Arte en México I: Prehispánico y Novohispano

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María Antonia Reyes Camacho
hace 8 años
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1 Carrera Artes Visuales Arte en México I: Prehispánico y Nivel Licenciatura Novohispano Área Histórica, filosófica y social Elaboraron Ciclo Semestre 6 Hrs. T. 4 Sistematizó Clave LAV Hrs. P. Fecha de Actualización Seriación *** Créditos 4.3 I. Justificación. La materia del Arte en México I, se ubica en el sexto semestre de la formación profesional de la Licenciatura en Artes Visuales, como una asignatura correspondiente al área teórica. La presente propuesta programática tiene como propósito medular, el lograr que el alumno interprete las principales variables que dieron lugar a la gestación y desarrollo de la cultura prehispánica, así como la creación del mestizaje artístico a través del encuentro con la tradición Española. II. Descripción Con esta materia los alumnos conocerán las principales aportaciones culturales prehispánicas, de los Olmecas a los Mexicas. Además de conocer el proceso de conquista y colonización. Se aborda las nuevas formas estéticas europeas que van conformando las raíces del arte novohispano. III. Objetivo General. Al finalizar la aplicación del programa de la materia del Arte en México I, el alumno comprenderá las principales variables históricas que dieron origen y desarrollo a las manifestaciones artísticas Prehispánicas en el actual territorio mexicano, destacando los recientes hallazgos en Aridoamérica así como la gran tradición Mesoamericana. IV. Contenidos Temáticos. 1) LOS CONCEPTO DE MESOAMÉRICA Y ARIDOAMÉRICA. 1) reflexionará sobre los conceptos de Mesoamérica y Aridoamérica para explicar las diferencias culturales 2) LA CIVILIZACIÓN DEL DIOS JAGUAR: identificará las principales aportaciones de la cultura madre, es 123

La materia del Arte en México I, se ubica en el sexto semestre de la formación profesional de la Licenciatura en Artes Visuales, como una asignatura correspondiente al área teórica.

2 decir olmeca, así como analizará las teorías sobre el origen de las principales culturas en América 2.1. La cultura Olmeca Planificación y arquitectura La ciudad de la Venta La escultura Olmeca El punte continental. 3) LA CULTURA DE LAS MUJERES BONITAS: conocerá las principales manifestaciones, en su diferentes momentos históricos, de las principales culturas mesoamericanas y de sus interrelaciones: del valle central (Tula, Teotihuacan, Tenochtitlan), mayas (Palenque, Tikal, Chichenitzá), zapotecas y del occidente del actual territorio mexicano 3.1. El Preclásico del Vale de México Tlatilco: Gran ciudad del Preclásico medio Cuicuilco. 4) EL MURO DE LOS CARACOLES CORTADOS: conocerá las principales manifestaciones, en su diferentes momentos históricos, de las principales culturas mesoamericanas y de sus interrelaciones: del valle central (Tula, Teotihuacan, Tenochtitlan), mayas (Palenque, Tikal, Chichenitzá), zapotecas y del occidente del actual territorio mexicano 5.1. Tula Xicocotitlan La Pirámide de Tlahuizcalpantecuhtli Los colosos de piedra El muro de los caracoles El enigma de los Chac moles El juego de pelota La caída de tula. 5) LA CIUDAD DE LOS DIOSES: 4.1. Tollan Teotihuacan Y Tollan Xicocotitlan La Calzada de los Muertos La Pirámide del Sol La Pirámide de la Luna La Ciudadela El tablero y el talud la Pirámide de Tláloc y Quetzalcoatl Arquitectura y color Construcciones civiles El símbolo y la representación La pintura, la escultura y la cerámica. 6) EL PUEBLO DEL SOL: 124

3) LA CULTURA DE LAS MUJERES BONITAS: conocerá las principales manifestaciones, en su diferentes momentos históricos, de las principales culturas mesoamericanas y de sus interrelaciones: del valle

3 los alumnos tendrán los elementos analíticos para conocer la invención de América, los procesos de conquista y colonización y la conformación del mestizaje cultural y artístico 6.1. La muralla de serpientes El águila y la serpiente México Teotihuacan El recinto ceremonial El Templo Mayor El templo redondo del dios del viento La arquitectura civil La imposición del estilo azteca El templo de las águilas y los tigres Los más grandes escultores del antiguo México La escultura suntuaria La escultura antropomorfa, zoomórfica y fitomórfica Las máscaras aztecas La escultura con materiales especiales La escultura ceremonial La escultura teomórfica Coatlicue. 7) OAXACA: 8.1. Los herederos del dios jaguar Monte Albán El recinto ceremonial Alfardas, tableros y sol Las tumbas Entre la piedra y el barro La cerámica Las urnas funerarias Los habitantes del país de las nubes Los palacios de Mitla Los maestros del arte suntuario El metal y la fundición La cerámica. 8) EL OCCIDENTE: Chupicuaro como centro preclásico del occidente El mundo sin dioses Jalisco y Colima Nayarit Los tarascos Guerrero como mosaico de influencias artísticas Mezcala. 125

La arquitectura civil. 6.8. La imposición del estilo azteca. 6.9. El templo de las águilas y los tigres. 6.10. Los más grandes escultores del antiguo México. 6.11. La escultura suntuaria. 6.12.

4 9) LOS GRIEGOS DE AMÉRICA: Albores de la civilización Uaxactum Homogeneidad de la Cultura Maya Los mayas clásico Tikal Copán Las ruinas de la ciudad Las estelas mayas Palenque Las ciudades del norte Chac, Chac El arte abstracto del norte El Cuadrángulo de Uxmal El Chichén de los Itzáes El Chichén de Kukulkán La presencia de los guerreros Bonampak. 10) LA INVENCIÓN DE AMÉRICA conocerán igualmente el barroco novohispano, enfatizando el desarrollo del churrigueresco como un aspecto propio de la identidad criolla 10.1 Conquista y colonización La perspectiva europea en América 10.3 El mestizaje cultural y artístico 11) EL BARROCO NOVOHISPANO reflexionarán sobre la relación entre arte y sociedad a partir de los conceptos de iconografía e iconología La arquitectura 11.2 La pintura 11.3 El churrigueresco V. Metodología. Clases teóricas (ilustradas con imágenes), asociadas a trabajos prácticos con tutoría del profesor, vinculados con la celebración de seminarios programados. Actividades académicas dirigidas, con trabajos más autónomos (con búsqueda de información, reflexión escrita, dibujada y expuesta; debates y presentaciones públicas de trabajos). La docencia se completa con otras actividades, cuya impartición está programada por el profesor, que consistirán en la visita a museos, exposiciones temporales o edificios históricos de 126

El Chichén de Kukulkán. 12.16. La presencia de los guerreros. 12.17. Bonampak.

5 interés, en relación con las actividades académicamente dirigidas y los seminarios, y cuya programación será detallada por el profesor a comienzos o durante el desarrollo del curso. VI. Evaluación. Para el buen logro de la acreditación de la materia de Historia del Arte Mexicano I, el alumno del primer semestre en el tronco común de la Licenciatura en Artes Visuales, deberá cumplir los exámenes (al menos dos por semestre), con los trabajos de investigación y las reseñas de lecturas propuesto por el profesor. La asistencia es desde luego indispensable al menos en un 80% de las clases, las cuales se promediarán con las demás actividades señaladas por el profesor para la evaluación. 1) Examen parcial 20 % 2) Examen final20% 3) Trabajos, reseñas y asistencias 60 % VII. Bibliografía. 1) Básica CATALA ROCA, F. ARTE POPULAR EN AMÉRICA. Editorial Blume. Barcelona España ENCICLOPEDIA DEL ARTE MEXICANO. EPOCA PREHISPÁNICA. Editorial Hermes. México, D. F. Buenos Aires, Argentina ) Complementaria O GORMAN, Edmundo. CUARENTA SIGLOS DE LA PLÁSTICA EN MÉXICO. Arte Prehispánico. Editorial Galería de Arte Herrero. México, D. F

(al menos dos por semestre), con los trabajos de investigación y las reseñas de lecturas propuesto por el profesor.

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1. ASIGNATURA / COURSE 1.1. Nombre / Course Title ARTE PRECOLOMBINO PRE-COLUMBIAN ART 1.2. Código / Course Code 14392 1.3. Tipo / Type of course Obligatoria 1.4. Nivel / Level of course Segundo ciclo 1.5.