UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA

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1 ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUIMICA SILABO DEL CURSO DE PARASITOLOGÍA I. DATOS GENERALES: Nombre del curso : PARASITOLOGÍA Semestre Académico : 2016 I Créditos : 03 Ciclo Académico : V Semanas : 17 Pre requisito : Microbiología General Código : FBQ-506 II. SUMILLA: La presente asignatura corresponde al área de formación profesional básica de naturaleza teórico-práctica, obligatoria, mediante la presente asignatura el estudiante conoce el ciclo biológico de las especies parasitarias que afectan al hombre, animales y plantas. Conllevando a determinar su identificación mediante métodos de diagnóstico y las enfermedades que producen para tomar las medidas de prevención para su erradicación. Comprende: Protozoarios, Parásitos ciliados y esporozoos, y Cestodos, trematodos y artrópodos. III. COMPETENCIA(S) GENERAL(ES): Comprende la relación huésped parásito y la forma de trasmisión de las parasitosis. Realiza las técnicas de diagnóstico para protozoarios, asimismo identifica a los parásitos metaxenicos y da recomendaciones para su prevención. Reconoce las técnicas de análisis para helmintos nematodos y su identificación morfológica, asimismo la prevención y el tratamiento farmacológico. Reconoce las técnicas de análisis para helmintos platelmintos, trematodos y artrópodos, su identificación morfológica, asimismo la prevención y el tratamiento farmacológico, Realiza un trabajo grupal de campo y evalúa los resultados exponiendo a la población la forma de prevención de estas parasitosis. IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS: Primera Unidad Didáctica: Conceptos fundamentales sobre parasitismo, clasificación, principales protozoarios y las enfermedades que ocasionan 1. Duración en semanas:03 UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 1

2 2. Competencias específicas: El estudiante está capacitado para comprender la relación huésped parásito y la forma de trasmisión de las parasitosis. 3. Contenidos programados por Capítulos o Unidades: CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Presentación y orientación de la asignatura de Parasitología. Conceptos e importancia de la parasitología. - Prueba de entrada. - Comprende los principios, la importancia de la parasitología y su implicancia en la vida humana. elabora el informe los mecanismos de trasmisión parasitaria. - Comparte técnicas de análisis. Técnicas parasitológicas de tinción y técnicas parasitológicas de análisis. Protozoarios entéricos: Entamoebahistolytica; GiardiaLamblia. Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y - Conoce y aplica las técnicas de tinción parasitológicas para el análisis coprológico. elabora el informe - Reconoce los protozoarios entéricos y las enfermedades que ocasionan. elabora el informe - Investiga las técnicas de reconocimiento de los parásitos para su identificación. - Investiga la forma de trasmisión y propagación de los protozoarios entéricos. Segunda Unidad Didáctica: Parásitos ciliados, metaxénicos y coccidios, enfermedades que producen, propagación, prevención y fármacos antiprotozoaricos. 1. Duración en semanas: Competencias específicas: El estudiante está capacitado para realizar las técnicas de diagnóstico para protozoarios, asimismo identifica a los parásitos metaxenicos y da recomendaciones para su prevención. 3. Contenidos programados por Capítulos o Unidades: UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 2

3 CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Coccidios de importancia clínica:criptosporidiumparvum; Ciclosporacayetanensis. Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y morfología de los coccidios, ciclo biológico, transmisión, para su trasmisión de protozoarios coccidios. Protozoarios de trasmisión sexual: Trichomonasvaginalis. Protozoometaxénico: Tripanosoma cruzi, Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y Protozoos metaxénicosleishmaniasp., Toxoplasma gondii, Plasmodiumvivax y,falciparum. Vectores:Anopheles y Lutzomyia. Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y Seminario: Parásitos de transmisión transplacentaria. Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y EXAMEN PARCIAL importancia de los parásitos metaxenicos ciclo biológico, trasmisión, profilaxis y fármacos para su estructura, ciclo biológico, trasmisión, para su - Distingue las diferentes parasitosis transplacentarias, su importancia, ciclo biológico, prevención y -Elabora y expone una monografía en grupo. trasmisión delprotozoo de transmisión sexual y protozoarios metaxenicos. trasmisión de protozoarios metaxénicos. - Investiga la forma de trasmisión y propagación de las distintas parasitosis transplacentarias. UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 3

4 Tercera Unidad Didáctica: Nematelmintos, enfermedades que producen, profilaxis, prevención y 1. Duración en semanas: Competencias específicas: El estudiante está capacitado para reconocer las técnicas de análisis para helmintos nematodos y su identificación morfológica, asimismo la prevención y el tratamiento farmacológico. 3. Contenidos programados por Capítulos o Unidades: CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Helmintos:Ancylostomaduodenale y Necátor americanus. Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y estructura, ciclo biológico, trasmisión, para su trasmisión y propagación de los helmintos. Helmintos:Áscaris lumbricoides y Strongyloidesstercoralis. Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y Helmintos Enterobiusvermicularis y Trichuris trichiura. Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y estructura, ciclo biológico, trasmisión, para su estructura, ciclo biológico, trasmisión, para su - Aprende e interpreta los mecanismos de trasmisión y propagación de los helmintos. trasmisión de los enteroparásitos. Cuarta Unidad Didáctica: Platelmintos, Cestodos y Trematodos, artrópodos causantes y trasmisores de enfermedades. 1. Duración en semanas: Competencias específicas: El estudiante está capacitado para reconocer las técnicas de análisis para helmintos platelmintos y artrópodos, su identificación morfológica, asimismo la prevención y el tratamiento farmacológico. También UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 4

5 está capacitado para realizar un trabajo de campo y evaluar los resultados exponiendo a la población la forma de prevención de estas parasitosis. 3. Contenidos programados por Capítulos o Unidades: CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Plathelmintos, Céstodes: Taeniasolium, Taeniasaginata, Cisticercuscellulosae.Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y - Esquematiza las diversas clases de los parásitos plathelmintos. - Compara los distintos fármacos y su efectividad en el trasmisión de los platelmintos, investiga la forma de trasmisión y propagación de las distintas Plathelmintos, Céstodes: Hymenolepis nana, Echinococcusgranulosus. Tremátodes: Fasciola hepática. Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y Artrópodos importantes, insectos, causantes y trasmisores de enfermedades. Clasificación, importancia clínica, ciclo evolutivo, prevención y - Esquematiza las diversas clases de los parásitos plathelmintos. - Compara los distintos fármacos y su efectividad en el - Elabora un cuadro comparativo de las distintas especies. - Explica el mecanismo de trasmisión, profilaxis y parasitosis. trasmisión de los platelmintos, investiga la forma de trasmisión y propagación de las distintas parasitosis. - Aprende e interpreta los mecanismos de trasmisión de los artrópodos de importancia médica. Preparación, análisis y presentación del trabajo de campo. Presentación del proyecto de investigación en parasitología. - Realiza las tareas de cada grupo de trabajo de campo. Realización del trabajo de campo. Discusión del trabajo de campo. Exposición y entrega de resultados. - Aprende el procedimiento que se realiza en un trabajo de campo y comprende la importancia del trabajo en grupo de un proyecto de investigación. EXAMEN FINAL V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 5

6 - Teoría: Semana Fecha Tema Actividad Responsable Actividad Práctica: PROGRAMA CALENDARIZADO DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO Semana Fecha Contenidos a Desarrollar 1 20/01/2016 Reconocimientodel microscopio y el funcionamiento de sus partes. 2 27/01/2016 Técnicas de tinción parasitológicas especiales y por flotación. 3 03/02/2016 Reconocimiento de protozoarios entéricos. 4 10/02/2016 Reconocimiento de protozoarios coccidios. 5 17/02/2016 Reconocimiento de protozoarios flagelados. 6 24/02/2016 Reconocimiento de protozoarios metaxénicos 7 02/03/2016 PRIMERA EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO 9 16/03/2016 Reconocimiento de Nematelmintos: Uncinarias /03/2016 Reconocimiento de Nematelmintos: Ascaris y Strongyloides /03/2016 Reconocimiento de Nematelmintos: Enterobius y Trichuris /04/2016 Reconocimiento de Parásitos Platelmintos: Taenias y Cisticercus /04/2016 Reconocimiento de Parásitos Platelmintos: Hymenolepis, Echinococcus y Fasciola hepática /04/2016 Reconocimiento de Parásitos Artrópodos /04/2016 SEGUNDA EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Se aplicarán los métodos pedagógicos inductivo-deductivo y analítico, donde el estudiante tendrá una participación activa y colectiva aplicada de acuerdo a los tópicos a desarrollar. En las clases teóricas se emplearán la forma expositiva, interrogativa con la utilización de sistema multimedia; en las prácticas de laboratorio se desarrollarán experiencias que permitirán comprender los conocimientos teóricos, así como también, iniciarse en el trabajo de la investigación científica, mediante el uso correcto de los conceptos modernos de la parasitología. UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 6

7 VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS En las clases teóricas se utilizarán la pizarra yel equipo multimedia para la presentación de videos y clases; las prácticas de laboratorio se desarrollarán con muestras fecales en fresco y conservadas con formol al 10%, láminas especiales de parásitos, pool de parásitos y muestras de museo de parásitos. VIII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Se evaluará a los estudiantes de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Carrera Profesional de Farmacia y Bioquímica de la Universidad María Auxiliadora; aplicando una evaluación diagnóstica, formativa, sumativa, permanente e integral. Se tendrá en consideración para la evaluación la ASISTENCIA y PUNTUALIDAD; el excederse del 30% como límite de faltas será motivo de desaprobación de la asignatura. La nota final del curso será el promedio de: Teoría: Dos exámenes: un examen parcial (EP) y un examen final (EF); se programará un examen sustitutorio que reemplazará a la nota más baja. Prácticas: La nota final de práctica será el promedio de las notas obtenidas en las prácticas correspondientes donde se evaluará: 2 exámenes de práctica: (EA) Informes, cuestionarios, artículos científicos y asistencia participativa: (CL) La Inasistencia al 30% de clases Teóricas o Prácticas Seminarios, determina el automático retiro del alumno del curso. La NOTA FINAL del curso consistirá del siguiente promedio ponderado. PF= 15%(EA)+15%(CL)+35%(EP)+35%(EF) EA= Evaluación Académica CL= Control de Lectura EP= Examen Parcial EF= Examen Final IX. BIBLIOGRAFIA Ernest Jawetz, Joseph L. Melnick, Edward A. Adelberg. Microbiología Médica de Jawetz, Melnick y Adelberg, 26ª edición. Editorial Manual Moderno, México Murray, Patrick R. Microbiología Médica. 7ª edición. Editorial Elsevier, España UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 7

8 De la Rosa, Manuel. Microbiología en Ciencias de la Salud: Conceptos y Aplicaciones (3ª Ed). Editorial Elsevier, España Gould. Fisiología. Editorial El Manual Moderno. México Prescott. Microbiología. Editorial Mc Graw Hill. México Joanne M. Willey, Linda Sherwood, Christopher J. Woolverton, Lansing M. Prescott. Microbiología de Prescott, Harley y Klein, 7ª edición, Editorial Mc Graw- Hill, España Madigan. Brock Biología de los Microorganismos. Pearson Education. Lima Koneman, Allen y col. Diagnóstico Microbiológico: texto y atlas en color, 6ª edición. Editorial Médica Panamericana, México Romero, Cabello R. Microbiología y Parasitología Humana. 3ª edición, Editorial Médica Panamericana, México Revistas: 1. Boletín de la Organización Mundial de la Salud. Agosto Revista Médica Herediana UPCH Lima-Perú. 3. Anales de la Facultad de Medicina San Fernando. Vol. 71 (4), Lima- Perú. 4. Revista de Medicina Experimental en Salud Pública. Vol. 27(4) Lima- Perú. 5. Revista Peruana de Enfermedades Infecciosas y Tropicales. Vol. 6 Nº 1, Perú. Informáticas: MEDLINEPLUS OMS OPS MINSA SciELO JOURNAL API UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 8