Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina

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1 Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina Programa de la asignatura: Total de Créditos: 3 Teórico: 3 Práctico: 0 Prerrequisitos: Ninguno Correquisitos: ******** DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA: Esta signatura trata sobre el análisis de los diferentes procesos históricos de la sociedad dominicana. Presenta una visión crítica de sus acontecimientos, como reflexión para la formación de valores que privilegien nuestra identidad multiétnica. Estos valores pretenden fortalecer en los alumnos su actitud democrática. Tener dominio de los procesos prehistóricos hasta el juicio crítico del modo de vida del dominicano de nuestros días. OBJETIVO(S) GENERAL(ES): SOC-011 Historia Social Dominicana Analizar críticamente los diferentes periodos sociales, Culturales, espaciales, económicos, de la nación Dominicana, desde un razonamiento analítico multidimensional de los acontecimientos nacionales, desde lo prehistórico hasta lo contemporáneo, vinculándolo a lo regional, continental y mundial. Sistema de Evaluación: 15 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana 15 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 30 % Calificación Acumulada: Trabajos Prácticos 40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final)

2 BIBLIOGRAFIA BASICA 1. Albert, Celsa (2008), Los Africanos en la Isla de Sto. Dom., Editora Taller, Santo Domingo 2. Bosch, Juan (1994), Composición Social Dominicana. 14va Ed. Editora Alfa y Omega, Santo Domingo 3. Bosch, Juan (1984), La Guerra de la Restauración. Sto. Dom., 3ra Edición. Editora Corripio C por A, Santo Domingo 4. Balaguer, Joaquín (1984), La Isla Al Revés. Sto. Dom. 1ra Ed., Editora Corripio C por A. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA 1. Bosch, Juan (1989), Campesino Social Dominicano., Sto. Dom. 8va Edición, Impresora Arte y Cine C por A. RD. 2. Cardero Michel, Emilio (1974), La Revolución Haitiana y Santo Domingo., 2da Edición, Editora Taller, Santo Domingo. 3. Franco, Franklin (1984), Los Negros, Los Mulatos y la Nación Dominicana., Sto. Dom. 7ma Edición, Editara Alfa y Omega RD. 4. García, José Grabiel (1979), Compendio de Historia de Santo Domingo., Tomos I, II, III, IV, Sto. Dom. 4ta Edición, Impreso en los Talleres de las Publicaciones Ahora. RD. 5. Hoetink, H. (1985), El Pueblo Dominicano., Sto. Dom. 3ra Edición, Colección Estudios PUCMM, RD. 6. Cassa, Roberto (1974), Historia Social y Economía de la Republica Dominicana., Tomo I y II Sto. Dom. 4ta Edición, Editora Taller, Santo Domingo,RD 7. Peguero Valentín y de los Santos, Danilo (1983), Visión General de la Historia Dominicana Sto. Dom. 7ma Edición, Editora Taller, Santo Domingo, RD 8. Vega, Wenceslao (1981), Historia del Derecho Colonial Dominicano., Sto. Dom. 2da Edición, editora Taller, Santo Domingo, RD.

3 I (3 horas) La historia como saber epistemológico. -Conceptualización de la -Su objeto de estudio. -Ciencias auxiliares. -Su relación con otras ciencias. -Reflexionar sobre los aspectos epistemológicos de la historia como saber científico. -Identificar las causas del desarrollo del mercantilismo, los cambios que conllevaron en Europa estos procesos. -Determinar los avances tecnológicos, científicos y su incidencia en el desarrollo global del mundo. II (3 horas) Antecedentes y situación Europea ante de la llegada de Colon a América. 1. situación económica de Europa. 2. l mercantilismo, comercial 3. Tratado de Tordesillas. 2.1 Expansión europea. 2.2 Avance Científico 2.3 Inventos, tecnología, El proyecto colombino. -Hetereevalucaión -Identificar el modo de producción de los habitantes de la isla de Santo Domingo. III (6 horas) La Sociedad Aborigen Aspectos Económicos, Sociales, Culturales, Políticos y Espaciales. -Grupos aborígenes o Movimiento migratorio. -Su modo de vida, organización, social y política. -Modo de producción y culturas. -Prácticas y creencias religiosas aborigen. IV (3 horas) Expansión y vida colonial en los siglos. 1) Imposición imperial -Resistencia aborigen al sistema colonial. -Causas de la destrucción del fuerte de la navidad. Fuentes bibliográficas s

4 -Fundación de la Isabela. -Las factorías colombinas. -Analizar los diferentes procesos socio históricos durante la primera etapa de la organización colonial en la isla de Santo Domingo. -Relacionar la explotación colonial con el desarrollo del capitalismo mundial. -Determinar las características de la producción en los hatos ganaderos. -Valorar las causas y consecuencias de la crisis insular y relacionarla con la devastación de Ozorio. -Determinar el surgimiento de la conciencia nacional. -Analizar las características, clases sociales y enfundamientos políticos durante el periodo de la España Boba. 2) Rebelión de Roldan, anulación de las capitulaciones de santa fe. -La encomienda, gobierno de ovando, diego colon, Bobadilla, Pede Jerónimo. -La industria azucarera. -Cimarronada y rebeliones coloniales. V (3 horas) La española en la segunda mitad del siglo XVI. 1) Surgimiento de los hatos ganaderos. -Su modo de vida. 2) -Contrabandos, corsarios y piratería. -crisis insular, surgimiento de la parte francesa consecuencias para la isla. -Invasión de Drake, devastaciones de Osorio ocupación de la isla. Y la Tortuga. VI (6 horas) Nacimiento de la Conciencia nacional desde la ocupación francesa hasta la ocupación haitiana. 1) -Surgimiento del criollismo. -La era de Francia en Santo Domingo. -Actitud social ante la dominación francesa. 2) -La España boba, situación económica y política. -Situación del imperio y de la colonia, El situado. -Hetereevalucaión 1er Examen Parcial (3 horas)

5 3) -La independencia Efímera. -Crisis imperial y colonial ocupación Haitiana. -Política de Ferrard, Ocupación de Boyer, su política y medidas tomadas, Crisis haitiana y su repercusión en la parte oriental de la isla. -Determinar las causas y consecuencias de la independencia efímera y su incidencia para la ocupación haitiana. -Identificar el comportamiento político de diferentes grupos sociales durante la ocupación haitiana. -Valorar el rol de los Trinitarios en la lucha por la independencia nacional. -Identificar el rol de la Junta Central gubernativa. -Analizar los diferentes sectores económicos y sociales de la Rep. Dom. En el contexto de las relaciones de la producción. 4) -Expresión política en la isla. -ideales de la Trinitaria. -ideales de los conservadores de reforma. -Los conservadores. -Los anexionistas. VII (3 horas) La Independencia Nacional. 1) -manifiesto del 16 de enero del Proclama de 27 de febrero y el rol trinitario. -Lucha entre liberales y conservadores. 2) -Lucha en la junta gubernativa. -Contradicciones grupales. 3) -Contradicciones por el predominio político económico -Caudillismo: Báez y Santana -Revolución del Constitución de Moca. -Clases económicas y sociales. RECURSOS DE APOYO A -Hetereevalucaión

6 4) -Gobiernos de Báez y Santana. -Anexión de Pedro Santana (1861). -Medidas económicas, políticas y culturales. -Política exterior y cultural. -Políticas exteriores de ambos caudillos. -Comercio interno y externo. -Pequeña burguesía. Urbano, campesinos y actual sectores. Establecer diferencia entre los caudillos Santana y Báez. -Analizar las características de la formación económica social y política de la Republica durante y después de la anexión. -Distinguir las principales características económicas, políticas y sociales durante el periodo Distinguir aspectos principales durante los gobiernos de Ulises Hereaux (LIlis) y de la gestión principal de Jiménez. 5) -Resistencia a los anexionistas. -participación de la población en las luchas. -Consecuencias políticas, economía y Sociales. -Conspiraciones y alzamiento -Tendencias políticas. -Grito de Capotillo el 16 de agosto del VIII (3 horas) Surgimiento de la segunda Republica. 1)-Describir brevemente la -Restauración de la Republica Dominicana. -Sectores productivos estructura de clase. -Inicio de la industria azucarera moderna, causas internas y externa de su desarrollo. -Naturaleza del estado dominicano: caudillismo rojo y azul. -Diferentes gobiernos en estos períodos y su posición ante la expansión de los E.U. 2) -Política económica del gobierno de, lilis, crisis política. -Logros y fracasos de sus Gobiernos. -Lucha entre bolo y Coludos. -Ajusticiamiento de Lilis. -Crisis políticas y sociales durante estos gobiernos. Socialización entre profesor y -Hetereevalucaión

7 -Analizar los antecedentes y 3) -El protocolo del 1903 hechos importantes de la -Inestabilidad política. ocupación de los E. U. Y su -caída de Jiménez y carvajal. repercusión nacional -proclama de Kaag. Dominicano. -Resistencia en el este los mal llamados gavilleros. -Imposición del padre Noel -las danza de los millones, movimientos nacionalistas. -Ocupación militar y de los E. U. Su implicaciones, económicas y sociales. -Liquidación del caudillismo. -El nacionalismo de Vicini Vurgos. -El plan hughes Peinado. -Elección de Horacio Vázquez. -Analizar las causas y consecuencias del surgimiento de la dictadura de Trujillo, su ajusticiamiento e implicación en la vida nacional de la Rep. Dom. 4) -Gobierno de Vásquez. -Características. -Medidas económicas y crisis política. -Crisis capitalistas mundial del 1929 y su repercusión en el país. -Caída de la bolsa de valores. IX (6 horas) Principales hechos socio histórico del periodo del Surgimiento del régimen de Trujillista. -matanza de haitianos, represión. -Falsa electoral. -los primeros años de la dictadura Cayo confisti. -La cultura, la iglesia y los intelectuales. -Monopolio y política. -Gobierno de Balaguer. -Caída del régimen causas y consecuencias. -Hetereevalucaión 2do Examen Parcial (3 horas)

8 -Identificar las causas de la crisis política durante el periodo Determinar las causas de la revolución de abril del 1965 y sus características principales. X (3 horas) Nacimiento de la Democracia Después del Régimen de Trujillo 1963 hasta el 2003, Crisis Política, Segunda ocupación de los E. U. 1) -Crisis política post Trujillista y lucha por el control del estado Surgimiento de lucha populares partidos políticos y organizaciones de masa. -Gobierno de Bosch y su derrocamiento. 2) -Causas de la revolución de abril del 1965: política económica del triunvirato. -Represión, conspiraciones y luchas populares. -Constitucionalistas y Anticonstitucionalitas -Junta militar. -Segunda ocupación norteamericana. -Guerra patriótica. -Transición de un nuevo modelo capitalistas dependientes. 3) -Gobiernos de Balaguer. -Dependencia política del régimen. -Crecimiento de las inversiones extranjeras, zona franca, turismo. -Forma de gobernación política: bonapartismo y represión. : sectores populares, movimiento obrero y campesino, partido político. -Política de construcción crisis de modelo Balaguerista: Corrupción Administrativa, contradicciones, Ínter burguesas, Política de cartel. -Resultados de 108 mecanismos de represión durante el periodo Reforma agravia. - Hetereevalucaión

9 3) -Análisis reflexivo sobre el -Gobiernos de Balaguer. modelo político, económico y -Dependencia política del régimen. social de los 12 años de -Crecimiento de las inversiones extranjeras, Balaguer ( ). zona franca, turismo. -Forma de gobernación política: bonapartismo y represión. : sectores populares, movimiento obrero y campesino, partido político. -Política de construcción crisis de modelo Balaguerista: Corrupción Administrativa, contradicciones, Ínter burguesas, Política de cartel. -Resultados de 108 mecanismos de represión durante el periodo Reforma agravia. -Fin de los 12 años de Balaguer. Auto evaluación - Hetereevalucaión -Análisis con juicio critico el periodo sociopolítico y económico XI (3 horas) Gobiernos Perredeístas Apertura democrática del PRD. -Política económica. -Emprestitas Internacionales. -Crisis estatal y contradicciones Internas. -Corrupción -Muerte de Antonio Guzmán. -Gobierno de Jacobo Majluta.

10 XII (3 horas) Nuevo enfoque en el estilo de gobierno de Balaguer Libertad política -Crecimiento económico -Estabilidad macroeconómica de la Rep. Dom. -Formulación del plan decenal de educación. -Crisis política y reforma constitucional de Valorar los aspectos más relevantes en las dimensiones políticas, económicas, sociales y culturales del periodo gubernamental del Identificar a través de un juicio crítico evolutivo el periodo XIII (6 horas) Aspecto económico del gobierno de Leonel Fernández. -Reforma y modernización del Estado Dom. -Informatización de la educación e instituciones de la Rep. Dom. -Privatización y neuriberalismo -Crecimiento macroeconómico -Inestabilidad política, protestas y huelgas. Auto evaluación - Hetereevalucaión Examen Final (3 horas)