ESCUELA DE OFICIALES DE LA FUERZA AÉREA DEL PERÚ

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1 SÍLABO Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario CÓDIGO: I. DATOS GENERALES 1.1 Nivel de Estudios : Pre Grado 1.2 Orientación : TODAS 1.3 Año : Primer Año 1.4 Créditos : Pre requisito : Derecho Constitucional 1.6 Total de horas : 40 hrs. 1.7 Horas de clase semanal : 03 hrs Teoría : 01 hrs Práctica : 02 h. 1.8 Semestre académico : II 1.9 Profesor responsable : II. SUMILLA Esta asignatura pertenece a la Sección Ciencias Operativas del Departamento de Formación Académica de la EOFAP. Es de naturaleza teórica; tiene como propósito fundamental proporcionar los conocimientos que permitan al discente el análisis y reflexión sobre los fundamentos teóricos y normatividad que regulan los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario. Las unidades temáticas básicas a desarrollarse comprenden: la revisión de los hechos que contribuyeron a la evolución de los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario, conceptos y normas de carácter universal, sistema interamericano, legislación interna, empleo de la fuerza, Convenios de Derechos Humanos, mecanismos de protección nacional e internacional, tipos de conflictos armados, el derecho internacional consuetudinario, instrumentos de protección. III. COMPETENCIAS Competencia genérica Capacidad de análisis y síntesis Razonamiento critico Capacidad para resolver problemas Comunicación oral y escrita en lengua materna Trabajo en equipo Capacidad de crítica y autocrítica Capacidad de aprendizaje autónomo Tipo Instrumental Instrumental Instrumental Instrumental Interpersonal Interpersonal Sistémica IV. COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA Conoce los fundamentos jurídicos y normatividad existente relativas a los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario, describe los principios que lo

2 sustentan, valorándolos como condición universal e inalienable y su contribución a la relación integrada entre la persona y la sociedad. V. VALORES INSTITUCIONALES Integridad personal. Vocación de servicio. Excelencia en la formación. VI. PROGRAMACIOÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I: MARCO HISTORICO, CONCEPTOS BÁSICOS. CAPACIDAD DE LA UNIDAD: Conoce el origen y evolución histórica de los Derechos Humanos, y elementos conceptuales básicos que lo sustentan como principio universal. CONTENIDOS CONCEPTUAL - Origen y evolución de los DDHH - Antecedentes - Característica - Clasificación - Normas de carácter universal - Legislación interna PROCEDIMENTAL - Explica el origen y evolución de los DDHH. - Conoce y describe la normatividad y clasificación existente de los DDHH a nivel nacional e internacional. ACTITUDINAL Destaca el estudio de elementos conceptuales básicos, que permitan conocer el origen y evolución de los Derechos Humanos. SEMANA SESIÓN CONTENIDO 1ª (4 hrs) 1ª 2ª Presentación del Curso. Asignación Trabajos Individuales y Grupales. Generalidades: Historia de los DDHH: -Origen y evolución histórica de los DDHH -Historia de los DDHH en América Latina -Importancia. Antecedentes referenciales: -Código de Hammurabi -Primera Declaración de Derechos Humanos -La toma de la Bastilla Principales Aspectos sobre los DDHH: Definición. Principios, Propiedades, Características de los DDHH: Universalidad, indivisibilidad, imperatividad, irreversibilidad y progresividad Lectura Obligatoria: El problema de los derechos naturales.

3 Control de lectura Clasificación de los DDHH: Primera Generación 3ª Segunda Generación Tercera generación. Cuarta Generación. Principales DDHH 2ª (8 hrs) 3ª (12 hrs) 4ª 5ª (2hrs) 6ª (1 hr) Normas de Carácter Universal: Carta de la ONU DUDDHH Pacto Internacional Derechos Civiles y Políticos Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales Taller: Estudio y aplicación de la Declaración Sobre la Protección de la Mujer y el Niño en Estados de Emergencia o de Conflicto Armado. Lectura obligatoria: DUDDHH Control de lectura Normas del Sistema Interamericano Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Convención Americana sobre los Derechos Humanos Taller: Estudio y aplicación de la Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la Mujer Legislación Interna sobre DDHH: Constitución Política del Perú Código Penal: Delitos de Lesa Humanidad La tortura, desaparición forzada, genocidio, detención indebida. Código de Justicia Militar Policial Código Procesal Penal Ley Ministerio Público, leyes especiales. 7ª (1 hr) Practica Nº 1 EVALUACION: Prueba escrita formativa, con lapicero y papel, para determinar el logro de competencias cognitivas. Referencia 1. Derechos Humanos Normas y Procedimientos. Manual FAP (1994) Lima-Perú. 2. Manual de DDHH CCFFAA - MFA 09-1 Lima-Perú. 3. Meyers Diana T. Los Derechos Inalienables. Alianza Editorial. Madrid (1988). 4. Asamblea General de la ONU Declaración Sobre la Protección de la Mujer y el Niño en Estados de Emergencia o de Conflicto Armado (1974). 5. Organización de Estados Americanos Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la Mujer. Brasil (1995). 6. Congreso de la República - Ley Nº del , modifica arts. 319 al 322 del Código Penal.

4 UNIDAD DE APRENDIZAJE II: MECANISMOS DE PROTECCION DE LOS DDHH Y REGLAS EN EL EMPLEO DE LA FUERZA. COMPETENCIA: Reconoce los mecanismos de protección de los DDHH en el ámbito interno, el uso de la fuerza y reglas de empleo de la fuerza. CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL - Mecanismos del Sistema Universal de - Describe los mecanismos Protección de los DDHH: internacionales de protección de - Mecanismos del Sistema DDHH Interamericano de Protección de los DDHH: - Explica las modalidades de violación de derechos humanos. - Mecanismos de Protección de los - Describe los mecanismos que DDHH en el ámbito Interno: garantizan los derechos - Uso del empleo de la fuerza constitucionales. - Reglas del empleo de la fuerza - Violaciones de DDHH ACTITUDINAL Demuestra interés por la normatividad y procedimientos para la protección de los DDHH y DIH. SEMANA SESIÓN CONTENIDO 4ª (16 hrs) 8ª 9ª Mecanismos del Sistema Universal de Protección de los DDHH: La Comisión de DDHH de la ONU El Comité de DDHH de la ONU Tratados sobre DDHH suscritos por el Perú en el ámbito internacional. Mecanismos del Sistema Interamericano de Protección de los DDHH: La Comisión Interamericana de DDHH. La Corte Interamericana DDHH Tratados sobre DDHH suscritos por el Perú en el ámbito interamericano. Mecanismos de Protección de los DDHH en el ámbito Interno: Las Garantías Constitucionales El Ministerio Público, Poder Judicial, el Congreso, la Defensoría del Pueblo, la Iglesia, la prensa y las ONGs Uso de la Fuerza: - Normatividad Internacional (Soft Law) - Código de conducta para funcionarios encargados de hacer cumplir la ley de Principios Básicos sobre el uso de la fuerza para los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley (1990) - Principios del uso de la fuerza: Legalidad, necesidad, proporcionalidad

5 Reglas del empleo de la fuerza: Conceptos básicos 10ª Importancia Respeto a las tareas humanitarias Lectura Obligatoria: Ley Nº ª (20 hrs) 6ª (24 hrs) 11ª 12ª (1 hr) 13ª (3 hrs) Control de lectura Leyes de uso de la fuerza (situación de zona de emergencia, situación en zonas de no emergencia) CASOS PRACTICOS - Bosque de Pomac (21 Enero 2009) - Bagua (05 Junio 2009) Practica Nº 2 Violación de DDHH: La violencia, violación de DDHH, las violaciones de DDHH y el terrorismo, modalidades de violación de DDHH CASOS PRACTICOS: EXPOSICIONES INDIVIDUALES Lucanamarca El Frontón Barrios Altos La Cantuta Decálogo de las fuerzas del orden EVALUACION: Prueba escrita formativa, con lapicero y papel, para determinar el logro de competencias cognitivas. Referencias 1. Manual de DDHH CCFFAA - MFA 09-1 Lima-Perú. 2. Derechos Humanos Normas y Procedimientos. Manual FAP (1994) Lima-Perú. 3. Naciones Unidas. Resolución 34/169 Código de conducta para funcionarios de hacer cumplir la ley (1979). 4. Naciones Unidas. VIII Congreso sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente (1990). 5. Octavo Congreso de las NNUU Principios Básicos sobre el empleo de la fuerza y armas de fuego por los funcionarios de hacer cumplir la ley Cuba (1990). 6. Congreso de la República Ley Nº del Reglas de empleo de la fuerza por parte del personal de las FFAA en el territorio nacional. Lima Perú. UNIDAD DE APRENDIZAJE III: ORIGEN Y PRINCIPIOS DEL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO. COMPETENCIA: Conoce el origen y principios del DIH o Derecho de la Guerra. CONTENIDOS

6 CONCEPTUAL - DIH - Principios del derecho internacional - Tipos de conflictos - Conducción de las operaciones en un CAI. - El DIH y la neutralidad. PROCEDIMENTAL - Explica cómo se interrelacionan los Estados en caso de conflictos armados. - Aplica las disposiciones de los Convenios de Ginebra. - Distingue los conflictos armados en Internacionales y No Internacionales. - Describe los principios aplicables a los conflictos armados. - Describe las categorías fundamentales de personas y bienes. ACTITUDINAL Valora la aplicación del DIH, y su propósito de minimizar los efectos de la guerra sobre soldados y civiles. SEMANA SESIÓN 7ª (28 hrs) 13ª 14ª 15ª 8º (32 hrs) 16ª 17ª 9ª (36 hrs) 18ª 10ª (40 hrs) 19ª CONTENIDO El Derecho Internacional Humanitario (DIH): Definición, Finalidad Aplicación del DIH Instrumentos y/o medios para aplicar el DIH. Origen y evolución del Derecho de la Guerra, El Derecho de la Haya El Derecho de Ginebra, IUS AT BELLUM, IUS IN BELLUM, Principios, funciones y fuentes. Pacto Brian-Kellog Principios del DIH, y los Principios que regulan las operaciones militares en conflictos armados: Principio de Humanidad, distinción, Limitación, Necesidad Militar, Proporcionalidad, Principio de no Perfidia. Casos Prácticos Examen Nº 01 Tipos de Conflictos: Conflicto Armado Internacional: Concepto, normas, características Conflicto Armado no Internacional: Concepto, normas, características Conflicto Armado Interno Internacionalizado Concepto, normas, características Conducción de las operaciones en un CAI Reglas especificas durante el combate Principios Cooperación con las autoridades Conducción del ataque y la defensa

7 El DIH y la neutralidad Generalidades 20ª Responsabilidad de los Estados en conflicto Derechos de las personas neutrales Los conflictos armados y el derecho de legítima defensa EVALUACION: Prueba escrita formativa, con lapicero y papel, para determinar el logro de competencias cognitivas. Referencias 1. Ministerio de Defensa/CCFFAA/CDIH. MFA Manual para las FFAA. El Derecho Internacional Humanitario. Lima. Código EOFAP: M Ángeles Figueroa El Derecho internacional Humanitario y Los Conflictos Armados. Lima (1992). 3. Solari, Luis Derecho Internacional Público. Lima (1983). UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: LOS CONVENIOS DE GINEBRA Y SUS PROTOCOLOS ADICIONALES. COMPETENCIA: Conoce e identifica los Convenios de Ginebra y los Protocolos Adicionales de CONTENIDOS CONCEPTUAL - Convenios de Ginebra - Protocolos adicionales. PROCEDIMENTAL - Conoce y aplica los Convenios de Ginebra y sus Protocolos Adicionales. ACTITUDINAL Reconoce el valor de los distintos Convenios, que dan como resultado la normalización del Derecho Internacional Humanitario. SEMANA SESIÓN CONTENIDO 11ª (44 hrs) 12ª (48 hrs) 21ª 22ª 23ª (1 hr) 24ª (3 hrs) Convênios de Ginebra: Generalidades (Antecedentes Históricos) I Convenio de Ginebra de 1949 II Convenio de Ginebra Artículo 3 común a los cuatro Convenios. III Convenio de Ginebra Artículo 3 común a los cuatro Convenios Practica Nº 3 IV Convenio de Ginebra Artículo 3 común a los cuatro Convenios Protocolos Adicionales de 1977: Protocolo Adicional I Protocolo Adicional II

8 EVALUACION: Prueba escrita formativa, con lapicero y papel, para determinar el logro de competencias cognitivas. Referencias 1. CIRC. Los Convenios de Ginebra del 12 de Agosto de Código EOFAP /C CICR. Protocolos adicionales a los Convenios de Ginebra del 12 de Agosto de Ginebra - Suiza. Código EOFAP 342.3/C73p. UNIDAD DE APRENDIZAJE V: CONVENIO DE LA HAYA Y SUS PROTOCOLOS ADICIONALES. COMPETENCIA: Describe los Convenios de La Haya y Protocolos Adicionales, el Derecho Internacional Consuetudinario, así como instrumentos de protección, establecimiento de la Corte Penal Internacional y Crímenes de Guerra. CONTENIDOS CONCEPTUAL - Convenios de La Haya - Protocolos Adicionales a los Convenios de La Haya. - Derecho Internacional Consuetudinario - Instrumentos de Protección - Crímenes de Guerra: PROCEDIMENTAL - los Convenios de La Haya y sus Protocolos Adicionales - Identifica el Derecho Internacional Consuetudinario. - Analiza los instrumentos de protección. - Explica los crímenes de guerra. - Expone con claridad, precisión y adecuada profundidad los temas de investigación asignados. - Analiza con sentido crítico casos reales. ACTITUDINAL Reconoce el valor del Convenio de la Haya y protocolos adicionales como instrumentos de protección. SEMANA SESIÓN CONTENIDO 13ª (52 hrs) 14ª (54 hrs) 25ª 26ª 27ª Convenios de La Haya Convenio de La Haya de 1879 Convenio de La Haya de 1907 Convenio de La Haya de 1954 Protocolos Adicionales a los Convenios de La Haya: Protocolo I: sobre fragmentos no localizables Protocolo II: sobre prohibiciones al empleo de minas, armas trampa y otros artefactos Protocolo III: sobre prohibiciones de armas incendiarias Protocolo IV: sobre armas láser cegadoras Derecho Internacional Consuetudinario Concepto Antecedentes Normatividad

9 Instrumentos de Protección Generalidades 28ª Antecedentes Históricos (1 hr) El Estatuto de Roma La Corte Penal Internacional 15ª (56 hrs) 16ª (58 hrs) 29ª (1 hr) Crímenes de Guerra: Definición, La responsabilidad individual, La obediencia debida. Responsabilidades de los comandantes militares y Jefes de Estado. Tribunales internacionales Casos: EXPOSICIONES INDIVIDUALES 30ª Lucanamarca. El Frontón. Barrios Altos. La Cantuta. 31ª EXAMEN FINAL 17ª (60 hrs) EVALUACION: Prueba escrita sumativa, con lapicero y papel, para determinar el logro de competencias cognitivas. Referencias 1. CICR. Derecho Internacional relativo a la conducción de las hostilidades. Compilación de Convenios de La Haya y de algunos otros instrumentos jurídicos. Ginebra Suiza (1996). Código EOFAP /C Ministerio de Defensa/CCFFAA/CDIH. MFA Manual para las FFAA. El Derecho Internacional Humanitario. Código EOFAP: M Ángeles Figueroa, Eduardo El Derecho internacional Humanitario y Los Conflictos Armados. Lima (1992). 4. Código Penal Concordado. Decreto Legislativo Nº 635. Editorial San Marcos-Ediciones Legales. Lima (2005). VII. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS El Docente conducirá el aprendizaje de los temas consignados en el silabo, con activa y constante participación del discente, asumiendo como metodología general de enseñanza, el aprendizaje significativo y colaborativo. El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades en las que los Discentes son los protagonistas de sus aprendizajes, siendo el Docente un facilitador educativo. Técnicas: Se aplicarán las siguientes técnicas: Interrogatorio, observación, solicitud de producto, resolución de problemas. Instrumentos:

10 Se aplicarán los siguientes instrumentos: Entrevista, participación, debate, exposición, prueba estandarizada, participación oral. VIII. EQUIPOS Y MATERIALES. Data show, Excel, computador implementado con Excel, pizarra y plumones. IX. EVALUACIÓN: Cada Unidad Didáctica será evaluada atendiendo a los criterios e indicadores que se presentan en las tablas que siguen a continuación: UNIDAD I II III IV V CRITERIOS DE EVALUACIÓN.Conocimiento del origen e Identificación de etapas en la evolución de los DDHH..Identificación de las normas legales de protección de los DDHH..Reconocimiento de las Normas del Sistema Internacional de DDHH.Conocimiento de las modalidades de violación de los mismos. - Identificación del proceso evolutivo del DIH y situación jurídica de los Estados frente al Derecho de la Guerra. - Conocimiento de los Convenios de Ginebra y de Protocolos Adicionales - Diferenciación entre conflicto armado internacional (CAI) del No Internacional (CANI) - Conocimiento del marco jurídico internacional. - Conocimiento de los Convenios de La INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS 1.1 Analiza e interpreta los conocimientos adquiridos sobre los DDHH a nivel nacional e internacional. 1.2 Describe las Interrogatorio. Resolución de problemas. normas que garantizan los DDHH..Describe las Observación. instituciones internacionales que protegen los DDHH..Explica las modalidades de - Resolució violación de n de derechos humanos. problema s..explica cómo se Interrogatorio. interrelacionan los Estados en casos de conflictos armados..describe Convenios Ginebra..Distingue los conflictos armados en Internacionales y No Internacionales..Aplicación de los Convenios de Ginebra y sus Protocolos Adicionales..Describe y analiza los Convenios de La los de Observación Resolución de problemas. - Observac ión. - Resolució n de problema s. - Interrogat orio. - Entrevista. - Prueba escrita formativa. - Participación. - Rubrica - Prueba escrita formativa. - Entrevista. - Participación. - Prueba escrita formativa. - Participación. - Prueba escrita formativa. - Entrevista.

11 Haya y sus Protocolos Adicionales. - Conocimiento del Derecho Internacional Consuetudinario. - Análisis de casos reales. Haya y Protocolos Adicionales..Identifica el Derecho Internacional Consuetudinario..Expone con claridad, precisión y adecuada profundidad los temas de investigación asignados. Observación. Resolución de problemas. - Participación. - Rubrica - Prueba escrita sumativa. En cada sesión de clases se realizará evaluación formativa de competencias: cognoscitivas, procedimentales y actitudinales, con retroalimentación inmediata y permanente motivación. En este aspecto se recogerá información relevante sobre su proceso de aprendizaje en relación con las capacidades propuestas. Mediante las técnicas y estrategias para propiciar el inter-aprendizaje. El puntaje en esta asignatura se obtendrá como sigue: PROMEDIO FINAL: PF = (3PP + 3 EP + 4 EF) / 10 PP = (P1+ P2 + P3) / 3 Leyenda: PF= Promedio Final del Curso PP= Promedio de Prácticas EP = Examen Parcial EF = Examen Final NOTA: La P2 se obtendrá del promedio de los controles de lectura y exposiciones X. REFERENCIAS 1. Ángeles Figueroa, Eduardo El Derecho internacional Humanitario y Los Conflictos Armados. Lima (1992). Código EOFAP: A58d ej.7 2. Código Penal Concordado. Decreto Legislativo Nº 635. Editorial San Marcos- Ediciones Legales. Lima (2005). Código EOFAP: 344 C3 J54 3. Congreso Constituyente Democrático Constitución Política Lima-Perú (1993). 4. Congreso de la República. Ley Nº del , modifica el Código Penal. Lima Perú. 5. Congreso de la República. Ley Nº del Ley que establece las reglas de empleo de la fuerza por parte del personal de las FFAA en el territorio nacional. Lima Perú. 6. CONADIH. Compilación de Instrumentos Internacionales de Derecho Internacional Humanitario. Lima-Perú (2008). Código EOFAP /B57

12 7. CICR. Derecho Internacional relativo a la conducción de las hostilidades. Compilación de Convenios de La Haya y de algunos otros instrumentos jurídicos. Ginebra Suiza (1996). Código EOFAP /C73 8. CIRC. Los Convenios de Ginebra del 12 de Agosto de Código EOFAP /C73 9. CIRC. Protocolos Adicionales a los Convenios de Ginebra del 12 de Agosto de Ginebra-Suiza. Código EOFAP 342.3/C73p 10. De Mulinen, Frederic Manual sobre el Derecho de la Guerra para las Fuerzas Armadas. CICR - Ginebra-Suiza (1991). Código EOFAP: M Fuerza Aérea del Perú Derechos Humanos Normas y Procedimientos. Lima- Perú (1994) Código EOFAP: Meyers, Diana Los Derechos Inalienables. Madrid (1988). Código EOFAP: M Ministerio de Defensa/CCFFAA/CDIH. MFA Manual para las FFAA. El Derecho Internacional Humanitario. Lima (2007). Código EOFAP: M61 Ejemplo: Asamblea General de la ONU Declaración Sobre la Protección de la Mujer y el Niño en Estados de Emergencia o de Conflicto Armado (1974). 15. Naciones Unidas. VIII Congreso sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente, Cuba (1990). 16. Octavo Congreso de las NNUU Principios Básicos sobre el empleo de la fuerza y armas de fuego por los funcionarios de hacer cumplir la ley Cuba (1990). 17. Organización de Estados Americanos Convención Interamericana para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra la Mujer. Brasil (1995). 18. Salmón, Elizabeth Introducción al Derecho Internacional Humanitario. PUCP Lima - Perú (2004). Código EOFAP: S Solari, Luis. Derecho Internacional Público. Lima - Perú (1983). Código EOFAP: S Link: Código de Ética, Link: Derechos Humanos/ Directivas ara_emerg_mujer_nino.pdf