CARPETA INFORMATIVA INSTITUCIONAL PARA AÑO ESCOLAR

Transcripción

1 CARPETA INFORMATIVA INSTITUCIONAL PARA AÑO ESCOLAR

2 Estimadas familias: Para la Comunidad Educativa Conexus tiene un valor especial que quieran conocer nuestra propuesta educativa para valorarla como la escuela de su más preciado tesoro: sus hijos. En síntesis, nuestra filosofía se basa en la triple conexión educativa: conexión de conocimientos, conexión tecnológica y conexión afectiva. Todo esto sobre la imprescindible plataforma de los valores humanos. Este enfoque educativo se propone formar líderes comprometidos consigo mismos y con impactar positivamente su entorno. Aquí encontrarán los detalles necesarios para que conozcan nuestra esencia institucional y así puedan adentrarse en Conexus, un universo educativo único. En conexión, Alci Cruz Soto Director alcicruz@conexus.edu.do! 2!

3 VISION Convertirnos en una cultura escolar líder que contribuya positivamente a la nación dominicana. MISION Formar líderes impulsores de cambios mediante procesos formativos innovadores que generen compromiso consigo mismos y con el bien colectivo. VALORES INSTITUCIONALES Autoconocimiento, Enfatizar la dimensión del ser como esencia humana, motivando a conocer la propia interioridad para entonces convertirse en mejor persona cada día. Equilibrio, Motivar la búsqueda permanente del balance, logrando enriquecer la vida tomando diferentes piezas para construir armonía consigo mismo, con los demás y con el ecosistema. Compromiso, Motivar que cada quien asuma la responsabilidad de construir su proyecto de vida, impactando positivamente el medio en que se desenvuelve. Conocerme Equilibrarme - Comprometerme! 3!

4 Triple conexión educativa Conexión de conocimientos Conexión tecnológica Conexión afectiva Valores humanos Conexión de conocimientos Dejar a un lado la fragmentación del conocimiento. Abordaje interdisciplinario que facilite la integración de las áreas académicas, de forma que el sujeto pueda hacer uso de los recursos con que cuenta para resolver adecuadamente las situaciones que presente la vida cotidiana, presente y futura. Conexión tecnológica Uso del lenguaje de la tecnología como fuente de motivación en nuestra población y como recursos de potenciación de los aprendizajes. Uso consciente de los recursos tecnológicos, de manera que siempre se logren poner en función del desarrollo humano. Conexión afectiva Establecimiento de vínculos afectivos fecundos sobre la base del respeto mutuo, la empatía y un clima de confianza que impulse la integración de las individualidades en medio de la diversidad. Abordaje de la dimensión emocional promoviendo el desarrollo intrapersonal e interpersonal de cara al crecimiento personal en todos sus aspectos. Valores humanos Representan la plataforma imprescindible sobre la cual se base todo el planteamiento de la triple conexión educativa, como un crisol de criterios que construyan conciencia, dignifiquen actitudes y desemboquen en compromiso individual y colectivo.! 4!

5 Perfil de estudiante Conexus La propuesta educativa Conexus integra todos sus planteamientos y esfuerzos para facilitar el desarrollo integral de los estudiantes. Más que un extenso y estéril listado de rasgos, entendemos pertinente establecer el perfil del estudiante Conexus mediante la conexión de un conjunto de aspectos en torno a cuatro grandes ejes de logros. Se trata de que cada estudiante, según sus potencialidades, cualidades e intereses, logre convertirse en: Un aprendiz permanente, Logra aprender de su propio aprendizaje continuamente, desarrollando competencias intelectuales que le permiten razonar de manera crítica y global, consolidando también destrezas de pensamiento sistémico para aplicarlas en la resolución creativa de problemas en la vida cotidiana. Un aprendiz emocionalmente inteligente, Logra cultivar de manera consciente la dimensión del ser, a través del desarrollo de competencias emocionales. Expresa capacidades para establecer vínculos afectivos saludables, abrirse al sentido de transcendencia y caminar espiritual, construir hábitos reflexivos en función de actitudes positivas y tomar iniciativas que potencien sus actitudes y aptitudes de líder. Un aprendiz autónomo y comprometido Logra enaltecer su identidad personal y cultural, desde una autenticidad personal que le permite valorar lo que es y buscar ser algo mejor para sí mismo y para su entorno. Aprende a tomar decisiones para construir su proyecto de vida teniendo en cuenta algunas vías para incidir en el bienestar colectivo. Un aprendiz innovador Logra desarrollar aptitudes que le permitirán integrar lo mejor de lo existente con nuevas ideas y alternativas creativas para hacerlo aún mejor en todos los sentidos posibles. Construye una actitud emprendedora que le motiva a generar nuevas propuestas y tomar iniciativas productivas para bien suyo y de los demás.! 5!

6 Perfil de Maestros Conexus Planteamos el Perfil de Maestros Conexus integrando varios aspectos en grandes ejes, cada uno de ellos expresa un conjunto de actitudes y aptitudes, a los cuales damos importancia particular en cuanto a nuestro staff docente. Perfil de Maestros Conexus! 6!

7 Modelo metodológico Conexus (breve descripción) Aprendizaje Enfoque personalizado cooperativo Aprendizaje Experiencial Problematización Interdisciplinariedad MODELO METODOLOGICO CONEXUS Flipped Problematización classroom Coaching Educacional Investigación ipad classroom acción Nuestro modelo metodológico conecta seis grandes ejes metodológicos, buscando facilitar aprendizajes para la vida: Enfoque personalizado Se realiza el abordaje de cada individualidad, acogiendo las características y necesidades de cada estudiante poniendo sus potencialidades en el centro del proceso. Valoramos los talentos de cada estudiante, propiciando múltiples espacios para su desarrollo. Enfasis en generar acogida, reconocimiento y estimulación de las individualidades. Aprendizaje experiencial Propiciar experiencias de aprendizajes, donde se estimulan todas las dimensiones de la persona y sus diferentes sistemas de percepción para brindar una vivencia totalizante donde se integran todos los sentidos. Enfasis en actividades dinámicas que implican cuerpo y mente. Flipped Classroom Abordaje metodológico que plantea una dinámica de clase donde los docentes utilizan diversos recursos (ej: videos) para que los estudiantes se aproximen a conceptos en casa y lleguen al aula a realizar actividades. Las actividades son interactivas, prácticas y aprovechan la tecnología. Los docentes se acercan a los estudiantes para apoyar según lo necesario en cada caso. Enfasis en optimizar la gestión del tiempo en aula para facilitar procesamiento de conceptos.! 7!

8 ipad Classroom Implementación de la herramienta tecnológica personalizada del ipad en las clases, promoviendo el acceso permanente a la búsqueda de información, uso educativo de Apps, aprovechamiento de plataformas tecnológicas y contenido web. El ipad es una herramienta asumida como aspecto de suma importancia para la motivación de los estudiantes, lo cual también promueve mayor empoderamiento de su proceso educativo. Enfasis en actividades que aprovechan el ipad como recurso educativo y estrategia de motivación escolar. Coaching Educacional Desde un enfoque personalizado, coaching educacional significa acompañar al estudiante en sus procesos de desarrollo de actitudes y valores, de manera que logre plantearse objetivos y llevar a cabo las acciones para lograrlos. Enfasis permanente en diálogos reflexivos de docentes y estudiantes con la finalidad de crear vínculos significativos y de generar en los estudiantes que hagan conciencia y asuman compromisos que permitan el crecimiento personal y grupal. Este acompañamiento se lleva a cabo a través de espacios de tiempo expresamente habilitados para estos fines, a nivel individual y colectivo. Problematización/Interdisciplinariedad Muy acorde con el método Montessori. Propicia el ambiente enriquecido y determinadas situaciones para que el estudiante aprenda a partir de la resolución de problemas, los cuales le demandan la integración de múltiples áreas del saber, desde una visión global del conocimiento y ejercicios para desarrollar el pensamiento crítico. Enfasis en actividades creativas que promueven el desarrollo de la visión de conjunto y la integración de diversas perspectivas. Proyecto Persona Solidaria, pilar formativo de Conexus Nuestro enfoque da especial importancia al componente del trabajo social en la formación integral de nuestros estudiantes. El adolescente necesita entrar en contacto directo con realidades sociales diferentes a la suya, donde se evidencian fuertes carencias materiales, lo cual contribuye mucho a que sea una persona más agradecida, sensible, solidaria y comprometida socialmente. Concebimos el trabajo social como pilar en nuestra propuesta educativa por ser un vehículo idóneo para el desarrollo e intercambio de valores humanos en función de la asunción de incidencia en el medio social desde una perspectiva humanista de sensibilidad y empoderamiento. Por esto hemos establecido como requisito de promoción de grados que cada estudiante realice anualmente el Proyecto Persona Solidaria. Este proyecto consiste en que el estudiante lleve a cabo un trabajo de incidencia en el entorno social que pueda ser una! 8!

9 contribución de trabajo con alguna causa relevante y concreta. Esto se registra y se monitorea garantizando el impacto en la conciencia del estudiante y los resultados en el medio social. De esta forma cada estudiante, asume una acción social especifica durante todo el año escolar. Además del trabajo social individual, se realizan actividades colectivas donde toda la población escolar participa al mismo tiempo. ipad: Herramienta tecnológica de aprendizaje personalizado Nuestra propuesta educativa concibe la tecnología como un recurso de apoyo determinante para el aprendizaje de nuestra población estudiantil. Es un recurso y es un lenguaje. Se trata de hacer un uso óptimo de la tecnología como recurso y como lenguaje en función de potenciar los aprendizajes. Cada estudiante recibe un ipad, incluida en su matrícula y con su nombre grabado. El ipad no es un juguete, no es el centro de las clases ni es para un uso excesivo. Es una herramienta de apoyo para los aprendizajes, a través de las numerosas y diversas aplicaciones educativas disponibles, el acceso a información, los libros digitales y las avanzadas utilidades que brindan estos dispositivos. Se ha comprobado el importante impacto de este dispositivo en los niveles de motivación de parte de los estudiantes. Relaciones Internacionales Estamos inmersos en el proceso de aplicación para obtener la certificación de clase mundial de ser nombrados Apple Distinguished School. Es un galardón que Apple otorga para reconocer criterios como innovación tecnológica, creatividad en la docencia, desarrollo profesional de docentes y un liderazgo visionario. Este proceso lo abrimos al formar parte de Apple Education, represetado en el país por izone. Obviamente todo esto ha implicado para todo el staff la realización de múltiples entrenamientos locales y otros internacionales, como por ejemplo el ipad Summit en Boston y el Florida Education Technology Conference en Orlando. Hoy se hace necesaria una formación con criterios globales, donde el estudiante se sepa local y también global. Apoyando esto, empezamos el proceso de membresía y acreditación con el Council of International Schools, con sede en Londres, lo que nos conecta a redes de instituciones educativas de carácter internacional. También está el elemento de la conciencia ecológica, el cual desde el año pasado venimos trabajando para lograr la certificación internacional EcoSchools, la cual reconoce escuelas que integran los principios ecológicos en su vida cotidiana.! 9!

10 Semblanza del Director: Alci Cruz Soto Egresado del Colegio Dominicano De La Salle. Estudios superiores de Teología en la Pontifica Universidad Javeriana, Colombia. En la Universidad Católica de Costa Rica hizo estudios en Ciencias de la Educación y Psicología Escolar. Especialización en Desarrollo Humano y Máster Internacional en Coaching Profesional, avalado por la Asociación Española de Coaching. Ha logrado integrar exitosamente las herramientas del Coaching en el mundo educativo diseñando y facilitando la Certificación en Coaching Educacional para educadores. Formación en Antropología Sistémica avalada por el Instituto Bert Hellinger de Venezuela y Entrenamiento en Coaching Sistémico en California. Cursó el Máster en Asesoramiento Educativo, Universidad de Granada. Actualmente Candidato al Doctorado en Educación, Universidad de Baja California, México. Autor de tres publicaciones enfocadas en juventud y educación. Fundador y Director general de Emancipa, Consultora de Educación y Desarrollo, a través de la cual, ha creado y facilitado más de treinta programas formativos dirigidos a jóvenes, educadores y padres. Fue Subdirector Académico de Secundaria del Colegio Lux Mundi hasta junio 2012.! 10!

11 DETALLES ADMINISTRATIVOS AÑO ESCOLAR PARA ESTUDIANTES NUEVOS -Prueba de Admisión: US$ Reserva de Cupo: US$ por estudiante - Se autoriza a pagarse luego de notificar la admisión del estudiante. - No reembolsable. - Deducible de colegiatura total en el plan elegido. - Los cupos se reservan en orden de llegada. - Periodo para efectuarse: del 3 de noviembre al 16 de diciembre No se garantizan cupos que no se hayan reservado en esta fecha. PLAN A DE COLEGIATURA Orden de pagos US$7, Febrero-Marzo US$3, (50%) Mayo US$1, (25%) Junio US$1, (25%) PLAN B DE COLEGIATURA US$7, Pago único PLAN DE COLEGIATURA CON FINANCIAMIENTO BANCARIO US$7, Periodo para efectuar el pago US$6, febrero 31 marzo 2015 Orden de pagos Seis meses sin intereses US$1, mensuales (Febrero-Julio) Estos planes incluyen los costos de inscripción y colegiatura. No incluye paquete de útiles escolares. Podrán realizarse los pagos en dólares (US$) o pesos dominicanos (RD$) según la tasa cambiaria del día. El plan A se realiza mediante cargo automático a tarjeta de crédito. De no haber formalizado el plan de pago único al 31 de marzo 2015, automáticamente se pasa a uno de los otros planes. Cargo de 10% por mora en los pagos y los plazos correspondientes. Familias con tres hijos inscritos, recibirán un descuento en el tercer hijo. Para el plan de 6 meses sin intereses, los datos de contacto y más detalles se suministrarán a requerimiento. Para más información: amadamartinez@conexus.edu.do! 11!

12 PROCESO DE ADMISIÓN para año escolar Paso 1: asistir a jornada de Open House Paso 2: documentación inicial - Presentar fotocopia de récord de calificaciones más recientes del grado actual y del año escolar anterior. - Presentar dos fotos 2x2 - Costo de Evaluación Estudiantil (US$50.00). Este pago es independiente de la reserva de cupo y la admisión. - Realizar Pruebas de Admisión: Inglés, Matemática y Prueba reflexiva. - Completar el Formulario Familiar de Inscripción Nota: En caso de no ser Admitido se le notificará por escrito. Paso 3: Entrevista con el Director de Comunidad Educativa Conexus En caso de ser Admitido presentar: - Fotocopias de cédulas de padre y madre - Certificado Aprobación de 8vo. del MINERD (estudiantes de 9no en adelante) - Acta de Nacimiento original y Certificado Médico - Pago de Reserva de Cupo (US$700.00). Entre noviembre y diciembre Paso 4: Matriculación - Firmar contrato Acuerdo para prestación de Servicios Escolares - Pago de matrícula de escolaridad según plan elegido en las fechas planteadas. COMO DOCUMENTOS REQUERIDOS PARA COMPLETAR SU ADMISION CADA ESTUDIANTE DEBE PRESENTAR LO SIGUIENTE: Formulario de Registro Inicial completado Formulario Familiar de Inscripción completado Acta de Nacimiento original Certificado Médico Original y copia de las calificaciones más recientes y del curso anterior Fotocopias de cédulas de padre y madre Dos fotos 2x2 Costo de evaluación estudiantil de admisión (US$50.00)! 14!

13 FORMULARIO DE REGISTRO INICIAL Año escolar Grado al que aplica: Fecha de nacimiento: Nombre: Apellidos: Colegio procedencia: ****************************************************************** Nombre completo del padre: Dirección: Cédula: Teléfono: Celular: Lugar de trabajo: Cargo: Teléfono del trabajo: ****************************************************************** Nombre completo de la madre: Dirección: Cédula: Teléfono: Celular: Lugar de trabajo: Cargo: Teléfono del trabajo: ****************************************************************** Cómo llegó a Comunidad Educativa Conexus? Familia de Conexus Website Facebook Revista Estilos Amistades Mi familia Referencia de: Fecha Firma de padre, madre o tutor! 15!

14 Telf: Calle Máximo Avilés Blonda no.34 Sector Evaristo Morales 16!