTECNIA II Titulación: INVESTIGACIÓN Y TÉCNICAS DE MERCADO Créditos: Curso: Temporalidad 1 : Totales Teóricos Prácticos 5 anual Profesorado: Apellidos, Nombre: Chamorro Mera, Antonio Departamento: Economía Aplicada y Organización de Empresas Área: Comercialización e Investigación de Mercados Objetivos: La asignatura Mercadotecnica II se destina a estudiar el concepto y el proceso de la dirección estratégica de marketing. Su finalidad es doble. En primer lugar, conseguir que el alumno asuma la filosofía que 1 1 er Cuatrimestre, 2º Cuatrimestre, Anual 1

2 hay detrás del concepto de marketing estratégico, es decir, una forma de pensar basada en la necesidad de adoptar una actitud activa frente a los cambios del entorno. Esta forma de pensar le llevará a entender la importancia de realizar un continuo análisis de la situación del entorno y de la empresa antes de adoptar cualquier tipo de decisión. Y en segundo lugar, conseguir dotar al alumno de conocimientos suficientes sobre determinados procesos, secuencias y técnicas que permitirán aplicar el marketing estratégico en una organización. Al finalizar el curso, el alumno debe tener capacidad, actitud y aptitud para desarrollar un plan de marketing. Esta asignatura, además de utilizar conocimientos ya recibidos por el alumno en otras asignaturas, está íntimamente relacionada con la asignatura obligatoria Decisiones de Marketing Estratégico, donde el alumno deberá aplicar los conocimientos adquiridos en Mercadotecnia II para la elaboración de un plan de marketing. Temario: PRIMERA PARTE: PLANIFICACIÓN Y PLAN DE MARKETING. TEMA 1: Dirección estratégica y marketing estratégico. TEMA 2: El plan de marketing. SEGUNDA PARTE: ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN. TEMA 3: Definición y delimitación del mercado. TEMA 4: El análisis del macroentorno. TEMA 5: La evaluación del atractivo del mercado. TEMA 6: El análisis de la competencia. TEMA 7: El diagnóstico de la situación. TERCERA PARTE: OBJETIVOS, IMPLANTACIÓN Y CONTROL DEL PLAN. TEMA 8: Fijación de objetivos comerciales. TEMA 9: Ejecución, organización y control del marketing estratégico. 2

3 Bibliografía: Aunque en el material que para cada tema se entregue se indicará la bibliografía más utilizada para su preparación, a continuación se recogen los principales libros que pueden servir de ayuda para la preparación de la asignatura. Bibliografía básica: - Kotler, Ph. Dirección de Marketing. Prentice Hall Munuera, J.L y Rodríguez, A.I. Marketing estratégico: teoría y casos. Ediciones Pirámide Sáinz de Vicuña, J.M. El plan de marketing en la práctica. Esic Market Sánchez Herrera, J. Plan de marketing: análisis, decisiones y control. Ediciones Pirámide, Bibliografía complementaria: - Boxwell, R.J. Benchmarking para competir con ventaja. McGraw-Hill Bueno Campos, E. Curso básico de economía de la Empresa. Ediciones Pirámide Cutropía, C. El plan de marketing: cómo elaborarlo con ayuda informática. Esic Editorial, Esteban, A. Principios de Marketing. Esic Editorial Hatton, A. La guía definitiva del plan de marketing. Prentice Hall Hernández, C; del Olmo, R y García, J. El plan de marketing estratégico: guía práctica para elaborarlo paso a paso. Gestión Lamb, Hair y McDanield. Marketing. Thompson editores Lambin, J.J. Marketing estratégico. McGraw- Hill Levison, J.C. Tácticas de guerrilla marketing. Plaza & Janes Manso, F.J. Curso de dirección estratégica comercial. Esic Editorial Martín Armario, E. Marketing. Ariel economía Munuera, J.L y Rodríguez, A.I. Estrategias de marketing para un crecimiento rentable. Casos prácticos. Esic Editorial, Porter, M. Estrategia competitiva. Editorial CECSA Ries, A y Trout, J. La guerra de la mercadotecnia. Mc Graw- Hill Ries, A y Trout, J. Posicionamiento. Mc Graw- Hill. Edición revisada, Ries, A y Trout, J. Las 22 leyes inmutables del marketing. Mc Graw- Hill Santesmases, M. Marketing: conceptos y estrategias. Ediciones Pirámide Staton, W.J; Etzel, M.J y Walker, B.J. Fundamentos de Marketing. McGraw- Hill

4 - Trout, J y Rivkin, S. El nuevo posicionamiento. McGraw- Hill Trout, J y Rivkin, S. El poder de lo simple. McGraw- Hill Enlaces: Criterios de evaluación: Los conocimientos del alumno se evaluarán a través de exámenes (80% de la nota final) y de la participación en los ejercicios y casos prácticos que se realizarán a lo largo del curso (20%). El primer examen se realizará al finalizar el primer cuatrimestre (febrero o marzo) e incluirá la materia explicada en clase hasta entonces. El segundo se realizará al finalizar el segundo cuatrimestre (junio) e incluirá la materia explicada durante ese periodo para aquellos alumnos que hubiesen aprobado la primera parte, y la totalidad del temario para aquellos otros que no la hubiesen aprobado. En la convocatoria de septiembre, el alumno se examinará de aquella parte del temario que no haya aprobado durante el curso. En todos los casos, el examen constará de tres tipos de preguntas: preguntas test (donde el alumno deberá elegir la alternativa correcta de las que se propongan), preguntas de respuesta simple (donde el alumno indicará la solución a la cuestión planteada) y preguntas cortas de desarrollo (donde el alumno desarrollará de forma breve y concisa las ideas que se planteen). Cada pregunta tendrá indicado en el examen su puntuación. Así mismo, con la finalidad de afianzar los distintos conocimientos, a lo largo de la explicación teórica se planteará al alumno la realización, en el aula o en su domicilio, de ejercicios, lecturas y casos relacionados con los contenidos teóricos de cada tema. Los ejercicios y casos prácticos serán valorados en función del número que se entreguen y de la calidad de las contestaciones. Para entregarlos no será necesario asistir a clases, pero sí el hacerlo dentro del plazo establecido por el profesor. 4

5 Tutorías: Despacho: 1 er Cuatrimestre: 2º Cuatrimestre: Nº 72 Lunes de 19:00 a 21:00 Miércoles de 17:00 a 19:00 Jueves de 20:00 a 21:00 Lunes de 19:00 a 21:00 Martes de 17:00 a 19:00 Miércoles de 17:00 a 19:00 Observaciones: 5